2023新时代续写雷锋的故事主题发言稿

新时代续写雷锋的故事主题发言稿怎么讲？雷锋精神是无私奉献的忘我精神。雷锋精神完美地诠释了“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的精神实质。下面是小编为大家整理的，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

新时代续写雷锋的故事主题发言稿（篇1）

同志们：

这次全国深入开展学雷锋活动座谈会，是党中央批准召开的一次重要会议。会议的主要任务是：深入学习贯彻__，认真落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，明确新形势下学雷锋活动的主要任务和基本要求，推动学雷锋活动常态化、机制化，促进社会主义核心价值体系建设不断向广度和深度发展。授予了郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。解放军总政治部、教育部、团中央、辽宁省委、湖南省委负责同志作了很好的发言，听了很受教育、很受启发。在这里，我代表党中央向郭明义同志表示热烈祝贺，向长期以来关心支持和积极参与学雷锋活动的各界人士表示崇高敬意!

一、充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义

__明确提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”这是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、适应时代发展新要求、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务，是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的一项重大举措。雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以对党的无尚忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，谱写了光彩夺目的人生诗篇，树立了历久弥新的思想道德标杆。雷锋的名字响彻神州大地、传遍大江南北，雷锋精神广为传扬、深入人心。雷锋是一名普通战士，是在人民军队大熔炉中成长起来的英模人物。几十年来，全军和武警部队坚持把传承雷锋精神作为思想政治建设的重要内容，有力推动了社会主义核心价值体系建设。在雷锋精神的感召下，全国涌现出了一大批雷锋式的先进人物，“当代雷锋”郭明义就是其中的杰出代表。郭明义同志的先进事迹感人至深，在全社会引起强烈反响，这充分表明，随着时代进步和社会发展，雷锋精神不但没有过时、没有褪色，而且不断与民族传统美德相承接、与社会进步潮流相契合、与党的先进本色相融汇，越来越焕发出引领时代风气之先的独特魅力，成为全党全社会共有的宝贵精神财富。在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动，既是在各种思想文化相互激荡的时代条件下坚持社会主义先进文化前进方向的迫切需要，又顺应了人民群众对加强社会主义思想道德建设的强烈呼唤，是时代的要求、人民的愿望，对于动员和鼓舞广大干部群众以昂扬向上的精神风貌，积极投身中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

第一，深入开展学雷锋活动，是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范，始终是发展中国特色社会主义的一项重大战略任务。雷锋身上体现的坚定理想信念、昂扬精神斗志和高尚道德追求，反映了社会主义核心价值体系的根本要求，是引领全社会思想道德追求的精神灯塔。通过深入开展学雷锋活动，用人们信服的榜样来进行引导，用令人景仰的模范来进行示范，有助于增强社会主义核心价值体系学习教育活动的吸引力和感染力，有助于增强人们对主流价值观念的认同感和践行力，不断夯实社会主义核心价值体系建设的群众基础。

第二，深入开展学雷锋活动，是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情的迫切要求。中华传统美德是优秀传统文化的精华，是中国当代文明的根基，千百年来一直滋润着中华民族共有精神家园，蕴含着社会发展进步的不竭力量。社会主义道德是全党全国各族人民在社会主义革命、建设、改革中所形成的崇高革命气概、优秀精神品质和高尚道德情操的集中体现，是中华传统美德在新的时代条件下的传承和升华，是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神动力。当前，我国思想道德领域主流积极健康向上，但也存在一些突出问题，引起全社会的极大关注，时代和人民呼唤加强道德建设，培育良好社会风尚。雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义道德的耀眼光辉，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。通过深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，有助于进一步激发人民中间蕴藏的道德热情，焕发人们参与道德建设的积极性，引导人们自觉传承中华传统美德、践行社会主义道德规范。

