2025年爱耳日宣传总结范文（精选25篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的2025年爱耳日宣传总结范文（精选25篇），欢迎阅读与收藏。

爱耳日宣传总结1

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”。根据市残联文件精神，我镇结合实际情况，广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动，取得了良好的效果，得到了群众的肯定和一致好评。

活动当天，我镇通过LED显示屏、标语横幅、在各村(社区)人口密集的地方张贴发放爱耳、护耳知识宣传资料220余份。宣传资料上印发了“爱耳日”的`由来、耳朵的功能、怎样判定听力是否下降及一些简单的爱耳、护耳保养法、助听器的使用方法等知识。

通过此次活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识，提高了居民群众爱耳护耳的意识，倡导了关爱残疾人、爱护听力的理念，同时对扶残助残良好社会风尚的形成也起到了积极的推动作用。

爱耳日宣传总结2

20xx年3月3日是第xx个“爱耳日”，当天下午，由莲湖区残联、区教育局主办，青年路小学承办的“爱耳日”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；在最后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问，乔医生对所提问题进行了耐心细致的'解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

通过本次讲座，使学生们掌握了日常保护听力的`有关知识，加强了学生的爱耳意识，提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵，还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。

爱耳日宣传总结3

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为了向同学们宣传爱耳、护耳知识，提升科学用耳意识，让大家养成良好的护耳习惯，xxx县实验小学三个校区于2月28日上午同时开展了“科学爱耳护耳实现主动健康”主题班会活动。

班会课上，各班主任老师向同学们讲解了爱耳日的历史背景及由来、耳朵的构造、不安全的用耳习惯导致的危害以及如何爱护耳朵的方法。提醒同学们在生活中要避免噪音、进水、频繁挖耳等行为，特别是喜欢戴耳机听音乐的同学，应该控制听音乐的时间和音量，注意保护听力，避免听力发生不可逆的损伤。

通过老师的讲解，同学们对耳朵的结构、耳部保健知识、耳聋的引发与加重的原因有了详细的了解，提高了爱耳知识的知晓率，树立了良好的'听力防护意识。

此次主题班会活动的开展，让同学们增强了爱耳护耳的意识，提高了合理用耳，科学护耳的能力。愿所有的同学都能养成良好的用耳习惯，用心感受世界的美好，用耳聆听生活的美妙。

爱耳日宣传总结4

3月3日，是第xx个“全国爱耳日”，为大力宣传普及倡导科学用耳、保护听力的健康用耳知识，避免因用耳不当造成伤害，xxx县中心小学开展了“安全用耳，保护听力”全国爱耳日主题教育活动。

学校邀请了xxx县妇幼保健院五官科的.专业医师，利用班队会时间，按年级对全校学生进行了《安全用耳，保护听力》保健知识讲座。她从耳朵的结构、耳朵损伤类型、听力的原理并结合临床案例，讲述了遇到耳朵进水、遇到巨大声响等特殊情况的处理办法，引导学生怎样正确用耳，如何爱耳、护耳以及避免意外伤害事故的发生。

此次爱耳讲座针对性强，知识性丰富，让同学们在学习中进一步了解了耳朵的重要性，从小养成爱护耳朵的好习惯，学生纷纷表示要保护好自己的耳朵，关注好听力健康。

爱耳日宣传总结5

今年是第xx个“爱耳日”，为了提高学生爱耳护耳意识，预防和减少听力损伤与耳病对生活质量地影响，青得里中心学校开展了系列教育宣传活动。

自3月3日以来，学校利用校园广播、教师进班宣传的形式，向全校学生宣传耳部养护的相关知识，增强了学生的保护自己意识。通过不同形式的宣传教育，学生充分的了解了“爱耳日”的'由来及爱耳护耳的重大意义，初步掌握了保护听力的基本方法。同时，在宣传教育的过程中，还向学生渗透了“爱心”教育，号召全体学生一起来关爱、帮助、温暖听力残疾儿童，与他们交朋友并未他们做一些力所能及的事情。

通过宣传教育，提高了学生爱耳护耳意识，同时还普及了听力健康的科学知识。呵护听力健康，享受安静生活，聆听和谐社会，携手你我做起。

爱耳日宣传总结6

为了向学生宣传爱耳、护耳知识，提升科学用耳意识，养成良好的护耳习惯，xxx区xxx小学积极开展“安全用耳保护听力”爱耳日主题宣传活动，有利于唤起学生的防聋知识，同时学校发放爱耳日倡议书，唤起学生与家长对听力的重视保护。

