红领巾广播稿：快乐课间十分钟（精选6篇）

如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家收集的红领巾广播稿：快乐课间十分钟，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红领巾广播稿：快乐课间十分钟 1

音乐《课间十分钟》

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

乙：伴着这欢快的歌曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五（1）正礼中队的xx。

甲：大家好，我是今天的主持人xx，同样来自五（1）正礼中队。

乙：课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。

甲：有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

乙：然而现在很多学校下课的现状却令人堪忧，学生们不知如何渡过这十分钟，不是大吵大闹，就是呆呆地坐在教室里，完全没有达到课间休闲的目的和放松的效果，这也失去了课间十分钟的意义了。

甲：是啊！如何过好这课间十分钟呢。今天D2之声广播的主题就是“快乐课间十分钟”。

乙：如果有机会走进小学生的课间十分钟的生活，你应该会看到这样的情景：

甲：情景一、上课铃声一响，学生像火山爆发式纷纷涌出门口，原本安静的走廊瞬间变得喧嚣而拥挤，穿梭在其中还得时不时躲避，还真有置身枪林弹雨的错觉。

乙：情景二、叠罗汉、席地而坐……各种稀奇古怪的玩法都有，不得不佩服我们的创造力，但同时也替他们捏把汗，这么个玩法，身旁得随时配个保安和医务人员。

甲：情景三、连臭气熏天的厕所此时都成了我们玩耍的乐园，水池、拖把都成了很好的道具。此时你感到的不只是可气还有可悲。

乙：情景四、再将视线挪到教室，你会看到大部分人的桌上并没摆上下节课的书本，还有一部分过分安静，下课也在那里埋头苦干，还在做作业、看书。

甲：课间有这么多孩子都处于自由活动状态，若大家都随心所欲，那场面是相当得混乱，所以要让他们活动起来，一定得有序。

乙：是啊，课间十分钟是本着让同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的初衷而设立的。

甲：那我们该怎么去做呢？

乙：首先要根据学校实际情况，规定好每个班级下课活动的区域，这样不至于一条空间有限的走廊上拥挤着各个班级的同学。另外，班主任老师可以制定一张表格，规定每星期活动的主题，如这周是跳绳、下周是踢毽子，若场地有限，还可以动静结合，一部分同学跳绳，另一部分同学在教室内下棋，下节课再互换内容。这样一来，就比较有序。

甲：其次，老师要指导学生玩一些有意义的小游戏。玩是孩子的.天性，学校不能为了安全让我们足不出户，限制我们的自由，况且据专家研究发现：课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又可以提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动啊！

乙：假若玩的文明、安全又健康。那玩也可以玩出大明堂，这时就需要我们的老师来指点一下，介绍一些有意义的小游戏：

1、传统类的，比如踢毽子、打沙包、跳绳、跳皮筋、老鹰捉小鸡、丢手绢、下棋等；

2、休闲类的，同学聊天、看风景，逛校园；

3、益智类的，与我们的知识结合起来，如成语接龙啊，对句啊等。相信这些文明、有意义的小游戏真正能达到课间休闲、让人放松的目的。

甲：为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，我们正礼中队向全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：

乙：1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗；活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。

甲：2、养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。

乙：3、打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室和教学楼道内追跑打闹。

甲：课间十分钟应是快乐的十分钟，也应是平安的十分钟，就让我们在快乐和安全中找到平衡点，让两者共存，拥有一个快乐的课间吧。

乙：现在请大家欣赏歌曲《课间十分钟》。

甲：下面是《健康茶餐厅》，有请许医生。

甲：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了！

乙：Thanks for your attention、 See you next time!

合：See you!

红领巾广播稿：快乐课间十分钟 2

【甲】亲爱的同学们，大家好！欢迎收听红领巾广播站特别节目——《快乐课间十分钟》。我是你们的好朋友xx。

【乙】嗨，大家中午好！我是xx，又到了我们最喜欢的课间时间啦！在这宝贵的十分钟里，让我们一起分享快乐，放松心情，准备好迎接下节课的挑战吧！

【甲】没错，小李！课间十分钟虽然短暂，却是我们调整状态、补充能量的小黄金时段。你知道吗？适当的活动不仅能让我们的.身体得到休息，还能让大脑更加清醒哦！

【乙】对对对，甲说的太对了！我有时候会和同学们一起玩跳绳、踢毽子，简单的小游戏就能让大家笑得合不拢嘴，感觉整个人都精神起来了呢！

【甲】那真是太好了！除了户外活动，还有一些同学可能会选择在教室里阅读课外书籍，或者和朋友们聊聊趣事，这也是很好的放松方式。重要的是找到让自己开心、放松的方式，让这十分钟充满正能量。

