关爱残疾人心得体会300字（通用10篇）

当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的关爱残疾人心得体会300字，欢迎大家分享。

关爱残疾人心得体会 1

伴着我们的期望，“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园，他们定于今天中午给我们全校师生演出。

中午时分，我们全校同学下楼，找到自己的'座位坐下，等待着演出的开始。

演出开始了。第一个节目是盲人演唱，这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》，使我们一个个都沉浸在欢乐中。

给我印象最深的节目表演是“千手观音”，由几十位聋哑阿姨和叔叔为我们演出，他们先是站成一队，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨随着她，手势按依次从低到高升起，又落下;左右边依次升起、落下。接着他们又分成几列纵队舞了起来，然后又合为一体，就像一个人那样整齐。我们看得都惊呆了，缓过神后才拍手叫好…

演出结束了，我想：连残疾人都能演出那么精彩的节目，何况我们健全人呢?我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神，演绎出我们最精彩的一生。

关爱残疾人心得体会 2

星期六下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。

演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。

后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。

接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的'大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的却写得好到了极点，真是有天地之别呀!我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。

他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢?我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。

我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么!我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上!

关爱残疾人心得体会 3

星期三下午，我们学校迎来了由残疾人组成的表演团——燕赵艺术团。

这些特殊的演员给我们带来了许多精彩的节目，有舞蹈《好日子》，《鹰之翼》，《街舞》，《岁岁平安年年有余》，《千手观音》，有歌舞《踏歌起舞》，《拯救》，《自由飞翔》，《感恩的心》，《出塞曲》，《敢问路在何方》?小号独奏《西班牙斗牛士》，还有用嘴含笔的书画表演。

这些精彩的表演赢得了观众们热烈的掌声和欢呼声。我喜欢的节目是现代舞《鹰之翼》，这个舞蹈由两个失去左腿的大哥哥表演，虽然他们每人只有一条腿，但他们的动作非常协调，表达了他们像鹰一样自由飞翔的心愿。这些残疾人表演的.真棒，他们的表演使我懂得了一个道理：身残志不残。

我要在以后的学习和生活中，学习他们坚强不屈的精神。

关爱残疾人心得体会 4

这周，我们观看了一次特殊的表演，我看了记忆颇深，感触很大。

我们班到操场时已经晚了，演出即将开始，操场上座无虚席。不一会表演开始了，第一个出场的是一个手语表演，我认为这个节目很无聊，不就是比划比划吗，我也会。身边的几个同伴也百无聊赖，于是我么一起猜拳，还玩起了我口袋中的橡皮泥。不知过了多长时间，手语表演和几个舞蹈表演完毕。我都快睡着了，心里也在想：还不结束啊，这样在太阳底下晒着还不如回班开开心心写作业呢。

“大家好”一个清澈的.声音钻入我的耳朵，我抬起头想看看又是一个什么节目，但我却发现台上空无一人，我冒着生命危险站起来，原来是一个坐轮椅的女人，她五官端正，体型微胖，却没有腿，我对她感兴趣，便细细地听她诉说她那坎坷的求学路，她擅长的是英文，在现场她还教了我们几句，然后便响起一个我熟悉的旋律：居然是我很喜欢的音乐，真巧啊!她的唱功很好，与原唱不相上下。她如果是一个四肢健全的人一定会是一个歌手了。她那欢快如小鸟鸣叫般的婉转歌声一直回响在我的耳边。

天使们的表演结束了，我意犹未尽，我从残疾人身上感受到了一种伟大，我们要学习他们，学会自己奋斗，为社会做出伟大的贡献!

关爱残疾人心得体会 5

今天天气晴朗，操场上人山人海，同学们把操场上围得水泄不通。我们怀着特别的心情观看了一场特殊的表演。表演的人是一群残疾人，他们有的从没有听过小鸟的鸣叫;有的从没有看过蓝天白云;有的一生只能坐在轮椅上……但他们的表演却是那样的动情投入。

一位独臂阿姨给我们演唱了《感恩的心》，虽然小时侯的一场大火夺去了她的右臂，但她仍然微笑着面对观众，面对生活，表达着她对关心她的人的感激之情。

一群聋哑姑娘给我们表演了舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》，她们的动作是那样的整齐，舞姿是那么的优美，神态是那样的.自信。要不是亲眼看见旁边的手语指挥，我怎么也不会相信她们是一群聋哑人。

最让人感动的是主持人阿姨，每次上台她都要艰难地转动她的残疾车的车轮。她给我们演唱了《春天在哪里》，在她的感染下，我们一起挥动着红领巾，一起跟着唱起来。歌声回荡在校园的上空。

