2024小学六年级开学第一课主题班会(通用13篇)
2024小学六年级开学第一课主题班会(通用13篇)
在我们平凡的学生生涯里,大家都听说过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的2024小学六年级开学第一课主题班会,希望对大家有所帮助。
小学六年级开学第一课主题班会 1
一、班会目标
通过发展 以珍惜生命、安全第一为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,了解校内外常用的一些安全知识,积极预防危险,提高学生的基本自我保护能力。
二、教育重点
教育学生处处有安全意识,认识到生命的重要性。
三、 教育难点
如何在未来的生活和学习中防患于未然,实现一生的安全。
四、 班会过程
1.在老师的指导下,学生们谈论他们遇到的安全问题。
2.谈谈家庭生活中的不安全隐患。
3.安全知识竞赛
1.请猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)
在日常生活中,有很多这样的警告标志,他们总是提醒我们注意安全,学生可以注意观察啊!但并不是每个地方都有警告标志来提醒我们,在没有警告标志的地方,我们应该更仔细地观察,加倍小心,尽量避免受伤。
我们班发生过这样的情况吗?
A. 用铅笔或其他尖锐的东西互相打架。 B. 在教室里互相追逐。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
3.我们学校还有很多地方要注意安全。找哪里要注意安全?(学生自由发言)
4.现在很容易十分钟。让我们回答一个安全知识问答。如果答对了,就得一颗星。 选择题:
(1)当学生之间发生小摩擦时,以下处理方法是正确的()
A、原谅同学或向老师汇报,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 D、叫家长到学校互相教训。
(2)饮食安全预防不当
A、购买包装食品时,应检查生产日期、保质期和生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外面吃饭时,选择更便宜、无证的路边摊。 D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时更安全的行为是()
A、在路中间停车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 D、无证、无证车不得乘坐。 (4)当别人打架时,( )
A、上前看,为认识的人加油,帮忙。 B、不管他
C、去劝阻 D、告诉老师
(5)在路上行走时( )
A、边走边和同学打架
B、走人行道,没有人行道,靠路边走 C、四处张望,边走边看书或做别的事。 D、赶时间抢机动车
五、快板表演:安全知识总结
A:最真诚的友谊是期待,最好的'祝愿是和平!
B:父母是最关心的,最好的时刻是团圆!
结束语
同学们,这次主题班会很有意义,也很成功,大家都表现得很好!从学生积极投入的表现来看,教师足以看出大家都非常重视安全问题。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全永远伴随着你、我和他。愿我们的生活每天充满阳光和鲜花,愿和平永远伴随着我们!只要我们处处小心,注意安全,掌握自救知识,锻炼自救能力,机智勇敢地处理各种异常情况或危险,我们就能过上健康快乐的生活。
小学六年级开学第一课主题班会 2
教学内容:
1.了解学习时间,增强紧迫感.
2.拟订新学期计划.
3.安全教育
教学过程:
一、回顾假期,乐趣无穷:
新春伊始,万物复苏.在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期.从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福.在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论,指名说说.
小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落.在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业.希望同学们能够及时的`调整好心态,投入到后面的学习中.
二.畅谈打算,展现风貌:
寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段.我们进入了新的学年.下面你们来说说新学期你们有什么打算?
学生讨论,老师指名说.学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力.
三.师生归纳,明确要求:
常规教育:
1.上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习.遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛.
2.自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作则,督促同学共同学习进步.
3.纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物.课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗.课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作.
4.作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查.遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角.
四.安全教育,牢记心间
同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性. 1.列举出生活中的安全事例.
2.班级举例学校发生的事故及后果.
3.小学生应注意安全的地方:
1)学生讨论.
2)集体归纳.
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火.
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上.下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过.
(3)财产安全,保管好自己的物品.钱财,如有遗失或遇偷盗.敲诈等应向老师及时反映或报警.
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉.猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品.
4.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意.
结束语:新的学期,新的征程.愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
小学六年级开学第一课主题班会 3
教育目的:
1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。
活动过程:
一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?
3、那么,我们该怎么办呢?
应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事
1、对自己负责。
一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……
这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……
他接着观察,期待着蝴蝶的'翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……
怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
2、对集体负责。
研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。
红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。
加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。
每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。
三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?
早自习……
上课铃响了……
走廊里……
眼操、间操……
操场游戏……
家庭作业……
(目的:规范要求,养成习惯)
四、小结
愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!
愿我们以后每一个梦都不会一场空!
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!
