写给老师检讨书(合集15篇)
写给老师检讨书(合集15篇)
在不小心犯错后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨书要注意正确的格式。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写给老师检讨书,欢迎阅读与收藏。
写给老师检讨书1
唉,回想偶的求学路,在那些憧憬和无知的年岁,对老师一个字:爱!
星期六的那次婚礼,我说我开会,不知道能不能去。你准备了两个红包,一个100的,一个200的,结果我没去,你不小心送出去了厚的。亲爱的,我不该笑你,你已经做得很好了,换作我,可能将两个都一块儿送出去了。
在初中的时候,偶遇到的.老师:偶鄙视,因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。
第懂得给你留面子。昨天晚上和同事在一起吃饭的时候,因为你说了一句我听起来不舒服的话,就转身离开了。回来还和你赌气,不接你的电话,等后来你把自己的原委告诉我之后,我就觉得自己好鲁莽、好不懂事。以后有什么矛盾我们一定要在内部解决,不得做影响团结的事情。我一定要增加集体荣誉感,不拉你的后腿,同呼吸、共命运,在别人面前我们两个人就像一个人似的,让他们羡慕去吧。
今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
过去的事情已经成为历史!就算再提也无法去改变!大家都一样! 应该忘掉那不开心的事情!想也应该往后想,要有我们的目标!并且要努力达到目标!
扑克牌是一种使用广泛的娱乐用品,每一副扑克牌从使用到报费,不知有多少人接触,其中除健康人外,还可能有不少病人或带菌者。
高中的老师,偶不服气,特别是偶的语文老师,我小时候练的是行书,每次作文他都不给我分分,考试完了还让我重新抄写试卷10遍,然后才让我进教室!后来,偶就不抄写了,说:靠,抄写有个p用啊,我要是写正楷,那么时间不够用啊,考试的时候,唉!后来,偶高三整整一年没有上过他的课,班主任让我写检讨书,偶一个字也没有写,偶和他卯上了!唉,后来99年高考的时候偶的语文只有108分,拿录取通知书的时候,班主任让偶向语文老师道歉,偶头也不回就走了!
到大学了:唉,混!没有什么好说的,老师不讲课,只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官;他是偶的良师!
写给老师检讨书2
古人云,没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊!
事是这样的,那天夜里我和xx结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......
后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!
我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:“你们怎么可以这样。”
是啊,我们怎么竟然这样!
我们破坏了校园的规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令校园的管理陷入混乱,甚至影响到校园的`声誉,为校园发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!
作为校园的一员,我们深深地为我自己的校园自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天,我们竟然成为了我自己最唾弃的人!您知道么,我们把我自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家。**曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。
老师您的恩情,对于我们,如甘霖对于久旱的庄家;如清溪对于车辙中的鲫鱼;如面包对于奄奄一息的饥民......
啊!我们已经认识到了我自己的错误,我们甚至不奢望您的原谅,只希望您接受我们的谢意!
写给老师检讨书3
尊敬的级长Y老师、班主任H王老师:
您们好!
