【精华】小学四年级周记3篇
【精华】小学四年级周记3篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的小学四年级周记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级周记 篇1
我十分喜欢跳绳,只要一有空,就会跳一跳。今天,伙伴们又来我家玩,我又和她们举行了一次跳绳比赛。
我们准备在院子里举行跳绳比赛。我说明了比赛规则:先抽纸条决定谁和谁一组,分成两次比赛,每次各派一人,规定一分钟,看哪一组的次数,那一组就是赢。
比赛快要开始了,我找来了两根绳子,接着找了两张纸条,让伙伴写上自己的名字,表妹抽了一张纸条,上面写着我和晓琴,我和晓琴当然就是一组了,另一组肯定就姣姣和表妹了。
比赛开始了,我们这组第一次派出晓琴,对方那组派出的是表妹。我们等手表的秒针指到12,就宣布开始,晓琴踮着双脚不停地挥动着绳子。表妹也不甘示弱,她好像连绵的小山一样,时起时伏地跳着。我在下面大声喊:“加油,晓琴加油。”姣姣也喊着:“加油,德合加油!”一会儿,她们都跳得豆大的汗珠掉下来。一分钟马上就到了,晓琴总的跳145下,表妹总的跳了140下。第一次比赛结束了,第二次比赛就立即要开始了,第二次比赛是由我和姣姣对抗,手表的`秒针一下子又指到了12,我们就开始比赛了,我踮起双脚跟着节奏一起一伏地跳着,姣姣也一样踮着脚在步,晓琴和表妹也在下面为我跟姣姣加油。我想:“我一定要为我们这组争光。”不一会儿,规定的时间到了,我和姣姣都跳得汗流浃背。我总共跳了158下,姣姣共跳了154下。
比赛结束了,我们就开始统计哪一组的跳的次数多,结果我们这组以多9次获胜了,我和晓琴高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真有趣!
小学四年级周记 篇2
窗外,落日的余晖慵懒地洒在大地上。我合上化学课本,眼里满满的都是符号。
进入初三了,又多了一门学科——化学。这门学科又是不简单啊!心里默默地念叨着……
看到书本里几乎千篇一律的化学符号,满脑子混乱。一想到明天的化学课,就会有一种莫名其妙的“恐惧”袭上心头。虽说还没有真正接触,但心里平添了不少的敬畏,这门学科会不会索然无味,枯燥得很呢?
带着好奇与疑惑走进了课堂,在老师的`精彩讲解下初步了解了化学——是与我们生活息息相关的一门学科。聆听着老师神采飞扬的讲述,我的目光聚集在讲桌上那些大大小小的化学器具上。化学应该会有不少实验吧?自己竟然思绪乱飞起来,直到老师走下讲台拿起器具准备与大家一起练习试管的使用,我才回过神来。
首先练习的是用试管滴取药品,心里顿时有了些许兴趣。只见老师取来药品,分别滴入试管,试管内的液体竟然由无色转为红色、紫色,又在酒精的作用下变回无色。化学的奇迹此时此刻就在我的眼前发生了,看来化学这门学科也有乐趣哦。
在以后的学习中,精彩纷呈的化学实验每天都会出现:旧的物质在火的灼烧下转变为全新的物质;固体在火的灼烧下演变为白烟亦或是白雾。我们亲眼见证了“死灰复燃”的奇迹,亲手提取并收集了高浓度的纯氧,成功地让已熄灭的火柴在纯氧中“啪”的一声重新燃烧。在接二连三的实验中,我忘却了自我,沉迷于化学魔术。化学在我心中的形象也早已从那种起初的“恐惧”演变为兴味盎然。
化学是一门在惊叹声中诞生的学科,是一艘承载着科学家无数智慧与思想的远洋舰船。
而今,每当我再次打开或是合上书本,总能感到些许激动。化学表面上看起来有些乏味,实际却又“乐趣”二字藏身其中。所以说生活并不缺乏乐趣,只是缺少发现乐趣的眼睛。
悄悄告诉你,化学这门学科也有乐趣!
小学四年级周记 篇3
我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。
自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。
沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争与优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》与《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。
给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。
自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。
我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是驴叫一样,怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的'欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!
我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情与优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!