尊师爱亲主题班会主持词(精选7篇)

发布者:上下求索 时间:2023-12-17 06:45

尊师爱亲主题班会主持词(精选7篇)

活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人参与的事情越来越多,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编收集整理的尊师爱亲主题班会主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊师爱亲主题班会主持词(精选7篇)

尊师爱亲主题班会主持词 1

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。

男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,

女:到底哪一缕阳光最耀眼?

男:有人说是优异的学习成绩,

女:有人说是给予别人帮助

男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,

女:羊有跪乳之恩,

男:鸦有反哺之义。

女:鸟兽尚知哺乳之恩,

男:人更应具有感恩之心。

女:“滴水之恩,涌泉相报”,

男:“衔环结草,以恩报德”。

女:有一个词语最亲切,

男:有一声呼唤最动听,

女:有一个人最要感谢

男:有一个人最应感恩

女:她就是—————————母亲

男:他就是—————————父亲

女:同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么?

男:谁愿意说一说?(找同学说)

女:我想用一个短片来回答,请看大屏幕。(放视频)

男:在我们成长路上,父母为我们付出了太多太多,我们要懂得感恩,要孝敬父母。

女:其实,孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起。

男:那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的?谁愿意说一说?(找同学说)

女:就想同学们说的那样,我们可以陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话。

男:当妈妈生日的`时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。

女:就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

男:其实值得我们感谢的人不仅仅是父母,还有老师。

女:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

男:同学们,和我一起说:谢谢老师!

女:感谢老师不能只用语言表达,还要表现在行动上。同学们,你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢?(找同学说)

男:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

女:好了,同学们,这节班会就上到这里。

男:课后给大家留一项作业:给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动;在学习上,我们就用每天进步一点点,来回报老师,好不好?

合:尊师孝亲主题班会到此结束,谢谢大家!

尊师爱亲主题班会主持词 2

A:尊敬的领导老师

B:亲爱的同学们

AB:大家上午好!

A:欢迎大家来到道德讲堂的现场,今天我们的主题是《孝老爱亲》。下面我宣布道德讲堂《孝老爱亲》现在开始。

自我反省,

B:请全体同学起立,静默三分钟

B:刚刚我们在进场的时候所听到的歌曲是是什么,你知道吗?是《三德歌》。那么对这首歌曲我们有什么感想呢?

看到这么多人热心帮助他人,而我们又为他人做过了什么呢?

静默完毕,谢谢大家!请大家坐下!

唱一首歌

A:下面就让我们以嘹亮的歌声一起唱响《爱的奉献》送给那些可敬可爱的人,感谢他们为我们所做的一切。

B:全体同学起立

爹娘生咱身...

学模范

A:孝老爱亲、血脉相依的至美真情。用人间大爱,诠释生活的真谛;用人间至孝,显示着超越平凡的勇气。下面我们通过视频短片来了解一下!

《吴林香》

B:看了视频,我们是否很感动,对,其实我的泪已经在心里流淌,崇敬之情从心底油然而生。 B吴林香,一个朴实、真挚、感人。再多的语言也无法表达对那些孝老爱亲的人们的崇敬和爱戴。

A:他们用不凡的一生书写了人间真爱。

B:他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁。

A:他们是真正的英雄!

B:他们为我们奉献了很多很多,有些我们知道了,但更多的是我们不知道的。 除此之外,还有很多很多这样的.模范

我相信,看了上面的一些故事,同学们也一定有想起自己的一些故事吧。 下面有哪位同学来说一下,谈谈自己的故事,请举手,谢谢!

谢谢我们的x同学给我们分享了ta的故事

下面还有哪位同学想说一下的...

谢谢以上两位同学的分享,我相信还有好多同学有他们难忘的故事,但由于时间的关系我们就不一一在这里谈了!

颂经典

B:下面让我们一起朗诵经典《道德经》

A:请全体同学们起立

上善若水...

发善心

同学们,通过上面的学模范环节,你们今天有什么收获?

为孝老爱亲今后我们该怎么做?

