幼儿园大班寒假的计划(通用10篇)

发布者:上下求索 时间:2024-1-18 02:51

幼儿园大班寒假的计划(通用10篇)

时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班寒假的计划(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班寒假的计划(通用10篇)

幼儿园大班寒假的计划 1

活动效果

幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现,家长由于参与了寒假计划书的制订过程,在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务,从而培养幼儿的责任感和任务意识。

活动目标

本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书,让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。

活动过程

活动前,我们在班级网站上公布了本活动的'目标和内容,邀请家长参加本次活动。

活动中,首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义,并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节;其次,教师出示相关的图片,提出希望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;第三,幼儿和家长一起制订寒假计划书时,教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书;第四,教师还设计了每天计划完成情况记录表,方便幼儿每天进行记录,家长也可了解幼儿的任务完成情况。

幼儿园大班寒假的计划 2

【设计背景】

在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。

【活动目标】

1、本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书。

2、让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

【活动过程】

活动前,我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容,邀请家长参加本次活动。

活动中,首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义,并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节;

其次,教师出示相关的图片,提出希望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;

第三,幼儿和家长一起制订寒假计划书时,教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书;

第四,教师还设计了每天计划完成情况记录表,方便幼儿每天进行记录,家长也可了解幼儿的任务完成情况。

【活动反思】

幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的`感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现,家长由于参与了寒假计划书的制订过程,在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务,从而培养幼儿的责任感和任务意识。

幼儿园大班寒假的计划 3

一、勤劳宝宝人人爱

让宝贝学做一样家务。例如,洗袜子,擦桌子,擦地,帮家人拿拖鞋等等。并且能够坚持一周以上的时间。

二、有礼貌,好宝宝

坚持每天早上和家里每个人问好,得到帮助要说‘谢谢’,帮助别人知道说‘不客气’,和别人说再见等等礼貌用语。

三、快乐的游戏

和家人一起进行一次有趣的户外活动或者游乐场活动(活动时间不少于3小时)。和家人拍照,能够分享4张以上不同场景的照片。并且能够简单描述这次活动,例如,地点,人物,玩了什么。四、我的新朋友

通过自己的努力认识一位新朋友,并且能够和对方一直保持联系。

幼儿园放寒假个人计划怎么写

1、早晨合理安排30分钟读一读英语(可以是词汇书、美文或是英语教材)

2、利用上午的时间完成2科寒假作业的部分习题

3、中午适当午休

4、和上午一样,下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。

5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情(看看课外书,看看电视,上上网),但要控制在一个小时以内。

6、晚饭之前是自由活动时间,可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。

7、可以适当安排时间读一些好的文章,写写日记或是读后感,也可以摘抄一些精彩的句子或语段。

8、每天学习时间最少保证6小时

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、制定学习计划,主要是以保证每科的`学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。

幼儿园大班寒假计划表

小班的孩子入园一学期,自理能力应该有了很大的提高,所以在假期里,爸爸妈妈要坚持鼓励孩子自己的事情自己做。

1、吃饭:要求孩子自己吃饭,而且吃饭时注意力集中。还要关注孩子,不要挑食。这样才能保证在幼儿园会不饿肚子。

2、上厕所:要让孩子学会自己脱穿裤子,还要告诉孩子想上厕所一定要及时跟老师反映,这个是很必要的。

3、午睡:保持中午午睡的习惯,还要教会孩子自己穿脱衣服,午睡前还要记得去小便,避免睡着时尿裤子。

幼儿园大班寒假的计划 4

在这些充满童趣的计划表中,玩儿、学习比例最高,做家务的比例最低。由于还不会写字,绝大多数孩子都是以画画来表达,有的孩子在家长的帮助下,将计划做成表格,分为时间、内容以及自我评价,直接而美观。有的小朋友以自己喜爱的卡通形象为代表,旁边画有时间及动作,十分可爱。

翻看计划表,记者发现,孩子们的寒假生活真是丰富,有要参加冬令营的,有报名参加各种兴趣班的,比如画画、下围棋、拉丁舞等等,还有的要跟爸爸妈妈出去旅游。有的孩子计划表做得很详细,细到每天几点做什么事情,有的孩子则做的是周计划。比如萌萌的寒假计划表有四周,第一周:练习手工,剪出漂亮的窗花,过年时贴在窗户上。第二周:做新年贺卡送给妈妈,祝妈妈新年快乐。第三周:要和家人一起过年,一起看烟花。第四周:练习跳绳,准备迎接新学期。