在本次活动中，各班级举行爱耳日主题班会，通过生动形象的图片、故事、动画等形式共同了解爱耳知识。老师给同学们讲了耳部养护的`必要性，增强学生的保护意识，提醒同学们在生活中要避免噪音、进水、频繁挖耳等行为，特别是喜欢戴耳机听音乐的同学，应该控制听音乐的时间和音量，合理使用耳，注意保护听力，避免听力发生不可逆的损伤。

学校通过家长群发放爱耳日倡议书，要求每位同学除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，还积极向家长宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召家长和学生一起大家养成健康的用耳的习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

通过这次活动的开展，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步的提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。大力宣传和普及了保护青少年儿童听力健康的科学知识，提高了学生爱耳护耳的意识，倡导了珍爱听力，快乐成长的理念。

爱耳日宣传总结7

20xx年3月3日是我国第xx个“爱耳日”。为帮助同学们了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，山亭区共青希望小学开展了爱耳护耳活动。

班会课上，各中队辅导员利用具体形象的图片、生动浅显的语言，对小队员们进行了一次爱耳护耳教育，如不能用尖的'东西抠耳朵、不能把细小东西塞到耳朵里、不能经常戴耳机、感冒时不能老是吸鼻涕、听到巨响要迅速捂住耳朵并张开嘴巴等基本常识，并通过“千里传音”“无声世界”的情景游戏，让孩子们真正知道耳朵的重要性，同学们纷纷表示，今后要养成良好的用耳习惯，从小爱护耳朵，拥有健康的听力，让声音伴随美好的生活。

爱耳日宣传总结8

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了预防耳聋，安全用耳，保护听力，连日来，xxx县xxx东南小学开展了“爱耳护耳，健康生活”为主题的宣传教育活动，引领同学们关爱听力健康，增强学生保护耳朵意识。

各班班主任用图文并茂的形式为学生讲解了耳朵的构造，介绍了保护耳朵的方法，师生共同观看了爱耳护耳的视频，了解到了不良的戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等给耳朵带来的损害以及其他导致耳聋的原因。各班教师号召大家养成健康的用耳习惯，保护健康的`听力，避免意外伤害耳朵的事故发生。

通过此次宣传教育活动，xxx县xxx东南小学营造了爱耳护耳的浓厚氛围，孩子们增强了爱耳护耳的意识，提高了合理用耳，科学护耳的能力。同学们纷纷表示今后要好好爱护自己的耳朵，并且要把在学校学到的爱耳知识带回家中，向家长进行宣传。

爱耳日宣传总结9

20xx年3月3日是第xx个全国爱耳日。根据上级工作要求，我镇开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下：

一、领导重视，精心组织。

此次爱耳日活动的主题，“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。大力宣传听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间；大力宣传健康听力对提高人们生活质量的重大意义。

认真贯彻落科学发展观，严格按照上级有关部门的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

在爱耳日活动中，我们在街道、村进行了广泛、深入的宣传。在政府门前、街道等以横幅、标语等形式进行了宣传，发放宣传单600余张。收到了很好的效果。

三、成效明显，意义深刻。

通过爱耳日各项活动的`开展，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识；加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了"爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起"的理念；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

爱耳日宣传总结10

3月3日是全国第xxx个“爱耳日”。为切实减少听力障碍的发生，提高队员们的爱耳、护耳意识，xxx小学组织开展了“爱耳日”主题教育活动。

活动中，学校邀请xxx区第三人民医院耳鼻喉科的专家白学玲医生为师生讲解用耳、护耳知识。白医生从耳的构造及特点、常见耳部疾病、预防耳部疾病及注意事项等方面，以生动活泼的.语言对队员的日常用耳习惯进行了学习和规范，加强了队员在用耳、护耳方面的知识，也为队员爱耳、护耳提供了科学保障。

此外，全校各中队还在辅导员的组织下，召开了“爱耳日”主题队会，让队员们掌握了更多地健康教育知识。队员们纷纷表示，要在生活中时时刻刻爱护自己的听力，并畅所欲言，分享自己的感受和收获。

