学校与社区教育协议书范本

在充满活力，日益开放的今天，协议书的使用频率呈上升趋势，协议书对双方的事务履行起到积极作用。协议书到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的学校与社区教育协议书范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校与社区教育协议书 1

社区：

学校：

为了切实保证“______________项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。________市第_____中学与______社区达成以下协议：

一、社区和学校之间相互配合，协同发展。

二、社区参与学校的'校园周边环境的治理工作。

三、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

四、学校主动参加号召和组织的活动。

五、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

六、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

七、共创文明社区活动。

_______社区(盖章)：____

社区负责人：_____________

(盖章)：______

学校负责人：_____________

______年______月______日

学校与社区教育协议书 2

甲方：[学校名称]

地址：

联系方式：

乙方：[社区名称]

地址：

联系方式：

为了充分发挥学校和社区的教育资源，提高社区居民的文化素质和生活质量，促进学校与社区的共同发展，甲乙双方本着平等、互利、合作的原则，就学校与社区教育合作事宜达成如下协议：

一、合作目标

加强学校与社区的联系，促进教育资源的共享和优化。

为社区居民提供多样化的教育服务，满足他们的'学习需求。

推动学校教育教学改革，提高教育质量。

促进社区文化建设，增强社区凝聚力和归属感。

二、合作内容

教育资源共享：甲方将向乙方开放学校的图书馆、体育馆、实验室等教育资源，供社区居民使用。乙方将为甲方提供社区内的文化、体育等场所，供学校开展教育活动。

社区教育课程：甲方根据社区居民的需求和兴趣，开设各类社区教育课程，如文化艺术、健康养生、职业技能等。乙方负责组织社区居民报名参加，并提供必要的教学场地和设施。

学生社会实践：甲方组织学生到社区开展社会实践活动，如志愿服务、文化宣传、环保行动等。乙方为学生提供实践机会和指导，帮助学生了解社区、服务社区。

家庭教育指导：甲方为社区居民提供家庭教育指导服务，如举办家长学校、开展家庭教育讲座等。乙方协助甲方宣传推广家庭教育知识，提高家长的教育水平。

文化活动合作：甲乙双方共同举办各类文化活动，如文艺演出、展览、讲座等，丰富社区居民的文化生活。

三、合作方式

甲乙双方建立定期沟通机制，共同商讨合作事宜，解决合作中出现的问题。

双方指定专人负责合作项目的实施和协调工作，确保合作顺利进行。

建立信息共享平台，及时交流合作项目的进展情况和成果。

四、权利和义务

双方有权共享合作带来的收益和成果。

双方有义务按照协议约定履行各自的职责，确保合作目标的实现。

双方应保守合作过程中涉及的商业秘密和个人隐私。

五、协议变更与终止

本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。

若一方违反本协议约定，给对方造成损失的，另一方有权终止协议。

六、争议解决

本协议履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他条款

本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为________年。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：__________________

法定代表人（签字）：________________

日期：______年____月____日

乙方（盖章）：__________________

法定代表人（签字）：________________

日期：______年____月____日

学校与社区教育协议书 3

一、协议双方

甲方（学校）：

地址：学校地址

法定代表人：

联系电话：

乙方（社区）：

地址：

法定代表人：

联系电话：

二、合作目标

双方本着促进青少年全面发展和提高社区教育水平的原则，通过加强学校与社区之间的合作，共同构建良好的教育环境，实现资源共享、优势互补，推动教育事业的持续发展。

三、合作内容

教育资源共享

甲方将根据乙方需求，为社区居民提供相关教育资源和服务，如开设课外辅导班、举办专题讲座等。

乙方将积极协助甲方宣传招生信息，组织社区居民参与学校举办的各类教育活动。

社会实践平台

乙方为甲方学生提供社会实践基地和必要的设备设施，支持学生开展环保、社会公德等教育活动。

甲方将组织学生参与社区的环境保护、公益劳动、交通安全宣传等社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

联合活动

双方将共同举办教育展览、文化艺术节、志愿者服务等联合活动，增进师生与社区居民之间的.交流与理解。

甲方可邀请社区的老干部、教育专家等到学校进行思想、道德和人生观教育讲座。

家庭教育指导

甲方将积极开展家庭教育指导活动，为社区居民提供科学的家庭教育方法和理念。

乙方将协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作，共同关注青少年的成长与发展。

四、合作机制

定期沟通机制

双方将建立定期沟通机制，定期举行合作评估会议，共同研究解决合作过程中出现的问题。

双方将定期交换工作信息，分享教育资源和经验，推动合作事项的顺利开展。

责任分工

甲方负责提供教育资源、组织教育活动和培训师资等工作。

乙方负责提供场地、设备、人力等支持，并协助甲方做好相关活动的组织和管理工作。

评估与调整

双方将对合作协议的执行情况进行定期评估，如有需要，可根据情况对合作协议进行调整和补充。

五、协议期限与终止

协议期限

本协议自双方盖章之日起生效，有效期为三年。

协议期满前任何一方若有解除协议的需要，需提前三个月书面通知对方。

协议终止

协议期满后，如双方需继续合作，可另行签订新的合作协议。

如因不可抗力或其他原因导致协议无法继续履行，双方可协商终止协议。

六、争议解决

双方在履行合作过程中出现争议，应友好协商解决；如协商不成，任何一方可向当地人民法院提起诉讼。

七、其他

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

本协议未尽事宜，由双方另行协商补充。

甲方（学校）：

负责人（签字）：

日期：

乙方（社区）:

负责人（签字）：

日期：签订日期