随着人口的快速增长，工农业的快速发展，生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水废气、产生的固体废弃物、人们的毁林行为等层出不穷。下面给大家分享一些关于环保主题的演讲比赛主持稿，希望对大家有帮助。

环保主题的演讲比赛主持稿1

各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好!

甲：我们生活在这蔚蓝色的星球上，是地球妈妈孕育了一切生命。

乙：看看我们的周围多美，小鸟在歌唱，花儿在微笑，小朋友们在快乐的做游戏，她们都在感谢地球妈妈。

甲：可是有些人却只顾自己谋私利，不顾对地球妈妈的保护。

乙：希望我们今天的演讲比赛可以给大家带来启发。

甲：下面由我为大家介绍一下本次演讲比赛的评委：

乙：下面由我为大家介绍一下本次比赛的评分标准：

演讲评分标准

分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分，满分为10分。

1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。结构合理，语言流畅。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，演讲不能超过3分钟或过于简单酌情扣分。

选手依次上台演讲。

甲：同学们，我们听到地球妈妈在伤心的哭泣。

乙：人类只有一个地球，我们只有一个妈妈我们怎能忍心看到她倍受催残而伤心呢?

甲：让我们从现在做起，行动起来爱护我们的地球妈妈吧。

乙：同学们，地球是我们赖以生存的地方，是我们美丽的家园。

甲：是我们亲爱的妈妈，但当前的污染情况太严重了，

合：我们小学生要从小做起，从身边的小事做起，爱护地球妈妈，保卫家园。

甲：下面我宣布：__一小___演讲比赛到此结束!

环保主题的演讲比赛主持稿2

AB：115班“爱护环境”主题班会现在开始!

A:同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。

B:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景!

A:下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力!

B:大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。大自然给予我们无数财富，给了我们新鲜的空气，清澈纯洁的水，秀丽的自然风景……

A:但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。

【环境污染视频】 B:看了刚刚这段视频，相信同学们此时的心情都和我一样，异常的沉重，同学们此时心里也一定有很多的话想说，那么谁愿意把你心里的话跟大家说说呢?

(点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗)

A:是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。

B：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。

A：是的，作为一名祖国的小公民，作为一完小大家庭的一员，保护环境让祖国变得更美丽，爱护校园让一完小变得更漂亮，对于我们每一位同学来说，都有义不容辞的责任。那么同学们，我们具体应该怎么做呢?

B：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。

(分组讨论5分钟)

AB：现在我宣布：五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。

环保主题的演讲比赛主持稿3

科学演讲稿——珍惜自然资源，共营生命绿色

(细节临场发挥)

齐：大家好。今天，我们的主题是《珍惜自然资源，共营生命绿色》。

余：现在先请大家来看一张中国的环境地貌图。地图的每一色块都代表着环境的地貌。 莫：今天我们准备了三个主题，请大家竖手指示意自己想看哪一个主题。以多服少。好，看来选择 的居多，那我们今天就来讨论讨论关于 的问题。

空气污染

周：我们的主题是空气污染。空气污染即空气中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境，如臭味的存在。换言之，只要是某一种物质其存在的量，性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者，我们就可以称其为空气污染物;而其存在造成之现象，就是空气污染。换言之，某些物质在空气中不正常的增量就产生空气污染的情形。

孙： 有些同学对大气污染的意识还很模糊，我介绍一下大气污染吧!

大气是由一定比例的氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干燥空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78.08%，氧气占20.94%，氩气占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他气体的体积都大约是0.02%。一般来说，这种自然变化是局部的，短时间的。随着现代工业和交通运输的发展，向大气中持续排放的物质数量越来越多，种类越来越复杂，引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候，我们就说大气受了污染。

韩：那么，大气的污染对我们人类有什么危害呢?

人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。

大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生命。其实，即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

余：大气污染有他的主要污染源，(1)工业：工业生产是大气污染的一个重要来源。工业生产排放到大气中的污染物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘，有的是气体。

莫：(2)生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，

煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳、等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。

余：(3)交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产

生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大。

莫：现在我们来看几张图片。

齐：总而言之，大气与我们是息息相关的。我们要保护地球，一起共创美好家园!

环保主题的演讲比赛主持稿4

主持人A：尊敬的老师

主持人B：亲爱的同学们

合：大家好!

主持人C：今天班会的主题是“做环保少年”。接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。

主持人D：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。主持人E：下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。(世界美景ppt)

主持人F：大家看到这么多美丽的图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。

主持人G：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。

主持人A：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。

主持人B：对啊，干旱更是存在于很多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干涸。

主持人C：那么，听到这里，大家有什么感想呢?(举手回答问题)

主持人D：请同学们讲一下有关环保的小故事。

主持人E：刚才讲得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识，大家一起来看一看。

(ppt内容，环保知识)

主持人F：通过观看ppt，我相信同学们对环保有了更深刻的认识。接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。

主持人G：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你所了解的环保的小常识，我们大家一起来分享一下。(同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识)

主持人A：听了这么多，相信大家对环保，一定有了更多的理解和收获。

主持人B：但是，环保，不是只挂在嘴边就行了，我们应该付出我们的行动。所以，接下来，请同学们谈一谈如何才能环保。

主持人C：刚才大家畅谈的很热烈，接下来我们轻松一下，欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。大家欢迎!

主持人D：谢谢同学的精彩演出。同学们，你们知道我们生活中，最不能缺少的是什么?

主持人E：是的。我们生活最不能缺少的就是水。一个人20天不吃饭，还能存活。但是3天不喝水，就不能存活。主持人F：希望大家能节约用水。

主持人G：哪位同学告诉我们如何节约用水?

主持人A：同学们说的太好了。我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。我们要向他们学习。大家给他们掌声鼓励!

主持人B：是啊，地球上的水资源是有限制的，就像小品里说的一样，不要让你的眼泪，成为地球上的最后一滴水。主持人C：只要我们人人都能做到节能环保，爱护地球，那么，我们的明天一定更美好。

主持人D：所以，接下来，请欣赏大合唱《手拉手地球村》，会唱的一起唱。

主持人E：你看，水清清，天蓝蓝。

主持人F：你听，森林里面笑声朗朗，动物喜笑颜开。主持人G：让我们爱护身边的小草。

主持人A：让我们爱护每一个小动物。

主持人B：让我们珍惜每一滴水。

主持人C：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。

主持人D：尊敬的老师

支持人E：亲爱的同学们

主持人F：济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。

主持人G：到这就结束了!

环保主题的演讲比赛主持稿5

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好(合)

乙：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。知道为什么要确立世界环境日吗?那是因为：

甲：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。

乙：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。

甲：面对日益严重的环境问题，我们要行动了。今年是20__年，今年的世界环境日的主题是：低碳减排，绿色生活。

乙：现在，我在这里举行“___小学节能环保从小做起”演讲比赛。

甲：本次演讲比赛评分标准如下：比赛采取10分制。

乙：①演讲内容(5分)要求：主题鲜明，内容充实具体、条理清楚，富有感染力。

甲：②语言表达(3分)要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言生动。

乙：③表情仪态(2分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、仪态大方。

甲：首先有请四(1)班的()请四()的()做准备。

……

甲：“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，

乙：美景、健康、幸福是人生的梦想”。

甲：让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。

乙：我们相信，有大家的支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美!

甲：低碳生活，对于我们来说是一种生活态度。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。

乙：我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气，从这些点滴做起。

甲：让我们赶快行动起来，小手拉大手，参加到保护环境的行列中，共同创建我们绿色的家园。

乙：___小学“节能环保从小做起”演讲比赛到此结束。

合：再见!