学生作文评语350句

在我们平凡的日常里，大家都用到过评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。相信许多人会觉得评语很难写吧，下面是小编为大家整理的学生作文评语350句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

2、如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

3、娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。

4、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

5、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

7、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

11、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

13、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

14、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

15、语言活泼明快，富有情趣。

16、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

17、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

18、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

20、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

22、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

23、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

24、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

25、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

26、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

27、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

28、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

29、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

30、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

31、以饱满的，描写了……

32、重点突出，详略得当，内容具体。

33、比喻贴切，用词生动。

34、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

35、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

36、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

38、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

39、文章边叙事边抒情。

40、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

41、小作者观察仔细，叙述时井然有序

42、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

43、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

44、文章想象合情合理，

45、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

46、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

47、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

48、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

49、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

50、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

51、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

52、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

53、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

54、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

55、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

56、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

57、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

58、详略安排不当，主次不够分明。

59、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

60、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

61、重点突出，中心明确，立意鲜明。

62、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

63、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

64、主题严肃，思想高尚，

65、中心不够明确，立意不够清晰。

66、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

67、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

68、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

69、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

70、文章将写得细致入微

71、语言活泼明快，富有情趣。

72、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

73、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

74、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未。

75、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

76、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

77、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

78、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

79、文章头尾照应，中心明确，结构完整

80、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

81、场面和气氛描写为文章增色不少；

…对精彩地方进行简单描述；点面结合

83、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

84、情境描写调动起悬念；

85、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

86、简要叙述前因，进行铺垫。

87、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

88、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

89、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

90、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

91、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

92、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

93、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

94、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

95、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

96、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

97、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

98、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

99、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

100、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

101、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

102、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

103、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣、

104、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

105、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

106、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

107、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了

108、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

109、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

110、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。

111、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

112、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

113、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。

114、文章简洁明了，语言平淡朴实。

115、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

116、借景抒情，托物咏志，很有特色。

117、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描述颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

118、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

119、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，所以语言虽然不怎样优美，但却真实趣味，写得入情入理。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡，文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，经过前后具体事例的比较。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。

120、场面和气氛描述为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合；简单介绍情景，自然过渡到下一段；情境描述调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。简要叙述前因，进行铺垫。这一部分能够加入对话或者一些心理描述。将…改成…更适宜些，自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。外形描述十分趣味，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了列数字，举例子的方法，很形象。过渡自然，每一段交待得很清楚。这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还能够展开写。以小见大，表现…比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。…和…构成鲜明比较，突出…

121、文章开头简而得当，经过环境描述来衬托人物心境，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。以饱满的活力，描述了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体。文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

122、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，构成完整的形象。文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

123、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富，更生动。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，经过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

124、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞。本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

125、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。开头直奔主题，也是一种写法。开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。开头直奔主题，让人一目了然。开头点题，用词很吸引人。

126、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心，催人奋进。本文三大成功之处：首先注意选取最完美的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，资料极其丰富具体，不失一篇成功之作。文章虽短，但叙述生动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。经过仔细观察，采用了适宜的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

127、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

128、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。文章简洁明了，语言平淡朴实。作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。借景抒情，托物咏志，很特色。文章在民间传说的基础上，进行合梦想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶趣味味。…要求经过虚构的故事来表达一种哲理。本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

129、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样趣味。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描述生动。结尾呼应文题，点明中心。

130、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动趣味，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。情节生动趣味，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描述生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得十分传神，同时表达了…对…的喜爱。小学生能有这样的体会，令人刮目相看。对…的比喻用得妙。运用多种感官，描述十分仔细。孩子气的语言很有意思。加入人物行为，使画面生动。这段剩余，不如删去，使文章更简洁。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。这段描述读来令人感动。心理描述细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。以味诱人，意境深远。比喻贴切，用词生动。

131、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

132、作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。语言诙谐趣味，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了…

