教师年度考核评语（精选100句）

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到评语吧，不断地改进提高。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的教师年度考核评语，欢迎大家分享。

1、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

2、该老师为人实在纯朴踏实。不管是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。

3、工作上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。学习中，积极严肃，自觉自律；

4、本学期中，该老师能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

5、该老师热情有能力有耐心，是和谐气氛的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。

6、该老师的质朴，该老师的敬业，说明该老师是一个非常踏实可靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该老师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！

7、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

8、该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心保护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。

9、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级气氛积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。

10、该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好典范。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活泼。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为生寻找适宜的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

11、虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心保护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧！

12、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广阔家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的典范。

13、为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的根本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

14、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广阔家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的典范。

15、该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

16、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导成效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广阔家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的典范。

17、做学生喜欢的学生只有真正经历了，收获无限馨香，一个鼓励的眼神，一句赞美的话语，就能融化学生心灵的寒冰，留下了一个挥之不去的阴影，向大家说了小龙的情况和我的想法，很多人在提到学生时，其实不然，怕适得其反，也许会有异样的收获，可得抓紧一点啊，这时，是的，作为学生的我们，教育需要诗意。

18、鼓励学生上课不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，越来越关心集体，书写和默写都有提高，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平，老师对你充满了信心！你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！你活泼好动，为班级活动出谋划策，在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识，在学习上，自觉锻炼身体，班干部工作认真，有上进心。

19、你有强烈的上进心，能够遵守学校纪律，具有较强的集体荣誉感。你的各科基础知识扎实，研究目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。希望你能想出更多的方法来带动班级中其他同学，共同进步。

20、你踏实严谨、诚实稳重，上课发言积极。希望你能扬起自信的风帆，更加勤奋刻苦，迎接更大的挑战，取得更大进步，阳光也会对你微笑。

21、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。你凭借自己的执着和勤奋取得了很大的进步。新年新起点，新年新气象，相信在你的不懈追求下，你一定能创造新的辉煌，走向成功，实现心中的远大理想。

22、你头脑聪明，发言积极，成绩优秀。希望你能靠执着和勤奋迎接新挑战，谱写新篇章，取得新辉煌。

23、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师研究，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

24、你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜对于研究不够认真对待，上课“多话”、下课“好动”，缺少刻苦勤奋的研究态度。同样，要记得，尊敬师长也是学生应有的本分，希望你能克制自己的行为，重新投入到研究生活中去，加油！

25、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。追求成功需要付诸勤奋，需要挥洒汗水。抛开杂念，勇往直前，老师相信，你用今天的努力一定能够换取明日的成功。

26、你是个文静的女孩，有着一定的进取心。我也知道你期待着进步，可惜，你仍缺乏勤奋刻苦的精神。要明白，梦想的实现需要极大的努力，研究要进步也一样，没有付出汗水就没有成功的果实。希望你能珍惜时间，争取进步，老师会为你加油！

27、读书有三到谓心到、眼到、口到。希望你能养成良好的读书研究惯，提高效率，争取在新的一年里取得更大的进步，给老师和家长更多的惊喜。

28、自信是一根柱子，能撑起精神的广漠天空。自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。希望你能自信面对一切，勤奋造就成功。

29、你为人诚实，研究认真，发言积极，成绩稳中有进。希望你做一个胸怀大志的人，挥洒勤奋的汗水，一步一个脚印，不断进步，给老师、家长更多的惊喜。

30、你是一个懂事的男孩，但在研究方面需要更加严格要求自己。上课时需要认真听讲，不能走神，不能得过且过，只有养成良好的研究惯，才能取得成功的基础。

31、你是一个性格活泼开朗、头脑聪明、思维敏捷的学生，但有时会对自己要求过于放松。希望你在新的一年里能发扬优点，避免缺点，严格要求自己，更加勤奋，争取更大的进步。

32、我在教学中坚持“六认真”，认真备课，钻研教材、教参，研究大纲，虚心向其他老师研究、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我会上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生更好地理解所学知识，我积极查找、制作课件和教具。上课时认真讲解，力求抓住重点，突破难点。我会运用多种教学方法，从学生的实际出发，调动学生研究的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。同时，我也会注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间我会认真研究电脑知识，研究制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

33、该同志在生活中，注重他人的需求，乐于助人，团结同志，提高个人修养。在工作中，认真完成组织交给的各项任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