B:谢谢以上同学的积极分享,我相信你们能做到的!同时在这里我们一起来宣誓 我承诺:今后要孝敬老人,爱护亲人,争做一个好孩子!

送吉祥

A:请每位同学在书签上写上最真挚的祝福送给自己最亲近的朋友。

最后让我们向“德”字敬礼

此致

敬礼!

今天我们《孝老爱亲》的主题班会到此结束,谢谢各位到场的领导老师们,让我们再次以热烈地掌声欢送他们,再会!

尊师爱亲主题班会主持词 3

尊敬的各位领导、同志们:

大家下午好!

“百行孝为先”是我们中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。在九九重阳节即将到来之际,我们在这里举办“情满重阳、孝老爱亲”故事会,就是通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的事迹,宣扬孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升我们的道德素养,凝聚道德力量,引领社会新风尚,构建崇仁尚德的社会氛围。

出席今天故事会的领导和嘉宾有:xxxxxxxxx

今天故事会的议程主要有三项,一是xxx致词;二是讲故事谈感受;三是集体经典诵读。

下面,故事会正式开始。

第一项,请xxx致词,大家欢迎。

同志们,尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注,只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子”。

下面请欣赏xxxx公司郑炯讲述《孝顺需要什么》,大家欢迎。

慈母手中线,游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝,意 恐 迟 迟 归。谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖。下面请欣赏xxx科张xx带来的《伟大的母亲》。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。不懂得感恩就失去了爱的感情基础。请欣赏xxx孟xx讲述《孝老敬老从点滴做起》。

下面请欣赏xxxx有限责任公司刘凯带来的.独唱《父亲》。 身边人讲身边事,身边事教身边人。这里是xxxx局“情满重阳、孝老爱亲”故事会,我是主持人 ,请继续欣赏由xxxx中心李xx带来的《说说身边孝老人,道道眼前爱亲事》。

一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,人生就会充实而快乐。下面请欣赏,《孝老爱亲,感恩父母》,演讲者人事xx。

感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。一件普普通通的毛衣,却能让我们一生一世永远怀念,让我们永远牢记父母的恩情。请欣赏故事《一件爱心毛衣》,演讲者xxxx科xx。

想想小时候,常拉着妈妈的手。拉住妈妈的手,幸福在心头。有请xxxx公司王xxx,为我们演唱《拉着妈妈的手》。 孝老爱亲,是一个老生常谈的话题,也是人类最朴素最基本的情感,当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的我们就围绕这个主题进行,旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。有请信访办赵xx,《孝从多点陪伴开始》。

今天,我们有缘相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。

下面有请xxx科王xxx讲讲她家的孝老爱亲故事,《我的一家人》。

孝老爱亲是中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。请欣赏,xxxx中心所屈xxx带来的,《孝老爱亲无小事》。

心存感恩,使我们的生命更加厚重,心存感恩,使我们的道德根基长存。

因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中,无论

我走到哪里,总把你牵挂,你的恩情永世不忘,我将生生世世予以报答。请听歌曲:《报答》。

身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,弘扬社会主义核心价值观。请欣赏蔺保卫,张雅博带来的《社会主义核心价值观友善篇》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化与高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自古典名句。

请大家跟着我齐声诵读:……

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们,孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作和生活,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到"人不独亲其亲、不独子其子",让孩子们幼有所长。让我们大家携起手来,从你我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当,多一点感恩。

xxxx局“情满重阳、孝老爱亲”故事会到此结束,谢谢大家参与,再见。(主题音乐响起)

尊师爱亲主题班会主持词 4

主持人A:孝是中华民族的传统美德。一切美德以孝为先,这是中华民族历史上的一个著名故事。孝是一首美丽的歌。做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先要孝顺。让我们在今天的班会上点燃我们的孝心!

课件:孝亲爱亲

课件:“孝”字的演变

主持人B:展示“孝”的演变。同学们,你们知道这两个字吗?——对,这是“孝”字。“孝”字是会意字,体现了古代智慧的结晶。这个字,上半部的“老”字,下面是个“子”字。说明老一辈和年轻一代是融为一体的。这就是孝道。接下来的光膜是还给父母,也就是说孩子可以继承父母,让他们去。

主持人A: 《孝经》说:孝是德之本,教是生!

