2021年教师节庆祝大会主持词（精选7篇）

教师节的建立，有助于提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教的、尊重人才的社会风尚。小编整理了2021年教师节庆祝大会主持词（精选7篇），欢迎欣赏与借鉴。

教师节庆祝大会主持词 篇1

1、序曲《走进新时代》之后，领导致贺词，主持人再登场

A：尊敬的各位领导

B：敬爱的老师们

C：亲爱的各位来宾

D：亲爱的观众朋友们

合：大家晚上好！

A：又是一年秋风送爽

B：又是一年金菊绽放

C：又是一年丹桂飘香

D：又是一年丰收在望

C：今天，我们将迎来了第31个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！

D：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声

合：“老师，您辛苦了！”

A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；

D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……

A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢；

B：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

C：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

D：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

A：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导

B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

D：亲爱的朋友们，xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第XX个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

2、彩云追月、照镜子

D：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，

C：那是因为xx的文艺人才是大量存在

D：没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们祁阳的教师相当不赖，在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》

3、红烛颂

A：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望。

B：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

C：三尺讲台，铺设了多少坦途。

D：一支教鞭，成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

A：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康？请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》。

5、祁阳职中写神话

C：加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展。

D：今天xx职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《xxxxxx》。

6、创造奇迹

C：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动；

D：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱；

C：接下来请欣赏xx中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏

A：典雅的民乐演奏；

B：激昂的演绎风格；

C：时尚的音乐老师；

D：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

A：请欣赏xx中心校表演的新民乐组合《赛马》。

8、力与美

C：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧；

D：这就是xxx中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏xxx中表演的双人技巧《xxxx》。

9、相亲相爱

B：我们是xx的教育人，我们是相亲相爱的一家人，

A：我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》

10、阳光路上

A：老师是太阳，照耀我们茁壮成长；

B：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆；

C：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏；

D：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

A：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏祁阳二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》

11、冬天来了

A：幼儿教育是人生成长的起点；

B：幼儿教师是人生思想的启蒙；

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》。

12、红红火火

A：火是人类的希望，文明的象征；

B：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥；

C：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火；

D：让我们一起来感受祁阳教育的那份红红火火，下面请欣赏xx中学向阳小学带来的群舞《红红火火》。

13、傻瓜卖蛋

A：祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞；

B：下面请欣赏由xx师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园

A：云芳，xx师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

B：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。

A：xx师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达xxxx余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

B：下面请欣赏由xx师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》

结束语

A：尊敬的各位领导；

B：敬爱的老师们；

C：亲爱的各位来宾；

D：亲爱的观众朋友们；

A：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第XX个教师节；

B：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章；

C：今晚我们载歌载舞，共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌！

D：x县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临！

合：再见！

教师节庆祝大会主持词 篇2

一、开场（每当我走过老师窗前音量低）

男：尊敬的老师！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家早上好！

男：金秋，散发着丹桂的磬香。

女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——

合：教师节。

男“老师，节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第xx个教师节暨表彰大会——现在开始。（音乐停）

