比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。为让比赛顺利开展，我们需要准备主持稿。下面是小编为大家收集的有关比赛活动主持稿例文，希望你喜欢。

有关比赛活动主持稿篇1

老师们、同学们：

上午好！

有一种期待在五月里绽放；

有一个主题在五月里鲜活；

有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；

一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有__X、__老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布__X实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。

结束语：

老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。__实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！

有关比赛活动主持稿篇2

尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！

由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！

（主旋律起，旋律停。）

同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！

进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生 那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧） 1号台的 喊口号！ 2号台的 喊口号！ 3号台的 喊口号！

4号台的 喊口号！

5号台的 喊口号！

6号台的 喊口号！

欢迎你们！！

今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。

仲裁席由3人组成，他们是：

负责抢答器的是 老师

按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是 ：

欢迎你们。（主旋律起，停。）

下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！

（主持人进入主持台）

参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。（主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分），送40分

好，进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。

先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。

首先请1号台 代表队1号选手选题

请2号台1号选手选题

……

第一节比赛结束，现看一下各队得分。 （主旋律起，停。）

我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。

我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分（主持人不得重复题面）。

好。现在正式开始。——请听题：（抢答）完全正确，加10分

……

第二节比赛结束了，看一下各队得分。

现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。

风险必答题的比赛规则是这样的：一共有__年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。

最后，祝孩子们学习进步，健康成长！祝大家工作顺利、万事如意！

有关比赛活动主持稿篇3

甲：尊敬的各位领导、

乙：员工朋友们：

合：大家好！甲：六月如火，它和着骄阳和喜悦向我们走来。

乙：六月似歌，它伴着平安和吉祥向我们走来。

甲：安全是幸福，安全是效益，安全关系到企业的成败。在如火如荼的“安全月”活动中，我们制造一部成型工段乙班为纵深推动安全月活动的开展，充分调动广大员工在安全生产中的积极性和能动性，特此隆重举办以“安全在我心”为主题的演讲比赛，旨在营造“亲情呼唤安全、安全在我身边”的良好氛围。

乙：本次比赛，得到了部门领导的高度重视与大力支持，他们在百忙之中，抽出时间出席我们的演讲会。

甲：今天，亲临现场的领导有：__同时他们将担任本次比赛的评委，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：本次演讲会也得到了各小组的广泛支持和热情参与，在此，让我们把热烈的掌声也献给他们，祝愿他们在比赛中取得优异的成绩，也祝愿本次“安全在我心”演讲比赛活动取得圆满成功！