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天,回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活,自己这次的犯错并不是偶然的,是长期以来对自己要求不严格,随意放纵自己,自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起,我错了,我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真,无论任何时候都要按规定办,不然麻烦事会不断的缠着你”,可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上,总是放任自己,我行我素,时不时做一些违规的事,比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等,MP3,智能手机是学校禁止带回学校的,爸爸妈妈也提醒过我,但是我却一意孤行,坚持要带回学校,而且熄灯以后还听歌,更不应该的是,在受到老师批评教育之后相隔一天,晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话,这就是错上加错,这些严重的过错,不但给自己造成困扰也影响了同学,给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序,所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的`,我诚恳的接受。通过这三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己为什么总是状态不好,成绩跟不上去的原因,自己纪律散漫、心思不正,目标不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再这样下去,我失去的东西将会越来越多,包括自己的欢笑,甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨,老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我感到很愧对您们,我不求您们的原谅,我要把它当成一个警钟,时刻敲响在脑际,监督我成长中的每一步,我要吸取教训,让它成为我今后学习和生活的动力,为此我保证:今后一定严格要求自己,遵守校规校纪,听老师的话,类似的错误不重犯,不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足,抖擞精神投入到下一步的学习生活,不迟到,不早退,上课认真听讲,课后按时、按质、按量完成作业,努力提高学习成绩;维护班级形象,不给班级抹黑,为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的,但也只是停留纸上,行动才是最主要的,我恳请老师和爸爸妈妈,给予我今后的学习和生活更严格的监督,我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护,绝对不辜负你们的辛劳和期望。
签名:xx
时间:20xx年xx月xx日
写给老师检讨书4
尊敬的老师:
你好!首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨,我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性,但是什么事情都是有两面性的,这样我的精神可以充足的投入到学习之中了,所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生,可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的,所以这个习惯已经形成了好久了,不是检讨书可以纠正的,所以我对老师的做法持一种很反对的态度,但是你是老师,是我的政治老师,政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体,还是这种精神的传播者,所以你的本事我是深刻的领教过的,我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书,如有什么得罪之处的,请老师大人有大量,宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽了!
迟到了就要受到惩罚,还好你没有打电话通知家长,老师你真的很伟大呀,所以我在这里要真心的感谢你的善解人意,如果能不让我写检讨书就更善解人意了,但是我明知道这是不可能的,但是不知道那个名家说了一句:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的,其实就是学生说的,我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服,但是真的折服你的程度不够,因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不可能的,这也就验证了我说的那句话了!
其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的几个舍友说好了要去上网的,真的等到那个神圣的时刻到来的时候,我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动,激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的,所以直接跳下去是一种捷径,也是最安全的!。当我站在二楼的窗口的时候,我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了,因为我很小的时候就怕高,所以面对这二楼的高度,我哪敢跳,于是乎,同学都个个跳下了,而且也无大事,于是我的情绪一激动,就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!我就下去了,结果和同学一样无大事了!所以我骄傲,因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点意见,希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!
对于我的迟到我也没话可说了,其实我也后悔的,因为起床的时间真的不晚,但是我最起码的.清醒的时间要有吧,人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!
不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词,我知道老师的用意很深远,《在路上》的歌词真的很振奋人心,班级很多的同学都抄过的,还有的抄几十遍的,我还是很幸运的,因为我的迟到时间时间是33分钟,而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的淹没了,老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能,但是我给不了这样的机会,我深感惭愧,老师!
老师人的忍耐是有限度的,一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢!换什么呢!哦对了!双截棍不错哦!
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉,希望老师原谅!
写给老师检讨书5
尊敬的XX老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不尊重老师的不良行为,深刻认识改正错误的决心.
我非常羞愧,老师费尽心机教育我们,为我们操心劳累,希望我们能成为一个知识分子,懂道德,讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧.竟然做出如此荒唐的行为.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证以后尊师重教.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的'感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊敬师长,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
写给老师检讨书6
尊重的辅导员:
您好!在此,我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生,还要为迟到而写检讨书,觉得十分的无奈和后悔!今天写下这份检讨书,是对我以后不再迟到而做出的信心。
不晓得是您荣幸还是我不幸,第一次迟到就被点名了,但无论如何,冲撞了学院的铁律,就要承当起自己犯下的错误!但我能够保障,迟到,一次罢了,相对不会有下次。我不再是小学生了,自己的学习跟本人的将来我很明白,思维上的觉醒仍是很强烈的,你感到是吗?
500字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了,也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误,对不起父母对不起学校的.话,那辅导员着实是太不给力了!假如我是惯性迟到,或者我会昧着良心说那些书面语,但仅仅一次的迟到,而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的,课就少听一点,而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想,我也不允许自己再次迟到了!