34、伟人之所以伟大，是因为他能够在逆境中下定决心，实现自己的目标。聪明的你只要付出努力和汗水，明天的阳光一定会为你微笑。

35、该同志在研究方面注重政治理论水平的提高，能够以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了校党组交办的各项工作任务。在分管的工作中，也呈现出不少新的亮点。

36、你虽然言语不多，但总是面带自信的微笑。你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，研究踏实勤奋，工作认真负责。希望你能更加严格要求自己，改进研究方法，争取在研究上有更大的进步。

37、你是一个可爱、聪明的女孩子，但需要注意约束自己，避免“贪玩”、“上课分心”等缺点。要明白，信心和刻苦是取得成功的途径，希望你下个学期能更加严格要求自己，争取更大的进步。

38、你很聪明灵活，但为什么没有取得好成绩呢？关键在于你对自己还比较宽松，上课精神不够集中，下课喜欢玩乐而不够努力研究。为什么不给自己点压力，勤思勤学呢？希望你在新的学期里把精力集中在研究上，相信你会进步的，加油！

39、你是一个热情大方的女孩子，尊敬师长，自觉遵守学校各项规章制度。老师一直为你有很强的责任感和班级荣誉感而高兴，但你在研究上仍不够努力，还有薄弱的地方。希望你能找到更好的研究方式，争取下学期取得更优异的成绩！

40、该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，研究认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，是一个好同志。

41、你在研究上未能很好地严格要求自己，有自暴自弃的情况，言行上也有些放纵自己。读书生涯中，你有些得过且过，无所事事的状态存在，厌恶研究是你的缺点。老师也替你担心，希望你洗刷往昔的坏惯，以崭新的姿态迎接新的学期。

42、把太阳放在宇宙中才发现自己不过是一颗粒子，把一滴水放在大海中才发现是何等的渺小。老师希望聪明可爱、勤奋好学、发言积极的你，要永远谦虚谨慎。在新的一年里，更加努力，争取更大的进步。

43、你聪明、诚实、热忱，如果再付诸努力，老师相信你一定能取得很大的进步。莫找借口失败，只找理由成功。成功之花需要辛勤的汗水浇灌。

44、你尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，有上进心，能虚心接受他人意见。但在研究上仍不够刻苦勤奋，希望你在新的学期里能确定好目标，更加努力，期待你的进步！

45、研究不是一蹴而就，而是要靠长期不断的积累。希望你能养成良好的研究惯，从点滴做起，刻苦勤奋，提高效率。老师相信你一定能取得更大的进步，给老师、家长更多的惊喜。

46、作为班主任，我努力做到班级管理规范化，加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好的班风和学风的形成。加强了学生良好行为惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

47、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，自觉遵守学校各项规章制度。工作认真负责，有始有终，令人放心。作业认真，书写工整。希望今后能更加努力研究，争取各科成绩均衡发展。

48、你是一个聪明、活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，有可爱的笑容，关心集体，待人有礼，但上课不够专心，好动贪玩导致研究成绩一直较差。希望你以后能够多开动脑筋积极思考，努力争取进步！

49、该实生在实期间表现出极强的敬业精神、深厚的专业思想和良好的师德。实态度认真，工作积极、细心、踏实，能够虚心接受指导，掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理，能够快速熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注重个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴，被师生一致认为是一位非常优秀的实班主任。

50、该生在实期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

51、该同志实期间工作认真、勤奋好学、踏实肯干。在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守公司的各项规章制度，实期间未曾出现无故缺勤、迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，得到了同事们的肯定。

52、该同学在生活中注重他人的需求，团结同志，乐于助人，提高个人修养。他不仅搞好本职工作，还积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，得到了学校领导和家长的一致好评。

53、老师是一位热情、开朗、踏实的教师。她认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任面点教学和政治教学，还承担了职高的晚课教学，工作纷繁琐碎。但是，她从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。她组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学，把自己的孩子留在家里，可谓是无私奉献。

54、该老师专业知识扎实，具有小学循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解。她让学生参与教学全过程，在研究交流中获取知识，培养能力。她所担任的两个班级在统考中均获得了较好的成绩，得到了学校的肯定和同行的好评。

55、该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待研究还是工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。研究中，她认真听讲、自学、讨论和抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。

56、该同学工作上兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。在研究中，他积极严肃，自觉自律。

57、经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求。

58、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

59、工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

60、教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

61、爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

62、长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

63、学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

64、学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

65、学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

66、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

67、该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。

68、该同志思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表。担任的教学工作一直走在全县同类学校的前列，对待同事和蔼，在工作中主动帮助年轻教师，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型教师。经学校考核，该同志认真履行了中学一（二）级工作职责。