133、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

134、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，这些文字形象又富有美感。

135、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

136、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

137、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

138、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

139、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。

140、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

141、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

142、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

143、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

144、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

145、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

146、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

147、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

148、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

149、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

150、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

151、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

152、题目很不错，文章语句构篇很好。

153、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

154、段落清晰，条理分明，文笔优美。

155、整体的结构，描写都还不错。

156、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

157、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

158、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

159、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

160、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

161、重点突出，中心明确，立意鲜明。

162、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

163、对…的比喻用得妙

164、运用多种感官描写十分仔细

165、简单交待时间地点和结果…

166、语言简练规范开篇吸引人

…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

168、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

169、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

170、开头直奔主题也是一种写法

171、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

172、反问句开头吸引读者

173、文章前后连贯，形成完整的形象。

174、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

175、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

176、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

177、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

178、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

179、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

180、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

181、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

182、全文通俗易懂，趣味性强。

183、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

184、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

185、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

186、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

187、最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

188、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

189、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于

190、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

191、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

192、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

193、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

194、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

195、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

196、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

197、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

198、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

199、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

200、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

201、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

202、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

203、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

204、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

205、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

206、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

207、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

208、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

209、以开头，较有新意前因后果娓娓道来。

210、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯，构成完整的形象。

211、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

212、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

213、结尾呼应应开头，结构完整。

214、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

215、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

216、简单介绍状况，自然过渡到下一段。

217、孩子的气的语言很有意思。

218、场面和气氛描述为文章增色不少。

219、用了列数字，举例子的方法，很形象。

220、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

221、开头点题，用词很吸引人。

222、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

223、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是通过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的成效。

224、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

225、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

226、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

227、运用多种感官，描述十分仔细。

228、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

229、结束得有点突然，夸张了。

230、太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉!

231、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

232、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

233、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

234、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

235、以饱满的激情，描述了，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

236、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

237、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。

238、加入人物行为，使画面生动。

239、情境描述调动起悬念。

240、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

241、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

242、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。

243、文章开头简而得当，通过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

244、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美这部分还能够展开写以小见大，表现。

245、开头直奔主题，让人一目了然。

246、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

247、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

248、简单交待时间，地点和结果。

249、文章能用清新搞笑的语言，描述了的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富，更生动

250、反问句开头，吸引读者。

251、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

252、简要叙述前因，进行铺垫。

253、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

254、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!

255、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

256、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

257、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

258、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!

259、你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

260、对的比喻用得妙。

261、和构成鲜明比较，突出。

262、结尾同样搞笑。

263、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

264、结尾含蓄，点明主题。

265、语言简练，规范，开篇吸引人。

266、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。

267、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

268、排比名的使用为文章增色不少。

269、以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

270、由景生情，结尾自然。

271、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。

272、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

273、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

274、比喻贴切，用词生动。

275、结尾简炼，感人。

276、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

277、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

278、特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

279、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

280、心理描述细腻，比喻句用得好。

281、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

282、将改成更适宜些。

283、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

284、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

285、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

286、这段描述读来令人感动。

287、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

288、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

289、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

290、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

291、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

292、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

293、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。

294、过渡自然，每一段交待得很清楚。

295、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

296、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

297、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

298、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

299、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

300、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

301、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

302、开头直奔主题，也是一种写法。

303、以味诱人，意境深远。

304、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

305、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

306、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

307、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

308、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

309、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，

310、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

311、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

312、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

313、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

314、表达了作者的无限快乐

315、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：

316、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

317、有一些习俗没有介绍具体。

318、没有写出自己独特的感受

319、语言平淡，不够生动。

320、思维混乱，没有条理。

321、细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

322、小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!

323、引用歌词，自然导入母爱主题。

324、通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。

325、心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。

326、优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。

327、母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。

328、这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”

329、母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。

330、作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。

331、由旧照片导入母爱，自然而又温馨。

332、对照反思中成熟，引出心愿的表述。

333、交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。

334、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。

335、妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。

336、害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。

337、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。

338、一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。

339、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!

340、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。

341、开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

342、细节描写颇具匠心。极富功底。

343、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

344、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

345、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

346、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

347、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

348、文章将…写得细致入微

349、语言活泼明快，富有情趣。

350、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。