不爱亲人却爱别人的人,叫不道德;

尊重别人而不尊重自己的亲人是不合理的。

主持人B:失去孝心就像失去了自己的心,失去了人生的价值,更谈不上顶天立地,闯天下。历史上有很多感人至深的关于孝道的故事。你明白吗?

课件:24孝与故事尝汤药

主持人A:小时候听妈妈讲过这么一个感人的故事:

汉高祖的第三个儿子刘恒是王太后伯生的。高中毕业八年,180才是慈悲。以仁孝之名,闻天下,服母不懈怠。母亲病了三年,他经常失去眼睛和衣服。他尝过妈妈喝的汤后,放心地让妈妈喝了。他在位24年,强调德治,推行礼仪,重视农业的发展,使西汉王朝稳定繁荣,经济得到恢复和发展。在他与韩晶皇帝统治期间,他被称为“文治”。

主持人B:你刚才说的是我们国内著名的《二十四孝》经典故事吧?

主持人A:对!同学们,《二十四孝》里你们知道哪些故事?

学生畅所欲言:卧冰求鲤,闻雷哭墓,孝感动天…

展示图片,学生用简洁的语言总结故事。每队一个

《11怀橘遗亲》 、 《13扇枕温衾》 、 《20扼虎救父》

主持人B:让我们一起重温这些感动地球的故事吧!

主持人B:生活中有很多新的《二十四孝》故事。你见过他们,听过他们吗?

呈现:故事善良孝顺,——孟佩杰

出示故事内容配乐朗读

主持人B:从上面的故事里你看到了什么?

伟大,感动,联系到自己只想到接受爱,没有想到要回报爱……

主持人A:同学们,父母给予我们生命,陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂,为我们撑起一片无邪的天空,没有风也没有雨,是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母,我们伟大的父母!同学们,成长道路上,父母一路陪伴我们,在你内心深处,一定珍藏着最令人感动的那一幕,你愿意跟大家分享吗?

学生讲父母照顾自己的故事:生病照顾我、最好的东西留给我、爸爸不冷……

主持人B:只要我们用心去体会,你会发现亲人给我们的只有奉献,奉献,永远的奉献!!面对父母博大的爱,我们又曾经为他们做过什么呢?

学生讲述曾经为父母做的事情。

出示课件:天平秤

主持人A:我们将父母的爱放在天平的左边,把我们为父母做的事放在右边,我们会发现什么?说明了什么问题?

学生说出:父母为我们做的太多太多,而我们为父母做的很少。

主持人A:同学们都知道“小羊跪乳”和“乌鸦反哺”的故事吧。知恩图报是中华民族的美德,完成下面的填空后你会怎样做呢?

课件:你是否了解你的爸爸妈妈?

学生发言:自己对父母太不关心了,了解的太少了。

主持人B:同学们的表情告诉我,我们每位同学都有一颗赤诚的孝心,一颗懂得感恩的心。生活中,为我们的成长付出心血的,除了父母,还有很多人—— 他们的身影出示老人图片,你是不是很熟悉呢?让我们亲切地喊出来吧!爷爷奶奶,姥姥姥爷

主持人A:我们的爷爷奶奶,姥姥姥爷,一生都在操劳着。他们将我们的父母抚养大,现在,还要照顾我们:做饭,洗衣,接送我们上学,陪着我们完成作业……面对这些长辈,我们该做些什么呢?

学生自由发言。

主持人B:帮长辈做一次饭。洗洗碗。扫扫地!帮爷爷奶奶捶捶背,陪老人上街买菜,买东西。用自己攒的零用钱为长辈买一件喜欢的礼物!

走进父母的心灵,倾听父母的心声!其他我们可以做的事………还有很多很多。

主持人A:孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。同学们,你们知道这句话的意思吗?