第三，深入开展学雷锋活动，是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度的迫切要求。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。经过长期不懈的努力，我国精神文明建设取得了丰硕成果，为促进经济社会又好又快发展作出了重要贡献。同时要看到，建设社会主义精神文明是一项长期的艰巨任务。当前，我国已进入新的历史发展阶段，在社会主义市场经济深入发展、对外开放不断扩大、社会思想意识更加多元多样多变的新形势下，建设与我国经济社会发展相适应、与物质文明相协调的社会主义精神文明，还需要做大量艰苦细致的工作。雷锋以自己的实际行动，为社会主义精神文明建设提供了宝贵资源。雷锋身上所体现的遵纪守法、诚信为本，刻苦学习、爱岗敬业等思想观念，是与社会主义精神文明建设要求相一致的。通过深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，有助于动员广大干部群众踊跃投身社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质和社会文明程度，为实现全面建设小康社会宏伟目标凝聚起强大精神力量。

第四，深入开展学雷锋活动，是保持党的先进性和纯洁性、践行全心全意为人民服务宗旨的迫切要求。中国共产党之所以能够不断发展壮大，团结带领全国各族人民夺取革命、建设、改革的重大胜利，赢得人民群众的爱戴和拥护，成为领导中国人民不断开创事业发展新局面的坚强核心，归根结底就在于始终坚持了全心全意为人民服务这个宗旨，始终保持了马克思主义政党的先进性和纯洁性。雷锋作为一名普通共产党员，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥党员的模范带头作用，以实际行动诠释了党的先进性和纯洁性的丰富内涵，彰显了共产党人的精神力量。通过深入开展学雷锋活动，引导广大党员特别是党员领导干部自觉以雷锋为榜样，不断加强党性修养和作风建设，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，有助于抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，坚持立党为公、执政为民，密切党同人民群众的血肉联系，永葆共产党人的政治本色。

二、在新的历史条件下大力弘扬雷锋精神，不断赋予鲜明的时代内涵

雷锋虽然离开我们快60年了，但雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，使之成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

第一，在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习他爱党爱国的坚定信念，激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。雷锋是党的忠诚战士，他时刻牢记党的宗旨，热爱党的事业，学习党的理论，坚持用先进理论武装头脑。他始终保持共产党员的政治本色，自觉把个人的命运与党和人民的事业紧密联系在一起，处处以国家、民族和集体利益为重，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中，毫无保留地为祖国和人民奉献了一切。爱党爱国的坚定信念是激励我们为中国特色社会主义事业不懈奋斗的力量源泉。当前，改革开放和社会主义现代化建设全面推进，党和国家事业发展站在了新的历史起点上，我们要大力弘扬雷锋精神，引导人们深入学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，升华爱国主义情怀，追求高尚的人生价值，自觉为民族振兴、国家富强、人民幸福贡献智慧和力量。

第二，在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习他助人为乐的宝贵品格，激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者。雷锋是实践社会主义思想道德的楷模。他以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，对待同志像春天般温暖，总是把方便让给别人，把辛苦留给自己。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，每当人民群众遇到困难，他总是伸出援手、倾力相助;他走到哪里，好事就做到哪里，用真情和行动履行着一个公民的神圣责任，实践着一名共产党员的庄严承诺。助人为乐的宝贵品格体现着社会主义道德的要求，是推动全社会形成良好道德风尚的重要力量。当前，面对建设社会主义核心价值体系的繁重任务，我们要大力弘扬雷锋精神，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导人们深入学习雷锋全心全意为人民服务的思想，自觉践行社会主义道德规范，牢固树立社会主义荣辱观，在生活中热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，用实际行动促进良好人际关系的形成和良好社会风气的发展。

第三，在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习他敬业奉献的高尚情操，激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者。雷锋把敬业奉献作为自己的人生信条，自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职、忠于职守，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。无论是当一名农业社的记工员，还是作为县乡政府的通信员;无论是当一名工厂的推土机手，还是成为一名解放军战士，不管在什么岗位，不管从事什么工作，他都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心，爱岗敬业、勤奋工作，心无旁骛、埋头苦干，出色地完成每一项工作任务。敬业奉献的高尚情操是激励我们服务人民、奉献社会的精神支柱。当前，我国正进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们要大力弘扬雷锋精神，引导人们深入学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋淡泊名利、无私忘我的奉献精神，立足岗位、尽职尽责，把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上，在奋力推进社会主义现代化的进程中建功立业。

