小升初简历(集锦15篇)

时间稍纵即逝，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，现在的你想必是在写简历吧。那么优秀的简历都是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小升初简历，欢迎阅读与收藏。

小升初简历1

第一种：简洁版。这类简历，很简单，制作花不了多长时间，主要是复印。这种简历分两种，一种是没什么份量，除了成绩全优外，荣誉也不多，特长也不明显;另一种是有分量的，页数不多，但上面的内容是硬通货，数学、信息类竞赛获奖，火炬、雏鹰金奖，区级以上荣誉等，所以不用其他包装了。

第二种：创意版。这类简历，妙在构思上与众不同，除了基本的信息(五六年级成绩、校内外荣誉、特长)外，制作者还加入了一些自创元素，比如给校长写一封信、自己写一首诗、家长写入学申请书等。

第三种：精装版。这类简历，在制作上下了大功夫，用的是铜版纸。简历很厚，就像一本书，有的超过100页，内容也很丰富，不仅有学生的学习成绩、荣誉，还有生活点滴、特长介绍等。

小升初简历2

重头戏：简历制作大战

目前为止，“”的主打工作变成了“制作简历”。随着近日“小机灵杯”成绩的公布，家长算了算，基本上20xx年重量级的竞赛证书都已“露面”。

从历年“”的时间段来看，从现在到三月下旬，是家长制作简历的高峰期，对每个“”的家长来说，这样的经验都是第一次，而且仅有一次。所以，对于简历的制作，多数家长有些头大。

家长疑问：简历要包含哪些东西

“klauszhang”在本市一家知名“”论坛上询问，“递交简历包括哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。

张女士今年面临儿子“”，已经有了目标学校的她，上周起就已开始为儿子制作“”的简历。由于不是内行，她找了一家专业制作简历的公司。在她看来，简历不需要做得太复杂和精美，只要具备了必须的信息就可以了。倒是为她制作简历的工作人员，在和她交流时，“劝”她不要把简历做得太“朴素”。对此，她有些摇摆不定，不知道是否该将简历做得再精美些？

过来人总结：换位思考，把握细节

自从徐女士的儿子去年进入中学就读后，她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不用说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思考，把自己想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。

徐女士说，首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不可以拆装的；有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。

在具体制作简历时，一些细节问题要特别值得家长的注意：

第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。

第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。

第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。

徐女士建议，可以按照学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，按照时间顺序，从后往前排列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再按照格式进行排列。

第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。

让简历更出挑诀窍：自荐信

从事广告设计的范老师拥有多年制作“”简历的经验，他说不少面临孩子“”的家长都是一张“白纸”，缺乏实战经验。虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通，不能第一时间吸引老师。

其实，简历中其他内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出 重围”，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在几百字内既写出了自己的特色，又给老师留下印象呢？这是需要家长和学生好好琢磨的。

范老师建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的“八股文”，要有些新意。

实战：“”简历要素

在民办初级中学校门口，家长和学生可以明确看见学校对简历的要求：

1.自我介绍一份(毕业小学、班级、本人优缺点、综合素质方面成绩、父母联系电话)。2.小学四年级、五年级成长记录手册中相关材料的复印：(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页)；(2)语文、数学、英语三门课程学习情况记录表(第一、二学期各一张)(第7、8、9、30、31、32页)；(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注：四年级第一、二学期共10张，五年级第一学期共5张)。 3.四、五年级中反映学生综合素质情况评价的复印件。

校方详解：是让学校了解学生的载体，非“敲门砖”

民办校教导主任徐老师说，一份完整的“”简历应包含以下几个要素：

第一，学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二，学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三，户口本，证明孩子是上海户籍。第四，能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

投材料者均能得到面谈机会

有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些，是希望能博得招生老师的“好感”，得到面谈的机会。其实，这是一个错误的想法。徐老师说，前几年市教委就规定，民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以，简历是一份让学校老师了解学生的材料，而不是获得学校面谈的“敲门砖”。

徐老师说，曾经有位家长花了上千元为孩子制作“”简历，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，俨然就像一本写真。对此，他表示，家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵，而不是外表。

有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些，那也无可厚非，可以将简历当做成长道路上的一本集子，为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象，就没有必要了。如果说做简历有要求的话，那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了，这样能便于招生老师获取学生的基本信息。