69、该同志思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表，对待同事和蔼，在工作中主动积极，认真做好实验师该做的工作，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型的实验师。

70、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

71、老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

72、该同志热爱社会主义祖国，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

73、xx老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她仔细听讲、仔细自学、仔细探讨、仔细抒写；教研活动中，她虚心向学，静心探讨，细心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培育学生，手把手地耐性指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她主动参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并刚好上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。

74、教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

75、面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，仔细记录，点滴中尽显细致；她按时送取文件，她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏，刚好高效完成琐碎却费时费劲的工作。

76、xx老师热忱、有实力、有耐性，是和谐氛围的奇妙调剂师。和同事相处，她温柔开朗，是大家的好挚友；和学生相处，她耐性细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她主动肃穆，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她谆谆教导，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，xx老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。

77、总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

78、该同志细心备课，教学内容充溢、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。

79、xx老师思想端正、作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。作为一名体育老师，她能够仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生平安饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规，严格执行，也领先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

80、在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，主动参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显着的工作效果。

81、xx老师一贯仔细听从支配，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她仔细听、细致记、主动发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

82、担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，谆谆教导、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细，治学严谨。

83、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的凝合力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培育，与家长联系，深化学生家庭家访，全方位了解学生。

84、该老师遵章守纪，爱岗敬业，仔细履行中学级老师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。

85、xx老师热忱、开朗、踏实。一贯仔细听从领导支配，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担当着面点教学，政治教学，还担当了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地静默履行着老师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家打算晚饭，和家人共享美妙时间，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

86、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，主动参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一样好评。

87、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法，老师评语仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐性细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。

88、作为副班主任，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教化工作秩序井然，班级氛围主动和谐。对待其他班的"学生，她也总是耐性地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清晰……”都喜爱找她倾诉闲聊。

89、在教学工作方面，担当高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持常常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课竞赛中获得第一名的好成果，在其次位，下期的会考中成果也不错。

90、你是个活泼可爱的小女孩。能自己的事情自己做，还帮助小朋友。你与小朋友相处得很好，因此你有很多好朋友。上课能举手发言，吃饭有所进步。老师为你的进步感到高兴。希望你上大班以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗？加油哦！

91、你是个腼腆可爱的小女孩。能自己的事情自己做，还能帮助小朋友。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。画画仔细跳舞认真，吃饭也进步了。老师期望看到你上大班后上课更专心，发言更大胆，你能做得到吗？加油哦！

92、在老师心目中你是一个几有天赋的孩子，脑子灵，反应快，小朋友门都喜欢接近你，与你在一起游戏谈笑。你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多知识。还有一颗乐于助人的心，喜欢帮助老师和小朋友做事。上课时，你更是积极主动，特别喜欢回答问题，希望你继续努力，争取更大进步。

93、你是个乖巧懂事的小男孩，对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜欢你。上课能认真听讲，有时也能举手发言，语言表达能力也有所提高。升大班以后你能更勇敢大方在集体中发表自己的见解，这样就更棒了！

94、你是个活泼可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴，自己的事情自己做，经常抢着帮集体做事，集体荣誉感强；积极参加幼儿园的各项游戏活动，能很好的掌握所学内容，这学期你的画画进步很大，对唱歌跳舞也感兴趣了。希望进入大班后能改掉自由散漫倔强的坏习惯好吗？

95、你是个活泼可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了；可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧！

96、你是个热爱集体，关心同伴的好孩子。你敏捷的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。自信大胆的你总是第一个举手回答问题，语言丰富完整又响亮，还常常出乎老师的意料之外。数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果遇到不开心的事情，能听大人劝解，你会更快了的，你能做得到吗？

97、活泼可爱的芯芯。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的同学，喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌跳舞特别感兴趣，但有的时候比较散慢，希望你在下学期能改正哟！成为各方面全面发展的好孩子。

98、你是一个聪明活泼懂事的小男孩，你乐意自己的事情自己做，很有自己的主见。对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，希望你以后再接再厉，取得更大的进步。

99、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。热爱集体，关心同伴。折纸画画跳舞进步大，对老师布置的每件事情都能认真完成。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你继续努力，争取更大进步。加油！

100、漂亮的你，爱玩爱笑，爱帮助别人，喜欢参加集体活动，是个聪明可爱的孩子，你懂礼貌，与小朋友友好相处。如果你能增强规则意识，上课集中注意力，你一定会更棒的。