世界气象日活动总结（通用26篇）
世界气象日活动总结（通用26篇）
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。但是活动总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的世界气象日活动总结（通用26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界气象日活动总结1
今年的世界气象日，我校积极组织了丰富多彩的活动，让学生们更深入地了解气象知识，增强环保意识，提高自我保护能力。以下是对本次活动的总结。
一、活动目的与意义
世界气象日的设立旨在提高公众对气象变化及其影响的认识，促进全球气象合作与交流。我校开展此次活动，旨在让学生们通过亲身体验和学习，了解气象知识，认识到气象变化对人类生活的影响，增强环保意识，培养科学精神和实践能力。
二、活动内容与过程
1. 气象知识讲座
我们邀请了气象局的专家来校为学生们进行了一场生动的气象知识讲座。专家通过图文并茂的PPT，详细讲解了气象的基本概念、气象观测与预报方法、气象灾害及其防御措施等方面的知识。学生们听得津津有味，积极互动，收获颇丰。
2. 气象观测实践
在气象站工作人员的指导下，学生们亲自进行了气象观测实践。他们学会了使用温度计、湿度计、气压计等仪器测量气温、湿度、气压等气象要素，并记录了观测数据。这次实践让学生们更加直观地了解了气象观测的过程和方法，增强了他们的实践能力。
3. 气象主题绘画比赛
为了让学生们更好地表达对气象的认识和感受，我们举办了气象主题绘画比赛。学生们纷纷拿起画笔，用自己的方式描绘出气象的奥妙和美丽。经过评选，优秀作品在校园内展出，吸引了众多师生的关注。
三、活动成效与反思
本次世界气象日活动取得了显著的成效。学生们通过学习和实践，对气象知识有了更深入的了解，对气象变化及其影响有了更清晰的`认识。同时，他们的环保意识得到了提高，科学精神和实践能力得到了培养。
然而，我们也发现了一些不足之处。例如，部分学生对气象知识的兴趣不够浓厚，参与度有待提高；部分活动环节的组织和安排还有待进一步完善。针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进，争取取得更好的效果。
四、展望未来
世界气象日活动虽然结束了，但我们对气象知识的探索和学习永不停歇。今后，我们将继续开展更多形式多样的气象知识普及活动，让学生们更加深入地了解气象，更加积极地参与环保行动。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园将成为一个充满科学氛围、环保意识浓厚的美丽家园。
世界气象日活动总结2
在每年的3月23日，全球都会共同庆祝世界气象日。这一天的设立旨在增强公众对气象的认识，了解气象对日常生活和社会发展的重要性。今年，我校积极响应国际气象组织的号召，结合本校特点，组织了一系列丰富多彩的活动，旨在让师生们更加深入地了解气象知识，提高应对气象灾害的能力。
一、活动内容
1. 气象知识讲座：我们邀请了气象局的专家来校进行讲座，详细讲解了气象基础知识、天气预报的制作过程以及气象灾害的'防御措施。讲座内容深入浅出，吸引了大量师生前来聆听。
2. 气象观测体验：在学校的气象观测站，我们组织了学生进行实地观测，包括温度、湿度、气压、风速等气象要素的测量。学生们在专业人士的指导下，亲手操作仪器，记录数据，对气象观测有了更加直观的认识。
3. 气象知识竞赛：通过线上线下的形式，我们举办了气象知识竞赛。题目涵盖了气象学的各个方面，参赛者们在紧张刺激的比赛中不仅检验了自己的知识水平，也加深了对气象学的理解。
4. 气象主题展览：在学校的图书馆和教学楼内，我们布置了气象主题展览，展出了气象仪器的实物、气象灾害的图片以及气象学的发展历程等。展览吸引了大量师生驻足观看，成为了传播气象知识的重要窗口。
二、活动效果
本次世界气象日活动取得了显著的成果。通过讲座、观测、竞赛和展览等多种形式的活动，师生们对气象学的认识有了明显的提升，对气象灾害的防范意识也得到了加强。同时，活动也激发了学生们对气象学的兴趣，为培养更多气象人才打下了坚实的基础。
三、经验与不足
在总结经验方面，我们认为活动的成功离不开学校的大力支持、专家的悉心指导以及师生的积极参与。同时，我们也意识到在活动的组织和宣传方面还有一定的不足，需要进一步加强。
在不足之处方面，我们发现在活动的时间安排和场地布置上还有待优化。部分活动的时间安排过于紧凑，导致参与者无法充分体验和吸收知识；场地布置方面也存在一些细节问题，如指示标识不够清晰、展览内容不够丰富等。
四、展望未来
展望未来，我们将继续举办更多形式多样、内容丰富的气象日活动，不断提升活动的质量和影响力。同时，我们也希望加强与其他高校和气象部门的交流与合作，共同推动气象科普事业的发展，为培养更多具有气象素养的人才贡献力量。
通过本次世界气象日活动，我们深刻体会到了气象知识普及的重要性，也看到了师生们对气象学的热情和期待。我们相信，在未来的日子里，随着我们不断努力和探索，气象科普事业一定会取得更加辉煌的成就。
世界气象日活动总结3
为了迎接世界气象日的到来，我校开展了丰富多彩的活动，旨在增强学生们对气象知识的兴趣和理解，提高他们的环保意识和应对自然灾害的能力。
本次活动从筹备到实施，历经了一个多星期的时间。在活动筹备阶段，我们制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容和形式。我们准备了丰富的气象知识资料，设计了有趣的互动游戏，并邀请了气象局的专家进行讲座。
在活动实施过程中，我们充分利用课堂时间，向学生们介绍气象知识，包括天气现象的'形成、气候变化的原因等。我们还通过视频、图片等多媒体形式，让学生们更加直观地了解气象知识。此外，我们还组织了气象观测活动，让学生们亲自观察天气变化，记录气象数据。
值得一提的是，我们还特别设置了气象知识问答环节，通过有奖竞答的形式，激发学生们的学习热情，巩固他们对气象知识的理解。同时，我们还开展了环保主题的绘画比赛，让学生们通过绘画表达自己对环保的理解和期望。
通过本次活动的开展，学生们对气象知识有了更加深入的了解，他们的环保意识也得到了提高。同时，我们也发现了一些不足之处，如活动组织过程中有些环节衔接不够紧密，需要进一步加强协调。
世界气象日活动总结4
为了普及气象知识，提高学生对气象科学的兴趣，我校于XX月XX日举行了高中世界气象日活动。本次活动通过活动，让学生更加深入地了解气象科学，认识到气象与生活的密切关系，从而激发他们探索科学奥秘的热情。
一、活动内容与过程
1. 气象知识讲座
活动伊始，我们邀请了当地气象局的专家为学生们进行了一场生动的气象知识讲座。专家通过PPT展示和实例讲解，介绍了气象学的基本概念、气象观测方法以及气候变化的影响等。学生们认真听讲，积极提问，收获颇丰。
2. 气象观测实践
讲座结束后，学生们分组前往学校的气象观测站进行实地观测。在气象站工作人员的指导下，学生们学会了如何操作气象仪器，观测和记录温度、湿度、气压、风速等气象要素。通过实践，学生们对气象观测有了更加直观的认识。
3. 气象知识竞赛
为了检验学生们对气象知识的掌握程度，我们举办了一场气象知识竞赛。竞赛分为选择题和简答题两部分，内容涵盖了气象学的基本概念、气象现象的解释以及气象灾害的防范等。学生们踊跃参与，展现出了较高的知识水平和应变能力。
二、活动成果与收获
通过本次活动，学生们对气象科学有了更加深入的了解和认识。他们不仅学到了气象知识，还掌握了气象观测的基本技能。同时，活动也激发了学生们对科学探索的热情和兴趣，提高了他们的综合素质和实践能力。
