考试是对自身所学知识梳理的最好方法，平时只要认真学习，考个中上水平是没有问题的，如果没有及格，那就需要认真检讨一下自己了。下面是小编为大家带来的数学成绩检讨书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!

数学成绩检讨书1

尊敬的数学老师：

您好!

我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨，反省我此次数学考试不及格的错误。回顾本次数学考试经过，我本人在前一阶段学习当中思想散漫，经常上课迟到，作业没有及时完成并上交，并且多次在历史课上睡觉、偷懒。我这一切的不良行为最终导致我历史考试不及格。为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向您表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我数学成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给数学老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。

现如今，经过您的严肃批评，我已经幡然醒悟。我决心认真努力读书，不能再让自己颓废下去，我一定要奋发向上。为此：

第一，我要严肃面对承认此次错误，并且向您保证今后一定重视数学科目学习。

第二，我要充分纠正自己的学习态度，端正心态，改变学习方法，努力向身边历史成绩优秀的同学学习。

第三，我必须充分吸取错误经验教训，并且以实际行动向老师与同学们表面我的悔改之意。

最后，我希望数学老师能够原谅我的错误，给我一次重新改过的机会，我也希望同学们监督我完成目标。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年__月__日

数学成绩检讨书2

尊敬的老师：

您好!

此时此刻的我，不知道该怎么向老师您述说自己的心情。这一次的期末考试结束后，我本以为自己能在班上考取一个不错的排名，可是当我看到了最后的成绩单时，我有点怀疑自己的眼睛是不是出错了，因为我的数学成绩居然没有及格，要知道我在以前的考试中，数学成绩虽然并不算很好，可也没有不及格过啊，所以当我看到这个结果时，我心里是怀疑老师是不是算错分了，又或者是看错题了，甚至有可能是登记错姓名了，抱着这种心态我还特意找到了老师去询问情况，可当我看到自己的数学试卷后，我意识到了老师没有任何问题，出错的是我自己。

我在班上的成绩一直都是中规中矩的，从小学一年级到现在，排名还算稳定，基本上处于中游，偶尔还能冲到上游一次，所以在平日里老师是对我充满了鼓励的，希望我能加一把劲，在学习上取得更大的进步，只可惜我这个人比较的骄躁，每当我取得了一定的成绩后，我就容易沾沾自喜，然后会在学习上放松自己。这一次的数学考试失利，就是和我的这种心态有关系，因为我上一次的期中考试考得还算不错，各科成绩也都有八十多分，老师和家长都夸我有进步了，爸妈甚至还给我买了礼物，这让我的心啊，一下子就飘在了天上，所以我在这一段时间的学习中，没有如之前那样积极认真了Liu_ue86.Com，在上课的时候我变得漫不经心，就连写作业都是敷衍了事的，尤其是在数学科目上，我的数学成绩其实并不算多好，以前考得不错是因为我题目做的多，所以我在考试中才能发挥不错的水平，可现在题目做的又少，还不听课，所以说我的数学考试失利并不是偶然事件。

现在，我已经深刻反省了自己这一段时间的学习情况，虽然这次考试结果不太好，但是我也不灰心，我还有很多机会把自己的成绩给找补回来。我会在这个假期里会好好地补习一下知识，我要买一大堆的习题册来做题目，要是这样还不能把自己的成绩提上去，那就真的只能怪我天赋不够了。希望老师能理解我这次考试失败的原因，我保证自己以后绝对不会再出现这种情况了，这种事出现一次就足以把我打清醒了，我可不想再经历更多次!

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年_月_日

数学成绩检讨书3

尊敬的老师：

您好!

首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。

这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。 很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：

1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。

2、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。

3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

4、不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。

5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间，不能懒惰，干什么事都要放快速度不能磨蹭。

我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度!争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年__月__日

数学成绩检讨书4

尊敬的班主任：

您好!