【乙】嗯，我还发现有些同学会利用这段时间做眼保健操，保护视力。毕竟，我们的眼睛也很辛苦嘛，需要好好照顾它们。

【甲】说得太好了！保护视力确实很重要，特别是我们现在学习任务重，长时间盯着书本和屏幕，更应该注意眼睛的休息。来，小李，不如我们现在就教大家一套简单的眼部放松小技巧吧？

【乙】好主意！首先，闭上眼睛，深呼吸，然后慢慢转动眼球，先顺时针转五圈，再逆时针转五圈。重复几次，能有效缓解眼部疲劳。

【甲】接着，可以用双手轻轻覆盖在眼睛上，感受手心的温度，想象自己置身于一片宁静的森林中，让心灵和眼睛都得到彻底的放松。

【乙】没错，这样简单的动作，却能在紧张的学习间隙给我们带来极大的舒适感。同学们，不妨试试看，让你的课间十分钟变得更加有意义吧！

【甲】快乐的时光总是过得飞快，又到了和大家说再见的时候了。希望通过今天的节目，大家都能学会如何充分利用课间十分钟，让快乐和健康伴随每一天。

【乙】是的，让我们在快乐中成长，在成长中寻找更多快乐！记得，无论多忙，都不要忘记给自己一个微笑，给朋友一个拥抱。我们下期节目再见！

【甲】再见，亲爱的同学们，愿你们的每一天都充满阳光和欢笑！

【合】红领巾广播站，与你同在！

红领巾广播稿：快乐课间十分钟 3

【甲】：亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的红领巾广播，我是你们的好朋友，小甲。在这阳光明媚的午后，让我们一起走进《快乐课间十分钟》，让我们的心灵随着轻风起舞，让笑声在校园里回荡。

【乙】：嘿，大家好！我是小小刘，很高兴和大家相聚在这段轻松愉快的时光里。课间十分钟，虽然短暂，却是我们放松身心、增进友谊的黄金时刻。今天，就让我们一起探索如何让这十分钟变得更加有趣和有意义吧！

【甲】：没错，课间十分钟可是个大学问呢！首先，我们可以选择到操场上，和朋友们来一场说走就走的“奔跑吧，少年”！无论是踢毽子、跳绳，还是打篮球、踢足球，都能让我们的身体得到充分的锻炼，释放出学习的'压力。

【乙】：对对对，运动不仅能让身体更健康，还能让心情变得格外舒畅。不过呢，对于那些喜欢安静一点的同学，我们也可以找个舒适的角落，读一本好书，或者和朋友们分享最近的趣事，这样的心灵交流同样能让我们的课间变得丰富多彩。

【甲】：哦对了，还有一个小游戏推荐给大家——“真心话大冒险”。在课间十分钟里，这个游戏既能增进同学间的了解，又能带来无数欢笑。不过记得哦，游戏虽好，也要尊重每个人的感受，保持友好和礼貌。

【乙】：没错，快乐课间的同时，我们也不能忘记安全。无论是运动还是游戏，都要注意周围环境，避免受伤。还有，别忘了按时回到教室，为下一节课做好准备哦！

【甲】：是啊，快乐的课间十分钟，是我们校园生活中不可或缺的一部分。它像是一杯清凉的饮料，让我们在学习的旅途中暂时停歇，补充能量，再次出发。希望每位同学都能充分利用这十分钟，找到属于自己的快乐方式。

【乙】：好了，亲爱的听众朋友们，今天的《快乐课间十分钟》就到这里了。感谢大家的收听，我们下次再见！记得，无论什么时候，都要保持微笑，让快乐伴随我们每一天。

【甲&乙】：再见，朋友们！愿你的课间充满欢笑与阳光！

红领巾广播稿：快乐课间十分钟 4

【甲】亲爱的同学们，大家好！欢迎收听红领巾广播站特别节目——《快乐课间十分钟》。我是你们的好朋友xx。

【乙】嗨，大家中午好！我是你们的小伙伴xx。在这个阳光明媚的日子里，让我们一起聊聊如何让短暂的课间十分钟变得更加有趣和充实吧！

【甲】没错，课间十分钟，虽然时间不长，却是我们放松身心、增进友谊的小黄金时段。首先，让我们来谈谈课间活动的重要性吧。课间适当的休息和活动，不仅能够帮助我们缓解学习的压力，还能促进血液循环，提高下节课的学习效率哦！