学生:“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的'老人;爱抚自家的儿女的同时,也要去爱抚人家的儿女。”

主持人A:是的,我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人,像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。

主持人B:据资料显示:我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿,我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍,看到提着重物的老人,你是否曾帮忙拎一下?当我们坐在公交车上,看到刚上车的老人,你是否曾让座给他们?当我们站在十字路口,看到老人在车流前犹豫,你是否曾搀扶他们过马路?

主持人A:《孝经》说:爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

主持人B:意思是说:要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。

主持人A:同学们,现在就让我们重温《弟子规》等经典文字,将孝心传递吧。

各小组展示诵读:《弟子规》入则孝,《孟子》节选。

主持人B:父母长辈对我们的恩情,我们要永远铭记于心。

《孝亲敬老歌》音乐响起,出示漫画。

主持人B:

我们小的时候,父母花了很长时间,教我们用勺子、用筷子吃东西;

教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子;

教我们洗脸,教我们梳头发;

教我们做人的道理。

主持人B:我们要怀揣着一颗感恩之心,来回报这份伟大的爱!

主持人A:

所以,当他们变老时;

当他们想不起,或接不上话时;

当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。

请不要埋怨他们……

当他们开始忘记系扣子、绑鞋带,当他们梳头手开始发抖时,请不要责怪他们,因为我们在慢慢长大,而他们却在慢慢,慢慢地变老。

AB:只要我们在他们眼前,父母的心就会很温暖。

主持人B:

如果有一天,当他们站也站不稳,走也走不动时。

请你紧紧的握住他们的手,陪他们慢慢走,就像

就像当年他们牵着我们一样。

主持人A:落叶在空中盘旋,谱写着一曲动人的乐章,那是大树对大地的感恩。

主持人B:白云在蓝天中飘荡,那是白云对蓝天的感恩。

AB:孝在我们心中,让我们将中华民族的传统美德一代代传递下去,越传越远……

班主任总结:同学们,因为孝我们才有了这和谐的社会,因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务,更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。让我们共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。

尊师爱亲主题班会主持词 5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人曹国庆。真诚的希望,今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

今天,道德讲堂的主题是“孝老爱亲,传承美德”。

孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给了我们生命,养育我们成长,感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的好人好事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养,构建人人尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂共有八个环节:唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。

一、唱歌曲

首先,我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲

请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!

一首《父亲》,道尽了天下所有父母的辛劳与伟大,也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。

二、学模范

下面,我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范

今天,我们学习的道德模范是:2014年感动中国——朱晓晖。请大家观看一段视频:(播放视频)

孝顺,是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女,依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

三、讲故事

接下来,我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事

让我们一起聆听道德故事,洗涤心灵,感悟道德,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

《挨杖伤老》

汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他本性纯正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他从来没有怨言,从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得很奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是,今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱,不如以前,所以伤心,禁不住流下了泪水,并不是疼痛不能忍受。”

四、诵经典

下面,我们进入“道德讲堂”的第四个环节——诵经典中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。让我们循着先贤的足迹,倾听古人的教导,感知历史的脉搏。今天,我们要诵读的是出自《孝经》和《论语》中的经典名句

身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

这句话的意思是说:人的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋与的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德,有所建树,扬名于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。

下面,请大家跟我一起来诵读。“身体发肤,受之父母”。开始,(谢谢大家!)

接下来,这段话出自《论语》里的经典名句,

子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

孔子說:“現在人們所說的孝,往往是指能夠赡养父母。其实,就连狗马之类都能夠得到人的饲养。如果沒有恭敬之心,赡养父母与饲养狗马之类,有什么区別呢?”

请大家跟我一起来诵读,“子曰:“今之孝者,是谓能养。”开始

为了加深对经典道德名句的理解,请大家再次诵读一遍。刚才,我们一起学唱了一首歌曲,观看了一段视频,聆听了一个故事,诵读了两段经典,相信大家一定有许多感悟。

五、谈感悟

下面,我们进入道德讲堂的第五个环节——谈感悟

听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟,请举手示意或者直接站起来。

(谈感悟)

谢谢!由于时间关系,我们的交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言。

爱是一种力量,是一种宽容,是一种责任,是一种人生的.态度;爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢刚才几位朋友的肺腑之言!