今天我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,愿望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证,当前再也不会迟到了!固然神马都是浮云,但我的保证绝对不是浮云,是有举动证实的!
最后,盼望辅导员接收我如斯深入的检查,并能谅解我所犯下的过错!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
写给老师检讨书7
正如古人云, 没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊!
事情是是这样的,那天夜里我和xx结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是 我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......
接着后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!
我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:“你们怎么可以这样。”
是啊,我们怎么竟然这样!
我们破坏了校园的'规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令校园的管理陷入混乱,甚至影响到校园的声誉,为校园发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!
作为校园的一员,我们深深地为自己的校园自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天,我们竟然成为了自己最唾弃的人!您知道么,我们把自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。 老师您的恩情,对于我们,如甘霖对于久旱的庄家;如清溪对于车辙中的鲫鱼;如面包对于奄奄一息的饥民......
啊!
我们已经认识到了自己的错误,我们甚至不奢望您的原谅,只希望您接受我们的谢意!
写给老师检讨书8
尊敬的老师:
您好!
因为我在校园中的错误行为,结果却给您的工作以及班级同学带来了许多的麻烦。对此,我真的感到无比的抱歉!真的很对不起!
作为一名学生,我在处世和学习上都有很多幼稚和不成熟的地方,有时候对于您的教导,也总是当做耳边风。现在回想起来,我真的很惭愧自己会做出这样的行为。作为您的.学生,大但我却的没有听从您的教诲,这让我在校园的生活中意外的犯下了很错误的行为。并且,这份错误的结果并不止影响到了我个人,甚至给我们的班级,给您都带来了影响和麻烦!这对于一个学生而言,实在是千万的不该!
反思我的错误,我很惭愧,但我十分清楚的认识到,自己的这次错误,来源于思想!来源于自己不负责任的行动!
在思想上,我无视纪律,总是以自我为中心,不顾及班级、同学,不考虑我们这个集体!作为xx班的一员,我不仅不像其他同学一样为班级做出贡献,甚至还因为自己的鲁莽行为给班级拖后腿!而我的思想问题就是主要的原因!
如今反思,我意识到自己在校园当中,缺少纪律性,过于以自主为中心,没能考虑到我们的班级是一个集体,一个紧密的,荣辱与共的集体!我们每个人的行为,无论是好是坏,在其他人看来我们都是来自与xx班的一员!都是这个集体的一员。但我没能考虑到其他同学为班级的努力,当然作为一名学生,也绝不应该违反纪律!如今,被您严厉批评之后,我才终于醒悟,终于意识到,自己不仅仅是一个人,更是集体的一份子。我很抱歉,自己的行动给老师和同学们带来了麻烦,也很惭愧,自己给班级的荣誉抹黑。但在此次的反省后,我定会严格的要求自己,悔改自己的错误和思想问题。我的会重新认识自己的责任,严格要求自己的行为!今后,我再不会让自己的行为主动给班级带来不良影响,我会向各位优秀的同学学习,努力学习,积极进步。我会努力用自己的拼搏,替换过去的错误,我会努力为班级创造自己的价值,还望老师和同学们能原谅我,给我一次回头的机会!
我绝不会忘记自己这次的承诺,一定会在今后用努力来证明自己的改变!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
写给老师检讨书9
尊敬的老师:
您好!
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至用手指老师.这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。
“木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。接受教育,遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的'学生身份。
希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师检讨书10
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的.一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
写给老师检讨书11
尊敬的领导:
您好!