此外，本次活动还加强了学校与气象局的联系与合作，为今后的科普教育和气象观测工作打下了坚实的基础。
三、总结与展望
高中世界气象日活动取得了圆满成功，不仅让学生们收获了丰富的`气象知识，还提高了他们的实践能力和科学素养。同时，活动也让我们认识到科普教育的重要性和必要性。
展望未来，我们将继续加强科普教育力度，组织更多形式多样的科普活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，探索科学奥秘。同时，我们也将加强与气象部门的合作，共同推进气象科普事业的发展，为培养更多具有科学精神和创新能力的人才贡献力量。
世界气象日活动总结5
为响应世界气象组织关于世界气象日的倡议，提升我校学生对气象知识的兴趣与认识，加强气象科普教育，我校于XX月XX日举办了以“气候知识服务气候行动”为主题的世界气象日活动。
一、活动内容概述
本次活动主要包括气象知识讲座、气象观测实践、气象科普展览以及气象知识竞赛等环节。
1. 气象知识讲座：邀请了气象专家为学生们深入浅出地讲解了气象基础知识、气候变化及其影响等内容，使学生们对气象有了更加全面和深入的了解。
2. 气象观测实践：组织学生前往校园气象站，亲手操作气象仪器，观测并记录气温、湿度、风速等气象数据，让学生们亲身体验气象观测的乐趣。
3. 气象科普展览：在校园内设置气象科普展览区，展示了气象仪器、气象图片以及气象灾害防御知识等内容，吸引了众多学生驻足观看。
4. 气象知识竞赛：举办了气象知识竞赛，通过趣味问答的形式，检验学生们对气象知识的掌握程度，同时也增加了活动的趣味性。
二、活动效果与收获
本次活动取得了显著的效果，得到了广大师生的.积极响应和好评。
1. 提高了学生们对气象知识的认识和理解，增强了他们的气象防灾减灾意识。
2. 通过气象观测实践，让学生们亲身感受到了气象科学的魅力，激发了他们对气象事业的热爱和兴趣。
3. 气象科普展览和气象知识竞赛等形式多样的活动，增强了活动的趣味性和互动性，使得学生们在轻松愉快的氛围中学习到了气象知识。
三、问题与不足
虽然本次活动取得了圆满成功，但也存在一些问题和不足之处。
1. 活动宣传不够充分，导致部分学生对活动了解不足，参与度有待提高。
2. 部分环节的组织不够精细，如气象观测实践环节需要更多的专业指导，以确保学生们能够正确操作气象仪器。
四、总结与展望
本次大学世界气象日活动通过多种形式的活动，使学生们更加深入地了解了气象知识，增强了他们的气象防灾减灾意识。同时，活动也存在一些问题和不足，需要在今后的活动中加以改进和完善。展望未来，我们将继续加强气象科普教育，举办更多形式多样、内容丰富的活动，为培养更多气象人才贡献力量。
世界气象日活动总结6
在今年的世界气象日来临之际，我校积极响应号召，以“气象与水：生生不息”为主题，组织了丰富多彩的活动。目的在于让学生们更加深入地了解气象知识，增强对气象灾害的防范意识，同时培养他们热爱自然、保护环境的良好品质。
一、活动开展情况
1. 气象知识讲座
我们邀请了气象局的专家来校为学生们讲解气象知识，内容包括气象现象的形成原理、气象灾害的预警与防范等。讲座过程中，专家用生动的语言和形象的图表，将复杂的气象知识变得简单易懂，深受学生们的喜爱。
2. 气象观测体验
在学校的气象观测站，学生们在专业老师的指导下，亲自动手进行气象观测，记录温度、湿度、风速等气象数据。这一活动不仅让学生们亲身体验了气象观测的乐趣，还加深了他们对气象知识的理解。
3. 气象知识竞赛
我们组织了一场气象知识竞赛，题目涵盖了气象学的基本概念、气象灾害的防范等多个方面。学生们积极参与，通过竞赛巩固了所学知识，也增强了学习气象知识的兴趣。
4. 主题绘画与征文活动
我们还开展了以“气象与水：生生不息”为主题的绘画和征文活动。学生们用画笔和文字表达了自己对气象和水的理解，展现了他们的创造力和想象力。
二、活动成效与反思
通过这一系列活动，学生们对气象知识有了更加深入的了解，对气象灾害的防范意识也得到了提高。同时，活动也激发了学生们对自然科学的兴趣，培养了他们的'观察力和动手能力。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。比如，部分学生对气象知识的理解还不够深入，需要进一步加强教育和引导；另外，气象观测设备的数量和种类还有待增加，以满足更多学生的需求。
三、未来展望
在未来的世界气象日活动中，我们将继续深化气象知识的普及教育，丰富活动形式和内容，提高活动的趣味性和互动性。同时，我们也将加强与气象部门的合作，引进更多先进的气象观测设备和技术，为学生们提供更好的学习和实践平台。
总之，本次世界气象日活动取得了圆满成功，不仅让学生们学到了丰富的气象知识，也让他们更加热爱自然、关注环境。我们期待在未来的活动中，能够继续为学生们创造更多学习和成长的机会。
世界气象日活动总结7
今年“3.23”的世界气象日主题是“观云识天”，XX市气象局紧紧抓住“观云识天”这一主题，精心准备，提前策划，在3.23气象日活动期间，昆山局组织开放气象科普基地、招募气象志愿者、开展“随手拍天气”、举办气象科普“五进”、媒体现场报导等一系列活动，全方位地开展气象宣传。
一、创新活动方式，早规划、早部署
为了做好今年的世界气象日宣传活动，XX市气象局精心策划，提前部署，召开专题会议，制订《纪念“3.23”世界气象日活动方案》，明确活动内容、时间地点、活动准备、宣传方式、参加人员等，对宣传各项活动进行安排。
二、高度重视，纪念宣传活动有声势。
充分利用各类媒介作用，通过局门网站、昆山气象官方微博、微信、社区显示屏、短信平台、报纸等方式向社会发布“3.23”世界气象日活动公告、开展“随手拍天气”活动，招募气象志愿者、广泛宣传气象科普知识，努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，提升气象部门公益形象。
三、开展气象科普进社区活动
结合全国第51个“学雷锋”纪念日，组织气象科普志愿者到结对的校外辅导站—娄江社区，开展“学雷锋树新风，气象科普进社区”活动。通过设置气象科普宣传展板、展示气象人影发射设备、向社区居民发放宣传材料、宣讲人工增雨原理、雾霾的形成等气象科普知识，举办《XX市气象灾害防御办法》有奖问答等活动，使气象防灾减灾知识在社区居民中得到进一步的`宣传普及，从而提高居民的气象灾害防御意识，增强气象灾害防御能力，《中国气象报》3月12日对此进行报道。
四、开展气象科普进校园活动
为让更多的学生了解气象，热爱气象科学，XX市气象局与城北小学和三中心小学联合开展“气象科普校园行”活动。在3月18日和20日，市气象局分别城北小学和三中心小学开展气象科普宣传活动，赠送气象科普书籍、展出科普展板、应急车和人影设备，举办“霾的形成和危害”知识讲座，吸引了600多名学生参观。气象局工作人员还现场提问，与学生良性互动，激发了学生对气象知识的学习兴趣，校方希望今后能继续合作，为同学们提供更多的学习机会。
五、局科普教育基地向公众开放
为了满足社会公众对气象科学的了解，在3.23世界气象日宣传周期间，局科普教育基地、气象台向社会全天候开放，气象局共接待气象志愿者、新镇小学、城北中心小学、小主人报新闻学校、金宝贝教育早教中心及社会各界人士700余人。同时为加强气象科普宣传，还展出气象科普展板、展示气象应急车、人工影响天气设备、播放气象科普片，作了三场《霾的形成和危害》的专题讲座、向社会公众发放《气象知识》、《超级风》、《昆山气象灾害防护指南》等科普读物1000余份。
六、举行气象志愿者队伍启动仪式