本次活动增强了孩子们保护听力的意识，宣传普及了安全用耳知识，有助于队员养成爱耳、护耳的好习惯，带动更多的人参与到爱耳、护耳的行列中来。

爱耳日宣传总结11

20xx年3月3日是全国第xxx个“爱耳日”，xxx小学开展了“关爱听力健康，落实国家救助制度”为主题的宣传教育活动。

3月4日，下午，xxx小学开展了“爱耳日”的主题教学，进行了爱耳知识讲座，教师们在课堂上向幼儿耐心细致讲解耳朵的结构、功能和各种保护耳朵的方法，教育儿童怎样爱耳护耳，避免意外伤害耳朵的事故发生。通过课堂，使孩子们在活动的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康常识。例如：“游完泳之后，水要进到耳朵里就拍拍这个耳朵，水就出来了”，“不能用尖的.东西抠耳朵，不能把珠珠塞到耳朵里”，“如果小珠子塞耳朵里，我就马上让爸爸妈妈送我上医院。”

通过本次活动，孩子们知道了耳朵的重要性，提高了保护能力。培养了儿童爱耳、护耳意识，养成从小健康用耳的习惯。

爱耳日宣传总结12

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为进一步提高广大居民群众爱耳、护耳意识，有效推动大家健康用耳的习惯，减少听力障碍的发生，3月3日上午，三合社区联合益乐爱心社积极开展“爱耳日”主题宣传活动。

活动现场，志愿者首先向来往的居民发放“爱耳日”相关的宣传单页，讲解听力损伤、耳聋的.防治与康复以及普及保护听力健康等科学知识。并告知居民听力筛查包含的不仅仅是新生儿，还有儿童，中青年以及老年朋友。同时可通过儿童的入学检查，中年的入职检查以及一些健康体检，老年人的定期身体检查等，都可以在一定程度上及时发现听力损失，做到早发现、早诊断。如果发现听力有问题，应及时寻求相关专业人员的帮助，可以在很大程度上减少听力损伤对其生活、学习，以及就业、社交等影响。另外，益乐乐心社专业采耳师还为现场的居民进行了一次专业的耳道检查与耳道清理。

通过开展“爱耳日”主题宣传活动，增强了居民爱耳护耳意识，提高了预防和康复听力知识的知晓率，了解科学保护听力的重要性，更进一步地拉近了社区与居民之间的距离。

爱耳日宣传总结13

为普及听力健康科学知识，增强学生听力残疾预防意识和预防能力，有效减少听力残疾的发生，培养孩子们良好的生活习惯、了解爱耳护耳的知识、增强孩子们保护耳朵的意识。3月3日，xxx县第五小学组织开展了“关爱听力健康，聆听精彩未来”主题班会教育活动。

班会课上，老师们结合PPT课件，给同学们讲解了“爱耳日”的由来、耳朵的构造等知识，用具体形象的图例和真实的'案例，教育引导同学们在生活中应尽量避免意外伤害耳朵的事故发生，传授各种保护耳朵的方法，让同学们平时养成做耳保健操的习惯，预防耳部疾病的发生。同时倡议同学们争做小小宣传员，把爱耳、护耳的相关知识带给身边的朋友和家人。

此次“爱耳日”主题教育活动开展，大力普及了同学们的听力健康科学知识，广泛宣传了听力残疾预防、发现、早治疗及康复的相关知识，提高了广大队员爱耳、护耳意识。广大少先队员也纷纷表示要爱耳、护耳，同时积极向身边的亲人宣传听力健康知识，收到了良好的教育效果。

爱耳日宣传总结14

在第xx个全国爱耳日到来之际，为提高学生的爱耳、护耳意识，3月3日，xxx小学教育集团孙沟校区开展了“关注听力健康，聆听精彩世界”系列活动。

各班级利用主题班会，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来、背景意义和今年“爱耳日”的.主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。学生们发挥自己的特长，绘制了精美的爱耳日手抄报，让爱耳活动跃然纸上。

通过此次爱耳日系列活动，全校师生进一步提高了对保护耳朵的认识，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。通过此次宣传活动，使更多的人了解应如何爱护耳朵，让大家对此重视起来，主动地参与到保护耳朵的活动中来。

爱耳日宣传总结15

20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为降低居民耳聋发生率，控制听力障碍人群数量的增长，普及爱耳知识，3月3日，银河社区联合社区卫生服务站开展主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”的'宣传教育活动。