二、少先队员献词

女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎！

（音乐：教师礼赞音量低）（献词）

三、表彰

男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的好老师，下面我们就来认识一下吧。

女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

（潘校长宣读名单）（读完后放音乐：我爱米兰音量较高——低（说话时）——高直到结束）

男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同学们

男：板桥小学庆祝第xx个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。

教师节庆祝大会主持词 篇3

乙：一个飒爽的九月

甲：一个收获的金秋

乙：春风化雨

甲：润物无声

乙：我们辛勤地工作

甲：我们忘我地付出

乙：因此，我们应当过上一个最愉快的节日

齐：xx一小庆祝第x届教师节活动现在开始

（掌声过后）

乙：有一首歌唱着长大后我就成了你

甲：有一首诗写着春蚕到死丝方尽

乙：有一个故事从莽荒时代讲到了今天

甲：有一群孩子动情祝福着他们的老师

乙：老师您好

（学生献词：老师您好）

乙：最美女教师

甲：最动人的故事

乙：我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意

甲：我们祝福所有的老师健康快乐

乙：我们唱响属于我们的《教师之歌》

（小合唱：教师之歌）

乙：我们是天上最亮的星星，我们是大地最清的河，这是写给我们的赞歌。

我们无怨无悔，瞧，一群洁白的小天鹅，跳着优美的舞姿了，请欣赏舞蹈《四小天鹅》

乙：我们的节日，我们哭了我们感动了我们更乐了，都收起我们的悲喜欢愉，听听校长的祝福，有请黎校长讲话。

甲：此时此刻，歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘

乙：此情此景，鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心

甲：加减乘除，算不尽的艰辛

乙：诗词歌赋，颂不完的贡献

甲：因为我们的爱心浇灌，才有了桃李的绚丽

乙：因为我们耕耘的辛劳，才有了稻麦的金黄

甲：敬爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

乙：听，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航

甲：xx一小庆祝第x届教师节活动到此结束

乙：再见！

教师节庆祝大会主持词 篇4

开始：

格：尊敬的各位领导，

潇：亲爱的老师们

合：大家晚上好！

格：九月的苍穹秋高气爽，

潇：九月的原野五谷飘香

格：九月的校园欢声笑语，

潇：九月的耕耘充满希望；

格：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，

潇：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有深情的祝福。

格：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆第x个教师节。

潇：今天，我们欢欣鼓舞，飞扬激情，挥洒豪情万丈。

格：我们激动，我们欢呼；

潇：我们祝福、我们歌唱。

合：让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！灵宝市第三小学庆祝教师节活动现在开始。

一、校长致辞

格：老师们，百年大计，教育为本。展望未来，我们满怀信心，首先，让我们以热烈的掌声，欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞！

二、独唱《同一首歌》姚文婷

潇：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，去迎接明天的太阳，请欣赏姚文婷老师带来的《同一首歌》。

三、笛子独奏《父老乡亲》王金刚

格：笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。下面请欣赏笛子独奏：《父老乡亲》

四、游戏：金鸡跳

五、独舞：印度舞，姚文婷

潇：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏由姚文婷老师带来的《印度舞》

六、独唱：《等待》王金刚

格：有这样一首曲子，每次听，都让我们感动！都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩，请欣赏王金刚老师的男声独唱《等待》，有请！

七、游戏：同桌计划

八：戏曲：《花木兰选段》

潇：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式，下面请欣赏由席蛾老师带来的戏曲《花木兰选段》

九、器乐合奏（金刚、慧敏、晓朵）

格：优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！请欣赏器乐合奏

十、结束

格：美好的时光总是如此短暂，让我们流连忘返。

潇：三小儿女正在开创美好的前程，点亮激情人生！请全体起立，同唱《难忘今宵》。

格：今夜星光灿烂

潇：今夜欢乐无限

格：这里有一首首动人的乐曲，

潇：这里有一个个缤纷的梦境；

格：这里有一道道美丽的风景，

潇：这里有一个个真挚的祝福；

格：让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛，蒸蒸日上！

潇：让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出，成就辉煌

合：教师节庆祝活动到此结束，祝愿我们的三小明天更辉煌！

格：再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！

潇：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！

让我们再一次祝福我们的教师节日

合：再见，朋友们

教师节庆祝大会主持词 篇5

甲：尊敬的各位领导！

乙：敬爱的各位老师！

甲：亲爱的观众朋友们！

合：大家，晚上好！

甲：在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，我们即将迎来一年一度的教师节。

乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候！

甲：尊师重教是中华民族的优良传统，也是社会文明进步的重要体现。

乙：县委、县政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终重视加强教师队伍建设，始终关心教师的健康成长。

甲：近年来，我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略，大力推进教育改革，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。

乙：今晚，我们在这里举行文艺晚会，共同庆祝第二十九个教师节的到来。

甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

乙：xx县庆祝教师节文艺晚会

合：现在开始！

一、实验小学《金色的梦想》

甲：生活因梦想而精彩

乙：世界因梦想而美丽

甲：党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！

乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

甲：有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创造奇迹。

乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。

二、第二幼儿园《快乐的节日》

甲：感恩是中华民族的传统美德；

乙：感恩是生活中永恒的话题。

甲：老师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。

乙：老师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。

甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情，

乙：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐！请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

三、xx镇中心小学《思密达》

甲：xx镇中心小学下辖所村级小学，是全县最大的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。

乙：下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。

四、xx三中《快乐的人请你鼓掌》

甲：今天，你心情愉悦吗？

乙：今晚，你开心快乐了？

甲：如果开心快乐了，请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》，有请xx三中的'龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎！

五、xx中学《烛》

甲：xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。

乙：今年高考，xx中学又创佳绩，上一本线人数突破200大关，达204人；上本科线人数达1497人，升本率达78.5%。

甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市唯一考上清华大学的考生！

乙：下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。

六、第三幼儿园《新洗衣歌》

甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿420多名，教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。

乙：今年8月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。

甲：下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、xx二中《碧波孔雀》

甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏的时候最为美丽动人的。

甲：而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧？

乙：下面，请欣赏由xx二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切献给党》

甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受；跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。

乙：为你捧出火红的青春，一路去追求；为你抛洒滚烫的热血，奉献我所有。

甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了责任与担当，选择了平凡与高尚。

乙：请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。

九、xx五中《烛光颂》

甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工程师……

乙：无私，启迪，奉献，忠诚！我想，这便是教师红烛精神最好的诠释。

甲：下面请欣赏xx五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。

十、xx中学《敦煌女神》

甲：9月6日上午，县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收，交付使用，用时仅6个月，项目建设刷新了“xx速度”。

乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现xx中学首届学生人数达2500多名，教师140多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx中学的明天一定会更美好！

甲：下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。

十一、第一幼儿园《春蚕》

甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人民都把老师比作春蚕，比作蜡烛。

乙：你们呕心沥血，无私奉献，培养了无数的社会栋梁，共和国大厦繁荣的背后，同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。