第四，在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习他锐意创新的进取精神，激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者。雷锋把学习作为基本需求，把创新作为重要动力，发扬善于“挤”、善于“钻”的“钉子精神”，勤奋学习科学理论，刻苦钻研业务知识，努力用现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。他始终保持乐观向上、斗志昂扬的状态，始终保持与时俱进、勇往直前的品格，敢于直面挑战，勇于克服困难，善于开拓创新，在创造性的劳动中升华人生价值。锐意创新的进取精神是激励我们坚持不懈走自主创新之路的不竭动力。当前，世界范围内以信息技术为先导的科技革命加速推进，创新越来越成为经济社会发展的重要引擎，越来越成为综合国力竞争的关键，我们要大力弘扬雷锋精神，引导人们深入学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，敢于探索、勇于突破，在知识创新、技术创新、制度创新、管理创新和其他各方面创新中发挥聪明才智，成为知识型社会主义建设者，为提高自主创新能力、建设创新型国家作出应有贡献。

第五，在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要学习他艰苦奋斗的优良作风，激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者。雷锋的一生是艰苦奋斗的一生。他在苦难环境中磨练意志，在艰苦条件下砥砺品行，始终保持昂扬向上、乐观进取的良好精神状态。他勤俭节约、生活朴素，坚决反对贪图享受、铺张浪费，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助解决他人困难。艰苦奋斗的优良作风是激励我们战胜前进道路上一切艰难险阻的精神力量。当前，我国改革发展形势总的很好，全面建设小康社会取得重大进展，但社会主义初级阶段的基本国情没有变，经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题仍很突出，前进道路上还会遇到种.种可以预料和难以预料的困难和风险，我们要大力弘扬雷锋精神，引导人们深入学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，攻坚克难、埋头苦干，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

三、坚持党员干部带头、群众广泛参与，大力开展形式多样的学雷锋活动

当前，深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，最重要的是采取扎实有效的措施，运用多种形式，引导干部群众广泛参与，在全社会迅速兴起学雷锋活动的热潮，把雷锋精神融入广大干部群众的生活实践，转化为人们丰富精神世界、提升道德素养的强大力量，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。

第一，进一步深化雷锋精神学习教育活动。要大力开展雷锋光辉事迹的学习教育，让人们广泛了解雷锋的成长经历和感人事迹，从中感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力。要大力开展雷锋精神基本内涵的学习教育，着力阐发雷锋爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，让人们更好地领会雷锋精神的真谛、把握雷锋精神的实质。要广泛开展形式多样的社会宣传活动，举办公民道德论坛、道德建设网上谈、道德宣传日等活动，编辑出版雷锋精神的图书，制作播出雷锋事迹专题片，广泛运用展览展示、座谈报告、征文演讲等方式，推动雷锋事迹和雷锋精神深入人心、植根于群众。要积极创作更多富有时代气息、符合人们审美情趣的优秀文艺作品，生动形象地表现雷锋精神的深刻内涵和时代价值。要大力开展学习“当代雷锋”郭明义同志活动，积极发现和培育先进典型，精心组织道德模范评选表彰，用不断涌现的先进典型展示雷锋精神的时代风采，让人们从中感受崇高、汲取力量、提升境界。

第二，扎实推进形式多样的学雷锋实践活动。要立足新的实际，精心打造有特色有影响的学雷锋活动平台和品牌，在企业积极开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，在社区积极开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，在农村积极开展“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动，在军营积极开展“做雷锋式好战士”活动，在服务行业、窗口单位和公共场所广泛开展“学雷锋、树新风”活动，引导人们立足岗位做好本职工作，创造一流业绩。要拓展学雷锋活动的覆盖面，采取更加有效的措施，把学雷锋活动延伸到基层单位，拓展到非公有制经济组织和社会组织，深入到工人、农民、学生、知识分子、军人、干部，覆盖到下岗职工、离退休人员等群体，使活动深入各行各业、深入千家万户。要把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，把群众性精神文明创建活动与军民共建活动结合起来，形成人人热情参与学雷锋活动、人人自觉践行雷锋精神的生动局面。