活动现场，社区卫生站医生免费为居民义诊，监测听力，详细为居民讲解听觉系统的功能、致病因素，对有听力问题居民提供有针对性的治疗建议，引导居民科学用耳。残联志愿者向居民发放《中华人民共和国残疾人保障法》、《国家、省、市、区残疾儿童康复救助制度》等宣传单页，并对有需要办理残疾人证的居民讲解办证流程和相关政策。

此次宣传活动，进一步增强了社区居民的爱耳、护耳意识，使大家能够熟练掌握听力保健科学知识，有效增强群众听力残疾预防能力。

爱耳日宣传总结16

3月3日是全国爱耳日，为了普及爱耳护耳的科学知识，预防和减少耳聋的发生，在第xx个全国爱耳日到来之际，xx镇xx小学开展了以“人人享有听力健康”为主题的爱耳护耳活动。

活动内容丰富、形式多样。首先，各班同学们做了“看口型，猜名字”的游戏，感受到耳朵的重要性。接着，各班主任通过PPT讲解关于爱耳护耳的小知识，并调查了平时人们不爱护耳朵的行为。最后，学生们纷纷交流保护耳朵的方法。

这次活动使同学们在玩游戏的过程中加深了爱护耳朵、保护听力的.健康知识，让同学们深刻意识到保护耳朵的重要性，增强了爱耳护耳的意识。

爱耳日宣传总结17

3月3日是第xx个全国“爱耳日”，为了增强居民爱耳护耳意识，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围，近期，xx区利民社区以多种形式开展了“爱耳日”宣传活动。

利民社区利用宣传栏、公众微信平台、发放宣传单等方式向群众广泛宣传爱耳知识，纠正人们在日常生活中的不良用耳习惯，同时教育孩子们科学使用有音响功能的电子产品，养成安全用耳习惯。此外，大力宣传有关噪声治理的'政策、法规知识，推动建设健康聆听环境。

此次爱耳日宣传活动，让广大居民深刻理解了科学保护听力的重要性，提高了预防和康复知识的知晓率，也拉近了社区和居民之间的距离。

爱耳日宣传总结18

为了培养少先队员良好的生活习惯、了解爱耳护耳的知识、增强孩子们保护耳朵的意识，xxx市xxx县第二小学开展了“爱耳日”主题教育活动。

辅导员老师通过主题班会介绍了“爱耳日”的由来，并与同学答疑互动，帮助学生学习怎样预防耳病的发生等爱耳知识，了解不良的`戴耳机、挖耳、噪音、不合理饮食等带来的损害，教育学生自觉减少噪声，提高学生保护听力的意识，同时辅导员老师和同学们一起学做了做护耳保健操。

通过此次“爱耳日”主题教育活动的开展，同学们学习和掌握了许多爱耳护耳的知识，认识到了保护耳朵的重要性。

爱耳日宣传总结19

今年3月3日是全国第xx个"爱耳日"，为了让幼儿了解自己的耳朵，学会保护自己的耳朵，3月2日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园开展了"爱耳日"活动。

耳朵是人类的重要器官，为了让每个幼儿了解自己的耳朵、保护自己的耳朵，各班老师利用耳朵的模型，为幼儿讲解耳朵的结构，以及我们是怎样听到声音的，生动形象的讲解让幼儿了解了自己的耳朵，随后老师给每人发了一个手电筒，互相看一看、摸一摸自己的耳朵形状和结构，接着老师让幼儿把耳朵紧紧捂住体验耳朵听不见和听不清是有多么可怕，告诉幼儿在日常生活中如何有意识的保护自己的.耳朵，比如，不在噪声大的环境中久留、不用挖耳勺挖耳朵等保护措施，最后老师在轻松愉悦的音乐中教大家一起做耳部保健操，感受耳朵聆听的快乐。

同时为了帮助家长了解儿童听力残疾现状、致病原因、儿童听力残疾预防与保护方法，树立早发现、早干预、早康复的观念，降低儿童听力残疾的发生几率。各班老师在QQ群、微信群宣传爱耳护耳保健知识，帮助家长了解重视儿童耳朵保健的重要性。

通过此次爱耳日的宣传活动，普及了耳朵保健的科学知识，使幼儿和家长提高爱耳、护耳意识，重视耳朵保健，为幼儿的健康茁壮发展打下良好基础。

爱耳日宣传总结20

20xx年3月3日是第xx个全国爱耳日，根据省、市、区各级教育行政部门的通知要求，3月4日，xx区xxx小学在xxx、xxx、xxx三个校区同时开展了宣传教育活动。

