物理学习计划书3篇
物理学习计划书3篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的物理学习计划书,希望能够帮助到大家。
物理学习计划书1
所谓“十年磨一剑”,中考物理备考从初二上学期就已经开始了,刚开始接触物理,声、光、热这些与生活联系紧密的知识拉近了物理和同学们的距离,很多同学会觉得物理很有趣,也很简单,由此产生浮躁的心理,觉得物理不难,不重要,不必努力学习,却不知这样的想法大错特错。
初二上学期是培养正确的物理方法和习惯的最关紧时期,很多试验需要同学们亲自完成,要养成认真观察、动手操作、记录实验结果、归纳实验结论的习惯(近几年中考越来越重视对考生试验过程的`考查,不认真做实验的同学在后期的学习和考试中会越来越不适应,一遇到实验题就不知所措,丢分很严重)。光学中还要求正确画光路图,探究平面镜成像特点、探究凸透镜成像规律(这些是每年中考考查重点,而且难度在逐渐增加;很多考生由于对此试验印象不深刻,规律不熟悉,频频丢分)。
热学中要求正确使用温度计,探究晶体的熔化特点、水的沸腾特点,学会绘制表格和图像,从中总结规律。虽然声、光、热部分仅占中考分值约20分左右,但是要求同学们要打好基础,知识点不能有漏洞,实验过程要非常清晰,保证一分不丢。
从初二上学期末开始进入物理主干知识(力和电)的学习。西城、海淀、丰台、通州、石景山等区会先学习力学;东城、朝阳等区会先学习电学;共同点都是由易到难,逐步深入。
力学的学习顺序:质量和密度(初二上学期完成)——运动和力、简单机械——压强和浮力——功和机械能
电学的学习顺序:电流和电路(初二上学期完成)——电压和电阻——欧姆定律——电功率——电和磁
先学习力学的同学在“质量和密度”的学习中会感觉到难度明显增加,尤其是密度的相关计算,单位换算、公式变换等让你疲惫不堪(在暑期提前学习过的同学会好一些),这时一定要咬牙坚持,多做题、多练。做到公式熟练运用,计算准确无误。这样才能为后期深入学习力学打下良好的基础。“质量和密度”是初二上学期期末考试重点,也是难点。
先学习电学的同学要养成勤动手的习惯,一是动手连接实物电路,改变电路连接方式,从中体会电源、开关、用电器等的作用(尤其是不同电路中开关的控制作用)。学会使用电流表,体会不同电路中电流表的作用(清楚不同电路中电流表的测量对象);二是动手画电路图,正确使用电路元件符号,规范电路作图。
正确连接实物图(尤其是并联电路,这是难点,也是期末考试的重点)。不怕错,就怕懒,要反复练,反复画,直到熟练掌握为止。要结合试验了解通路、断路、短路的不同特点(尤其是短路的分析,要多练,要理解)。
物理学习计划书2
初二下学期是物理成绩两极分化的关紧时期,尽管离中考还有一年多,很多同学们已经闻到浓浓的战场硝烟味…所以部分同学会利用寒假一个月的时间提前学习下学期的知识,实践证明这是非常有必要的!因为下学期时间紧、任务重(每周只有三节正课,要学完占中考40分的重点知识,老师都会感觉吃力,何况是学生)。
不管是力学还是电学,学习的好坏直接决定了中考物理的成败!很多学生到了初三后才后悔自己由于初二下学期不努力,不紧张,拉了很多知识,学的不好,直接影响了后期学习物理的兴趣和信心,给初三总复习带来很大的压力,所以早准备、早努力是没错的。
学习力学的同学开始真正进入力的世界。“运动和力”相对后几章内容来讲比较简单,贴近生活,概念性较强,学会用生活中的实例来理解力和力的相互性,用试验加推理理解牛顿第一定律,用惯性解释生活现象;最重要的`是养成受力分析的意识和画受力分析图的习惯(这对后期力学学习,尤其是解决力学综合问题非常重要),正确的受力分析是力学成功的一半!。 “简单机械”(主要是杠杆和滑轮),注重联系实际应用,注重受力分析方法。
要了解杠杆的特点(尤其是力臂),会用杠杆的平衡条件分析不同类型杠杆;要结合试验感受定滑轮和动滑轮的不同特点,学会组装滑轮组,尤其会对动滑轮做正确的受力分析(这是中考的重点和难点,要多练,对不同类型的滑轮组分析受力)。 “压强和浮力”是力学的“重头戏”
(尤其是浮力,被公认为初中物理的最难点,也是历年中考的压轴点),这一章节学起来会比较吃力,就像爬山遇到了陡坡,很多人便有了停下来休息的念头,或者干脆不爬放弃了,或者爬到一半上不去了,只有少数人能坚持爬到山顶。对于想要拿到80分以上的同学,这一关是必须要过的。
在压强中,重点要分清固体压强和液体压强的不同点和计算方法(这是重难点,尤其是求液体的压强和压力);学习浮力时,要理解浮力的本质(产生原因)和浮力的计算方法(阿基米德原理),灵活运用浮沉条件解决不同问题(这一点是最难的,需要通过做很多题掌握不同题型的解题方法)。当你爬过浮力的山头后,会感觉稍轻松一点。