甲：现在介绍一下比赛规则：

1 、比赛设置现场评委会，按照公平、公开、公正的原则，实行现场打分、计分，并公布选手最后得分；

2、根据评委打分，按照从高分到低分的顺序，比赛各评出一等奖1名，二等奖2名优秀奖2名

乙：现在宣读一下评分标准与计分办法：

（一）计分办法：演讲计分办法为去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

（二）演讲评分标准：

分作品内容、语言表达、综合影响三方面对参赛选手进行评分。满分为10分。

1、作品内容：（5分）

①、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感；（3分）

②、作品结构完整，条理清晰，语言流畅自然；（2分）

2、语言表达：（4分）

①、普通话标准，发音准确，吐字清晰；（1分）

②、语调自然、流畅，语速快慢得当，不停顿、不忘词；（2分）

③、脱稿演讲；（1分）

完全脱稿的，本项得满分，部分脱稿或完全不脱稿的，酌情打分；

3、综合影响：（1分）

根据选手临场表现做出综合演讲素质评价。

甲：下面公布一下比赛选手的参赛顺序，请选手根据各自的参赛顺序做好准备。 1、李阳阳2、吴岩3、刘寒4、张岩5、孙兴利

乙：下面，我宣布：制造一部成型工段乙班“安全在我心”演讲比赛

合：现在开始！（开场音乐停止）

甲：违章是事故的根源，一次次事故让我们触目惊心，血的教训换来规程。下面有请1号选手李阳阳登台演讲。掌声有请李阳阳请2号选手吴岩做好准备。

乙：感谢1号选手李阳阳的精彩演讲，谢谢。

现在，请评委为1号选手进行打分，请评委亮分。（宣读分数）谢谢我们将在2号选手演讲结束后，公布1号选手的最后得分。

安全是一种态度，安全是一种责任，下面有请2号选手吴岩登台演讲，请3号选手刘寒做好准备。

甲：现在我宣布1号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手的最后得分为分，恭喜1号选手。

请评委为2号选手进行打分，请评委亮分。（宣读分数）谢谢

接下来上场的是3号选手刘寒，让我们听听他的故事。掌声有请刘寒。

请4号选手张岩做好准备

乙：感谢3号选手刘寒的精彩演讲，谢谢。

现在我宣布2号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，

2号选手的最后得分为分，恭喜2号选手。

请评委为3号选手进行打分，请评委亮分。（宣读分数）谢谢

比赛就是比赛，气氛有些紧张呀，现在让我们给大家出几道安全知识题，欢迎大家积极抢答。答对有小礼品哦！请看大屏幕。

甲：下面我们继续比赛。安全生产只有起点没有终点。接下来上场的是4号选手张岩，掌声有请张岩。请5号选手孙兴利做好准备

乙：感谢4号选手张岩的精彩演讲，谢谢。

现在我宣布3号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，3号选手的最后得分为分，恭喜3号选手。

请评委为4号选手进行打分，请评委亮分。（宣读分数）谢谢真是一个不错的成绩，让我们的计分员仔细统计一下，待会儿我们接晓答案。甲；当我们的安全知识匮乏时，我们能预知、发现的隐患就很少，当安全知识丰富时，我们发现隐患、预知危险的能力就会提高。有请5号选手孙兴利登台演讲。

甲：谢谢5号选手的精彩演绎！

请评委为5号选手进行打分，请评委亮分。（宣读分数）谢谢！

比赛已经告一段落，非常感谢各位选手给我们带来的精彩演讲。现在工作人员也在忙碌的统计比赛成绩，让我们耐心等待那激动人心的时刻。现在让我们有请领导，为我们大家讲话，掌声欢迎！

乙：感谢领导们的讲话！现在我宣布5号选手的得分情况，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分5号选手的最后得分为分。

伴随着今天最后一位选手评分结果的揭晓，分获本次演讲比赛的一二三等奖已经诞生了！成绩已经在我手里，很激动人心啊，到底结果是什么呢？

下面我宣布，获得制造一部成型工段乙班“安全在我心”演讲比赛荣获优秀奖的选手是请上台领奖。（颁奖音乐响起）

有请__、__为获得优秀奖的选手颁奖。

乙：荣获二等奖的选手是请上台领奖。

有请__、__为获得二等奖的选手颁奖。

甲：荣获本次比赛一等奖的选手是请上台领奖。

有请__为获得一等奖的选手颁奖。

谢谢！

恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢现场所有的观众，正是因为有了你们的积极参与，才使得本次比赛的过程精彩纷呈、高潮迭起。谢谢你们！

甲：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障。只有安全生产，我们的企业才能取得更好的发展。

乙：员工朋友们，今天的演讲到这里就全部结束了，衷心地祝愿在座每个人都能安安全全、合合美美的过着幸福的生活！

甲：制造一部成型工段乙班“安全在我心”演讲比赛到此结束！

合：谢谢大家！

有关比赛活动主持稿篇4

a亲爱的老师们同学们

b台下的观众朋友们，

合你们好吗?

a今天的舞台是如此闪耀

b今天的歌声是如此嘹亮

a亲爱的同学们，你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的`青春激情

b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了

a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出

b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a __学院__校园歌手大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是：

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是：

a大家掌声欢迎

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不同，我们第一轮【校园民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组，16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱，四组为一队进行pk，每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票，选出4名直接进入十强，四名待定。所以，第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b好的，那我们马上开始第一轮的比赛，请看大屏幕

b前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，让我们把舞台交给商正，请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演，同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

__出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

__很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会，希望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是……恭喜你们顺利晋级)

请第三组的__和__上前一步(……)

恭喜你们顺利晋级，那么同时__和__选手没有直接晋级

请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们，不要吝啬你的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的选手们，评委的投票在紧张的统计当中，不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风，下面有请__为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢__的雨醉江南，让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台，现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底马上揭晓

首先请__和__上前一步……

a没有直接晋级的选手不要气馁，因为在接下来的比赛中还有机会，马上进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节，由8名待定选手进行比赛，8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题，根据选手的表现决定谁将获得最后两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

a首先有请前8位同学上台，你准备好了吗?