是否录取学生没有硬性要求

有些家长会询问招生老师，是否孩子有哪张奖状，学校就一定录取，或者没有哪张奖状，学校就不要了。徐老师说，学校对于奖项没有硬性的规定，这不像中考或高考有一定的分数线，学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。

有些家长在递交了简历后发现，漏了内容。对于这类家长，徐老师说，已经投给学校的简历可以再次补充。每个简历都会有相应的编号，家长如需补充材料可以前往学校，告知具体编号将材料添加进去。

徐老师提醒家长，制作简历时需要材料的复印件，而不是原件。但是，在面谈时则需要携带材料的原件。

小升初简历3

尊敬的校领导:

您好!

我叫XXX，是XX小学X(X)班的一名学生。我怀着一颗赤诚的心，渴望成为贵校的一名中学生。贵校一直是我的目标，我多么希望我现在就已经在她的怀抱!

这是我的自荐信，希望您能阅读。

自小学入学以来，我学会了很多很多

在学校，性格开朗的我有很多朋友。六年来，我学会了很多和朋友相处的小妙招，所以能和朋友很愉快地相处，朋友们都说我人缘特别好。在学习方面，我从来是不怕困难的。每次在攻克数学难题之后，那种成功的喜悦使我感觉所有的疲惫都在一瞬间消失的无影无踪了，我又有继续下去的劲头了。我还很喜欢语文，名人事迹、历史故事、诗歌散文常常不自觉就陶醉其中。

钢琴是我的爱好。我能弹出很多动听的曲子，这都是刻苦练习的成果。学琴途中也想过付出是否值得，可是一想到这些付出都是让我受益终身的，而且已经开始做了，就坚定了信念:一定要坚持下去，绝不轻言放弃!素描也是我的爱好，虽然没有水粉油画那样斑斓的色彩，但是那些浓淡线条中透出的质朴和幽雅却能让我浮躁的内心彻底平静，不骄不躁，不嗔不怒，是我排解情绪的方式

我一路奔跑，一路欢笑，用汗水拼着自己的拼图。有失败，有成功，有喜悦，有成长“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我努力，不怕艰难，不怕挫折，我一定可以使梦想成为现实，拼出一幅别样精彩的画卷。衷心感谢老师您的阅读!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

小升初简历4

尊敬老师：

您好!

我们是****家长，我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话，应该有一些，但不要太多罗嗦)

下面我向各位老师介绍一下孩子情况：

****是北京市***小学学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面学习成绩都非常突出，学校课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外学习中也是非常出色，尤其是奥数成绩：一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述)，一直在学校数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得了非常好成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。

更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)

另外孩子业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天，坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好，还担任了中队长职务，这些也得到了很多老师认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人开始，是很重要)

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。

热切期望您回音!

此致

敬礼!

小升初简历5

简历的三要素：封面、简介、证书。

不行少的封面内容：姓名、电话、照片、学校名称。

有些家长替孩子制作的简历从“我的自述”开始到各种奖状、装饰考究，厚度最多可达几十页。现实却是，有的家长诉苦孩子得了很多奖，简历也有了厚厚的一大本，但是却没被学校录取，感到不公！事实上，或许您就败在那厚厚的一大本简历上。

我们认为，既然是简历，应该以“简单明了”为原则，学校收到的简历那么多（好几千份啊！），又有多少查看材料的招生老师会一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢？要知道好的学校，报名的孩子多是几千人，你若要求老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实。

写得太多，老师看得一头雾水，累！最好是一、二页，附上照片、主要的奖状、证书复印件，面试时再把所有资料（原件）带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册（4—5年级的）比力重视，其它的次之。

别的，简历中要重点突出孩子的学习成绩，孩子的获奖证书等，用简短的语言概况孩子的优点、特长、能、喜好和品质， 有些家长也许只注重介绍孩子的学习和特长，其实孩子的品质也很重要，从您介绍孩子的品质，学校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成长环境如何，有些学校是 注重这方面的。如果简历组织的紧筹，短短的一页纸就能更真实地反映您孩子的总体情况，迅速让学校抓住你孩子的主要优点，孩子成功的机会会更高。

