【推荐】班长竞选演讲稿模板汇总十篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的班长竞选演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班长竞选演讲稿 篇1

爱戴的教师！亲爱的同学们！

大家好！

我要竞选的是六（3）班的班长，这一次我竞选的意图是让同学们遵守纪律，纪律严明，让大家得到一个杰出的学习环境，将成果进步。

我十分喜爱读书，由于书能够使大家进步学习水平。我的优势在于我的声响比较嘹亮，能够带领整一个班级的同学大声读书，使大家回忆课文有很大的协助。我的喜好是绘画，看书和音乐，也能够进步同学们对这三方面的爱好，让大家能够全面发展，成为一名三好的学生，成果大大进步，为班级争气，为团体加油。

假设，我真的能够中选六（3）班班长的.话，我会每天都大声地带同学们上好早读和午读，让同学们遵守纪律，纪律严明，只需有不认真的同学，我就会严厉的批判他。我的讲话结束，谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇2

各位老师，各位同学：

大家好！能站在这里参加班委竞选，我很高兴也很激动。

这次我竞选的是纪律委员，我之所以参加这次竞选是因为我认为我有能力实现我的诺言，无论是在责任上，还是在纪律上，我有我自己的优势。当了半学期的语文课代表我从以前只会按班委要去办事到现在能提出个人建议，我经历了一个又不会到会，同不好到好的过程。

遵纪守法，可以反映出一个人的品质及他的道德操守。如同他的修养，内涵是一不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼中培养起来的.。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能克服困难，达到很高的境界。

如果我能当上纪律委员，我想：

1.让老师和同学多多向我提意见，毕竟我没有太多的经验。

2.我可以让班里的纪律更好。

3.我可以管住自己，也可以管住别人。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际的工作中去，把我们该做的事做好。

当然了，如果没有选上，我也不会气馁，毕竟那是自己的能力不够。

谢谢大家

班长竞选演讲稿 篇3

我不想去知道我做出这个举动后大家会是什么想法或是什么看法，总之我就是这样做了。

我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。小学，初中，都有过当干部的经历——对我来讲这不意味着别的，只是个证明自己实力的过程。可小学里只有在班上最优秀的.学习分子被调到提高班我才有会机会，那时对自己的认识是：我并不是个很优秀的人，比上不足不下有余。

后来到了初中我申请要做，因为我想让自己变的更优秀，所以我又做了。有次因为没有督促当天的值日工作被认为是没有资格和没有能力，被撤换了。我想，这全是因为我的性格问题，习惯于畏缩和逃避问题，这样怎么能做好呢？这一度使我陷入痛苦。只能全身心的将精力放到学习上来告慰自己。

终于考上了建平，然而我发觉自己仍很固执，还是不愿就此放弃。还是想试一试。大家都知道那时候我是生活委员，不过最

后好象还是做的不太好。

我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被—迫相信自己一次，承认自己一次，被—迫豁出去一次。

现在我很高兴，也很满足！对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选，会不会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已，仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。

我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我。而之所以会将名字写到班长一栏，纯粹只是没多考虑，一眼瞄去这里没女生，然后就这么决定了，不想改变。最后我想说的是，假如结果出来"仙"字下面只有一票，那一定是我投给我自己的！

班长竞选演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的.。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何(情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

班长竞选演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。今天，我走上这个讲台上唯一目的就是竞选——班长一职。班长是许多同学们都向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最适合的，但我敢说我将是最努力的。所以我相信自己能胜任这个职位。

班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，做好老师与同学之间的沟通。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。

假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。

假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的.意见，开展丰富多彩的课外生活。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有勇往直前的勇气；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学之间的桥梁。

请老师，同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行。

谢谢大家！

班长竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx。我第一次参加演讲，心里非常激动。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我今天也要当一个“好士兵”，我要竞选班长！班长是一个许多同学都向往的职务，需要一个有能力、有爱心的`同学来担当。我相信：我有这个能力！ 我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务，我很棒吧？其实我也有一些缺点，比如说：写作业很粗心，学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病，做一个全面发展的好学生。假如我当上了班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们xx班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长，我还要成立“互帮小组”，让全班的同学取长补短，共同进步！假如我当上了班长，我就会每周给同学推荐几本好书，让大家读好书，好读书，让大家增长知识。

我不敢说我是最好的，但我相信我是最努力的！ 老师、同学们，相信我！支持我！请投我一票吧！

班长竞选演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天走上讲台，我竞选的职位是：既帮助别人又管理学习的班长。

班长，意味着责任和奉献。为老师，我要做一个称职的好帮手，并管理好班级，让我们的班级有凝聚力，有激情，有活力；为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖。我准备在任职期内与班委们一起做到以下几点：

1：我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

2：我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣。

3：我会协助老师做我力所能及的事情，和同学们互相帮助。

4：我要以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，在各方面做同学们的.表率，为了班级的荣誉和利益，就要勇于付出。一座桥梁，架起的是和谐，承担的是责任，我会坚持做好，但我也有很多缺点，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇8

在座的各位同学们：

你们好!

这天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就个性具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于用心为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，就应具有统御全局的大德大能，我相信自我是够条件的。首先，我有潜力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的'组织潜力和协调潜力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的用心性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，构成拳头优势。其次，我还具有较强的应变潜力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自我能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，职责到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会群众讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能搞得十分出色，我们的班级必须能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

班长竞选演讲稿 篇9

同学们：

你们好!

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官潮混过，一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯、弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的`一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办三件好事：

1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;

2.联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;

3.建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率

班长竞选演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。 当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。我认为，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。假如我当上班长，我会为班级、为同学奉献自己的一份力。我会主动帮助成绩差的同学，给他们讲解他们不懂的问题，从而提高班上的平均成绩。我会管好班上的纪律、班级的卫生，使学校领导对我们六年级（2）班刮目相看。请你们相信我。我曾经当过几年班长，我有一定的经验和才能可以胜任班长的职位。让我再扬风帆，为班级献出自己的一份力量，为自己在小学六年的生活画上一个完美的'句号。我有信心和决心。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

也许我不是最优秀的，但我认为只要我脚踏实地的去做好每一件我该做的事情，我就是最好的。请大家支持我，相信我，给我这次展示的机会。

在此，衷心希望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。谢谢！