小学六年级开学第一课主题班会 4
一、教育目的
1. 培养学生对自己和集体负责的责任感。
2. 奖励部分学生,鼓励其他学生在新学期设定目标,提高自己。
二、活动过程
(一)应对长假综合征。设定目标,努力奋斗。
另一个暑假过去了,你在假期里做了什么?收获和感受是什么?
2.你还渴望玩电脑和手机游戏吗?
那我们该怎么办呢?
我们应该做两件事对长假综合征。设定目标,努力奋斗。
1.视觉疲劳。由于长时间上网、玩游戏、看电视、看菜,长时间面对屏幕增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身疼痛和抑郁。
2.消化不良。身体摄入过多的高脂肪或高热量食物会增加胃的负担,导致消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4.旅游后遗症。旅行者劳累,饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡。此外,环境变化和,容易患感冒发烧、角膜炎症、牙痛、口腔溃疡等疾病。
(二)讲故事
对自己负责。
有一天,一只茧裂开了一个小嘴。有一个人碰巧看到了这一幕,他一直在观察蝴蝶从小嘴里挣扎……
接下来,蝴蝶似乎没有进步。
似乎它已经尽力了,不能再进一步了。……
这个人真的很心疼,决定帮蝴蝶。他拿了一把剪刀,小心翼翼地打破茧。蝴蝶很容易挣扎。
但它的身体非常萎缩,身体非常小,翅膀紧紧地贴在身体上……
然后他观察到,他期待着蝴蝶的翅膀打开和伸展,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而,这一切从未出现过。事实上,蝴蝶在剩下的时间里用萎缩的身体和扁平的翅膀爬行,它永远不会飞起来。
这个善良的.人不知道蝴蝶从茧的小嘴里挣扎,这是上帝的安排这个挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它就可以在茧后飞翔。
在我们的生活中,我们也需要奋斗甚至挣扎。如果生活没有障碍,我们就会非常脆弱。我们不会像现在这样强壮,我们永远不会飞翔……
以后怎么对你负责?答案只有一个:对今天负责,抓住今天的机会,为你以后打好基础!
对集体负责。
研究发现,红杉的生长总是成群结队地生长,而不是单独生长。这大片红杉的根缠绕在一起,紧密相连。它们一个接一个地形成壮观的红杉林。除非风太大,不能动摇它们,否则它们不能举起地皮。
红杉的生长方式是它长得如此之高的秘密。它的根广泛分布在地表,便于快速吸收依赖生长的水分和营养物质,并利用所有能量向下生长。
就这样,加州红杉打破了一般植物的生长模式,用根相连,最终实现了一大片红杉林。
每个人都应该生活在集体中。无论是学习、工作、生活还是娱乐,每个人都离不开与他人的接触和合作。个人和集体就像鱼离不开水,鸟离不开森林。
(3)新学期每一个小细节我们该怎么办?
早自习……
上课铃响了……
走廊里……
眼操、间操……
操场游戏……
家庭作业……
(目的:规范要求,养成习惯)
三、小结
愿我们以后每一滴眼泪都感动!
愿我们以后每一个梦都不会空!
让我们把新学期的第一天作为新的起跑线!
小学六年级开学第一课主题班会 5
一、教学目标
结合教师节和劳技课的作品开展教师节的主题班会活动
引导学生心怀感恩之心,感激老师的辛苦劳动,辛勤付出;同时能心怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行;
结合“开学第一课新学期,我承诺……”的誓言活动在主题班会课再具体的宣誓一次
二、活动过程
开班级干部会议,将工作布置一下,要求每个中队委员至少出一个节目,要求围绕教师节这个主题;尽量团结身边的同学,鼓励大家积极参与到活动中来;由于时间较仓促可以节目简单一点;选定两个主持人
三、具体活动
女:秋风送爽,我们又迎来了一个新的教师节
南:在这激动人心的日子里,让我们向老师说一声
合:祝老师节日快乐!
