辩论赛开场白(15篇)

发布者:云淡风轻 时间:2023-2-3 00:38

辩论赛开场白(15篇)

随着社会不断地进步,越来越多的场景需要大家掌握一些开场白,开场白很重要,很多时候会影响到对方对你的第一印象。那么问题来了,如何写好开场白呢?下面是小编收集整理的辩论赛开场白,希望对大家有所帮助。

辩论赛开场白(15篇)

辩论赛开场白1

尊敬的各位评委,各位x,亲爱的老师同学们,大家晚上好。欢迎大家来到由x科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证x科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是:正方:化工学院代表队反方:人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:正方一辩:

二辩:三辩:四辩:

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的。四位辩手反方一辩:

二辩:三辩:四辩:

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的`精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

辩论赛开场白2

在当今,这个科技时代飞速发展的世界!科技已离不开我们的生活,比如手机,MP3....等等都是科技的成果,人们智慧的`结晶,然而它的存在,方便了我们但是也影响了我们!因为它就如果一把双刃剑一般!有好的一面当然相应也有不好的一面!今天我们讨论的话题就是小学生上网好不好?

双方相互介绍辩论选手1.2.3.4辩

开始,请双方阐述自己的观点

然后是提问,正(支持好的一方)提问反(支持反的一方)既“好”于“不好”,或者反提问正(各辩手相互对应),接下来是自由提问,自由回答!

双方总结自己的观点

最后邀请评委打分由老师担任评委

辩论赛开场白3

大家好,欢迎大家前来观看某(学校)首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

此刻我来介绍一下今日到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今日我们请到的评委有:**。出席本场比赛的嘉宾有:*。下面我来介绍一下今日的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:***和某正方是来自*某*的`同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自*某*的同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。

本场比赛的辩题是:某*,正方所持的观点是:某,反方所持的观点是:某某,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。

比赛开始前,让我最终强调一下比赛规则:

此刻我宣布,某某辩论赛第一场比赛正式开始!

辩论赛开场白4

首先向大家问好。可以说自己很荣幸做为本次辩论赛的主席主持这场比赛。

然后介绍双方辩友,说明辩题。

围绕辩题进行一些似是而非的话题。不需要太多,两三句足矣。

举例来说:“今天双方的辩题是“中学生该不该化妆”。这个话题在如今的中学校园中炙手可热。有的同学认为,青春就应该追求更加时尚健康的美丽,化妆正是途径之一。但大多数家长和老师却持反对意见,觉得化妆是不良现象,严重影响同学们的学业和身心。那么到底中学生该不该化妆呢?今天就让我们听听正反双方各自的观点。”

接下来问询双方是否准备就绪,然后就可以切入立论陈词。

结束的时候不需要像晚会一样艺术,只要说明胜利方和最佳辩手,祝贺他们,宣布结束。

当然,也可以加上句总结,如:“今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡。但今天的胜利者只有一位,现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是……”

我担任校内主持人将近9年,期间也主持过辩论赛,拿过最佳主持人,希望我的建议对你有一定的帮助。

祝你成功~

辩论赛主持词开场白

各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的'第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xx,感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业……

反方一辩,某某,某系某专业……

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请……

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辩论赛开场白5

各位领导、各位教师:

大家好!

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先V企业用人德为先

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

坐在我(_右_)手方的`是今日的正方——蒋秋红代表队

他们的观点是:企业用人才为先

坐在我(_左_)手方的是今日的反方——邹燕代表队

他们的观点是:企业用人德为先

接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委教师,今日我们很荣幸地请到了:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委教师的到来!

在比赛开始之前,让我们一齐来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

辩论赛开场白6

A:尊敬的各位评委,嘉宾,B:亲爱的同学们,大家好晚上好!

A:首先,十分感激各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,活跃学校气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有梦想、有良好口才的当代大学生形象。

B:今日,我们就以“激扬青春彰显自信”这一主题,加以辩驳.相信经过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自我的人生道路选择最精彩的.一面.

首先介绍评委及嘉宾:

A:下面,我来介绍一下今日的辩论双方,坐在我右手边的是正方他们的观点是环境改变人

B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是人改变环境

A:下面我宣布和比赛规则和会场纪律:比赛分为五个阶段:

一、陈词阶段:正反双方一辩进行开篇陈词,每人2分。

B:二、提问阶段:正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)

反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

A:三、攻辩小结阶段:正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)

B:四、自由辩论阶段:由正反双方自由轮流发言,时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧之后发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡进取交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

A:五、总结陈词阶段:双方5辩进行结辩陈词,由反方先开始,双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

B:下面,辩论赛正式开始。

辩论赛开场白7

一辩:聚焦时代前沿,关注金融互联。

二辩:看淡是非成败,但求进步发展。

三辩:辩论恒久远。

(四人分别依次做自我介绍)

一辩:xx系xx级xx班,xxx

二辩:xx系xx级xx班,xx

三辩:xx系xx级xx班,xx

四辩:xx系xx级xx班,xxx

四辩:代表xx学院向在场的各位问声

四位辩手(合):下午好!(四位辩手向观众鞠躬)

辩论赛开场白8

A:各位请稍安勿躁,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

B:尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。

A:在比赛开始前,让我首先隆重的`介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:xx老师

B:下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队,所持观点是:“xxx”。左手边的是队,所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。

A:好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

B:为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!

那么我宣布,辩论赛正式开始!

首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。

辩论赛开场白9

A:尊敬的各位评委,嘉宾。

B:亲爱的同学们,大家好晚上好!