为进一步做好公众气象服务，引导和鼓励社会公众参与气象志愿服务，XX市气象局从今年3月初通过局门户网站、官方微博、微信等方式向社会公开招募志愿者，得到全社会的良好反馈，目前已有各行各业志愿者40名，在“3.23”世界气象日当天，XX市气象局举行“昆山气象志愿者服务队”启动仪式。今后市气象局将组建气象志愿者qq群，在昆山气象门户网站开设专门的科普教育平台，加强对志愿者的气象防灾减灾科普培训，提高志愿者的服务能力。
七、媒体广泛报导
今年市气象局组织的3.23世界气象日宣传活动，受到了媒体的广泛关注。昆山乐居新闻网连续报道、电视台全程采访、电台专访气象专家、昆山日报专版报道等不同的形式宣传今年世界气象日纪念活动。
八、活动成果
通过全方位、多角度的宣传，加深了公众对气象部门和气象业务的了解，拉近了气象知识与社会公众间的距离，增强了公众防御气象灾害和应对气候变化的意识和能力，而气象工作者与公众面对面宣传交流中，开阔了视野，启发了思路，进一步认识到公众对气象服务和气象科普知识的不同需求，有助于今后开展更有针对性的服务和宣传。
世界气象日活动总结8
今年“3·23”世界气象日主题是“ｘｘｘｘｘｘ”。按照气象局《关于做好20ｘｘ年世界气象日纪念活动的通知》要求，紧紧围绕今年世界气象日的主题，开放气象科普教育基地，开展街头宣传，制作和征订了世界气象日宣传品和纪念品，邀请媒体现场采访报道，进行了多渠道全方位对外宣传，取得了良好的社会效果。现总结如下：
一、召开专题会议，部署气象日活动
3月17日—18日，我局两次召开专题座谈会，研讨部署气象日活动。其中18日，市局主要负责人亲自主持召开会议，参与制定《滁州市气象局20ｘｘ年世界气象日纪念活动工作方案》，并要求按照活动方案有计划、有步骤的开展系列纪念活动。
二、举办纪念宣传交流座谈会
3月21日，市局召开了纪念“323”世界气象日交流座谈会，邀请了市科协、团市委部门领导和青年志愿者、优秀青年气象信息员来我局围绕气象防灾减灾、青年人的参与主题进行交流座谈。会上，我局青年气象科技工作者围绕20ｘｘ年世界气象日主题，作专题气象科普报告，呼吁更多年轻人采取实际行动走近我们气象工作，关注天气和气候；市局分管领导围绕20ｘｘ年世界气象日主题、气象防灾减灾及人与气候等内容与青年志愿者和信息员交流互动，与会人员结合自己对于气象工作的了解和认识踊跃发言，在谈体会与感受的同时，从一个普通市民的角度积极为气象事业建言献策，在加强气象信息覆盖面、加大气象科普宣传力度和提升气象工作社会关注度等方面提出了很好的建议；我局地面观测技术人员讲解了气象观测的相关设备和基础知识，现场演示操作流程，与会青年志愿者和气象信息员亲身体验了地面气象观测工作；滁州市局主要负责人从气象的学科性质、所产生的社会效益、技术与装备的发展历程对气象工作进行了全面深入的介绍，并围绕世界气象日主题，就青年人怎样参与到气象工作来给出了很好的建议，希望青年人能够积极培养对于气象学科的兴趣，关注天气预报信息和气象科普资讯，主动宣传气象防灾减灾知识，传递社会正能量；团市委和市科协领导也给予了精辟点评，对滁州气象工作给予了充分肯定，并希望气象部门能够精益求精，为全市提供更加优质高效的气象服务。
会后参会青年志愿者和气象信息员参观了气象台、气象影视制作中心，在预报员、影视工作人员的指导下，现场感受天气预报和电视天气预报节目制作过程，大家都纷纷表示，今后将加入到保护环境、爱护大气、关注天气气候的行动中去，从我做起，呵护人类赖以生存的天气和气候。
三、街头开展气象科普知识宣传
3月23日上午，围绕今年世界气象日“天气和气候：青年人的参与”的主题，我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识，发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份，接受群众咨询30余人次，为普及气象科普知识和提高公众的`防灾减灾意识做出了积极努力，受到了市民的广泛好评。
四、开展“气象科普教育基地开放日”活动
3月23日下午，滁州市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象影视制作中心，相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识，观看了气象科普宣传视频，并赠送了科普读本，小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣，都听得非常认真，不时还就关心的问题进行提问。参观结束后，滁州市局向师生们赠送了气象科普读本，鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识，争做气象有心人。
五、制作世界气象日宣传品和纪念品
围绕20ｘｘ年世界气象日纪念主题，结合我市实际，我局征订和编印了世界气象日宣传资料，并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。
六、利用各种媒体资源做好宣传活动
为隆重纪念“3.23”世界气象日，滁州市气象局在组织开展了一系列活动的同时，还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象影视节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识，利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。
滁州市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持，日报社记者多次赴我局采访活动开展情况，并利用报社的资源和平台，积极宣传气象科普知识。3月24日，滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了滁州市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况，并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、滁州市天气气候事件、气象灾害及防御等相关科普知识，《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。
本次活动注重宣传效果，针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式，使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及，也使社会大众对气象工作有了进一步的了解，同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“三农”方面所做出的积极贡献，为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。
世界气象日活动总结9
3月23日上午，围绕今年世界气象日“天气和气候：青年人的参与”的主题，我局xxxxxx职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识，发放《xx气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份，接受群众咨询30余人次，为普及气象科普知识和提高公众的防灾减灾意识做出了积极努力，受到了市民的广泛好评。
一、开展“气象科普教育基地开放日”活动
3月23日下午，滁州市局邀请《滁州日报》小xxx来市局探秘气象风云。小xxx参观了气象台、观测场和气象影视制作中心，相关技术人员向小xxx深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识，观看了气象科普宣传视频，并赠送了科普读本，小xxx在参观过程中表现出了浓厚兴趣，都听得非常认真，不时还就关心的问题进行xxx。参观结束后，滁州市局向师生们赠送了气象科普读本，鼓励小xxx在日常生活中多学习气象知识，争做气象有心人。