女:让我们先听由尤安生、刘浩、肖振宇、高振平四位带来的朗诵
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
老师,辛苦了
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
男:谢谢我们的四位男子汉,是不是请我们的女生也来一个节目呢?有请王淑君、陈婕、陈玲、金雨、周文洁五位女生
歌曲《隐形的翅膀》
女:感谢我们的全班同学能够一起演唱。生活中我们只有心怀感恩,我们的生活才会更美好
男:如何表达我们对老师的感恩之心呢?好好努力,争取出色的表现。让我们的班级朝更好的方向发展,同时需要我们全班同学的努力,下面请杨庆兰、杜云昊为大家带来一首朗诵
写给我敬爱的老师
女:
我总是看见
离别的时刻
你眼里蕴涵着欣慰和祝福
我总是看见
眼前的道路不停的呼唤
远去的学子
把感激的泪水
洒在校园的门口
男:
终于有一天
我也象羽毛丰韧的雄鹰
即将冲上蓝天
离别时
任凭情感在心海里汹涌
却一步步离开
没有回头
女:
我们怎会不知道
在每个日出和日落
多少清贫寥落
都由你自己承受
我们怎能不知道
春去秋来
多少风霜雪雨
吼叫着摔在你的肩头
男:
多少年来
回想您的眼神
一直伫立在我们的身后
岁月渐渐老去
回想您的笑容
却依然灿烂在我们的`心头
想您每一丝黑发
都为我们染上霜雪
想您每一道皱纹
都象是岁月给您画上的一个个对勾
女:
亲爱的老师
我们知道
任何语言
都不足以表达一份崇敬
我们懂得
任何财富
都不能把如此渊博的爱心拥有
男:
我知道
在您面前何回报都显得苍白
那就让我们把一颗颗红心
象您一样传承在每一个金秋
合:
请清风
捎回我们深深的祝福
请归雁
带回我们永远永远的问候
此时此刻
回望母校
心中依旧涌起一袭袭暖流
亲爱的老师
此时此刻
我们再请您批阅我们人生的答卷
此时此刻
您千万个学生
同时向您举手
女:真的很不错,看来我们班级还是有很多人才的。现代诗歌我们行,古代宋词我们也是有人才的,请王云飞、彭健
男:好足的底气。怎样让我们的班级更有底气,发展得更好一点。新学期,我们所有的同学都作出了承诺。让我们来听听部分同学的承诺
金雨:新学期,我承诺我以后的生活中不像在小学里了,一个新的学期,一个新的开始,我从现在开始改掉粗心大意、丢三落四的坏习惯,往好的方向学习,学别人的优点,改掉自己的缺点。
王淑君:在新的学期里,我承诺不再像以前那样,不按时休息,我在这学期里一定会改掉这个坏毛病。
周佳敏:新学期我承诺一定要好好学习,天天向上,见到老师要问好,上课积极举手发言,不乱扔垃圾,看到垃圾要及时捡起,不说粗话,多看课外书,争取考出好的成绩,帮助同学做事情,做一个紫阳中学的好学生。
张迪:在这一学期里,我承诺一定要把成绩赶上来,在以前的学校里成绩不算太好,但是我承诺一定要在新的学校里把成绩赶上来。因为这里是一个新的开始,把以前所有的都抛开,从现在开始。
王云飞:在新学期里,我一定不会让老师们对我失望,我一定好好锻炼,争取让个子长高。
女:大家既然都作出了如此诚挚的承诺,一定要执行
男:接下来让班主任徐老师为大家讲点感受
女:新学期,让我们郑重承诺
小学六年级开学第一课主题班会 6
一、教学内容
了解学习时间,增强紧迫感。
2.制定新学期计划。
3、安全教育
二、教学过程
(一)回顾假期,乐趣无穷
春节伊始,一切都恢复了。在这个充满活力的季节,我们迎来了一个新的学期。从每个人快乐的脸上,我看到每个人都过着非常快乐的假期,过着非常快乐的生活。在寒假期间,你和你分享了什么难忘的事情?