第三，广泛开展社会志愿服务活动。志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新，是学雷锋活动常态化的重要抓手。要把学雷锋活动与社会志愿服务活动紧密结合起来，打造有中国特色的社会志愿服务组织，动员和引导更多社会成员和社会组织投身志愿服务。要配合党和政府举办的重大活动、重要会议和大型文体赛事，广泛开展秩序维护、咨询联络、文明引导、礼仪规范等志愿服务活动。要贴近人们生产生活需求，广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、环境保护等志愿服务活动，开展针对留守老人儿童、残疾人等特殊群体的志愿帮扶活动，开展面向革命老区、民族地区、边_地区、贫困地区的教育、科技、文化、卫生、体育等志愿服务活动，给人们以实在的帮助和心灵的温暖，给社会以爱的力量和向上的希望。工会、共青团、妇联、科协、残联、红十字会、老龄协会、关工委等组织要发挥自身优势，动员和组织各自联系的群众积极参加志愿服务活动，特别是要发挥好老党员、老干部、老战士、老模范、老教师等“五老”的积极作用，在全社会推动形成团结互助、平等友爱、共同前进的良好风气。

第四，充分发挥党员干部在学雷锋活动中的示范带动作用。党员干部带头学雷锋，是确保学雷锋活动取得实效的重要保证，是新形势下加强党的先进性建设、密切党同人民群众血肉联系的有效途径。广大党员干部要积极投身学雷锋活动，率先垂范、身体力行，凡是要求群众做到的首先自己要做到做好，为全社会开展学雷锋活动树立榜样。要像雷锋那样，自觉学习党的理论和路线方针政策，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，树立立党为公、执政为民理念，践行全心全意为人民服务宗旨，带头弘扬艰苦奋斗优良传统，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。要像雷锋那样，干一行爱一行、专一行精一行，勤奋学习、忘我工作，兢兢业业、勇攀高峰，立足本职岗位，争创一流业绩;要倾听群众呼声，关心群众疾苦，时刻把群众安危冷暖放在心上，热忱为群众排忧解难，切实维护人民群众根本利益。要像雷锋那样，个人生活勤俭朴素、厉行节约，待人接物诚实守信、公道正派，家庭邻里团结和睦、孝老爱亲，关键时刻挺身而出、见义勇为，以学雷锋的模范行动带动和影响群众。

第五，充分发挥青少年在学雷锋活动中的生力军作用。学校是开展学雷锋活动的重要依托，青少年是弘扬雷锋精神的重要群体。要把学雷锋活动与加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，坚持不懈地在青少年中开展雷锋事迹和雷锋精神的学习教育，通过学雷锋报告会、主题演讲、读书征文、文艺演出等多种形式，帮助广大青少年更好地了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。要深入开展“践行雷锋精神、做雷锋式青少年”活动，开展创建“雷锋式学校”、“雷锋式班级”活动，开展学雷锋主题班日、队日和主题团日、党日等活动。要把学雷锋活动贯穿于青少年社会实践之中，广泛开展爱党爱国爱社会主义的理想信念教育活动、助人为乐的爱心公益活动、艰苦奋斗的劳动实践活动、奉献社会的志愿服务活动，让学雷锋活动在广大青少年中蔚然成风，让雷锋精神代代相传、发扬光大。

第六，积极拓展雷锋纪念馆的社会教育功能。雷锋纪念馆是开展群众性学雷锋活动的重要阵地。要把雷锋纪念馆与全国爱国主义教育基地建设紧密结合起来，科学规划、合理布局、加大投入，特别是要重点加强辽宁抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆的建设，使其在展陈内容与展示手段、服务质量与教育效果、内部管理与环境面貌等方面都有显著改善，努力打造成弘扬雷锋精神的重要阵地，最大限度地发挥教育功能。要坚持请进来与走出去相结合，通过举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览，举办经常性的主题教育、座谈研讨等多种活动，加强与社区、企业、学校、军营的联系，充分发挥雷锋纪念馆在学雷锋活动中的阵地作用。要提高雷锋纪念馆的展陈水平，增强展览的吸引力和感染力。要推动学雷锋活动与红色旅游相融合，把雷锋纪念馆、雷锋工作生活过的地方作为红色旅游的重要内容，寓教于游，使人们在参观游览中得到精神的洗礼和思想的升华。