二、制作世界气象日宣传品和纪念品
围绕20xx年世界气象日纪念主题，结合我市实际，我局征订和编印了世界气象日宣传资料，并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。
三、利用各种xxx资源做好宣传活动
为隆重纪念“3.23”世界气象日，滁州市气象局在xxx开展了一系列活动的同时，还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信xx台、气象影视节目、应急信xxx系统广泛宣传气象科普知识，利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献xxx一份内容丰富、形势多样的'气象科普大餐。
滁州市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极xxx，日报社xxx多次赴我局采访活动开展情况，并利用报社的资源和xx台，积极宣传气象科普知识。3月24日，滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了滁州市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况，并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、滁州市天气气候事件、气象灾害及防御等相关科普知识，《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。
本次活动注重宣传效果，针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式，使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及，也使社会大众对气象工作有了进一步的了解，同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“三农”方面所做出的积极贡献，为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。
世界气象日活动总结10
今年世界气象日的主题是：直面更热、更旱、更涝的未来。为了进一步普及气象知识，提高公众气象意识和防灾减灾意识，树立气象和气候环境保护理念，x信息工程大学采用“合纵连横”的策略，在今年进行了一系列气象科普、防灾减灾等活动。
“纵”，即对外。在对外活动方面，x译华幼儿园和x师范大学的师生们采取预约报名的方式来成信大参观“气象科普基地”。学校的气象专业教师和志愿者们在观测场用生动形象的语言进行了气象观测仪器的讲解，并在气象台模拟了气象预报的`制作过程。此外，成信大还组织了部分教师、研究生和本科生，前往x市图书馆、x师范附属小学、x市天回镇小学，进行气象科普知识的宣传，得到了市民和师生的一致肯定。
“合”，即对内。在对内活动方面，成信大在继承传统气象主题活动的同时，也进行了各种活动的创新。学校与x省气象局和西南空管局联合举办了“寻找最美气象”作品征选活动、气象百科知识竞赛和气象游园会活动，对气象科普进行了有力的宣传，并提高了同学们对气象灾害危害的关注度。
据悉，成信大始终秉承“成于大气，信达天下”的校训，在气象科普道路上继往开来，希望大家能更多关注我们耐以生存的大气环境，用实际行动保护我们的蓝色家园，共同携手，直面更热、更旱、更涝的未来。
此次科技实践活动地开展，让学生们了解了气象科普知识，培养了学生的气象科学兴趣，学习了防灾减灾知识，激发了学生们热爱科学、学好科学的热情，也为楚州实小红领巾气象站活动地开展起到推波助澜的作用。另外，学校校报小记者团对此次活动进行了全程跟踪报道。
据悉，近年来，x市楚州实验小学始终把学生社团的发展作为学校的一项重要工作。成立了“红领巾气象站”“红领巾广播站”“红领巾小者愿者服务队”等各具特色的学生社团组织，利用世界气象日、“五一”劳动节、植树节等节日，组织各类学生社团成员积极参加社会实践活动，从而增强学生动手、动脑的能力。
世界气象日活动总结11
20xx年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“xxxx”这一主题，通过精心组织筹备，联合县科协，开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动，全方位地开展气象知识宣传。
xx月xx日，我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程，明确相关宣传板块的直接责任人，制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。
围绕“气候知识服务气候行动”这一主题，气象局团支部在xx月xx日制作图文并茂的宣传黑板报一期，以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。
23日星期一上午，我局与县科协的工作人员联合，在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅，展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份，解答过往群众咨询120多人次。
下午，腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下，将这200多名学生分成4组，轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育，观看气象日专题视频。参观结束，学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识，知道了气象服务从观测到预报的各个流程，通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的`。
今年的3.23世界气象日，整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出，与电视台、科协的等部门的联合，充分展示了协作高效的特点，结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景，扩大了宣传效果，进一步增强了气象部门在地方政府和广大公众中的地位和作用。
世界气象日活动总结12
一、高度重视，纪念宣传活动有声势
围绕世界气象日主题，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际，丰富宣传内容，突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。
二、精心策划，开放日活动有实效
世界气象日对外开放接待社会公众参观活动，是加强宣传的'重要形式。结合当地实际情况，在保证安全的前提下，向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所，通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式，大力宣传气象工作，普及气象知识。
三、拓展渠道，媒体宣传工作有内涵
