精选新学期周记合集5篇

发布者:麦田晴空 时间:2022-11-16 17:54

精选新学期周记合集5篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定有印象深刻的事情,是时候静下心来好好写写周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的新学期周记6篇,欢迎阅读与收藏。

精选新学期周记合集5篇

新学期周记 篇1

工作第五年了,很高兴担任了大新幼儿园中1班的老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、加强自身对专业的学习,努力提高教学质量。

1.尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2.多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学能力。

3.加强《纲要》的学习,采用参与式培训、自学、通读等形式,以案例教学、反思性学习为主要手段,较为深刻的领会《纲要》精神,挖掘其内涵,并将学习与实践相结合、学习与反思相结合。

4.认真学习幼儿园各项工作的常规,加强日常工作的组织与管理,爱护公共财产,节约现有资源,提高环境公德意识,共同创造优美园环境,以律己的行为为幼儿良好行为习惯的培养做出表率。

5.提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。

二、努力做好家长工作,提高与家长沟通的能力。

1.正确认识家长的作用,尊重、理解、平等对待家长、服务于家长。《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园同时为家长安心参加社会主义建设提供便利条件”,不仅如此,按市场经济的规律,家长花钱送孩子进入幼儿园,也就有权力享受优质服务。因此,幼儿教师在做家长工作时,还应具有明确的“服务观念、服务意识”,力图使我们的工作做得使家长安心、放心、舒心。

2.经常与家长沟通,了解家长的需求,家长对于孩子的希望和家长的家庭教育。充分了解后在教育中针对不同的家长对孩子实施不同的教育。

3.倾听家长的需要,然后有针对性的给予帮助,家长把孩子送到我们手上就是对我们的信任,所以我们要真心对待每一位家长.但是不是每一项都必须去满足,应该量力而行,我指的是合理的要求。

4.积极争取家长资源,丰富主题活动。向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。

三、加强思想道德建设,提高自身修养。

1.深入学习教师职业道德教育,认真落实职务责任,充分挖掘教育过程中的热点

和亮点,发挥自身优势,积极探索富有个性的班级管理风格,争取获得家长和领导的满意。

2.爱生亲徒,乐教不倦。孔子曾以“学而不厌,诲人不倦。”作为教育门生的座佑铭。教师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道,正是教师职业道德素质的体现。

3.努力做好自己的本职工作,以保护每位幼儿的前提下做好自己的教育工作,让每个孩子健康快乐的成长。

作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

新学期周记 篇2

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经踏入中学的大门,已经不再是儿童了,而是一名青少年,一名堂堂正正的男子汉了,我会安排好我的作息时间,学习的时候认真学习,玩的时候痛快的玩。我不再像小学的时候那么调皮捣蛋了,俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”每当我看到在工地里干活的叔叔阿姨,不管是炎热还是寒冷,他们总会冒着身命危险拼命的干活,我就会想到“如果我不好好学习,那下场不就和他们一样了吗?整天忙手忙脚的,被人家当狗一样使唤,所以我立志要好好学习,一是为了报答父母的养育之恩,二是为了我不想被人家当狗来使唤,我想自己开发,自己挣钱,只要有学问,只要有刻苦耐劳的精神,就一定会成功,所以,我给自己定下了这个目标。

在这段学期中,我会发奋学习,以优异的成绩考进全班第一,我不会让同学们小看我,我要拿出自己的实力来征服整个班,征服所有的老师,除了学习要有进步还要把字练好,恢复以前的水平,积极参加各种各样的比赛,不管赢不赢奖,自己感觉努力就行了,还要在初中里年年获的“三好学生”的称号。

“爸爸,妈妈,我要让你们看见,你们的儿子也努力了,我不会让你们失望的,支持我吧。”

新学期周记 篇3

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室.教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。为了实现我们的新进步:首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一

天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步怀念童年

怀念,犹如一部怀旧的电影,轻轻的淋湿心灵,怀念,犹如彩色的梦境,载满错综复杂的心情。

童年的记忆是一颗尘埃,落在过去掉在严眼里,就想流出泪来,我知道童年已我远去,雨季的生活,

不在是一壶沏好的茶那样平静平淡。我怀念童年的日子,用眼泪,用心,用文字......童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段平安快乐的历程,走到它的尽头,用手轻轻的送他走,在以后会迎来有风有雨的历程,他洗礼着我,鼓励着我,是我坚强,但我仍然会梦见童年里的`那缕阳光;梦的见童年里的那场细雨。心情随时间而变,年龄随时间而变,现在我长大了,

失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。

与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光,共听同一片喧闹,共赏同一片宁静。分离的那天,我紧紧抓住他的手,

怀念,犹如一部怀旧的电影,轻轻的淋湿心灵,怀念,

犹如彩色的梦境,载满错综复杂的心情。

童年的记忆是一颗尘埃,落在过去掉在严眼里,就想流出泪来,

新学期周记 篇4

随着四十多天的寒假的过去,新的一学期已经到来。为了更好地利用时间,更好地学习,还是跟往常一样,在周记的第一篇拟一个学习计划时间表吧!

早上

05:00起床

06:00—06:30读语文

06:30—06:50读英语

06:50—07:10读其它

07:35—08:30做作业

下午

15:10—16:00做作业

晚上

20:15—21:00看书

21:00—22:00看作业

22:20—22:50看书

23:00睡觉

这就是我的学习时间计划,希望我能按时做事,以取得更好的进步!也希望各位学子在新学期努力学习,天天向上!

新学期周记 篇5

终于,我们开学了!虽然,同学们呢都盼望着放假,但是,放了假又急着盼开学。的确,校园生活酸甜苦辣,比在家的生活丰富多彩多了。今天,在我们的翘首盼望下,终于盼来了开学。今天,是我们朝思暮想的开学第一天。

一个多月未相见,即使是在学校每天朝夕相处的同学,老师也会有很大的变化。有些甚至我猛地一看都认不出来。

果然,在报道的时候,同学们有的长高了,有的变胖了,有的变瘦了……也有很多同学的发型发生了很大的改变。大家很久都没有见面了,心里自然有很多新鲜事儿,见闻跟大家说,个个说的神采飞扬的。趁着大家说话的时候,我仔细的观察了一下,很多同学包括老师的发型都有变化,原来扎两个辫子的同学,现在盘起来了,有的原来扎马尾辫现在剪成了娃娃头,原来是长发的现在变成了短发……

同学中就属金雨湉变化最大了!她原来是扎着马尾辫,喜欢带上一个可爱的发卡,长的清秀可人,唱歌也很好听,是我们班的音乐课代表。这学期呢,她剪了一个可爱的娃娃头。来报道的那天,我和她猛地一对视,我被吓了一跳,我还以为我是我眼睛近视了没有看清楚,我揉揉眼睛,又看她,我还是没有认出来,我认为,哦,可能是这学期我们班新来的同学吧。她一转身,我仔细一看,哦,原来是金雨湉呀!呵呵,她从”清秀型“转型到了”俏皮性“还真有点不适应呢!不过,这个发型更加适合她了!把她的脸衬托得更加白了!

贺老师的变化同样不小于金雨湉,贺老师原来烫的是大卷,并且扎成了马尾辫,而这学期,贺老师把头发重新烫了一下,烫成了小卷并且披散下来,不过,也挺好看的。

新学期,老师,同学们的变化都很大,都以崭新的面貌出现了,我虽然外形没有太大的变化,但是,我要以更踏实的脚步,认真的态度作为我的精神面貌,让自己更上一层楼!

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