作文评语的优缺点汇总450句

在日常学习、工作抑或是生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。评语有哪些要素，你都知道吗？下面是小编精心整理的作文评语的优缺点汇总450句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、全文叙事集中，没有枝蔓，语言简单流畅，感情真挚感人。

2、这篇文章的语言虽然不华丽，却极其准确生动，情感丰富真实，读来津津有味。

3、文章语言清新活泼，描写能把握事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

4、这篇作文材料新颖，构思巧妙，语言生动。字里行间透露出清新的生活气息和孩子的兴趣。

5、文章按照事物发展的顺序叙述了……的事情。语言流畅，层次清晰，从头到尾好像都很开心。

6、全文节奏明快，语言清新。它总是充满幽默和智慧，读起来很有趣。

7、全文语言流畅，文笔自由，自然自由，堪称成功之作。

8、整篇文章语气轻松幽默，让人一看就爱不释手。

9、作者构思巧妙，善于选点展开，文笔跌宕，耐人寻味。

10、全文有很多优秀的句子，给文章增添了一些文学趣味。

11、文章可以用新鲜有趣的语言来描述…字里行间，充满了童心和无尽的笑声，简直是杰作。

12、恰当的细节和现实与现实的结合是本文的两大特色...内容更加丰富生动。

13、全文清新淡雅，亲切委婉，简单不落俗套，值得一读。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛把读者带进了快乐的天堂，让人会心一笑。

15、全文通俗易懂，有趣。

16、全文清晰、生动、紧凑、有趣。

17、注意观察具体事物，并拓展适当的想象力，这就是这篇文章的成功之处。

18、文章热爱风景，一边画风景一边抒情，善于用比喻使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，通顺连贯，自然易懂。

20、本文以现实生活为基础，选材得当，创新性强，段落清晰，过渡自然，趣味性强，可读性强。

21、文章杂而不乱，可适当细化，重点突出。

22、的气氛...在文章中得到了充分而恰当的呈现，文章的重点得到了细致而生动的描绘。

23、这篇文章充满激情，可以理解小作者对……的热爱。全文层次清晰，句子流畅。

24、案例的叙述生动、具体、有趣，与前面的比喻一脉相承。最后，作者用几句话表明了对……的感情，令人感动。

25、文章条理清晰，形象完整。

26、特写镜头独特有趣。全文充满童心，读来很亲切。

27、这篇文章内容生动丰富，语言新颖清新，结构独特合理。

28、文章详细而略，条理分明，生动而具体，不失为一篇佳作。

29、文章结构简单合理，作者对原文理解深刻透彻。全文语言铿锵有力，落地有声，让人读起来既兴奋又激动。

30、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

31、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

32、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

33、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

34、心理描述细腻，比喻句用得好。

35、用了列数字，举例子的方法，很形象。

36、你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

37、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

38、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

39、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

40、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

41、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

42、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

43、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

44、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

45、运用多种感官，描述十分仔细。

46、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

47、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

48、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

49、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

50、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

51、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

52、文章语言生动丰富，可读性强。

53、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

54、全文通俗易懂，趣味性强。

55、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

56、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

57、结尾简炼，感人。

58、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

59、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

60、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

61、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

62、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

63、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

64、情境描述调动起悬念。

65、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

66、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

67、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

68、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

69、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

70、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

71、外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力

72、用了列数字，举例子的方法，很形象

73、过渡自然，每一段交待得很清楚

74、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

75、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大，表现…

76、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味

77、小学生能有这样的体会，令人刮目相看

78、运用多种感官，描写十分仔细

79、孩子的气的语言很有意思

80、加入人物行为，使画面生动

81、这段多余，不如删去，使文章更简洁

82、发挥奇妙想象，运用精妙比喻

83、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩

84、心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少

85、结尾含蓄，点明主题

86、结束得有点突然，夸张了

87、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

88、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

89、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

90、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

91、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

92、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

93、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

94、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

95、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

96、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

97、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

98、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

99、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

100、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

101、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

102、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

103、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

104、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

105、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述给人留下深刻印象。以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。开头直奔主题，也是一种写法。

106、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

107、场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述；点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；

108、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。

109、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

110、外形描写十分有趣，突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

111、用了列数字，举例子的方法，很形象。过渡自然，每一段交待得很清楚。

112、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

113、作者能有这样的体会，令人刮目相看。对的比喻用得妙。

114、运用多种感官，描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

115、加入人物行为，使画面生动。这段多余，不如删去，使文章更简洁。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。以味诱人，意境深远。比喻贴切，用词生动。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

116、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾呼应文题，点明中心。

117、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

118、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

119、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

120、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

121、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

122、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

123、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

124、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

126、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

127、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

128、文章前后连贯，形成完整的形象。

129、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

130、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

131、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

132、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

133、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

134、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

135、文章语言简练规范，开篇吸引人。

136、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

137、开头点题，用词很吸引人。

138、能较好的运用语言.动作.心理描写，使事例具体.生动。

139、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

140、过渡自然，每一段交待得很清楚。

141、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

142、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

143、结尾含蓄,点明主题。

144、结尾呼应开头，结构完整。

145、结尾呼应文题，点明中心。

146、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

147、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

148、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

149、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

150、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感，引人深思。

151、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

152、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

153、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

154、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

155、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

156、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

157、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水”不是最佳的饮料?