加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系，集中优势资源和宣传力量，充分利用世界气象日的宣传契机，结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点，通过召开新闻发布会、通气会，向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片，举办专题访谈（网络、电视、电台），采用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式，向社会各界广泛发布活动信息。通过电视频道、街头显示屏、公交电视等载体，播放气象科普专题影片，宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
四、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇
结合当地实际，积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机，集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作，组织气象信息员交流培训，通过气象信息服务站传递气象科普知识，逐步形成农村气象科普工作常态化。
五、加强领导，切实做好组织、指导和总结工作
切实加强对世界气象日纪念活动的领导，制定详细活动方案，丰富内容，创新形式，确保安全，争取最好的宣传效果。
各有关方面要加强对下活动的指导，加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间，江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏，刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的图片、文字信息报道等报送省局OA信息交流园地，认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。
世界气象日活动总结13
今年3月23日是第x个世界气象日，主题为xxxx。我局根据上级气象部门的部署和要求，紧紧围绕主题，并结合我局实际，积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下：
一、思想上高度重视，行动上强化落实
3月上旬，我局就着手准备今年的气象日宣传工作，成立了以局长为组长的宣传活动领导小组，制定了宣传方案，提前征订、印制了宣传资料，制作了宣传牌，并召开会议对活动方案进行详实的布置，落实了详细的人员分工，设置了宣传展示、专题讲座、专家咨询、后勤保障等工作组，分工负责各项活动任务。要求全局干部职工要从思想上高度重视，行动上精心准备。
二、宣传活动精彩纷呈
1、通过电视流动字幕、短信平台进行宣传
我局在世界气象日来临之前将今年的活动主题通过如东县电视台制造流动字幕和短信平台向县委、县政府领导、相关部门和专业服务用户等发送，共发送短信近300人次。
2、气象防灾减灾科普乡村行活动启动
3月23日上午，我局创新举措，打破之前一直在县城开展活动的惯例，前往县城之外的岔河镇组织开展科普宣传活动。在活动现场，我局悬挂条幅，摆放气象灾害预防宣传展板。气象专家详细的介绍并演示了气象观测仪器的用途及使用方法。针对市民关心的问题，都一一做出了详细解答。为了将科普知识推向深入化，我局还准备了《中国气象报》3.23专刊、《气象知识》杂志、防雷知识宣传单等科普宣传材料近千份，赠送给过往的民众，材料很快分发一空，产生了很好的'宣传效果。
3、气象台对外开放
为了使公众更好的了解气象工作，学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识，我局提前通过短信平台和电视流动字幕向社会各界发布了气象局对外开放的公告，并于气象日当天对外开放，供市民免费参观。
三、媒体广泛宣传报导
3月23日早晨，我局通过如东县广播电台89.6热线向广大听众介绍了世界气象日的主题和活动安排，并在《如东快讯》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。当天，如东县电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导，并在23日晚上的新闻节目中进行了播放。
此次世界气象日的宣传活动，内容丰富、形式多样、宣传到位，共发放1000多份宣传材料，参观人数达200多人，达到了预期的宣传效果，对于提高我县气象工作知名度、推动我县气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。
世界气象日活动总结14
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。
一是通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林资源的现状及保护森林资源的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。
二是召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，通过演讲、小品等多种形式，让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵，养成节水、护水的良好习惯。
三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式，让学生进一步认识地球气象的`知识，认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。
世界气象日活动总结15
今年“世界气象日”的主题是“世界气象组织—致力于人类安全和福祉的xx年”。为组织好纪念活动，根据中国气象局要求，xxxxxxxx省气象局高度重视，联合xxxxxxxx省气象学会，认真制定了详细的活动方案，并多次组织有关单位进行工作协商，对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际，开展了丰富多彩的纪念活动，取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下：
一、加强组织领导
省局领导对此次活动的组织工作非常重视，王建国局长对活动方案的制定亲自批示，要求做到精心安排，周密部署，扎实有效。根据要求，成立了以王建国局长为组长，主管局领导为副组长的活动领导小组，并制定了详细的.活动方案，明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责，形成了统一部署、分头行动的联动局面，做到了人员落实，任务落实。同时，根据活动的进展情况，活动领导小组及时召开会议，对各单位筹办工作进行督查，确保各项工作落实到位。
二、周密研究策划
为加强活动总体策划，提高整体效果，根据局领导要求，局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人，认真研究、周密谋划，制定了《xxxxxxxx省气象局xx年世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能，相互配合，通力合作，紧贴当前社会关注的重点，精心组织各种活动，并积极利用各类媒体资源，加强活动组织引导，着力拓宽宣传渠道，增强活动效果，扩大活动影响力，确保活动取得实效。
三、精心安排活动