这次残疾人文艺演出，使我们看到了社会对残疾人的关爱，也感受到了他们身上自强不息的精神。我们一定会在这种精神的鼓舞下，克服学习上的困难，取得优异的成绩。

关爱残疾人心得体会 6

在第xx个“世界助残日”到来之际，为了弘扬扶残助残的`美德，培养幼儿的爱心、同情心，清河幼儿园于20xx年12月3日邀请社区阳光家园里的残疾孩子们，共同开展了“关爱残疾人，共享一片天”主题助残日活动。

老师们首先带领孩子们观看视频了解残疾人生活的艰辛；接着在教室内以“游戏”的形式，让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人；最后在《最美的光》、《让爱传出去》等表演后，大1班的`孩子们向残疾孩子们献上了自己制作的礼物。

幼儿园希望通过此次活动，培养孩子们助人为乐、关心他人的思想意识，更多地关注到身边的那些残疾人，一起用实际行动为那些特殊的孩子们撑起一片爱的天空，帮助他们也能象正常孩子一样快乐地学习和游戏，感受生活的美好。

关爱残疾人心得体会 7

全国助残日这天，我们学校组织了“爱心捐助”。

今天下午，我们十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了特殊教育学校，送上一片爱心。

校长在门口迎接我们，然后带我们到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们，我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的.节目是长笛伴奏，小合唱《牵手》。我之所以选这首歌，是希望我们能牵着手一起努力，奔向美好的未来。

特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》，之后，我们参观了他们的画廊。一墙的油画，内容各不相同，却让人觉得很震撼，那些动物，那些他们对未来的想象，让我们感受到了他们的快乐。妈妈说：“说不出，少了闲话;听不到，少了干扰。他们做事更专注，可以做得更好。”

同一片蓝天下，让幸福的我们来关爱残疾人吧!

关爱残疾人心得体会 8

在全国第xx个“助残日”来临之际，为让社区的残疾人士共享和谐、感受和谐生活。近日，南巷社区在世纪花园文化广场积极开展了社区助残日活动，此次助残日的主题是:助残与自强，扶助共进。

在社区文化广场上，夕阳红老年艺术团进行了舞蹈和老年健身操表演，活动吸引了众多的社区居民，残疾人居民也积极参与，同时活动现场还请来了志愿者开展现场服务，服务内容包括:免费义诊、免费理发、残疾人优惠政策咨询等项目，一些残疾人及残疾人家属进行了现场咨询，现场气氛非常热烈。

通过开展此次助残日活动，提高了居民的助残意识，同时通过现场开展的`残疾人优惠政策宣传，提高了残疾人对国家各项优惠政策的认识和理解，让他们感受到社区大家庭的关心和温暖，感受到党和政府对残疾人的关爱。

关爱残疾人心得体会 9

为宣传关爱残疾人理念，营造关爱残疾人的浓厚氛围，12月2日，xxx小学少先队开展“关爱残疾人，从小事做起”主题实践活动。

活动中，辅导员老师们引导少先队员通过观看视频、主题演讲等形式，介绍“国际残疾人日”的由来及意义，教育广大队员们尊重、关爱残疾人，从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的'人。活动课上，队员们还用心写下关于“关爱残疾人”的征文。

xxx中队的队员们在辅导员的指导下，用彩色的蜡笔勾画出一幅幅精美的关爱残疾人宣传画，并将图画粘贴在中队角的宣传栏上。

“赤诚的心、真挚的爱、温暖的手，理解残疾人，支持残疾人，帮助残疾人，让每一个残疾人都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱，用爱筑起希望之城，让残疾人也能够共享同一片蓝天……”小小广播员徐韵然利用红领巾广播站，对全体队员进行安全的广播宣传。通过此次活动，队员们进一步懂得了尊重和帮助残疾人是中华民族的传统美德，深刻认识到关爱、帮助残疾人的重要性。

关爱残疾人心得体会 10

每年5月的第三个星期日是全国助残日，今年助残日活动的主题是“巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量”。扶残助残是中华民族的传统美德，为了倡导扶残助残良好风尚、营造文明进步社会环境，在第xx个全国助残日到来之际，xx二小组织开展了以“扶残助残”为主题的教育活动，号召全体师生们积极行动起来。

广泛宣传动员在活动中，学校通过校门口的LED，制作了助残扶残宣传标语滚动播放，让师生们了解今年助残日活动的'主题、目的，让助残活动深入师生心中。各班召开“扶残、助残”主题班会，班主任老师首先向学生们介绍了全国助残日的由来和意义，通过讲述残疾人的故事，引导学生理解残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，号召孩子们尊重残疾人，关爱残疾人，珍惜眼前，努力学习。党群联动关心关爱残疾学生学校党支部带领群团组织认真排查了学校残疾学生在学校的生活学习情况，以党史教育活动为契机，制定了党员教师一对一帮扶计划，并给在我校就读的6名残疾学生发放了一批学习、生活用品，倡导党员教师、任课教师、班级同学共同关心、关爱残疾学生，活动得到了学生家长和广大师生的一致好评。