158、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

159、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

160、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

161、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！18你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

162、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

163、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

164、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

165、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

166、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长

167、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

168、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗

169、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

170、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

171、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

172、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

173、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

174、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

175、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

176、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

177、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

178、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

179、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

180、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

181、语言基本通顺，偶有不畅。

182、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

183、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

184、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

185、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

186、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

187、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

188、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

189、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

190、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

191、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

192、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

193、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

194、借景抒情，托物咏志，很特色。

195、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。

196、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

197、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

198、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

199、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

200、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

201、文章简洁明了，语言平淡朴实。

202、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

203、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

204、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

205、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

206、结尾呼应应开头，结构完整。

207、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

208、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

209、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

210、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

211、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

212、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

213、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅

214、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

215、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

216、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！

217、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

218、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

219、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

220、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

221、外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。

222、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

223、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

224、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！

225、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

226、轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成

227、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

228、比喻贴切，用词生动。

229、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

230、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。

231、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

232、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

233、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

234、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

235、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

236、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

237、外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

238、由景生情，结尾自然。

239、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

240、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

241、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

242、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

243、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

244、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

245、语言平滑晓畅刻画细致描写生动；句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

246、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

247、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

248、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

249、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

250、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

251、文章简洁明了语言平淡朴实

252、借景抒情托物咏志很特色

253、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

254、语言活泼明快，富有情趣。

255、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

256、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了…

257、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

258、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息。

259、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

260、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

261、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

262、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

263、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

264、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

265、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

266、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

267、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

268、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

269、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

270、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

271、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

272、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

273、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

274、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

275、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

276、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

277、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

278、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

279、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

280、运用多种感官，描述十分仔细

281、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

282、叙事中夹写景，以已度人，将心比心

283、这篇文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。

284、综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。

285、这篇文章以“挫折与不幸”为话题，文章开篇语言简洁明了，开门见山地表明了作者的观点。然后，作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据有力形象生动。文章的结构也很完整，开头结尾遥相呼应，突出了主题。

286、这篇文章作者以“诚信”为话题，开门见山。同时运用一组排比的修辞，将“个人”“团体”和“国家”层层递进，突出了“诚信是立足之本”。然后，作者结合现实中一些不诚信的事例，从反面写出社会需要诚信，正反论证相结合，表现了诚信的重要意义。

287、这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻发人深省。

288、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。

289、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

290、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大，表现……

291、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

292、简要叙述前因，进行铺垫。

293、对……的比喻用得妙。

294、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

295、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述……给人留下深刻印象。

296、场面和气氛描述为文章增色不少。

297、这段描述读来令人感动。

298、结束得有点突然，夸张了。

299、简单介绍状况，自然过渡到下一段。

300、人物动作、神态及心理活动的描写淋漓尽致，栩栩如生，故事情节感人至深，小作者将一个天真而又懂事的小孩儿和一位善良可敬的妈妈生动形象地展现在我们面前，在他们之间所流露出的那份浓浓的亲情和真挚的爱意让我们为之感动。

301、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

302、以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

303、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，……行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

304、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

305、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

306、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

307、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

308、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

309、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

310、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

311、详略得当，虚实相生，是的两大特色……内容更丰富更生动。

312、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

313、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

314、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

315、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

316、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

317、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

318、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

319、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

320、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

321、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

322、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

323、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

324、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

325、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

326、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

327、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

328、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

329、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

330、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

331、选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

332、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

333、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

334、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

335、开头简明扼要

336、开头出手不凡，吸引读者

337、开头打动人心，具有真情实感。

338、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

339、重点突出，详略得当，内容具体。

340、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

341、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

342、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

343、文章边叙事边抒情。

344、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

345、小作者观察仔细，叙述时井然有序

346、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

347、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

348、文章想象合情合理

349、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

350、细节描写颇具匠心。极富功底。

351、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

352、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

353、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体

354、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

355、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

356、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

357、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

358、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

359、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

360、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

361、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

362、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

363、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

364、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

365、语言简练，规范，开篇吸引人。

366、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？

367、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

368、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

369、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

370、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

371、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

372、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

373、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

374、结尾含蓄，点明主题。

375、结尾简炼、感人。

376、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

377、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

378、你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

379、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

380、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

381、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！

382、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

383、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

384、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

385、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

386、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

387、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

388、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

389、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！

390、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！

391、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！

392、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！

393、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！

394、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！

395、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。

396、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！

397、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！

398、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗？

399、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！

400、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

401、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

402、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！

403、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。

404、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

405、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

406、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！

407、坚持就是胜利。

408、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

409、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

410、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

411、少壮不努力老大徒伤悲。

412、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。

413、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳。

414、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？

415、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

416、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有

417、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

418、小作者写了本身熟习的地方，学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

419、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

420、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种，这是多么可喜啊！加油，孩子！

421、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！

422、文章前后连贯，但人物形象描述不是太生动。

423、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

424、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

425、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，但形象描述不够鲜明。

426、文意叙写枯燥，缺少生气。

427、语言朴素，中心明确，构思合理，但行文层次不太清晰。

428、运用了一些精妙词语，但叙事较为混乱。

429、描写细腻，生活气息浓厚，但遣词造句不够传神。

430、语言准确、鲜明、生动，但内容不够饱满。

431、文章感情描写真挚、充沛、感人，但较为平凡，需适当修饰。

432、作文充分体现了人物的个性特征，但人物形象不够丰满。

433、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但是分析不透彻，挖掘不深。

434、作文中的错别字较多。

435、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

436、文章很有感情，但要学会修饰。

437、没有写出自己独特的感受。

438、字写得很挤，错别字多得像马蜂窝。

439、开头显得太啰嗦了。

440、文章开头没有衬托出人物心情。

441、文章语言生动丰富，但可读性差了点。

442、开头不能打动人心，缺少真情实感。

443、作文整体没有交待清楚事情。

444、选材不够新颖，不能激起读者读下去的欲望。

445、详略安排不当，主次不够分明。

446、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

447、中心不够明确，立意不够清晰。

448、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

449、本文采用了第一人称的写法，使得文章具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。

450、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！