作文批改评语310句

在学习、工作或生活中，大家都用到过评语吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。那么，怎么去写评语呢？以下是小编帮大家整理的作文批改评语，希望能够帮助到大家。

1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2、情境描述调动起悬念。

3、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

4、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

5、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

8、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

11、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

12、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感

13、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

15、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

16、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

17、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

18、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

19、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

20、你这文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

21、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

22、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！

23、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？

24、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

25、这丰富的内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！

26、干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！

27、流通生动的语句，恰似庐山瀑布，飞流直下，畅通极了，比喻得非常贴切，你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气！

28、这写的凌驾上一，继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索，你的习作很快就会在报刊上刊发！

29、又不是神童，他能做到的，信赖你也能做到，并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书，我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事，只怕故意人！

30、如今你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗？前次你的作文在班里公然朗读，向你表现庆贺，下次夺取写得更棒，好吗！

31、结尾简炼，感人。

32、结尾呼应开头，结构完整。

33、结尾呼应文题，点明中心

34、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

35、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

36、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

37、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

38、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

39、这文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

40、事例叙述生动具体，趣味性强。

41、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。

42、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

43、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

44、文章以清新有趣的语言，描写了……的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一佳作。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

45、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

46、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

47、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

48、文章开头引人入胜，吸引读者。

49、文章生动，具体，详略得当。

50、不要总担心本身比别人笨，只要按老师要求做，你的空想早晚会实现，总是写不出什么内容，是由于你支付的汗水还不多，灵感从来不喜好造访懒汉，勤劳勤劳再勤劳，当你的作文在全班的眼前朗读的时间，你会以为吃点苦是值得的！

51、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！

52、文章语言简练规范，开吸引人。

53、开简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

54、开头点题，用词很吸引人。

55、能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。

56、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

57、过渡自然，每一段交待得很清楚。

58、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

59、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

60、结尾含蓄，点明主题

61、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

62、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

63、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。

64、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发

65、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

66、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

67、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

68、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

69、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。

70、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？

71、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

72、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

73、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

74、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

75、表达了作者的无限快乐

76、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

77、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

78、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

79、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

80、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

81、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

82、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

83、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

84、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

85、有一些习俗没有介绍具体。

86、没有写出自己独特的感受

87、语言平淡，不够生动。

88、思维混乱，没有条理。

89、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

90、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

91、详略安排不当，主次不够分明。

92、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

93、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

94、重点突出，中心明确，立意鲜明。

95、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

96、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

97、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

98、中心不够明确，立意不够清晰。

99、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

100、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

101、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

102、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

103、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

104、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。

105、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

106、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。

107、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

108、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

109、文章语言简练规范，开篇吸引人。

110、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

111、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

112、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

113、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

114、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

115、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

116、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

117、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

118、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

119、主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。

120、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

121、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

122、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

123、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

124、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

125、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

126、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。

127、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

128、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。

129、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

130、你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。

131、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水平再上新台阶！

132、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不平凡的气质所感动。

133、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。

134、你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。

135、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。

136、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！

137、我忍不住要多看两遍，真好！

138、你真棒！最近学得真棒！

139、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

140、祝贺你每次都考一百分！

141、就这样做下去，孩子！

142、喜欢你的认真劲儿！

143、详略不得当！

144、你应该概括得更全面些！加油！

145、语言可以更活泼些！

146、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

147、字要写正，不出格。

148、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

149、眼到，心到，手到。你能做到！

150、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

151、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

152、你的文章给我很大启发，谢谢你！

153、向你学习！

154、我们一起努力，共同进步！

155、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

156、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

157、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

158、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

159、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

160、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，5、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

161、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

162、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

163、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

164、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

165、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

166、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

167、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

168、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

169、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

170、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

171、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

172、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

173、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

174、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

175、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

176、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

177、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

178、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

179、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

180、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。

181、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

182、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

183、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

184、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

185、这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹！

186、由景生情，结尾自然

187、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

188、结尾似乎没有写完，应能与开头照应

189、观察细致，描写生动

190、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

191、以饱满的激情，描写了……

192、重点突出，详略得当，内容具体。

193、比喻贴切，用词生动。

194、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

195、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

196、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

197、文章边叙事边抒情。

198、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

199、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

200、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

201、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

202、细节描写颇具匠心。极富功底。

203、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

204、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

205、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

206、记事生动有趣

207、哀腕悲痛，感人肺胕

208、语重心长，句句感人

209、真情流露，感人殊深

210、轻松有趣，颇切题意

211、立意甚佳，辞亦明畅

212、情感丰富，识见超卓

213、言辞恳切，一气呵成

214、文章简短，意味深远

215、笔调美妙，余味无穷

216、行文流畅，情意恳摰

217、文笔老练，气势磅礴

218、描写细致，颇切题意

219、情致悠然，淡远雅尚

220、用词切当，意境亦佳

221、推阐详明，语甚中肯

222、措辞得体，立论公正

223、识见颇多，亦能达意

224、简切宛要，颇有见地

225、井然有条，行文流畅

226、笔调圆转，见解正确

227、观审入微，描写生动

228、取材精慎，安排巧妙

229、描写灵活，笔调轻松

230、主旨正确，表现详明

231、故事新颖，文字明洁

232、吐词雅洁，文字生动

233、叙事畅达，抒情真摰

234、叙述简洁切题

235、媚媚道来，趣味横生

236、清新流畅，自然有致

237、文字生动，写景如画

238、刻画入微，栩栩如生

239、描写深刻生动

240、文句优美，叙述生动

241、描写深刻，结构谨严

242、取材新颖，文笔老练

243、结构谨严，叙事详尽

244、内容充实，文字流利

245、行文洒脱，趣味隽永

246、布局新颖，用词简洁

247、层次井然，结构严密

248、结构谨严，说理畅达

249、辞畅意达，所见亦是

250、阐述详尽，文词简洁

251、说理恰当，笔调畅达

252、层次分明，见解正确

253、深入浅出，明白简要

254、分析清楚，词亦顺适

255、用例恰当，解说清楚

256、文尚可通，描写则欠精彩

257、文句流畅，但首尾不能呼应

258、内容欠充实，结构不紧凑

259、词藻华丽，内容再求充实

260、叙述平顺，再求精美

261、造词生涩，未能达意

262、文字草率，有欠修饬

263、词能达意，再求整饬

264、文词尚称通顺，但欠精练

265、词句重覆冗杂

266、语多赘余，文欠生动

267、段落要分明，前后勿倒置

268、闲文太多，须力求简畅

269、描写应求深刻

270、词意可采，尚待磨鍊

271、清婉有致，结尾稍差

272、文句不畅，表达呆滞

273、较前进步，望再努力

274、造句杂乱，意欠明显

275、词句未能表达情意

276、词句生硬，文意晦涩

277、文句生涩，未能达意

278、语多赘余，文欠畅顺

279、笔法尚可，唯欠精鍊

280、文句生涩，意不明畅

281、略有议论，再求畅达

282、引证不适切，语意欠详明

283、虽切题旨，但不畅顺

284、思路不清，意不明晰

285、用词欠妥，语气不贯

286、识见不高，说理也欠圆妥

287、材料太贫乏，理由欠充分

288、组织欠严密，辞意不明畅

289、草率成篇，内容贫乏

290、立意虽佳，文则欠通

291、析论不明，语多欠详

292、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

293、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

294、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

295、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。

296、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

297、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

298、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

299、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

300、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

301、文章简洁明了，语言平淡朴实。

302、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。

303、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。

304、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯，构成完整的形象。

305、语言简练，规范，开篇吸引人。

306、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

307、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

308、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

309、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

310、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。