(一)举办“世界气象日”开放活动。3月21日，在xxxxxxxx市局新一代天气雷达站大院组织开展了“世界气象日”开放活动。活动当天，现场展示了气象应急指挥车、人工增雨火箭、自动气象站等气象现代化设备，布设了xx多块关于xxxxxxxx气象xx年发展成就、气象科普知识的展板，气象台业务平台面向广大市民开放，播放科普宣传片的多媒体会议室座无虚席。同时，气象专家现场接受广大社会公众的咨询，气象科普志愿者为参观者发放《气象知识》、《中国气象报》、《气象科普读本》等宣传材料，并开展了气象服务满意度调查，现场收回调查问卷500余份。丰富多彩的活动受到了广大公众的欢迎，来自xxxxxxxx和周边地区的近千市民前来参观，取得了很好的宣传效果。
(二)组织召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会。3月23日上午，以xxxxxxxx省政府名义组织召开了xxxxxxxx省宣传贯彻国务院《气象灾害防御条例》座谈会，学习《条例》内容，研究宣传贯彻《条例》的方法和措施，对全省依法开展气象灾害防御工作进行安排和部署，以推动xxxxxxxx省气象灾害防御工作再上新的台阶。 xxxxxxxx省长助理，省政府办公厅、省政府法制办、省发改委等近30家省直单位的负责人参加了座谈会。省长助理何东成对宣传贯彻《条例》提出了具体要求：一是要不断提升对宣传贯彻《条例》重要性、紧迫性的认识，不断增强依法开展气象灾害防御工作的主动性、自觉性和针对性。二是要结合实际，突出做好预防工作，突出提升城镇气象灾害防御能力，突出加强农村气象灾害防御工作，突出加强行业和部门气象灾害防御体系;三是抓好落实，要确保组织领导到位、协调到位、宣传到位、配套制度和政策到位。
(三)组织召开气象为农服务座谈会。3月23日下午，邀请基层乡镇干部、大学生村官、乡村气象信息员、农业专业大户代表共计20人到省气象局，与省、市、县气象部门的领导和专家共聚一堂，共话气象为农服务和农村气象防灾减灾工作。座谈会认真听取了乡村干部和村民对气象为农服务工作的意见和建议，对全省各级气象部门进一步了解需求，改进工作，更好地为农业生产和农村气象防灾减灾服务产生了积极作用。座谈会上，赵国强副局长介绍了气象部门进一步健全农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系，积极推进气象为农服务，以及下一步采取的措施等工作。
四、广泛开展宣传
对于本次活动，省局办公室积极组织部门内外主流媒体力量，加强了宣传组织策划，取得了显著成效。
一是在开放活动现场举办新闻发布会。王建国局长介绍了xxxxxxxx省各级气象部门为进一步做好公共气象服务、气象防灾减灾和应对气候变化工作，着力加强气象现代化建设等，积极开展的工作和采取的有效措施，并接受了媒体记者采访和社会公众的现场提问。当天，来自新华社xxxxxxxx分社、xxxxxxxx卫视、xxxxxxxx日报等十余家媒体到现场采访报道，相继发表了《气象台里学科普》、《气象开放日:天气预报出炉不再秘密》、《气象开放日近千市民体验人工增雨》、《让气象更好地服务生活》、《监测显示xxxxxxxx一月零度等温线明显北移》、《农村建房应避免雷击等三种气象灾害》等系列报道。
二是结合召开座谈会，开展相关宣传。在召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会和气象为农服务座谈会期间，邀请社会主流媒体到现场报道，同时也让媒体更加了解气象、支持气象。期间，相继发表了《气象灾害防御条例实行遇高温要调整上下班时间》、《xxxxxxxx省气象部门拓展农业气象服务领域》、《气象灾害每年卷走我省1%至3%GDP》、《早日把灾害性天气预警信息传至“最后一公里”》等报道。
三是精心制作世界气象日主题专栏。在xxxxxxxx气象网精心推出世界气象日主题专栏，多方面向社会公众介绍了世界气象日主题科普知识，全面展示了全省各级地气象部门为纪念世界气象日而组织的各类活动情况。
五、存在的不足和下一步改进措施
在各单位、各部门的积极配合下，此次“世界气象日”活动虽然取得了良好的成效，达到了预期目的。但仍有不足之处：一是对开放活动的协调管理仍需进一步加强。二是创新点不多。三是气象科普知识覆盖面仍需进一步扩大。
今后，我们将进一步总结经验，查找不足，加强协调管理;充分利用科普基地，继续扩大气象科普知识覆盖面;结合世界气象日主题在形式和内容上突出创新，力求取得更好的效果。
世界气象日活动总结16
为组织好纪念活动，根据中国气象局要求，xx省气象局高度重视，联合xx省气象学会，认真制定了详细的活动方案，并多次组织有关单位进行工作协商，对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际，开展了丰富多彩的纪念活动，取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下：
一、加强组织领导
省局领导对此次活动的组织工作非常重视，王局长对活动方案的制定亲自批示，要求做到精心安排，周密部署，扎实有效。根据要求，成立了以王局长为组长，主管局领导为副组长的活动领导小组，并制定了详细的活动方案，明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的.具体职责，形成了统一部署、分头行动的联动局面，做到了人员落实，任务落实。同时，根据活动的进展情况，活动领导小组及时召开会议，对各单位筹办工作进行督查，确保各项工作落实到位。
二、周密研究策划
为加强活动总体策划，提高整体效果，根据局领导要求，局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人，认真研究、周密谋划，制定了《省气象局世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能，相互配合，通力合作，紧贴当前社会关注的重点，精心组织各种活动，并积极利用各类媒体资源，加强活动组织引导，着力拓宽宣传渠道，增强活动效果，扩大活动影响力，确保活动取得实效。
世界气象日活动总结17
一是高度重视，精心组织，提早谋划部署。3月14日，市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动，要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。
二是创新思路，形式丰富，策划制作有特色的宣传材料。市局影视中心制作 “直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您，智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端，“3.23世界气象日，约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和APP客户端，充分、灵活的运用网络和新媒体，扩大气象科普宣传覆盖面，提升影响力。
三是充分借助社会媒体，在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息，播放气象日宣传专题片，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力，确保活动实效。