六、省自身

下面,我们进入道德讲堂的第六个环节——省自身

请大家微闭双眼,俯视自己的内心,静穆反思三个问题:

1、你知道父母最在乎的是什么吗?

2、忙碌了一天的你,有没有给父母打个问候电话?

3、你会带着父母一起去游玩散心吗?

好了,相信各位心中已经有了答案。做到的应该为自己的行为而感到自豪!没有做到的我们可以尽快去弥补,一切都来得及。

七、行德礼

接下来,我们进入道德讲堂的第七个环节——行德礼

现在,请全体起立!让我们深深地向“德”鞠躬。请坐!

今天,我们在这里向德鞠躬,就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量,在社会树立崇德向善,见贤思齐的美德,把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动,让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪的理想火焰。

希望大家在今后的工作和生活中,多一份诚意,多一份诚心,尽善尽孝,将我们的传统美德发扬光大。

八、送吉祥

最后,进入道德讲堂的第八环节——送吉祥

赠人玫瑰,手留余香。本期的道德讲堂为大家准备了一份吉祥,这份吉祥是一张精美的卡片。

虽是一张小小的卡片,却满载着浓浓的祝愿。愿大家:厚德善行,吉祥相伴。同时,也希望大家铭记一句道德格言:存好心、做好事、当好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。

亲爱的朋友们,让我们大家携起手来,从你我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当,多一点感恩。

本期的道德讲堂到这里就全部结束了,感谢大家的热情参与,谢谢!

尊师爱亲主题班会主持词 6

各位领导、同志们:

大家下午好!

欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人:小飞。

孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。

感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲,传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。

一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问:(图片)

这段时间,您有没有回去看看自己的父母?

您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚?

您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么?”好,静思结束。同志们,此时此刻,您是否听到了心灵的感应,是否感受到了亲情的呼唤?孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统伦理道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让孝道孝德成为我们的自觉。

二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。

(图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……

也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的.每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

(图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入MV)

在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。作为子女,更应该时刻怀着感恩的心,积极履行尽孝道的义务。现实生活之中,我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。

三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。(图片)谢延信,河南省滑县半坡店乡车村人,自1974年以来的32年里,谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣,以奉献为荣,将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。

1974年,他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝,他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。为使老人放心,他毅然改姓为谢。1979年,岳父突患脑中风,全身瘫痪。一老、一瘫、一傻、一幼,重担全部压在谢延信的身上。为照顾岳父一家,谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家,自己在焦作伺候老人。岳父瘫痪在床18年来,他精心护理,端屎端尿,洗澡按摩,从未间断。

20xx年,谢延信当选全国道德模范,之后又被评为“感动中国十大人物”。

(MV)接下来,请观看谢延信感动中国颁奖礼:播放谢延信感动中国视频。

我们可喜的看到,今天,像谢延信这样恪守孝道,孝老爱亲的善良人士大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味。

四、(图片)下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。(图片)百善孝为先,齐声诵经典。让我们在孔孟之道中接受洗礼,在孝经、论语中净化心灵。请大家跟我一起朗诵。

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则清晨则省昏则定

出必告反必面居有常业无变

(图片)下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。这句话出自《孝经》,意思是“所谓孝,就是上天的规范,大地的准则,人最根本的品行。”

我们来看第二句“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧”。这句话出自《论语里仁》,意思是“父母的年纪,不可以不知道,并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧”。

大家请看第三句“父母在,不远游,游必有方”。这句话同样出自《论语里仁》,意思是“父母在世时,怕没人照应,子女应不作远游,即使要远游,子女必须要有一定的方向,让父母放心”。(雅楠、倩倩、烁贝)

感谢这三位同志为我们做出的解释。尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注,只有全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。

五、(图片)下面,我们进入道德讲堂的第五个环节“发善心”,先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾》。(播放动画)

看完故事后,我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事(伟娜、宋蕾、虎元)