A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛。此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的.课余生活,活跃校园气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

B:今天,我们就以"激扬青春彰显自信"这一主题,加以辩驳。相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。首先介绍评委及嘉宾:

A:下面,我来介绍一下今天的辩论双方,坐在我右手边的是正方他们的观点是环境改变人

B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是人改变环境

A:下面我宣布和比赛规则和会场纪律:比赛分为五个阶段:一、陈词阶段:正反双方一辩进行开篇陈词,每人2分。

B:二、提问阶段:正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

A:三、攻辩小结阶段:正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)

B:四、自由辩论阶段:由正反双方自由轮流发言,时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

A:五、总结陈词阶段:双方5辩进行结辩陈词,由反方先开始,双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

B:下面,辩论赛正式开始。

辩论赛开场白10

各位老师、同学,

大家晚上好。我是本场比赛的主持人——XX

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是a感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业XX

反方一辩,某某,某系某专业XX

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请

下面请反方一辩陈词,有请。

好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。

最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。

在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

下面我宣布本场比赛的'辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎。

辩论赛开场白11

第一部分

各位评委,同学们:

大家下午好。

为了有一个快乐的下午,在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是第一届“xxxx班辩论赛”的比赛现场。

第二部分:

下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容:姓名职务职责)

今天我们荣幸的请到了来自丰城中学的陈国珍老师。以及可爱可亲的辩手们;

请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。第三部分:宣读比赛要求

1、每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话

2、双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评

3、在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.

4、辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕

5、辩手在比赛期间不得使用任何道具.

6、在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时,所得利益,言论或立场不被承认。

第四部分

下面来介绍场上的6位辩手

正方xxxxx 反方xxxxx

下面有请双方计时员举手示意

首先有请正方计时员举手示意

有请反方计时员举手示意

第五部分:比赛正式开始

(一)开篇陈词

在此环节中,双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。首先有请正方一辩

感谢正方一辩的精彩陈词,下面有请反方一辩

(二)攻辩环节

1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。

2、四轮一对一攻辩,由正方二辩开始;正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩,攻辩双方必须独立完成,不得中途更换。

3、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩,攻辩较色不得互换,问方只准问,辩方只准答,不得反问!

4、每一轮攻辩,攻方必须提出三个或三个以上的问题;攻方提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒;攻方每轮提问总时间为30秒,辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。

5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方辩手在限时内可继续陈词或提问。下面首先有请:

正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩:时间为1分30秒 请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩:时间同样为1分30秒

下面进入攻辩小结阶段

首先有请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟

感谢正方一辩,下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟

(三)自由辩论阶段

在此环节中,双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志,一方发言时,另一方不得打断。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。下面由正方开始。

(四)评委提问环节

在此环节,评委将先后向正反方分别提出一个问题,双方回答时间均为1分钟。有请评委对正反双方进行提问。

(五)总结陈词阶段

在此环节,将首先由反方三辩,再由正方三辩进行总结陈词,时间均为4分钟。首先有请反方3辩

感谢反方3辩的精彩陈词,下面有请正方3辩

精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分,并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!

在此阶段,有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的'优点站起来谈谈。

好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评!

下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。

(分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)xx

所以,最终获得本场比赛胜利的是xx班,同时也感谢方的努力和付出。

最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得最佳辩手的是来自xx方的xxx,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

辩论赛开场白12

各位老师、同学们:

大家好!

欢迎大家前来观看xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛,让我们预祝他们取得成功。辩论赛开场白(三)

各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘x

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是,感谢各位评审委员。接下来介绍正反双方的'辩手。

本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。

正方一辩,xx,x系x专业

反方一辩,xx,x系x专业

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

辩论赛开场白13

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家下午好!

看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手: 二辩手:

三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手:

三辩手 : 四辩手:

下面由我来宣布这次比赛的'纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;;

3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢

好了 我们的辩论赛正式开始

辩论赛开场白14

大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,在正式比赛之前呢,我首先想和大家探讨一个最近热门的字,什么?钱?NO,。钱一直是个热门的字,不过那是爸妈的事。 这个字是微,你别看小小的微字,它可火了,什么微博,微小说,最牛的是微电影,一个故事拍成电影,几分钟就能搞定,会让你回味无穷,兴许还能赚足在坐的很多泪水呢,可见邪微在我们生活中是多么厉害,好了,言归正传,作为一名小学生,我们正处在人生中最微小的阶段,既然和微字沾上边,毋庸置疑,肯定是很牛的阶段了,因为这个阶段是我们的基础阶段,是我们兴趣,爱好,性格形成的阶段,所以这个阶段有个词对我们非常重要,什么?金钱?NO,。那还是咱们爸妈的`事。这个词是知识,对,只有知识是我们成长的养分,我们遨游未来的资本,所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事,有的会说通过书本,向老师请教获取,有的会说通过电脑从互联网获得,这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,大家掌声欢迎。

辩论赛开场白15

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家午时好!

五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今日我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的`智力游戏,经过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是十分清楚。下头教师简单介绍一下辩论赛的程序:辩论必须有一个话题,今日的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正反双方各持意见,展开辩论。辩论时一般分成4个步骤:

1、是正反方一辩陈诉观点

2、攻辩,由正反二辩,开始依次

3、自由辩论阶段

4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问

在辩论中,还要注意以下几点。

1、观点要鲜明,论据要充足,引要恰当

2、迅速抓住对反及错误,切中要害反驳

3、反映敏捷,语言表达要清晰流畅逻辑严密,普通话要准确

4、表情丰富,端庄,幽默洒脱

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