甲：请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。

十二、xx外国语学校《节拍》

甲：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；

乙：心存感恩，才会使我们的道德根基坚固。

甲：让我们再踏起青春的节拍，舞出园丁的精彩；

乙：请欣赏。外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》

十三、一职校《女儿花》

甲：今年以来，xx一职校与xx职业技术学院、xxxx有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式，为职校跨越发展注入了新的活力和动力。

乙：让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。

甲：一职校的同学们多才多艺，多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩，下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。

结束语：

甲：当越州大地洒满了初升的朝阳

乙：当六万大山沐浴着金色的霞光

甲：xx教育又以果敢的气魄，踏上新的征程。

乙：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。xx教育已进入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师，要牢固树

立“立德树人，育人为本”的理念，爱岗敬业、为人师表，争做教书育人的模范；

甲：我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神，自觉加强学识修养和师德修养，充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力，争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。

乙：让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求，全力开创xx教育事业发展的新局面。

甲：为实现xx梦

乙：为实现中国梦做出新的更大贡献。

甲：各位来宾，亲爱的朋友们！今夜，歌声如海，笑语如花！

乙：让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工

甲：节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意！

乙：祝愿xx教育事业明天更美好！

甲：xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会到此结束，祝各位晚安！

教师节庆祝大会主持词 篇6

甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；

乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；

乙：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合：老师，您辛苦了！

甲：尊敬的各位领导，各位老师，本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会，

（合）现在开始！

乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。

甲：请坐下。

乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。

甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！

乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑！

甲：请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕：

请以上教师上领奖台，请学校领导为校级优秀教师颁奖。

乙：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

甲：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。

乙：请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

请看大屏幕：请以上教师上领奖台，请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲：在今年全县统一考试中，我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得，得益于学生的努力，学校领导的英明领导，也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。（两年组各派两人领奖，由于校长、戴书记颁奖）

乙：在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中，我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛，我校优秀教练员名单。

甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！

甲：请获奖教师代表方丽慧讲话，大家欢迎。

乙：大海航行靠舵手，我们满族小学今天的发展，更离不开于校长的坚强领导。下面，让我们以最热烈的掌声，欢迎于校长发表重要讲话。

甲：尊敬的各位领导、老师们，让我们再一次出发，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，促进教师专业发展、学生主动发展，学校特色发展，教育科学发展！乙：让我们携起手来，在于校长，戴书记为核心的校领导正确领导下，高举改革创新大旗，锐意进取，扎实工作，书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇！

甲：让我们再说一声：老师，您好！

乙：让我们再道一句：老师您辛苦了！

甲：亲爱的老师，请接受我们最衷心的祝福。

乙：祝您：工作顺利，甲：身体健康乙：阖家幸福，（合）节日快乐！

甲：本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

乙：各位领导、同志们再见。

教师节庆祝大会主持词 篇7

A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来

B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来

A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，

B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。

A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。

B：今天九月十号是第xx个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。

A：这一刻，让我们收集鲜花，

B：这一刻，让我们深情颂唱，

合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。

A：是谁，播下万古远点的梦幻？

B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

A：您用青春写出无悔的人生。

B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

A：您的爱，我们永远也报答不完，

B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

合：老师您好！

B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。

老师，您好！

在昨天与今天之间铺设大道，

在现实和理想之间架起金桥。

啊，教师的事业多么崇高！

古今中外，

哪个人的成长不浸透着教师的心血！

地北天南，

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

每当看到时代在飞速地前进，

我心中就涌起感情的波涛：

老师，您好！

用真理和智慧把人才塑造，

让春晖和朝霞在心灵闪耀。

啊，教师的事业多么美好！

笔尖飞舞，

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

笑语盈盈，

那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

每当看到鲜花在幸福地开放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老师，您好！

A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；

B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。

A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。

B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，

A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！

B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮

A：多梦的季节你点燃求知的欲望

B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

A 是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障

B 是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫

A 是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬

B ：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛

A ：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光

B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望

合让我们在这美好的节日里，说一声

老师，您辛苦了！

B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您，老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们，

教育成能帮助别人的人？

是您，老师！

您的关怀好似和煦的春风，

温暖了我们的心灵！

是谁——

把幼小的我们，

培育成成熟懂事的少年？

是您，老师！

您的呵护让我们健康成长，

在金秋时节结出累累硕果！

您辛苦了，

无畏艰难辛勤工作的老师。

您辛苦了！

无私奉献着青春的老师。

向您至以崇高地敬意——

老师，您辛苦了！

A：今天您的节日里，老师，我想对您说……

您是蓝天，

我就是白云，

在您宽阔的胸怀畅游！

B：老师，我想对您说，

您是一首动人的乐曲，

我就是乐谱上流动的音符，

在您充满爱的旋律中跳跃！

A：老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

B：老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

A：老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

A：老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

B：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

A：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！

合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。