好，请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题，请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题，请问……?你有10秒中的思考时间，倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。

a此时校园十佳歌手的名单已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊，到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持，祝大家……

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样，我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，更加精彩的内容马上就要到来，让我们一起进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，评委在他们演唱结束之后进行打分

校园十佳歌手前三名，这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行，首先有请第一位选手

a感谢十佳歌手的精彩演唱

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节

a诶，__?你知道__月__日在这里举行的第一届__学院主持人大赛吗?

b当然知道啊，我还是参赛的选手呢，那次比赛可真是激烈阿

a那你知道么，主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的校园歌手大赛现场，可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，他们是：

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，感谢颁奖嘉宾

a请选手们退场，__，恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是，不要忘记我们今天的比赛阿，回到我们校园歌手大赛的决赛现场

b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是__。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是__恭喜他们~

a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺

同时感谢颁奖嘉宾

结束

a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

b是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声，久久不忍停歇。

亲爱的老师同学们，谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了，__学院是团结友爱的大家庭

a:欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b:共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信，有了大家的共同努力，__学院的明天

合：会更加辉煌

b __学院__年校园歌手大赛

合到此结束

同学们我们明年再见~~

有关比赛活动主持稿篇5

【开场白】

男：尊敬的各位领导，老师们，同学们，再过__激动人心的运动赛事就要正式开始，动人心魄的时刻即将来临。

女：不知道大家是否和我们一样，也期待着今天的赛事？请大家用欢呼声告诉我好嘛？

男：今天，我们巫山__共聚此地，庆贺运动会的开幕。为了庆贺这份快乐，职教中心的师生特意为大家准备了丰富的开幕表演。

女：今天，来自职教中心的100多位表演者欢聚一堂，用青春和激情为本届运动会喝彩，向我们呈现出生命不一样的精彩。

男：那让我们共同等待，动人的歌声和韵律的舞蹈

女：那让我们共同期盼，出色的演出和创新的节目

【节目表演】

一、【跆拳道】

女：腾空、旋踢、搏击，24套路数套套真功夫

男：三品、九段、十级，10项品势式式武艺高

女：今天，距离跆拳道创立，已有近60年的历史

男：今天，已是跆拳道成为奥运会正式项目的第14个年头

女：“礼义廉耻，忍耐克己，百折不挠”——这是跆拳道的精神

男：“参修道行，锤炼品格，磨砺意志”——这是跆拳道的宗旨

女：道德教育第一，运动技巧第二

男：修身养性在先，强筋健骨为后

女：看英姿少年，行云流水，势如破竹

男：看职教英儿，技冠群雄，所向披靡

接下来请欣赏由职教中心跆拳道社带来的精彩的跆拳道开场表演！

二、【啦啦操】

男：动感的韵律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢

女：蓝白的花海，清爽的微笑，年轻的生命朝气蓬勃

男：她们是绿茵场上的天使

女：她们是红跑道边的宝贝

男：热情欢乐的表演

女：活力健康的跃动

男：这里有变幻莫测的队形

女：这里有精彩纷呈的表演

男：让我们在欢呼中，感受生长的力量

女：让我们在微风下，体味运动的魅力

接下来请欣赏啦啦操表演《舞动青春》

三、【阳光路上】【欢聚一堂】

女：生活在阳光下，行走在大道间

男：我们昂首阔步，意气风发

女：穿行于寰宇间，驻足在岁月里

男：我们激流勇进，义无反顾

女：人生中我们与家人相依，强健的体魄是亲情的堤坝

男：流年里我们与朋友相伴，健康的身体是友谊的护墙

女：此刻，我们欢聚一堂，共享运动盛世

男：此刻，我们欢聚一堂，迎接累累硕果

女：让我们一起出发

男：让我们一起前进

接下来请欣赏师生合唱《阳光路上》和歌伴舞《欢聚一堂》

【结束语】

女：青春飞扬，让我们在歌声中铭记此刻

男：激情澎湃，让我们在歌声中继续呐喊

女：梦想燃烧，让我们在歌声中狂欢庆贺

男：朋友们，第x届__运动会开幕式表演暂时告一段落，接下来让我们一起领略赛场上运动员的风采，让我们预祝各位参赛队员合：——取得优异的成绩！