在这些计划表中,记者看到,只有四个孩子提到了做家务,大二班的卢玉涵表示要从洗袜子开始,帮助家长做家务,给家里的盆栽浇水。还有一个小朋友做了哥哥,要帮妈妈照顾小弟弟。

大班的孩子能更好地理解和完成计划

教学助理李静告诉记者,此次活动是培养孩子能按照计划做事情的能力。

从这届大班开始,第一次让小朋友们做长假期的计划,之前做过周末计划、十一小长假和元旦计划。从家长的反馈看,孩子们基本上能够按照自己的计划行动。家长们认为开展这项活动,能够培养孩子做事情的条理性。

李静说,之所以在大班开展,是因为孩子的年龄特点以及为幼小衔接做准备,大班的孩子对于计划性能更好地理解和完成。在此之前,幼儿园的老师们曾经走访部分小学,五六年级的老师们说,到了高年级,相当一部分孩子影响学习的因素就是没有计划性。有的孩子做事情东一榔头西一棒槌,哪件事都没做好,就是因为没有条理。而计划性是把一个人的想法以条理的形式表现出来,有了计划,脑子里就会有一个框架,在做事情之前有一个预思考,这样的习惯不只对孩子上小学,对未来的人生都有好处。

可以随时调整计划

计划一旦定好了,是不是就必须严格执行呢?李静说,我们提倡孩子可以随时调整计划。在开家长会时,幼儿园老师跟家长们专门提了这几点,一是需要孩子和家长沟通后再做计划。有一个小朋友,在去年十一小长假时做好了计划,但是爸爸妈妈没有提前告诉孩子要带他出去玩,孩子说他的计划里没有这项内容,最后家长妥协了,按照孩子的计划去做。二是在孩子的计划中,允许他根据自己的兴趣和需要随时去调整,孩子要和爸爸妈妈商量为什么调整计划,有的计划没完成,为什么没有完成。对于孩子来说,这个过程也是一种学习。

给孩子做家务的机会

从这些计划当中,能看出家长的关注点在哪里。有的`家长很关注孩子学习能力的培养,但其实生活能力的培养也很重要。幼儿园在放假前跟家长沟通,假期里,要让孩子在家里做一些力所能及的事情,比如吃饭时摆摆碗筷、扫扫地等简单的家务,让孩子体验到为他人服务的快乐。

应该让孩子放松下来

在众多的计划表中,有一份计划表吸引了记者的目光,主要是以文字呈现,时间安排得非常满,上午9点到10点学舞蹈课,每天都去,下午则有小提琴课、拼音课、阅读课、游泳课、数学游戏。过年只有除夕到初四没有课程安排,从初五开始一切照旧。对于这样一份计划表,李静的想法是认为,假期就应该让孩子放松地玩儿。因为3到6岁的孩子的特点就是在玩中学,做中学,生活中学。比如让孩子坐那里学习数学,算几加几,孩子肯定不感兴趣,因为那只是空洞抽象的数字。但如果家长带孩子在小区散步,让孩子对树木进行分类,有多少棵杨树,有多少棵柳树,一共有多少棵树木。这也是数学,但孩子就会有兴趣。数学的学习更多的是应用在生活当中,而不是让孩子机械地记忆。虽然幼儿园在家长会上提了很多次,但是有些家长总是很焦虑,认为孩子多学点,以后上小学成绩就会好一些。家长没有意识到,把时间安排得很满,会让孩子感觉到疲劳和厌烦,因为这些并不是孩子自己感兴趣的事情,是家长强加给孩子的