“功和机械能”是力学的最后一章,难度适中,要理解做功的条件(两个因素),熟练运用功和功率的计算公式,理解有用功、总功和机械效率,会测量和计算机械效率(这也是中考的重点,常在力学综合压轴题中考察)。另外要知道动能和势能的概念和影响因素,结合生活实例理解两者的相互转化。力学就学这么多(涵盖所有中考力学考点)。
学习电学的同学开始学习“电压和电阻”,这一章与上一章联系紧密,进一步解释了电流的形成原因(电压的作用),要结合试验体会电压表和电流表的区别,学会使用电压表测电压,分清不同电路中电压表的测量对象(这是难点,尤其是后期的一些复杂电路图,判断不太容易,注意总结方法)。
通过试验理解串并联电路的电压和电流特点(这是解决后面电学题的基本规律,虽然简单,但很重要!);通过实验现象理解电阻对电流的阻碍作用,用控制变量的方法探究决定电阻大小的因素。亲自动手掌握滑动变阻器的特点和使用方法(重点)。
“欧姆定律”是初中电学的核心内容,也是中考电学考查的重中之重。通过试验探究理解电流与电压、电流与电阻之间的关系(在此基础上自己总结出欧姆定律的内容),利用实验现象感知串联总电阻和并联总电阻的特点,会结合串并联电路电压和电流特点,利用欧姆定律分析、推导出串联总电阻和并联总电阻的公式;学会画等效电路图(重要性类似于受力分析图,是解决电学综合题的基础),通过大量练习熟练运用比例式(正比分压,反比分流等)解题(这是解决电学压轴题的“魂”)。
另外通过实验掌握“伏安法”测电阻,并总结多种测电阻的方法(每年都考)。 “电功率”这一章是欧姆定律在生活中的进一步运用,联系生活理解电功(耗的电能)、电功率、额定功率、实际功率等概念。
通过大量练习熟练掌握电功和电功率的计算公式(包括推导公式),尤其是额定功率和实际功率的关系式(这是中考电学压轴题的重点和难点);通过实验(控制变量)理解焦耳定律;联系生活掌握安全用电的常识。 “电和磁”是初、高中物理的衔接,中考分值3到5分,只要求了解几个试验现象和记住几个实验结论,不做具体分析(这是高中的重点,初中不做过多要求)。
所以要通过实验来了解磁场、电流的磁效应、电磁铁的应用、电动机的基本原理、电磁感应现象以及发电机的基本原理(多考概念辨析,因此要注意区分,不要混淆)。电学就学这么多(涵盖所有中考电学考点)。
初二下学期的期末考试,很多区会统一命题(比如西城),对初二下学期所学力学(或电学)摸底测试,考试成绩全区排名(一些名校还会以此成绩作为初三签约的重要参考),可见这次考试的重要性。考试的内容几乎覆盖了所有中考力学(或电学)考点,知识点多,重点突出,难度系数一般控制在0.7左右(对大多数考生来说还是有难度的),所以要求同学们要高度重视,认真备考。成绩公布后要认真分析试题,找到自己的知识盲点和不足之处,及时查漏补缺。
物理学习计划书3
暑假物理学习计划要学好任何1门课程,都要有适合自己地、良好的学习方法,只有这样オ会得到事半功倍的学习效果。要学好物理课,首先要重视各学科的横向关联作用,比如:语文的阅读能力就直接影响物理知识的学习和对物理概念的理解程度;数学知识在物理课中有目的抹移应用就是物理学习中的计算能力。第二要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力,以及实事求是的科学态度。第三要重视在群体学习过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识,要自偶培养良好的独立作业能力。第四要重视探索自己学习道路上的未知领域,学会科学的'探索,严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。具体来说,要学会使用物理课本,明确学习目标,注重理解物理概念,培养良好的学习习惯,探寻好的学习方法,加强训练,掌握物理基本技能。只要你能做到以上几点,相信你一定会学好初二物理的~!
自学:每天看课本自学几十分钟的物理
2.动手:做几项小实验
3.做题:自己找一些物理题做一做4.辅导:报课外班或找辅导老师,进行更深入的学习
5.总结:将书上的公式、以及解题的固定思路总结在一个本上,并将它们记牢
每个人的学习方法都是不同的 因此你要有一个自己的学习方法 只有这样拟才会有一个好成绩。其实学好物理也不是太难:只要你每天坚持观察身边的事物的特点搞清楚它的原理再通过大脑的思维考虑一下。至于学习计划你可以:
(1)每天多找点物理题做做 特别是那种实验题一定要多思考多想 要是遇到不懂的题就要多问或者去查资料等;
(2)物理还要常背背概念和公式等;只要你能做到这几点就行了 加油吧!!!
1.背公式
2.做题目,多练习,将不会的多练,争取不用大量思考。
3.运用知识在生活中,在生活中解决问题。
4.复习和预习知识。