在活动中，三个校区的宣讲员分别进行了保护听力健康方面的知识宣讲：一是提高保护意识。让学生意识到耳朵是人体非常重要的器官，如果出现听力障碍会严重影响我们的正常学习、生活。二是养成良好的.用耳习惯。如不能长时间戴耳机听音乐、遇到刺耳的声音要及时捂住耳朵、经常双手搓揉耳廓来放松耳部、游泳洗澡时尽量避免耳道进水、不能经常掏挖耳道等。三是学会及时求助。遇到耳部意外伤害或突然出现耳鸣、瘙痒、分泌物异常、听力下降等症状时，要及时向家长或老师求助。

儿童是祖国的未来，保护好儿童的听力健康关乎巨大。今后，学校将把听力、视力等健康教育纳入学生体质健康检测体系，关注学生听力健康，给孩子一个光明的未来、悦耳的未来。

爱耳日宣传总结21

为了培养学生良好的用耳习惯，了解爱耳护耳的知识，3月3日，xx小学开展了“爱耳日”系列宣传教育活动。

各班以班会课形式向学生宣讲爱耳护耳相关知识，班主任通过形象直观的多媒体课件，生动详实的护耳常识，让学生了解耳朵的基本构造，学生知晓了生活中一些不良习惯行为会损伤听力。

同时，各班发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，还要积极地向身边的'大人宣传相关知识，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

“爱耳日”系列教育活动的开展，营造了良好的“爱耳护耳”氛围，增强了学生保护自己耳朵的意识，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪音，保护听力健康。

爱耳日宣传总结22

在第xx个全国爱耳日来临之际，为了增强未成年人爱耳护耳的意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。xxx区xxx街道xxx街社区联合xxx小学开展了全国“爱耳日”关爱儿童听力健康宣传活动，xxx小学校长张晓红、德育主任马立、xxx街社区书记李抒洋、学校师生近100余人参加了此次活动。

在活动中，xxx街社区工作人员通过投影的形式向在场的师生讲解了如何爱耳、护耳的常识，比如在生活中不要经常挖耳朵、要保持耳道的干燥等，同时还讲解了健康用耳的良好习惯，比如要避免长期持续的噪音刺激和意外的伤害，并建议每年进行一次听力检查，如出现耳鸣、耳闷等现象时应及时就医。

此次健康宣传活动不仅让儿童了解到了如何爱耳、护耳的`常识，又提高了预防听力损伤和耳聋的意识，为儿童的健康成长打下了良好的基础。

爱耳日宣传总结23

20xx年3月3日是第xxx次全国“爱耳日”。xx市xx县xx镇中心小学开展了以“关注听力健康聆听精彩未来”为主题的宣传教育活动。

在宣传活动中，老师们以生动活泼的形式给同学们讲解耳朵的.结构和日常生活中如何更好地保护好自己的耳朵。提醒同学们不要戴着耳机睡觉、不要过分地调高音响音量，得了鼻炎一定要及时治疗以免发展为中耳炎等耳朵疾病。活动现场，同学们也提出各种各样的问题，现场气氛非常活跃。

通过此次活动，同学们了解了日常生活中的不良习惯给身体带来的影响，极大地普及了听力健康科学知识，提高了孩子们爱耳、护耳意识，对听力障碍预防有着重要意义，为孩子们健康快乐成长打下了坚实的基础。

爱耳日宣传总结24

20xx年3月3日是第xx个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、3月2日，老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力；

二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的'远程指导；

三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。

通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。

爱耳日宣传总结25

3月3日，是全国爱耳日。为提高辖区居民爱耳、护耳意识，3月2日，茶亭苑社区组织开展了爱耳宣传教育及健康知识科普活动。

活动中，社区工作人员播放了爱耳宣传视频，同时向居民发放了几十份预防听力损伤与耳聋的宣传资料，向广大居民和残疾人朋友宣传预防听力损伤及保健康复的专业知识。同时耐心解答居民关于听力保健、预防耳聋常识及听力康复等问题。

通过开展爱耳日活动，进一步增强了居民爱耳护耳意识，提高了预防和康复知识的知晓率，了解科学保护听力的'重要性，树立早发现、早干预、早康复的理念。同时还进一步动员了辖区居民去关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成。