幼儿园大班寒假的计划 5

1.确定目标和宗旨

明确寒假计划的目标和宗旨,例如让孩子们在寒假期间得到全面的发展、培养良好的习惯和行为、增强社交能力等。

2.安排时间

根据幼儿园的寒假放假时间,合理安排每一天的活动和时间,确保孩子们有足够的时间休息、放松和娱乐,同时也要保证他们有足够的时间参与各种有意义的活动。

3.制定活动计划

根据孩子们的.年龄、兴趣和能力,制定丰富多彩的活动计划,包括户外活动、手工制作、阅读、游戏、参观等,确保孩子们能够全面发展和提高各种能力。

4.强调家庭教育

在寒假期间,家庭教育的作用更加重要。因此,在计划中要强调家长的作用,鼓励家长与孩子们一起参与各种活动,增进亲子关系,共同促进孩子们的成长和发展。

5.注重安全

在寒假期间,安全问题尤为重要。因此,在计划中要强调安全问题,包括交通安全、防火防盗、防止意外事故等,确保孩子们在寒假期间的安全。

6.制定评估标准

为了确保寒假计划的有效性和可行性,需要制定评估标准,对孩子们在寒假期间的表现进行评估和总结,以便更好地改进和完善下一个假期的计划。

总之,幼儿园寒假计划需要全面考虑孩子们的年龄、兴趣和能力,注重活动的多样性、趣味性和安全性,注重家庭教育和亲子关系的培养,同时也要注重评估和总结,为孩子们的全面发展提供有力的保障。

幼儿园大班寒假的计划 6

制定幼儿园寒假计划可以遵循以下几个步骤:

1.确定目标

首先,要明确寒假计划的目标,例如,提高孩子的阅读兴趣、培养孩子的独立性、增强孩子的`运动能力等。

2.制定时间表

根据目标,为孩子制定一个合理的时间表,包括学习、娱乐、运动等时间分配。确保孩子有足够的休息时间,避免过度疲劳。

3.安排活动

根据时间表,为孩子安排一些有意义的活动,如阅读、绘画、手工制作、户外运动等。这些活动可以培养孩子的兴趣爱好和技能。

4.制定学习计划

如果孩子需要学习新知识或复习旧知识,可以制定一个学习计划。学习计划应该包括学习目标、学习内容、学习方法等,以确保孩子能够有效地学习。

5.鼓励孩子参与

让孩子参与制定寒假计划,让他们知道自己需要做什么,这样他们会更愿意执行计划。同时,也要鼓励孩子在执行计划时保持积极态度。

6.及时调整

在执行计划的过程中,如果发现有不合适的地方,要及时进行调整。例如,如果孩子对某个活动不感兴趣,可以调整计划,让孩子尝试其他活动。

总之,制定幼儿园寒假计划需要考虑到孩子的年龄、兴趣和实际情况,确保计划能够有效地帮助孩子度过一个有意义的寒假。

幼儿园大班寒假的计划 7

让人期待的寒假终于来临了,为了使自己度过一个快乐充实有意义的寒期,针对个人特点制订如下计划:

一、复习学过的儿歌和游戏,认真完成幼师布置的'学习任务,重点是对数字的认知和领悟;

二、每天按时起床,不睡懒觉,坚持自己穿衣、洗脸、刷牙等,帮助家人做力所能及的事情,获得表扬;

三、每天观看不超过2个小时的电视,主要是有教育意义的适龄动画片;

四、每天和爸妈一起做游戏,如拼图、搭积木等,看谁完成得又快又好。

五、每天和爸妈出去游玩1小时,观察生活中的人和事,并能讲给别人听,最好能发表自己的看法;

六、每星期画一幅令自己满意的画,完成一件手工作品;

七、邀请小朋友到家里做客,热情接待,学会有礼貌地与人交流,大方地展示自己的才艺和作品;

八、了解春节的由来,过一个愉快的寒假。

幼儿园大班寒假的计划 8

时光如水、日月如梭,转眼间我们即将送走20xx,迎来崭新的20xx年,为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期,增加幼儿入托率,提升园所服务质量,我园及时组织教师认真研讨,围绕《大纲》精神,结合幼儿特点,共同制定寒假计划,具体如下:

一、日常生活方面:

1、严格执行幼儿一日生活常规制度,细心照顾好幼儿的饮食起居。

2、认真做好卫生消毒工作,杜绝疾病传染。

3、认真做好幼儿饮水工作,保证幼儿每日饮水量。

4、加强幼儿体能锻炼,结合幼儿特点合理组织户外活动,提高幼儿身体素质,增强抵抗力。

二、安全、礼仪教学方面:

1、定期组织开展消防演习。

2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。

3、每日组织幼儿学习礼貌用语。

4、假期末开展评选礼仪小明星活动。

三、教育教学方面:

(一)教育教学计划:各年龄班继续开展特色配套教学。

1、英语教学:

实验班:重点学习《Fun Fun Gnglish>12、13单元内容,复习10、11单元的单词句型、歌谣,幼儿回说Do you like? I can……句型。

大班:重点学唱英文歌曲:In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型练习:Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班:重点学习2A第6单元内容,复习1-5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动,通过听和模仿学习歌谣,提高幼儿学习英语的`兴趣。

小班:重点巩固幼儿所学的单词、歌曲,培养幼儿的互动能力,提高学英语的兴趣。

2、语言识字教学:

实验班:重点学习13-19课,复习掌握1-12内容,学习汉字30个,指导幼儿学习组词造句,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力。

大班:学习听读识字第13-19课,会指读,认识汉字并组词;练习书写汉字、笔画。

中班:重点学习14-20课,复习掌握1-13课内容,学习汉字12个,指导幼儿学习组词,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力,会指读课文。

小班:根据幼儿的不同年龄发展,在学习听读识字的基础上开展看图说话活动,如:小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等;学习汉字并会组词,会较好的背诵课文,内容听读识字10-18课。

3、珠算教学:

大班:重点加强幼儿基本功训练,继续学习10以内加减算,并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。

实验班:慢班,学习100以内数拨珠,凑数;学会直加。

快班,学习百位数凑数、拨珠;初步学习补数加。

中班:学习掌握双指拨珠,会正确拨1-20,同时对个别幼儿进行重点指导。

4、美术教学:

实验班:幼儿认识各种图形的基本特征,会用几种图形进行组合绘画;提供手工操作材料,提高幼儿动手能力。

大班:在认识圆形、三角形的基础上,学习绘画不同的物体;学习在直线上加弧形,会在圆上加弧线,掌握剪刀的使用方法。

中班:开展有趣的折纸、手工制作活动。

小班:会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画,发展幼儿的思维能力、动手能力,会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。

四、主要教学活动安排

1、为丰富幼儿假期活动,各班级特开展各项兴趣活动:

1、大班(实验班、大班):折纸兴趣活动 区域棋类活动小、中班:新童谣唱古诗 图书区域活动,学习看图说话

2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训,认真做好学习笔记,有效的纳入自身的教学中。

3、做好班内环境布置,丰富活动区材料投放及教具制作。

4、假期末向家长进行特长班的展示。

5、积极做好家长宣传工作,为假期后的新生入园做好铺垫。

幼儿园大班寒假的计划 9

一、复习内容:

本学期所学的五大领域内容:健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读

1、复习本学期所学的字

2、复习相邻数、序数、单双数。

3、复习儿歌、歌曲

二、美工活动

1、每周安排两节美工活动,目的是培养幼儿涂色、绘画的能力,在原有水平基础上有更。大提高

2、尝试线描画的复杂画法。

3、学会正确使用、拿、放剪刀,并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。

三、语言活动

每周两节语言活动《格林童话》精选,培养幼儿喜欢听故事,并能复述故事,随音乐能进行复杂表演,在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出,锻炼幼儿大胆在别人面前表演,增强幼儿自信心。

四、新年主题活动——《恭喜恭喜》

(一)主题说明

春节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的'习俗知识,我们开展了《恭喜恭喜》主题活动,通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日,感受迎接春节的喜庆气氛,会说一些简单的祝福语,知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。

(二)主题网络图

美工活动:包饺子

音乐游戏:放鞭炮

社会活动:安安全全,恭喜恭喜,过春节

音乐活动:恭喜恭喜

语言活动:祝福语

鞭炮噼啪响

(三)家长配合:给幼儿讲解有关春节的习俗知识。

五、室内活动:韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐,编排成型舞蹈。

幼儿园大班寒假的计划 10

放寒假了,幼儿园为中班的孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”,完成“6个一”。

4个学会

“学会生活”“学会做事”“学会交往”“学会学习”。

“学会生活”

要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

“学会做事”

即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。

“学会交往”

即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。

“学会学习”

则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多的知识。

6个完成

指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。

幼儿园幼师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的'事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后中班的孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、幼师共同分享 “6个一”带来的快乐。

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