我是xx学校六年级xx班级里的班主任,我叫xx。鉴于昨天我在学校里犯了一件很严重的错误,我来给领导写了这篇检讨书。这篇检讨书虽然不长,但却是我花费了一个晚上的时间来写的,因为我想要表达的愧疚很多,我自责的内心也十分强烈,所以我只能言简意赅的写下了我想要表达的内容。但是这里的每一个字,都是我斟酌了许久的才用心写下来的。希望领导能够看到我真诚悔过的心意,看到我满满自责的态度。
昨天,我本来就只是想路过我们班级,但是在我无意间的一瞥之下,我就发现了xx同学在桌子底下偷玩手机的这一事情,刚开始我还不确定,等我走近了一看,就确定了他是在玩手机。对于他这一行为,我感到十分的火大,因为xx同学是我们班级里最调皮,最不听话的一名同学,隔三差五的就给我整事出来。就在前几天,我才没收了他一台手机,他也对我做出了不会再带手机进学校的保证,但是这还没过多少天,他就又在老师眼皮子底下玩起了手机。所以,在当时,我就没想那么多,直接冲了进去,来到他面前,让他把手机交出来。当时,正在给孩子们上课的xx老师,都被我这一举动给吓了一跳。但是我也只管怎么去把xx同学制服。看到他不肯交出手机,我就更加的上火,直接上前去抢,结果就在抢夺的过程中,xx同学被我推的撞到了桌子上,脑袋被磕的肿起了一个很大的.包。之后,xx同学的家长知道了这件事情,就把学校闹得不可开交,最后还是校长出面才解决好的。
虽然这次的事情,我的本意是想去纠正和教育学生,但是我纠正和教育的方法太过极端,这也是我的容易冲动和易怒的脾气所致。其实,我也知道我一直以来的脾气都不是很好,但是我也一直没有要去改变它的想法,但是经过这次之后,让我不得不重新审视一下自己,让我不得不开始尝试着去改变自己这一臭脾气的毛病。学生有错,我可以用很多方法来教育和纠正他们,但是唯独用暴力的方法是解决不了问题的,还会导致学生受伤,让事情变得更加的糟糕。
我不奢求能得到领导的谅解,但是最起码,我还是要为我做过的错误来承担责任,来勇于认错。我已经向xx同学的父母赔礼道歉,并且做出了相应的物质赔偿。不管学校对我做出怎样的处分,我都愿意接受。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
写给老师检讨书12
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的'影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师检讨书13
尊敬的老师:
唉,回想偶的求学路,在那些憧憬和无知的年岁,对老师一个字:爱!
在初中的时候,偶遇到的老师:偶鄙视,因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!
高中的老师,偶不服气,特别是偶的语文老师,我小时候练的是行书,每次作文他都不给我分分,考试完了还让我重新抄写试卷10遍,然后才让我进教室!后来,偶就不抄写了,说:靠,抄写有个p用啊,我要是写正楷,那么时间不够用啊,考试的时候,唉!后来,偶高三整整一年没有上过他的课,班主任让我写检讨书,偶一个字也没有写,偶和他卯上了!唉,后来99年高考的时候偶的'语文只有108分,拿录取通知书的时候,班主任让偶向语文老师道歉,偶头也不回就走了!
到大学了:唉,混!没有什么好说的,老师不讲课,只搞什么讲座和模型课!
最让我难忘的是我们的军训教官;他是偶的良师!
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日
写给老师检讨书14
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的`错误.但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3.是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
作为我没能按老师的要求来,觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
写给老师检讨书15
尊敬的老师:
古人云, 没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊!
事是这样的,那天夜里我和xx结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是 我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......
后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!
我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:“你们怎么可以这样。”
是啊,我们怎么竟然这样!
我们破坏了学校的规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱,甚至影响到学校的声誉,为学校发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!
作为学校的一员,我们深深地为自己的学校自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天,我们竟然成为了自己最唾弃的人!您知道么,我们把自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家。chaos.woo曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的`忽视—揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。 老师您的恩情,对于我们,如甘霖对于久旱的庄家;如清溪对于车辙中的鲫鱼;如面包对于奄奄一息的饥民......
啊!我们已经认识到了自己的错误,我们甚至不奢望您的原谅,只希望您接受我们的谢意!
检讨人:您的学生
时间:xx年xx月xx日