四、加强组织领导，不断改进创新，推动学雷锋活动取得扎实成效

深入开展学雷锋活动，是贯彻落实__的一项重大举措。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重大意义，充分发挥我们党的政治优势和组织优势，加强领导、精心部署、狠抓落实，最大限度地动员和凝聚各方面力量积极参与，推动学雷锋活动不断取得新进展、迈上新台阶。

第一，要把学雷锋活动作为群众自我教育的大课堂。人民群众是历史的创造者，是学雷锋活动的主体。几十年来，学雷锋活动之所以能在中国大地上蓬勃开展、不断焕发生机活力，最重要的就在于广大人民群众对雷锋优秀品格始终充满敬意，对学雷锋活动始终保持巨大热情，涌现出无数感人事迹，创造出许多宝贵经验。各地各部门要坚持人民创造历史的唯物史观，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，加强引导、搭建平台、创造条件，进一步调动全社会开展学雷锋活动的积极性、主动性、创造性。要多组织群众乐于参与的活动，多运用群众身边的事例，多采取群众喜闻乐见的形式，吸引群众广泛参与学雷锋活动，使参与的过程成为群众自我学习、自我教育、自我提高的过程。要深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的感人事迹，用平凡人的故事展现道德的光芒，激励更多的人从自己做起、从身边做起、从小事做起，把先进典型的精神力量转化为践行雷锋精神的自觉行动。要认真总结和推广人民群众在学雷锋活动中创造的先进经验，引导各地区各部门相互交流、相互学习、相互借鉴，依靠人民群众的智慧和力量推动学雷锋活动不断向前发展。

第二，建立健全学雷锋活动的常态化机制。学习雷锋，重在实践，贵在坚持。各地各部门要把深入开展学雷锋活动纳入贯彻落实__的统一部署，纳入精神文明建设和公民道德建设的总体安排，摆上重要议事日程，建立健全规章制度，采取有力措施，确保学雷锋活动深入持久、扎实有效地开展下去。要建立和完善精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头组织、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的学雷锋活动领导体制和工作机制，加强统筹协调，加强工作指导，加强督促检查，做到措施到位、责任到位、保障到位，形成齐抓共管、推进有力的工作格局。要把学雷锋活动与学习型党组织建设、创先争优活动结合起来，使学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。要把学雷锋活动作为创建文明城市、文明村镇、文明行业的重要内容，加大考核力度，更好地发挥学雷锋活动对精神文明创建的引领作用。

第三，注重改进创新，增强实际效果。五十年来，外部环境、社会条件都发生了深刻变化。要适应时代发展的新要求，以创新精神推进学雷锋活动，拓展活动内容，创新活动载体，突出活动特色，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。要适应科学技术日新月异的发展趋势，注重用先进手段传播先进思想，充分发挥互联网等新兴媒体的优势，充分运用博客、微博等新兴传播形式和动漫、手机短片等新兴文化样式，开展富有时代特色的学雷锋活动，扩大活动的覆盖面和影响力。要认真办好雷锋精神，开设雷锋精神网上展馆，丰富网上内容，增强对网民的吸引力，使雷锋精神成为传播雷锋精神的重要平台。要坚持从实际出发，有针对性地开展工作，力戒形式主义和表面文章，防止走过场、“一阵风”。

第四，加大宣传力度，营造学雷锋活动的良好氛围。要高度重视学雷锋活动的宣传报道，精心制定新闻宣传方案，建立长效机制，拿出报纸期刊重要版面和广播电视重要时段，通过新闻报道、言论评论、嘉宾访谈、专题节目、公益广告等多种形式，大力宣传党中央关于开展学雷锋活动的安排部署和总体要求，广泛报道各地区各部门开展学雷锋活动的进展情况和经验做法。要着力办好思想道德建设的栏目和节目，加大思想道德建设正面宣传力度，唱响道德建设主旋律。要大力宣传道德模范的感人事迹，充分发挥道德模范在学雷锋活动中的引领示范作用，在全社会形成崇尚先进模范、学习先进模范、关爱先进模范的良好风气和践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

同志们，在新的历史条件下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对开创中国特色社会主义事业新局面意义重大。

新时代续写雷锋的故事主题发言稿（篇2）

老师们、同学们：

大家早上好!

