简历不仅是个人求职的一张名片，也是向招聘方展示自己才能的一个机会，一份简洁大方，内容突出的简历会让自己从众多的求职者中脱颖而出。下面就让小编带你去看看毕业生制定一份好简历的方法，希望能帮助到大家!

如何写好一份技术简历

1、撰写简历的基本目的和策略

在大多数情况下，写简历是找工作的第一步，第二步就是面试，那么简历就是敲门砖。为了让企业认识到你的价值，必须描述自己的真实水平，并证明你有能力处理这份工作。

甚至要表明你是某一领域的优秀人才，因为只有足够优秀的人才，企业才能更多地关注你，因为你会给企业带来不同的价值，相应的待遇也会更好。

因此，写简历的基本策略是真实地反映你的水平和经验，那么如何反映它呢?不是说说就行，而是用某种方法来证明你有足够的才能，简历虽然不是一篇论文，但是也必须有一定的论证，这样看简历的人就会认为你很优秀。你简历上的每一点都应该精心雕琢、精心设计，具有意义。

2、大纲

基本信息、工作经验、项目经验、专业技能、其他

3、基本信息

基本信息尽可能写的简单，没有用的信息要少写，可以增加自己份量的多写一点，如果有两个手机号码要填写两个，避免对方联系不上你。写下你自己的工作年限，这样再加上你的其他信息，就可以衡量出你的水平了。

4、工作经验

这要与项目区分开写，工作经验主要反映你过去的公司、职位、职责、专业技能、得到的成就。写这些的原因是可以让人评估你是否经常离职，是否在公司取得了进步，处于的行业是什么，以及是否是某个行业的技术专家。

5、项目经验

在简历中提几个重要的项目，不要太多，面试官不会花太多时间去看，因为你不能用图和大片的语言在简历中来证明在这个项目中起到了非常重要的作用，所以一定要用语准确。

最后小编希望以上关于如何写好一份技术简历的分享能够对大家有所帮助，祝愿求职者们可以顺利的通过面试，获得一份好的工作。

毕业生们投简历需要注意的事项

1、不看招聘信息，就盲目地跑场。

一些毕业生看到企业招聘理工科学生多，许多文科生便不去看，从而错过了很多求职机会。

2、不擅长写简历，埋汰自己。

有些毕业生在学校组织过很多的活动，甚至拉到了赞助，但不知道写在简历里，有的在一开始就把空洞的自我评价和不重要的信息写上，将招聘人员最关心的信息放在最后，有的将参加的重要实践活动简述，符合要求的简历只有少数。

3、不论岗位条件如何，随意投递简历。

一些毕业生甚至连公司是做什么的都不知道，也不知道主营什么产品，随意给企业投递简历。

4、不了解彼此的优劣，轻易放弃。

许多毕业生投简历的时候"广撒网"，最后发现这个职位的候选人人数多得出奇，就认为自己希望渺茫，也不去竞争了，那些很有希望的求职者可能会失去机会。

5、不谈求职技能，玩物丧志。

第一种是喜欢扎堆，哪里人多就去哪里，虽然不能完全否定这个的必要性，但显然会降低成功的几率。第二种喜欢抱团，一群好伙伴将求职作为逛公园，绝对会降低个人成功的几率，并会相互制约，有劲无法使出。

6、不敢示强应变，望洋兴叹。

面对高端软件和营销人才的需求，或工作经验的要求，大多数应届大学毕业生都会胆怯不敢争取。事实上，只要真正优秀的大学生有一定的实习经验，只要有真正的才干，又敢于面对挑战，就可以让人信服，有眼力的公司不会把有才的人拒之门外。

如何做一份高水平的简历

1、数据化的结果

只要是能用数据来表达的，就用数据来表达。可以用数据表达的项目包括：工作经验年限、显著的绩效量、个人能力，归纳总结成几个方便记忆的要点。使用数值来反映结果，增强信服力，还会给人留下深刻的印象。

2、模块清晰

简历内容模块分为基本信息、教育信息、工作经验、社会经验、主要成就、其他信息。建议在招聘网上下载格式模板，一是确保主要信息不丢失，二是招聘网站上的简历格式是通过大量用人单位和用户参与经验反馈得出的，具有代表性和权威性。

3、重点和非重点

个人履历经验很多，但你应该尽可能突出主要负责事项。帮助或参与的事情应该转化表达方式，不要过多地描述你参与的事情，而是重点表达你是如何做到的，采取了什么措施，解决了哪些问题。

4、成效性表达

要强调工作的成效性，而不是详细说明完成的过程。有些人的简历上写了很多自己在工作中做的事情，这对陌生人来说很是索然无味，让人失去了阅读的欲望。

5、字数控制

面试官每天都查看大量简历，字数过多，分段不清的。很容易让人感到厌烦，忽视了简历的精华部分。简历字数太少，又显得能力平平，没有亮点，建议简历上的字数控制在800到1000字之间。

6、荣誉说明

不只是列出自己所获得的证书的名称，在后面可以解释该证书可以解决什么问题，能在多大程度上帮助解决问题等等。

7、提升视觉效果

白底简历是最常用、最简单大方的。有些人也使用背景图片模板，尤其是刚毕业的大学生。如果没有美学的功底，最好不要使用花哨的模板，白底就好。此外，最好不要使用表格型模板，阅读效果差。