关于作文的评语(精选220句)

发布者:熊猫木木 时间:2024-10-22 17:50

关于作文的评语(精选220句)

在日常学习、工作和生活中,大家对评语都不陌生吧,评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。写起评语来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于作文的评语,欢迎阅读与收藏。

关于作文的评语(精选220句)

1、你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3、你的字迹工整,书写很优美,老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

4、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

5、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

6、涉世不深的少年走进复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

7、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

8、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且写得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

10、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

11、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

14、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

15、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

16、字迹娟秀,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

18、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

19、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

20、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

22、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

23、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

24、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

25、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

26、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

27、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

28、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

29、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

30、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

31、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

32、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

33、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

34、语言基本通顺,偶有不畅。

35、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

36、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

37、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

38、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

39、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

40、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

41、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

42、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

43、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自己的情感,令人感动。

44、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

45、文章能过清新有趣的语言,描写了童年的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

46、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

47、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。

48、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

49、你的本文很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

50、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

51、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

52、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。

53、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

54、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

55、你的本文象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

56、文章简洁明了,语言平淡朴实

57、文能言声,我想本文正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

58、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊

59、这篇本文选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

60、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

61、外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。

62、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

63、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

64、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

65、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

66、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

67、重点突出,详略得当,内容具体。

68、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

69、文章头尾照应,中心明确,结构完整

70、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

71、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

72、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

73、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

74、一些精妙词语的使用,无形中为本文增添了不少情趣。

75、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

76、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

77、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

78、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

79、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了......的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

80、找出错别字,并改正在旁边。

81、找出好词好句,画上波浪线。

82、找出不通顺的句子,改通顺。

83、找出用错的标点,并改正。

84、语句(不太)通顺,书写(不太)工整,思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗

85、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

86、详略得当,写出了春节喜庆的气氛

87、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

88、表达了作者的无限快乐

89、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。 差评:

90、详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

91、有一些习俗没有介绍具体。

92、没有写出自己独特的感受

93、语言平淡,不够生动。

94、情境描写调动起悬念;

95、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

96、简要叙述前因,进行铺垫

97、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

98、将…改成…更合适些,自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

99、叙事中夹写景,以已度人,将心比心

100、拟人化语言使文章更显得生动活泼

101、外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

102、用了列数字,举例子的方法,很形象

103、过渡自然,每一段交待得很清楚

104、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

105、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

106、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

107、结尾含蓄,点明主题

108、结束得有点突然,夸张了

109、结尾简炼,感人

110、结尾同样有趣

111、结尾呼应应开头,结构完整

112、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

113、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

114、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

115、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

116、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

117、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

118、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

119、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

120、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

121、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

122、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

123、文章前后连贯形成完整的形象。

124、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

125、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

126、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

127、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

128、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

129、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

130、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

131、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

132、主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

133、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

134、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

135、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

136、中心不够明确,立意不够清晰。

137、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

138、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

139、表达不清晰,说服力不强。

140、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

141、小作者描绘了一片乡村乐土,在这片乐土中,小作者释放孩子的天性,和小动物们尽情玩耍。习作展现的乡村生活快乐纯粹,令人向往;小作者的文字纯朴率直,令人难忘!

142、小作者选择了原始森林作为探索地点,凭借丰富的想象、细腻的笔触刻画了人熊大战、捕鱼填肚、竹筏断裂、跌下瀑布、山洞寻宝等场景。整篇小说结构合理,层次分明,故事情节环环相扣,有张有弛,既有优美的环境描写,又有紧张刺激的困境逃脱,令人忍不住一口气读完。此外,小作者对人物神态、动作、语言等方面的生动描绘,使人物形象立体饱满,实属一篇回味无穷的佳作。

143、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

144、这篇文章,作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神,排比句的运用使文章节奏感加强,更利于表达强烈的情感。作者联系自身,最后发出号召,有较强的感染力!

145、语言流畅,思想丰富,这是你的作文留给我的总印象;你的作文完全可以写得更好,这是我对你的信赖和期盼。

146、你的作文题目“点燃明天的希望”,表明你选取“时间就是生活的希望”这一话题来写,但是,你并没有围绕这一点展开,而是放任自己的思想写去。文章的第一段没有扣住话题,第二段写快节奏的生活使我们变得麻木,第三段写两层意思,一是回忆使我们认识自己,二是时间可以见证一切,最后一段收束上文并点题。整篇文章除个别地方点及话题和篇末点题外,全不围绕话题展开,这样偏离话题是作文的大忌,希望你能引起足够的重视。