四是组织参加省气象局在金轮广场举办的'气象科普宣传活动。3月19日，市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动，通过在活动现场分发宣传资料，架设六要素自动气象站，现场推广兰州天气手机APP，扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式，多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈，前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次，为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候资源、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。
世界气象日活动总结18
为迎接“323”世界气象日活动，近日，兴国县气象局围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”，以“三进”形式开展了系列宣传活动。
“进学校” 工作人员深入到精准扶贫挂点村——杰村乡曾田村小学开展气象科普宣传活动，通过播放气象科普宣传片、气象知识趣味问答等形式，向媒体信息渠道匮乏的农村里的小学生们，生动形象的.讲解了气象原理等相关知识。
“进农村” 连续几日，组织工作人员深入到“逢圩”乡镇、管委会，摆摊设点，通过悬挂宣传条幅、发放春耕春播服务材料等方式，并结合兴国气候特点及现阶段天气情况，主动服务上门，给当地老百姓上了一堂他们切需的气象灾害防御、春耕春播知识课，真正做到了送科技下乡。
“进企业” 一直以来，企业安全生产都是我局关注重点，此次结合气象日主题，组织我局防雷技术服务人员，给企业送去了气象防灾减灾相关服务材料、科普宣传资料，让他们知道防雷减灾的重要性和必要性。
世界气象日活动总结19
今年3月23日是第xx个世界气象日，主题为"气候知识服务气候行动".我局根据上级气象部门的部署和要求，紧紧围绕主题，并结合我局实际，积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下：
一、思想上xxxx，行动上强化落实
3月上旬，我局就着手准备今年的气象日宣传工作，成立了以xx为组长的宣传活动xx小组，制定了宣传方案，提前征订、印制了宣传资料，制作了宣传牌，并召开会议对活动方案进行详实的布置，落实了详细的人员分工，设置了宣传展示、专题讲座、专家咨询、后勤保障等工作组，分工负责各项活动任务。要求全局xx职工要从思想上xxxx，行动上精心准备。
二、宣传活动精彩纷呈
1、通过电视流动字幕、短信xx台进行宣传
我局在世界气象日来临之前将今年的活动主题通过如东县电视台制造流动字幕和短信xx台向县委、县xxxx、相关部门和专业服务用户等发送，共发送短信近300人次。
2、气象防灾减灾科普乡村行活动启动
3月23日上午，我局创新举措，打破之前一直在县城开展活动的惯例，前往县城之外的岔河镇xx开展科普宣传活动。在活动现场，我局悬挂条幅，摆放气象灾害预防宣传展板。气象专家详细的介绍并演示了气象观测仪器的用途及使用方法。针对市民关心的问题，都一一做出了详细解答。为了将科普知识推向深入化，我局还准备了《xx气象报》"3.23"专刊、《气象知识》杂同志、防雷知识宣传单等科普宣传材料近千份，赠送给过往的民众，材料很快分发一空，产生了很好的宣传效果。
3、气象台对外开放
为了使公众更好的`了解气象工作，学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识，我局提前通过短信xx台和电视流动字幕向社会各界发布了气象局对外开放的xx，并于气象日当天对外开放，供市民免费参观。
三、xx广泛宣传报导
3月23日早晨，我局通过如东县广播电台"XX"热线向广大听众介绍了世界气象日的主题和活动安排，并在《如东快讯》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。当天，如东县电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导，并在23日晚上的xx节目中进行了播放。
此次世界气象日的宣传活动，内容丰富、形式多样、宣传到位，共发放1000多份宣传材料，参观人数达200多人，达到了预期的宣传效果，对于提高我县气象工作知名度、推动我县气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。
世界气象日活动总结20
3月22日下午，在第xx个世界气象日来临之际，延吉市建工街道长生社区围绕第56个世界气象日“直面更热、更旱、更涝的未来”的主题，在社区门前开展了宣传活动。
活动中，长生社区“红十字“志愿者在活动现场用布置展板、发放宣传材料及现场解答等方式向广大市民宣传了气象常识。重点介绍气候变化对人类的`影响、气象科普知识、人类应从哪些方面保护气候环境、政府有关气候环境保护的法律法规等内容，为前来参加活动的市民发放气象知识、防灾减灾宣传单及《中国气象报》共百余份。
此次活动，使市民近距离了解气象监测、预报、预警、服务等各种业务，使民众了解气候知识，增强了防灾减灾意识，减轻因气象灾害对人民生活造成的影响、树立民众对气象、气候和环境的保护意识，活动深受广大群众的欢迎和好评。
世界气象日活动总结21
根据赣气会发《江西省气象局、江西省气象学会关于组织开展世界气象日纪念活动的通知》和余科协字《新余科协转发关于开展科普之春暨学雷锋科普志愿者服务月活动的通知》精神，新余气象学会紧紧围绕“3.23”世界气象日主题“气候知识服务气候行动”开展了一系列科普宣传活动。
一、创新活动方式，早规划、早部署。
为了做好今年的世界气象日宣传活动，新余市气象学会早行动、早部署，紧紧围绕世界气象日“气候知识服务气候行动”的主题，精心策划，精心组织，并且专门制定了《纪念“3.23”世界气象日活动方案》，明确活动内容、时间地点、活动准备、宣传方式、参加人员各事项，对宣传各项活动进行合理的安排。通过报纸刊发“3.23“世界气象日宣传主题、摆摊设点、发放宣传资料和现场咨询等形式进行气象科普宣传活动；开展直通式气象服务，指导茶农春茶采摘和茶树种植；通过进校园开展雷电防护知识讲座，使学生们更多地懂得防雷避险知识。这一系列活动，全方位多渠道地深入开展了气象防灾减灾及气象科普知识宣传工作，旨在努力提高公众的气象防灾减灾意识和自救互救能力。
二、活动内容丰富多彩
1.报纸刊发“3.23“世界气象日宣传主题——在3月23日的《新余晚报》头版刊登“3月23日世界气象日—气候知识服务气候行动“字样，提醒广大读者关注”3.23“世界气象日。
2.摆摊设点科普咨询——为进一步加强农村气象科普宣传，服务百姓福祉安康。3月24日，新余市气象局、渝水区气象局、渝水区水北镇气象信息服务站的工作人员联合在渝水区水北镇农贸市场开展“3.23”世界气象日科普咨询活动，吸引了近千名农民朋友。活动现场散发《中国气象报》“3.23”特刊、《春耕春播专题服务材料》、《科学认知雷电》、《气象科普知识》小报等，为农民朋友送去了春耕春播生产服务指导和气象科普大餐。
3.直通式气象服务到田间地头—3月24日，江西省新余市气象局和渝水区气象局的气象专家联合在水北镇三八茶场了解茶叶的生长情况。眼下，春茶相继开采。为服务茶农，市、区气象局为茶场开展直通式气象服务，为茶叶专业合作社提供茶叶开采期间的'天气预报，并在茶场开展“知农时、懂农事、察农需、接地气”调研活动。3月26日的《中国气象报》、CMA网站报道。
分宜县气象局邀请农技专家，深入农业合作社，在田间地头进行现场技术指导，针对当前及未来一段时间内分宜县的天气发展趋势，提出具体的田间管理意见和病虫害防治措施。江西卫视3月23日新闻节目报道。