小升初简历6

在孩子简历的制作上具体要注意三点：

第一点：简历越厚越有“份量”是错误的想法

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西，毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方

法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

第二点：简历内容的顺序要正确把握

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是

奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

第三点：简历要丰富有个性

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的`色彩艳丽，引人注目。而

是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几

率就会提高很多。

小升初简历7

最近有家长提问：写简历的要点在哪里？在过程中简历是必要的吗？

资深专家认为写的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好，因为学校只从中筛选这些"重点"参考。

简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况，这是整份简历中的"重头戏"，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。

附：简历范本（仅供参考）

尊敬的老师：

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦）

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

我孩子是**市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在"希望杯"中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了"迎春杯"。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在"春蕾杯"中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力）

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）

孩子自己对自己的描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。

热切期望您的回音！

此致

小升初简历8

老师建议，在孩子简历的制作上具体要注意三点：

简历越厚越有“份量”是错误的想法

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西，毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

简历内容的顺序要正确把握

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是奥数、英语和语文；其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

简历要丰富有个性

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。

制作简历大致可分为六步走：

第一步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印；市区级的复印件附上，校级的不用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步，列出目录，按科目或获奖时间排列；

第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍；(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)

第四部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页；

第五步，选取孩子有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校；

第六步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行

简历样本网上有很多，以表格形式最为简洁，当然，还有一些小窍门家长自己用心准备就是.

补充一点：如果孩子没有什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学习，有的小学自己办的培训就很有特色。

补充第二点：在孩子的简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于让老师了解到课堂外学生的表现，也是家校互动的体现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。

补充第三点：

如果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附？上孩子的作品或照片，更具有说服力

按照这六步走的同时注意到了上述的三点，这样才能算作是一份好的简历！

小升初简历9

姓名：

性别：女

出生日期：1994年9月

身高：160CM

户籍：北京市海淀区

就读学校：附属小学

家庭地址：海淀区学院南路号

电话：136（父亲—）136（母亲——）

学习情况

20xx年9月至今就读于附属小学。

成绩班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。

喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

课外学习培训情况

1、20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2、20xx年7月—至今，于附小参加每周一次的奥数学习。

3、20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4、20xx年初至今，于附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2、8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3、自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲：国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

母亲：北京XX中学在职教师

小升初简历10

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己!我叫小红，是小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!

我叫，今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑......我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南......都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。我参加过书人教育中心的培训，获得过五学员;在河北省作文大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来!这就是我，一个热情洋溢的我。

自荐者:

20年月日

小升初简历11

一、升学简历制作整体思路

1、制作思路：

简历制作的总体原则是：客观、简朴大方、不冗长。

制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校体现和历年获奖情况，家长切勿将感情色彩加入简历，这样会给拥有评判尺度的中学老师以“王婆卖瓜——自卖自夸”的感觉。

2、关键成分：

从内容构成角度看，证书是简历的重中之重，将各种竞赛根据竞赛的公信力和获奖名次摆列下来，同时加注须要的说明即可，切忌冗长;接着可以介绍学生特长、喜好、优点、自主能力和思想品德等，让学校可以直观看到，孩子不但有优秀的成绩，还有很强的可塑性。

3、特别注意：

1。必然在简历的醒目位置，以显着字体、字号注明联系方式，同时连结联系方式的24小时畅通;

2。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分，不克不及全部奖项均详细描写;

3。简历个性表现应显现于布局，学校老师不肯看到千篇一律的简历，同样也不肯看到花里胡哨的简历;

4。简历需要想方设法美扮装帧，一份装帧精美的简历能表现家长对孩子教育的重视，拥有良好家庭配景的孩子在哪儿都是受欢迎的;

5。简历也可选择个性化的手写版本，但均需注意一条：不克不及在简历上涂改，让面试老师看出多次加减内容的痕迹。

二、简历制作各项板块思路

1、总原则：信息全面、精简、重点突出

2、板块设置：

（1）基本信息模块

包罗孩子基本信息、父母亲基本信息、孩子教育基本信息

ps：a、孩子信息必然要包罗学籍和户籍信息

b、父母亲尽量写工作单位和工作职位（大家应该明白）

（2）竞赛获奖区

包罗孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合本质评价

（3）特长区

（4）老师评价区

让老师简单写个评价

3、经验

（1）尽量不要超过2页，证书类可以附在后面

（2）重点竞赛和市三好等必然要用加粗凸显出来

（3）家长工作比力好的尽量写上（除非需要保密的）

请问，写简历的要点在哪里？在过程中简历是须要的吗？

家长回答：

作为一名教师，我认为写的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少暴露为好，因为学校只从中筛选这些"重点"参考。