我是您班上这么多学生里面平凡又普通的一名学生，但是我还是一名不争气的学生。这次期中考试数学成绩又没及格，不仅给我们班级的成绩拖了后腿，还让我们班级在年级排名里也掉了下去，我知道还有很多同学数学考试都没及格，但正是因为我们一个一个没及格的成绩才导致年级排名一直上不去。我在这里深深地感到抱歉，我再一次让您失望了。

我有一个这么厉害和优秀的数学老师，而我的数学成绩始终上不去，主要原因还是我不够努力，也没有找准一个好的学习方法。所以这次考试后我特意去找了我的数学老师，通过他给我的意见和我考试失败的原因，我总结出来以下几要点：

第一，在每堂上课之前把要学的知识内容都通通预习一遍，因为我的基础太差，所以上课的时候可能有跟不上，而且在预习的时候还要把看不懂的内容重点标记起来，到时候我才能把那一章节的知识学好;

第二，在课堂上要集中注意听，不能打马虎眼，因为数学课你只要有一点没懂，下面的内容就很难听懂的了，并且你还要随时做笔记，把重点理论和例题都记录下来，不懂得题目也要做记录，下课后再去同学和老师帮你解答。

第三，在课后要用心完成老师布置的作业，不懂得不能放着不做，要自己先专研再你弄不明白了就可以请教同学，要学会培养自己的数学思维。

第四，准备一个错题本，专门记录自己做错的题目，不记得的时候就可以拿出来看一看，这样才能够保证我不在同一个坑里翻两次跟头，我的数学成绩才能一点一点提上去。

我不知道我总结的到不到位，但我觉得我至少应该要做到这几点，每天督促我自己，做到不懂就问，多做数学题目，按照上面的标准来实行，我相信通过的努力我的数学成绩一定能够一步一步提上去。另外我还特意去报了一个数学培训班，每天晚上都去做辅导，就算每天要学习到很晚，我业要坚持把我的数学成绩提上去，不再给我们班的成绩拖后腿，这不仅是我一个人的事，这也是关乎我们全班荣誉的事，我必须要引起重视。

我真心希望我能够在我的数学科上面迈出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很开心，因为我相信每一次一小步都会积累成一大步。数学成绩没有捷径可取，只能靠我平时不断努力，勤做题目才能达到目标。虽然我这次考试没及格，但我一定会在之后的学习中更加地努力，更加把成绩放在心上。我没有放弃我自己，希望老师也不要放弃我，在下一次考试中我会给老师一个满意的答复。

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年__月__日

数学成绩检讨书5

尊敬的老师：

您好!

这次我又将考试给考砸了，真的很抱歉!作为您的学生，我明白自己的成绩算不上好，甚至还总是在班级的下游徘徊。但是我一直在试着努力，您也一直在帮助着我。可就是在这样的情况下，我依然没能在这次的期中考试的数学考试中及格。给您丢脸了，真的很对不起!

但是，在这次的考试过后，我也真正的认识到了自己!我真正的明确了，我没能考好不仅仅是因为自己过去的基础不行!自己在学习的心态上!自己在学习中所付出的努力!才是真正的问题所在!

在过去，我总是认为自己很努力，每次您的课也有听，但是成绩依然非常的很不理想。但其实，我是知道真正的原因的。作为学生，我生活在同学们的包围下，那些成绩好的同学，为什么成绩好?我自己也是心知肚明!他们在上课的时候是如何的认真、如何的主动向您请教、他们在下课的时候已久守着题目不放、他们每次解开难题就高兴的和别人讨论分享……这些他们所做的，我都没能做到。这样的情况下，我又怎么能说自己有努力过呢?

再说回这次的考试，这是期中考试，是我们在期末考试前检测自己的成绩的最好的机会!可是当同学们都努力复习的时候，当同学们都努力的巩固自己的知识的时候!我却偷偷的在上课的时候偷懒，抱怨期中考试导致学习变得忙碌。我想到这里就感到真的很惭愧。

对不起，老师。我真的认识到自己的错误了!当您在讲台上念出我的成绩的时候，我就明白了，自己犯下的错误在这一刻导致问题了!自己已经不知不觉和同学们拉开了距离，自己又一次退步了!语文老师总说：“学习如逆水行舟，不进则退!”我在这段时间缓慢的前进，几乎如同原地止步!在这个日益发展的社会中，我这样的浪费时间，就如同在疯狂的倒退一般!老师，真的很抱歉辜负了您之前的苦心教导，我在之前犯下的错误，更是严重的影响了同学们的学习心态!真的很抱歉影响了大家!但是，我在这里向您保证!我一定会在剩下的时间里努力的改正自己的错误，提升自己的成绩，让自己能紧跟上大家的脚步!希望老师能再给我一次机会，我一定会好好的提升自己的!

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日