147、从你的作文看可以这么改动:撇开提供的话题,以自己的见解作文,把题目改成“时间为我们留下厚重的礼物”。第一段富有哲理性,只要把最后一句改成“成为时间留给我们的一份厚重的礼物”,就能够统领全文,接下来几段如果能根据这个主意加以修改,我想一篇好作文就会诞生了。

148、小作者结合荒岛的环境,让自己置身其中,叙述在荒岛上的种种经历。想象大胆却合乎情理,情节生动有趣却能让读者体会到荒岛生存的艰难。文中的遇险化险场景中的人物描写,前后文的伏笔照应,作者编写故事思维的缜密都是亮点。

149、小作者写的是“原始森林探险”,具体地描写了“被困水雾团”、“洞中探险”两个场景,按照事情发展顺序,叙述了“我”和向导李叔叔及同学小周惊险刺激的探险过程,文章故事情节曲折,对人物的语言、动作、神态、心理活动等描写,衬托出历险的惊心动魄,让读者有身临其境之感。

150、小作者合理想象,写“我”和林叔叔、表哥一行去沙漠探险的故事。故事有惊有险,都被一一化解。通过对人物的语言、动作和心理描写,使故事跌宕起伏,更加生动有趣。特别是文中对环境的描写,画面感极强,让人在惊险刺激中寻见光明和希望。看了你的文章,仿佛身临其境一样,真想跟着你去旅行!

151、每一个男孩的心中,都有一个“天马行空”的梦想:一段“鲁滨逊”式的漂流,抑或一场“汤姆·索亚”式的历险……小作者结合单元习作的要求,展开丰富的想象,用了动静结合的环境描写方法,写了“我”和小津、牛博士三人一起荒岛探险的经历,文章一波三折,情节扣人心弦,可谓“一波未平一波又起”,读了令人爱不释手,真是一篇难得的佳作。

152、这篇文章想象丰富而又合理,人物的语言、动作、神态等描写细致入微地刻画出了人物的鲜明特点。一波三折的故事情节引人入胜,每个场景都如同放电影一样,使人身临其境。同时,小作者也从中领悟到了做人的道理:遇事要沉着冷静,匆忙只能让你在困境中陷得更深。

153、作者合理想象,写了“我”和妹妹、李叔叔一起去荒岛探险的故事。故事一波三折情节生动。一次次遇到困难,又一次次解决困难,逻辑性非常强。同时,通过恰当地使用人物的语言、动作描写,抓住环境氛围等描写,使故事人物栩栩如生!把文章写具体、生动,写出画面感,让人如闻其声,如见其形,有身临其境之感!

154、小作者紧扣本单元的习作要求,选择了孤岛这一场景展开探险,想象遇到了大蛇、迷路等险情,真可谓危险重重。着重刻画了人物的对话和心理,逐步推动故事的发展,增添了文章的感染力。全文故事情节有张有弛,令人忍不住一口气读完全文,开放性的结尾也叫人意犹未尽,感觉这是一次奇妙的探险。

155、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

156、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。

157、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

158、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

159、结尾以…点明中尽,含蓄隽永。

160、简单交待时间地点和结果…

161、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

162、简要叙述前因进行铺垫。

163、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

164、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

165、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

166、将…改成…更合适些。

167、开头点题用词很吸引人。

168、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

169、西湖天下景,游者无愚贤。

170、美景,美不过眼前的风景,美酒,美不过醉人的爱情,美人,美不过心中的你,你是我心中的圣洁,你是我心中的美,亲爱的,爱你,永远。

171、美景到,正能量!不间断,祝大家,心情好,事业顺,笑口开!

172、人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。

173、我要你做的,是一个贵族,而不是暴发户,所以无论你多么富有,无论你在什么地方,都要谦逊,礼貌,不卑不亢,虚心学习自己不会的,不懂得,只有这样,你才能不断进步,爬上巅峰。

174、4月又是桃花盛开的季节,随处可见粉面桃花,笑迎春风,朵朵争奇斗艳。阳光照耀着田垄,一望无际的田野到处摇曳着春的美景,此情此景竟让我留连忘返。

175、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手努力吧,美好的明天属于你!

176、只见这片枫叶火红火红的像一团火焰,又像一朵花,悄悄地开在秋天这个季节枫叶形状非常与众不同,一片叶子分成了份哪!像一个婴儿的小手,细嫩爽滑柔软它的根茎非常细小,不突出,要想看清它,还真不容易!

177、风柔雨润好月圆,良晨美景年年盼,幸福生活天天随,冬去春来似水烟,流年不复返,人生须尽欢,说一声珍重,道一声平安!祝您新年快乐!