1、谁言寸草心报得三春晖

2、慈母爱子非为报也

3、十月胎恩重三生报答轻

谢谢这几位同志为我们做出解答,在道德模范的感召下,我们感恩父母,珍惜现在;在孝老善爱的引领下,我们践行大爱,承担未来。

六、(图片)下面我们进入道德讲堂的第六个环节“发感言”

生活积累了太多的认真,也留下了许多的遗憾,回首过去的种种,此时此刻,大家一定有许多感慨,下面,请几位同志给我们分享她的感受(邢浩,秀琴,禹璐)

谢谢这几位同志能给我们分享你们的感悟、心得。其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事,有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

七、(图片)下面,我们进入道德讲堂第七个环节,“送吉祥”。

请拿起手中的笔,在纸上写下一段送给爸妈的祝福语,这段话不需要有多么华丽的辞藻,不需要有多么漂亮的修饰,只是自己的真心话而已。当做是自己的心愿珍存起来。只要心中拥有这份信念,相信通过自己的努力就一定可以达成。

在经典的浸润下,我们立身行道,孝老爱善。道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。

八、(图片)下面,我们进入本期道德讲堂的最后一个环节,向“德”字鞠躬。

请全体起立,面朝“德”字,行鞠躬礼。谢谢,请坐。最后,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,无私奉献的践行者。通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

尊师爱亲主题班会主持词 7

甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。

乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的

乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

合:九年三班《孝敬父母,心有感恩》主题班会现在开始。

甲:“儿行千里母担忧”有一位身患癌症的母亲,在她生命即将走向终点的时候,唯一放不下的仍然是他三年没有回过家的儿子。

(播放视频《母亲的春运》)

乙:同学们,你们想为这段视频续上一个结局吗?请说说你们的看法。

(找几个同学,说说自己的创意)

甲:一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

乙:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。

甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。

乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关

甲:在座的各位同学把你们所知道的感恩小故事拿出来与大家分享吧!

(四位同学讲述感恩小故事)

乙:我们虽然不能向古人那样去孝敬父母,但我们可以做一些鸡毛蒜皮的小事,为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。对了你听过《苹果树》的故事吗?

甲:没听过,不过我喜欢吃苹果。

乙:就知道吃吧你。让我们一起来欣赏这个故事,表演者王伯敏,杨梁,董志康。

(朗读故事《苹果树》)

乙:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩父母对我们的恩情深入大海。而我们又该如何回报我们的父母呢?

甲:当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

乙:当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;

甲:当你4岁的.时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

乙:当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;

甲:当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

乙:当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

甲:当你15岁的时候,她忙了一天后回到家想和你聊聊天,而作为报答,你转身进屋把门插上。

乙:父母为我们做了那么多,让我们为他们风险一首歌,感谢他们对我们的养育之恩吧。

(播放歌曲《爸妈谢谢你》)

甲:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

乙:他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。

甲:我们别在一味的要求他们为我们付出了,感谢父母给予的一点一滴。

乙:请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》表演者王俊,贾玉超。

(诗歌朗诵《感恩父母的爱》)

甲:下面请欣赏杨俊伟同学给我们带来的散文《当你还很小的时候》。

(散文《当你还很小的时候》)

乙:父母的爱无声无息的,是无法形容的,让我们为父母送出最美好的祝福感谢天下所有的父母。

甲:让我们共同唱响《感恩的心》。

(视频播放《感恩的心》)

乙:父母给予了我生命,给予了我生活,给予了我无微不至的爱,我应该感恩父母。“百行孝为先。”何谓“孝”?“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母,以切实的行动来为父母分担些忧愁,增加些快乐吗?其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。

甲:人,作为一个生命。从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念

合:同学们,让我们一起宣下誓言,用我们的行动来回报我们伟大的父母亲吧!

(全班宣誓)

亲爱的爸爸妈妈——

是您们,将我带到了人间。

教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

是您们,领我认识了世界。

天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

从现在开始,让我行动起来。

说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

用一颗感恩的心!孝敬您们!回报您们的养育之恩!

在思想品德上让您们安心。

在学习上让您们放心。

在生活上让您们省心。

我决不辜负父母心。

合:九年三班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束

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