3月17日，渝水区局组织科技人员深入罗坊镇山田村水稻种植示范基地，提供面对面的为农气象服务，实地了解春耕春播的气象服务需求，受到农民朋友的热烈欢迎。据悉，渝水区局坚持气象为农服务“早动手早见效”的原则，采取多项有效措施，切实做好春耕春播气象保障服务工作。
4.气象科普进校园—正值雷电高发季，3月19日，新余市气象局科普志愿者结合“3.23”世界气象日主题活动，走进新余高新一小校园开展防雷科普知识讲座。气象专家从雷电的形成、主要危害、预警信号以及防御办法等方面深入浅出地为学生们讲解，并通过提问、抢答、齐声朗读等方式和同学们一起互动。
参加讲座的是该校五、六年级各班选派的10名学生共计120人，气象志愿者给每人赠送一本《中小学防雷避险知识读本》和《气象科普知识》小报及防雷科普宣传彩页。通过讲座，不仅丰富了学生们的气象防雷知识，而且增强了学生们的防雷避险能力，受到学校师生的好评。3月23日的《新余晚报》报道。
总之，通过开展“3.23”世界气象日宣传活动，走进农村和校园，使我们进一步了解到社会及人民群众对气象信息及天气预报产品的需求，要求我们根据不同时段，不同项目和不同需求来“生产”有针对性的气象预报预警服务产品。
世界气象日活动总结22
我局围绕xxxx年“x.xx”世界气象日“太阳、地球和天气”这一主题，通过局政务微信、政务微博、服务短信等方式进行了气象科普知识的宣传，现将有关情况总结如下：
一、活动开展情况
1.通过新都天气政务微信、新都气象政务微博、服务短信等方式解读xxxx年世界气象日主题，进一步提升气象科学知识的普及效率。
2.通过新都天气政务微信、新都气象政务微博等新媒体，向社会公众宣传气象科普知识及气象防灾减灾相关知识。通过这些活动增强了公众对气象的'了解与关注，提升了群众运用气象知识趋利避害的能力，为气象工作的进一步开展创造了良好的社会环境。
3.志愿者参加在新都区气象局观测站举办的“气象防灾减灾开放日”活动。工作人员详细的介绍了气象要素观测技术和天气预警预报制作流程，普及气象防灾减灾知识，解答气象相关疑问。
二、取得的成效
通过此次网络宣传活动，让更多的群众了解气象知识、气象信息查询方法，提升了群众运用气象知识趋利避害的能力，引导市民科学避灾，树立了气象部门的良好形象，取得了很好的社会效果。
世界气象日活动总结23
为了提高学生的科学素养，为学生创造科学实践和体验的机会，让他们真正触摸科学，学校专门安排了参观市气象站的活动。
3月23日是世界气象日，主题是“面对更热、更干燥、更积水的未来”。特别联合市气象局开展“进入气象、关注气象”科普活动，旨在加强小学生对气象科普的直观感受，普及科普知识，提高科学素养，提高气象防灾减灾意识。
3月21日下午3—6年级部分少先队在老师的带领下，来到巢湖市气象站参观。在气象站工作人员的带领下，学生们先后参观了气象信息预警平台和气象观测场。气象站工作人员耐心地向学生讲解了气象观测设备的'用途、天气现象数据采集等基础知识。在气象观测场，学生们了解了百叶窗、风向标、雨量自动监测仪、日照测量仪、雷达监测仪等气象仪器。在参观活动中，学生们还不时向工作人员提问，并用笔记本写下所学知识。当听到工作人员的介绍，巢湖气象站为巢湖的农业生产和棉花生产提供了很多帮助时，学生们非常感兴趣。学生们对气象站的工作人员充满了钦佩和向往。
每学期，我们学校都会带领学生走出校门，参观一些校外实践基地。这种实践活动不仅增加了学生的课外知识，开阔了学生的视野，而且丰富了学生的学习和生活，深受学生和家长的欢迎。
世界气象日活动总结24
按照气象局《关于做好世界气象日纪念活动的通知》要求，紧紧围绕今年世界气象日的主题，开放气象科普教育基地，开展街头宣传，制作和征订了世界气象日宣传品和纪念品，邀请媒体现场采访报道，进行了多渠道全方位对外宣传，取得了良好的社会效果。现总结如下:
一、召开专题会议，部署气象日活动
3月17日—18日，我局两次召开专题座谈会，研讨部署气象日活动。其中18日，市局主要负责人亲自主持召开会议，参与制定《x市气象局世界气象日纪念活动工作方案》，并要求按照活动方案有计划、有步骤的开展系列纪念活动。
二、举办纪念宣传交流座谈会
3月21日，市局召开了纪念“3.23”世界气象日交流座谈会，邀请了市科协、团市委部门领导和青年志愿者、优秀青年气象信息员来我局围绕气象防灾减灾、青年人的参与主题进行交流座谈。会上，我局青年气象科技工作者围绕世界气象日主题，作专题气象科普报告，呼吁更多年轻人采取实际行动走近我们气象工作，关注天气和气候；市局分管领导围绕世界气象日主题、气象防灾减灾及人与气候等内容与青年志愿者和信息员交流互动，与会人员结合自己对于气象工作的.了解和认识踊跃发言，在谈体会与感受的同时，从一个普通市民的角度积极为气象事业建言献策，在加强气象信息覆盖面、加大气象科普宣传力度和提升气象工作社会关注度等方面提出了很好的建议；我局地面观测技术人员讲解了气象观测的相关设备和基础知识，现场演示操作流程，与会青年志愿者和气象信息员亲身体验了地面气象观测工作；x市局主要负责人从气象的学科性质、所产生的社会效益、技术与装备的发展历程对气象工作进行了全面深入的介绍，并围绕世界气象日主题，就青年人怎样参与到气象工作来给出了很好的建议，希望青年人能够积极培养对于气象学科的兴趣，关注天气预报信息和气象科普资讯，主动宣传气象防灾减灾知识，传递社会正能量；团市委和市科协领导也给予了精辟点评，对x气象工作给予了充分肯定，并希望气象部门能够精益求精，为全市提供更加优质高效的气象服务。
会后参会青年志愿者和气象信息员参观了气象台、气象影视制作中心，在预报员、影视工作人员的指导下，现场感受天气预报和电视天气预报节目制作过程，大家都纷纷表示，今后将加入到保护环境、爱护大气、关注天气气候的行动中去，从我做起，呵护人类赖以生存的天气和气候。
世界气象日活动总结25
为了提高居民的防灾减灾意识，减轻极端天气事件的危害，推广气象知识进家庭，3月23日上午，垦利街道汇丰社区开展“世界气象日”科普宣传活动。
活动现场，为了让大家对气象知识有更多、更科学的了解，汇丰社区志愿者为居民详细讲解气象科普知识，现场解答群众咨询，组织居民观看气象知识纪录片，并发放包括防雷、预警信号、气候变化影响等关于气象安全的指南宣传资料共30余份，向广大居民群众宣传气象知识，提高居民对气象的认识，提高居民的安全防御能力。
居民纷纷表示，通过参加这次活动，进一步了解了气候异常和全球变暖对地球造成的'危害，不仅学习了很多气象知识，更认识到气候变化给生活带来的不利影响，也明白了保护环境的重要性。
世界气象日活动总结26
为了提高学生的科学素养，给学生创造科学实践和体验的机会，让他们真正触摸科学，学校特安排参观市气象站活动。
3月23日是世界气象日，主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。本次特联合市气象局开展“走进气象、关注气象”科普活动，旨在小学生加强对气象科普的直观感受，普及科普知识、提高科学素养的同时提升气象防灾减灾意识。
3月21日下午3-6年级部分少先队在老师的带领下，来到巢湖市气象站参观。同学们在气象站工作人员的带领下，先后参观了气象信息预警平台和气象观测场。气象站工作人员耐心地向同学们讲解了气象观测设备的用途，天气现象的数据采集等基础知识。在气象观测场，同学们实地了解了百叶箱、风向标、雨量自动监测仪、日照测量仪，雷达监测仪等气象仪器。在参观活动中，同学们还不时地向工作人员提问，并用笔记本记下了学到的知识。当听到工作人员介绍，巢湖气象站为巢湖的农业生产，棉花的生产提供了很多的帮助时，学生们很是感兴趣，同学们对气象站工作人员充满了敬佩之情，对气象工作充满向往。
每学期，我校以后都会分年级带领学生走出校门，到一些校外实践活动基地进行参观学习。这种实践活动，既增加了学生的.课外知识，开阔了学生的视野，又丰富了学生的学习生活，深受学生和家长的欢迎。