简历必然要介绍清楚孩子所获奖情况，这是整份简历中的“重头戏”，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。

但是，也有家长说，简历写得清楚些也有资助。

好比，我一个伴侣的孩子去年考上了RDF的实验班，我要了一份她孩子的简历，与上的一份简历范本大同小异，此外还有个登记表。

个人以为登记表是最重要的，简历是表现郑重和尊重，校方很可能不看，但没有是万万不克不及的，一已之见。

小升初简历12

我是一个简单且热情的女孩子，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在本身的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地!我在天地里翱翔，不免会断了翅膀，但总有一天，我会翱翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高，可我获过的奖还不少呢!(举例你获过的奖项)我不行能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就必然要做得与众差别，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助;班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的表情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好!

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我——xxx。

小升初简历13

简历制作前需要确定的是封订板式，主流市场上比力常见的有：拉杆式;螺旋拉杆式;文本式。

拉杆式的特点就是简单，低成本，但局限于翻阅可能存在盲区，正逐渐被家长淘汰。

螺旋拉杆式在拉杆式的基础上用了铁环封装，弥补了翻阅时可能存在的盲区，缺点是容易压坏，不易大规模生存。

文本式的特点，说白了就是一本书。华丽是他的代名词，优点也一目了然，缺点就是成本较高。

本步关键点：

1、简历开始要有个索引目录，一目了然(必然让老师怎么便利怎么来!)此外，原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，制止复印出来黑糊糊的东西，影响观者情绪!家长需注重细节，细节取胜，包罗装订后四边裁剪，这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

2、排版过程中，必然要将含金量最足的奖项依次放在最前面，让老师一眼就看到孩子有分量的证书。可以按奥数、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后摆列，小学的一堆证书放在最后面。

3、紧急呼叫，24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式，而且包管随时都能联系到。

小升初简历14

我是XXX，今年12岁，来自XXX市辅成教育集团XX小学601班，我的星座是白羊座。通过在辅成小学六年的学习和生活，我已经成长为一个勤奋学习，积极向上，幽默开朗，热爱生活，乐于助人的女孩。我在学校里尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，养成了良好的学习和生活习惯，在校外也参加了一些兴趣班和活动，开阔了兴趣，增强了见识。

在思想品德方面，我能够在同学遇到困难时及时伸出援手，不做坏事，做一个正直守信的人。

在学习方面，我做到了每一堂课认真听讲，加强预习，及时完成作业，取得了多年来学习全优的良好成绩，语文和科学等课程在班级里名列前位。

在课余时间和平时，我能够积极参加学校组织的各项活动，在演讲比赛中曾获得六年级组第二名，在班级组织的表演活动中多次表演相声、小品等节目，在全校升旗仪式上担任过主持人和升旗手，多次参加班级组织的课题调研活动，都取得了老师和同学的好评。

在课外，我参加了奥数、英语、小主持人等兴趣班课程的学习，其中奥数班学习了3年，小主人报小记者培训了4年，拓展了兴趣，增强了见识，开阔了思路。 在家里，我做到了先做作业再玩得自觉性，同时基本做到了自己的事情自己做，如整理自己的房间，扫地拖地板，帮助家长出去买东西等等。与同学之间，我都能够保持良好的关系和友谊，特别是在我们调研小组之间，经常一起去课题调研和采访，关系非常融洽，平时能够积极帮助同学，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴。

在XX小学这六年的学习和生活中，我始终贯穿着自己的理想和信念，那就是做快乐，向上，真实的自己。祝愿自己在以后的学习和生活中能磨练出更出色的自我。

小升初简历15

第一点：注重简历的外观

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能沉没孩子最打动人最有份量的东西，究竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历，恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

第二点：注重简历内容的顺序

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

第三点：简历要有个性化

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，假如这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。