学生讨论,指名说。
总结:寒假期间经历的人和事应该随着新学期的开始而结束。在新学期,我们有更重要的任务来完成,我们需要投入更多的时间和精力来完成我们的学业。我希望学生能及时调整心态,投入到以后的学习中。
(二)畅谈计划,展现风貌
寒假快乐而难忘地过去了,现在已经进入了正式的学习阶段。我们已经进入了新的学年。让我们谈谈你在新学期的计划吧? 学生讨论,老师指名说。学生们表达了自己的观点,大多数学生说他们应该下定决心努力学习。
总结:通过制定新学期计划,学生可以明确地理清短期目标,并朝着设定的目标努力。
(三)师生归纳要求明确
常规教育:
1.课堂:无论你上什么课,你都必须认真听讲。这学期的课程更难,所以你需要花很多时间和精力去学习。遵守课堂纪律,积极思考,形成良好的课堂氛围。
2、自学:上学期保持自我管理班级秩序,利用自学时间完成作业,不吵闹聊天,班级委员会负责督促学生共同学习和进步。
3.纪律常规:保护班级公共财产,爱护公共财产。课后注意游戏安全,不追打闹,不大声喧哗。课间练习和眼保健操要认真进行,班委要点名。
4.作业:按时完成日常作业,独立思考,认真检查。遇到不能解决的问题,要主动咨询老师或同学,不留知识。
安全教育,牢记心中
学生们,为了提高全体学生的安全意识和自我保护和自救能力,预防和消除各种事故,我们应该牢记安全教育在开学第一天的'重要性。
1.列出生活中的安全案例。
2.以学校事故及后果为例。
小学生要注意安全:
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全,不要在校园或道路上追逐,不要爬墙,不要爬树,不要靠近电等危险场所,工作时,注意安全,不要与社会人员沟通,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,不追逐道路,自觉遵守交通规则,十字路口注意行人和车辆,骑自行车不快,上下坡下车,通过道路停车看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品和金钱。如有遗失或盗窃或敲诈,应及时向老师报告或报警。
(4)安全饮食,不喝生水,不吃不卫生的食物,不吃生病的鸡肉和猪肉,饭前饭后洗手,不吃发霉或过期的食物。
4.学生自查哪些方面做得不好,以后要多加注意。
结论:新学期,新征程。愿同学们在这个幸福温暖的家庭里快乐、进步、收获!
小学六年级开学第一课主题班会 7
教学目的:
1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。 教学重点:
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点:
课时:1课时
教学过程:
一、导入:
兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福”
二、进行新课
(一)做一个好孩子,让家长幸福
介绍故事: 在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学,一个13岁少年的题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!
提问:以上事例,同学们有什么感想?
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
(二)做一个好学生,让老师幸福; 做一个好伙伴,让同学幸福; 做一个好少年,让社会幸福; 提问:怎样才是一个好学生? 怎样才是一个好伙伴? 怎样才是一个好少年? 学生讨论——发言。
老师小结:
周恩来12岁立志“为 中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的.学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
举出示例:
3、在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;
4、有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福;
6、骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福”
品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。(板书)
老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民,让祖国幸福。
老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。
三、小结
让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!
小学六年级开学第一课主题班会 8
一、活动目标:
1、让学生畅谈梦想,定位当前奋斗目标
2、教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。
3、使学生意识到实现目标要从现在做起。
4、启发学生在最后的一学期的学习时间里,为自己、为母校留下最美好的东西。
二、活动重点、难点:
1、教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。
2、使学生意识到实现目标要从现在做起。
三、活动准备
优秀学生准备发言稿、幻灯片准备
四、活动过程
(一)主持人:老师,同学们,大家好!时间过得很快,转眼间,我们已度过六年的岁月,小学六年,并不是一个短暂的时间,两千多天的喜怒哀乐,多么值得铭记!那么,作为毕业生们该用怎样的行动度过小学阶段剩下的时光呢?在这最为关键的时刻,愿我们在这里“放飞梦想,追寻自我,争做一名优秀毕业生”。
(二)学会坚持,唯有坚持,沙粒才能成为珍珠。
1、出示幻灯片:长成一颗珍珠
很久很久以前,有一个养蚌人,他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。
养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人、朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,许多年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的`话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
2、小组讨论坚持在学习的冲刺阶段的重要。
3、小组代表发言。
(三)必须有承认失败的勇气
1、出示幻灯片:每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。
每到此时,我就会想起一个人来:
他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁情人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六个月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。
主持人:在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“我的未来不是梦”
2、小组讨论,并代表发言。
(四)放飞理想
小学六年级开学第一课主题班会 9
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动时、课间活动时的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动时、课间活动时中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动时中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动时应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动时应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动时的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动时的方式要简便易行,如做做操等。
④活动时要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到语文教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的`伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
小学六年级开学第一课主题班会 10
一、教学目标
通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好重难点分析重点分析从反思的内涵、反思的意义、反思的方法,以及反思的影响这几个方面去理解反思。反思是一种内心活动,比较抽象,学生比较难以理解。
二、难点分析
六年级的孩子,虽然有了一定抽象思维,但仍以形象思维为主,要把反思作为一种自我教育的手段,需要在体验中不断地内化。
三、教学方法
1、这节课的内容应化抽象为形象,深入浅出。
2、通过讨论及问题探究,将之与孩子的内心活动与实际体验结合起来。
四、教学过程
导入
1、听音频:深刻的检讨
2、讨论:你有做过检讨吗?检讨的实质是什么?知识讲解(难点突破)
3、以问题推进课堂:
(1)什么是反思呢?(结合最平常的一些心理活动,引导学生理解反思的内涵)反思进行时:图片展示进行反思的方式。
①自从我认真学习后,进步可大了。
②为什么我总是考不好?