178、在幽幽青竹下,听风弄影,虚度光影。

179、无求,自然不争。不争,自然无嗔。无嗔,自然少怨。少怨,自然多福。柔和者,自然善良。大度者,自然超脱。深远者,自然开阔。有容者,自然喜悦。与其探究前世的情缘,不如把握眼前的因缘。与其寄望来世的美景,不如耕耘当下的福田。

180、烛光交辉映甜蜜,长寿面来缠幸福,红酒醉人心中美,良辰美景庆生日;恭喜,恭喜,又长大一岁,孩子新年快乐!

181、良辰美景未细赏,我已为你着凉。

182、在这良辰美景,风花雪月之际,送上贵子满月祝福:祝他长的花容月貌,人见人爱,花见花开,众星捧月。一生花好月圆,幸福永相随!

183、闻君降日,不胜欢欣,处处美景,岁岁良辰。

184、千年的缘分今日牵手,灿烂的阳光分外温暖。月老扯来的红线将两颗心拴住,得到的是我们由衷的祝福:祝你们在这良辰美景中喜结良缘,一生相依相伴!

185、涵虚云雾分,人向广寒奔。蟾宫折桂日,岂敢笑王孙。中秋共晴光,美景伴良辰。药经灵兔捣,玉液满金樽。举杯同祝愿,月圆永无痕。

186、旧时江南的水路长巷,交错纵横。那天下了雨,你撑着油纸伞,流连于大街小巷。南斜街,北老巷,不知望尽几条路。偶尔有货郎辗转于烟雨中,你看着他们敏捷而又好笑的身姿,嘴角微抿,双眸灿若天边的星宇。

187、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

188、佳偶双双已天成,金玉良缘喜结盟。夫妻对拜情意浓,不负青春与苍穹。红梅傲雪添喜庆,更添忠贞一生情。雕梁画栋玉屏风,良辰美景到天明。祝:钟爱一生!

189、我的爱像清泉,涓涓流水润心田;我的爱像山川,美景处处风光好;我的爱像秋天,硕果累累沉甸甸;我的爱像老牛,无怨无悔到白头!亲爱的,生日快乐!

190、把春天留住,让你的生日姹紫嫣红;从夏季取来绿色,让你充满活力;把秋天的果实摘下,让你的生日食全食美;把冬天的美景呈献,祝亲爱的你生日快乐!

191、夕阳最美时,也总是将近黄昏。世上有很多事都是这样子的,尤其是一些特别辉煌美好的事。所以你不必伤感,也不用惋惜,纵然到江湖去赶上了春,也不必留住它。因为这就是人生,有些事你留也留不住。你一定要先学会忍受它的无情,才会懂得享受它的温柔。

192、来到大海边,只见一团耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔软的沙滩上,找到一块光滑的大石头坐下,陶醉地欣赏着这美丽的夕阳。

193、美景不长,浮生若梦,生活不是百分之百的美好,不如及时行乐。

194、人生是一场旅行,一场没有起点和终点的旅行。我们只能选择旅行,但我们可以享受周边的美景。

195、新妆竟与画图争,知是昭阳第几名?瘦影自临春水照,卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》

196、黄槐未尽角梅开,四季花香迎客来。南国无冬多翠色,人间天上费疑猜。

197、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

198、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

199、最悠然之事。大概就是寻一幽静之地,划一叶扁舟,饮一壶清茶,看着四周美景。一切尽在不言中。

200、炎热的夏天,往往使人们变得懒惰,而我们这些小孩子却一刻也闲不住,与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶,累了就到树木里休息,林里的景色更是美不胜收,那里有好多种小鸟栖息繁衍,还有许多漂亮的野花,蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,到处鸟语花香。

201、一蕊花好是玫瑰,花门含蕊也未开;今夜夫妻成双对,美景下降发光辉。

202、用双脚丈量大地,用双眼饱览美景,用身体拥抱自然,用汗水洗净心灵,用爱情升华情怀,用歌唱美化年华,用意志战胜自我,用智慧感悟人生。

203、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

204、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

205、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

206、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

207、景物描写传神引人入胜,遣词造句贴切仪态,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

208、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

209、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

210、外貌描写生动形象,人物容颜英雄人物逼真穿着恰当复活,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

211、环境描写客观直观,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

212、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的具有了鲜明独特的个性。

213、前后具体内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不如密切。

214、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

215、详略安排不当,主次不够分明。

216、内容多为线条式刻画,缺乏点式的细描。与时代气息不符,素材过于陈旧老化。

217、重点突出,中心明确,立意鲜明。

218、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

219、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

220、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

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