3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表60周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊，自从毛泽东主席题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起?

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋同志学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

刚刚我们说了该怎么做，退一步讲有些事我们不做其实也是在间接的帮助别人，比如说自己吃完零食、泡面你不随手乱丢垃圾，就是对打扫卫生的人的帮助。你不破坏公共财物，让大家享受完好的公共资源，就是对所有人的帮助。上课时你不扰乱课堂秩序、不吃零食不讲话，而是在认真听讲，就是在为创建高效课堂做贡献。等等……

这些看起来都是一些小事，但把握好了这些“做’与”不做”，就是对别人的一种关爱。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!

同学们，让我们共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起。

新时代续写雷锋的故事主题发言稿（篇3）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近60年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕，谢谢大家。

新时代续写雷锋的故事主题发言稿（篇4）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是__班的学生___。

春天来了，鸟语花香。在这暖洋洋的季节里，我不禁想起了雷锋叔叔。因为“雷锋”，是一个让人想起来就像春天般温暖的名字。

从《雷锋的故事》这本书里，我“认识”了雷锋叔叔，他是一个平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人，是我们学习的好榜样。

大家都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔做了许多许多的好事：他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等。

雷锋的精神感动了我。我觉得向雷锋叔叔学习，不需要做什么惊天动地的大事，只要从现在做起，从我做起，从小事做起就可以了，比如：

给老人让座，帮助困难的同学，做一个懂礼貌有爱心的的好孩子;

随手关灯，不乱花零钱，铅笔不能用半截就扔掉，做一个勤俭节约的好孩子;

不乱扔垃圾，爱护花草树木，遵守交通规则，做一个讲文明的好孩子;

在学习上，要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，抓紧时间，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵……

雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神还在延续。我们身边就有许多像雷锋叔叔这样的人物，如全国劳模徐辉叔叔，“中国好人”葛杨阿姨，还有张红妹阿姨等等，他们都是值得我们学习的好榜样。所以，当别人需要帮助的时候，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起手拉手，困难准低头!

我的演讲结束了，谢谢大家!

新时代续写雷锋的故事主题发言稿（篇5）

老师让我们寻找身边的雷锋，我可犯了愁：雷锋叔叔离开我们那么久了，我上哪里去找雷锋啊。妈妈笑着对我说：“你不是看过雷锋叔叔的故事了吗?在我们身边，有许多人的身上都闪耀着雷锋的影子呢，不信，你找找看。”

于是，我打开了记忆的匣子：

当我踏上公交车的时候，一位老奶奶也上来了，这时，一位小妹妹立刻从座位上站了起来，说：“奶奶，您请坐。”老奶奶满是皱纹的脸上露出了感激的笑容，连声说：“谢谢你，小朋友。”车上的人们都对小女孩投去了一种亲切的目光。这时，我的心里灵机一动，这不就是一位小“雷锋”吗?

教室里，一位同学突然呕吐了，好多同学都皱着眉头，捂着鼻子，一窝蜂地往教室外边跑。这时，孙琪凯和万子钰却主动留了下来，他们两个找来了卫生工具，默默地清理了脏物，让教室又变得干干净净。此刻，我觉得孙琪凯和万子钰就是两位“活雷锋”。

课堂上，老师组织大家和乡村的孩子们手拉手献爱心志愿活动，同学们都踊跃报名，争当志愿者。大家纷纷拿出了自己的零花钱，给乡村的孩子们买书包，买文具，还从家里拿出自己喜爱的图书捐给那些孩子们。此时，我想，我们大家是不是也是一群“小雷锋”呢?

想着，想着，张老师的身影浮上了心头。每一天。张老师都早早地来到校园，带领我们一起读书。为了让我们养成爱读书的习惯，张老师经常在课堂上给我们读一些精彩的国际大奖小说，还拿出工资给我们买书看。他总是对我们强调：读书是获取知识的最好方法。在张老师的影响下，我们都爱上了读书。哦，原来张老师也是一位爱岗敬业的“活雷锋”啊!

我越找越多，我惊喜地发现：雷锋叔叔其实并没有走远，他就生活在我们的身边呢!