③我为什么这么害怕“山羊跳”?提示:当你这样回忆和思考的时候,其实就是在反思。
总结:反思,听起来感觉很抽象。其实,我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思。
(2)小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深刻的印象?(结合自己的实际经历,去感知其实反思一直陪伴着我们的成长。)
①竞选班长落选这件事令我印象最深。当时我很难过,也从中知道了自己的不足。
②我印象最深刻的'是第一次参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。
③我印象最深的是,去年跳绳比赛前,我练了半个月,成绩提高很快。真的是一分耕耘一分收获。
(3)反思有什么意义呢?(通过对比对待反思的不同观点,引导学生感受反思的意义,学会正确、科学反思。)
观点一:晚上,白天的事情经常在我眼前“过电影”,我总是想到自己的失败和错误。反思这件事一点都不让人开心。
观点二:过去的事就让它过去呗!想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累啊!交流、反馈:对以上的两个观点,你怎么看呢?
a、通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;
也可以看到自己的缺点与不足,更好地完善自己,还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
b、如果反思的方向不正确、过度反思也会带来一定的消极影响。但这并不说明我们不需要反思,而是应该在不断反思的过程中积累经验,进行更加科学、合理的反思,从而更好地完善自我。
c、反思小抢答:通过刚才的反思,我们对反思这件事情有了更加深入的了解和认知。那么,下面我们一起来抢答(题目见课堂练习)。
(4)怎样反思,养成反思的好习惯,做一个善于反思的人?
①我的反思小故事:说说我的反思经历。
思考:请你结合自己的反思经历,说说反思是怎样的一种过程,它起到了怎样的作用?总结:反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
反思的方法:掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
a、选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
b、在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
c、在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
d、如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
②在平常的生活中,你喜欢反思吗?你会通过哪些方式进行反思?我喜欢完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。
晚饭后,我经常和爸爸妈妈一起散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意,这也是一种反思。
③你有专属自己的反思时间吗?反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其必要。反思时间无须太长,每日坚持,必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常轻松了。
④怎样正确地对待反思的结果呢?反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来。
4、课堂延伸:从《曾子自省》故事中,体会反思对自己人生的重要影响。
5、课堂反思通过这节课的学习,你学会了什么?都有哪些收获?课堂练习(难点巩固)反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力。
反思可以让我学习别人的优点。
反思的内容不仅仅是失败与错误,还有经验和教训。
反思虽然不能改变已经发生的事情,但是可以改变未来的路。
反思可能会带来一些情绪上的波动,不过这不是没有意义的,它可以使我们更清楚地认识到自己的不足。
小结
通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
小学六年级开学第一课主题班会 11
教学目的:
让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:
重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的'安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动时:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动时:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动时。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动时。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
小学六年级开学第一课主题班会 12
教学目标:
1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
1、背景
作为父母,希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的'痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
2、交通安全常识,多学有益。
在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则,靠右行走。
3、消防教育,教育学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。不随意乱摸,乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟,不玩火。
4、防溺水安全教育
教育学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、嬉戏。
5、饮食安全教育
不喝生水,不吃不卫生的食品,教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。不购买“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
6、卫生健康教育
教育学生讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。
7、防暴教育
加强对学生进行法制和安全教育,增强学生的法制意识和自我保护意识。同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。在校园内或公路上不追逐打闹。不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向老师反映情况,寻求学校的帮助。学校内进入可疑人物或发现校内有不明物要及时报告老师。
8、防盗教育
保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。放学后要锁好门,关好窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
9、体育运动安全
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。不带尖锐的东西(小刀、铅笔等)上体育课。
10、防震知识
地震是一种自然现象,我们不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,限度地减轻地震灾害。
应急要点:发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。地震时切忌惊慌,震后快速撤到室外,不要跳楼,要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。
最后祝同学们天天快乐,日日平安,早日成为国家的栋梁之材!
小学六年级开学第一课主题班会 13
教育目的:
1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。
教学过程:
一、导入
师言:交通安全,一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年,当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息。
二、导学达标
<一>、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、师言:时代的.前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。
5、师言:是人们对交通法规的漠视,是交通违章。当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在2002年度,我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故,一句话归总,都是出于违章。违章,并不是因为他们无知,而是因为他们疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
<二>、珍爱生命,注意遵守交通规则。
1、师言:同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?可以放手,学生想对谁说都行,(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
2、师言:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。
三、老师总结
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。