【乙】对对对，我有时候会利用这十分钟和同学们玩一些小游戏，比如“石头剪刀布”、“跳绳挑战”或者“快速问答”，这些小游戏简单又好玩，不仅能活跃气氛，还能锻炼我们的`反应能力呢！

【甲】嗯，还有就是，我们可以利用这段时间去操场走走，呼吸新鲜空气，看看蓝天白云，这对于长时间盯着书本的眼睛也是一种很好的放松方式。而且，和朋友们手拉手散步，分享彼此的小秘密，友情也会随之升温哦！

【乙】说到室外活动，别忘了安全第一哦！玩耍时要避免追逐打闹，以免发生意外伤害。我们可以选择一些安全系数高的游戏，比如踢毽子、丢沙包，既锻炼身体又增进友谊。

【甲】对了，对于喜欢安静的同学来说，课间十分钟也是个不错的小充电时刻。可以带上一本喜欢的书籍，找一个安静的角落，享受阅读的乐趣；或者拿出笔记本，记录下课堂上的小疑问，为下节课做好准备。

【乙】嗯，还有，我们可以利用这个时间做一些简单的伸展运动，比如扭动脖子、转动手腕脚踝，这些小动作能有效缓解长时间坐姿带来的身体僵硬。

【甲】最后，别忘了喝水哦！及时补充水分，保持身体活力满满，为接下来的学习加油鼓劲！

【乙】时间过得真快，今天的《快乐课间十分钟》就要和大家说再见了。希望每位同学都能充分利用这宝贵的十分钟，让它成为一天中快乐而有意义的一部分。

【甲】是的，让我们在欢笑与轻松中迎接下一堂课的到来。感谢大家的收听，我们下期节目再会！

【乙】再见啦，同学们，记得，快乐学习，健康成长！

【合】再见！

红领巾广播稿：快乐课间十分钟 5

【甲】亲爱的同学们，大家好！欢迎收听红领巾广播站特别节目——《快乐课间十分钟》。我是你们的好朋友xx。

【乙】嗨，大家中午好！我是你们的小伙伴xx。在这个阳光明媚的日子里，让我们一起聊聊如何让短暂的课间十分钟变得更加有趣和充实吧！

【甲】没错，课间十分钟，虽然时间不长，却是我们放松身心、调整状态的黄金时刻。首先，让我们来谈谈课间的'“动”起来。小刘，你平时课间喜欢做什么活动呢？

【乙】我啊，我喜欢和同学们一起跳绳或者踢毽子。这些小游戏不仅简单易行，还能增进同学之间的友谊，最重要的是能让身体得到锻炼，精神也为之一振！

【甲】太棒了！确实，简单的体育活动能快速消除学习带来的疲劳，让大脑更加清醒。除此之外，还有不少同学会选择打乒乓球、篮球或者进行短跑比赛，这些都是很好的选择。不过，玩的时候记得安全第一哦！

【乙】对对对，安全是最重要的。说完“动”，我们再来说说“静”。有些同学可能更喜欢安静地度过课间，比如阅读一本好书，或者和朋友轻声聊天分享趣事，这些都能让心灵得到放松。

【甲】没错，课间阅读是一个很好的习惯，它不仅能拓宽我们的知识面，还能培养我们的专注力。而与朋友的温馨交流，则能够加深彼此的了解，增进友情。当然，闭上眼睛，做几分钟的深呼吸或者小憩，也是恢复精力的好方法。

【乙】说到这，我还想提醒大家，课间也是整理个人物品、准备下节课的好时机。检查一下是否带齐了下节课需要的书籍和文具，这样可以避免上课时手忙脚乱，保持良好的学习状态。

【甲】非常好的建议，小李。总而言之，课间十分钟虽短，但用得好，就能成为我们学习生活中的小确幸。无论是选择动态的活动还是静态的休息，关键是要让自己感到放松和愉悦，为下一堂课充电加油！

【乙】是的，让我们珍惜每一个课间，创造属于自己的快乐时光。好了，今天的《快乐课间十分钟》就到这里，感谢大家的收听。希望每位同学都能拥有一个活力满满、愉快的课间！

【甲】再见啦，亲爱的同学们，我们下期节目不见不散！

【合】拜拜！

红领巾广播稿：快乐课间十分钟 6

甲：亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的红领巾广播，我是你们的主播xx。

乙：嗨，大家好！我是主播xx，很高兴又和大家相聚在这美好的时光里。

甲：是啊，每天的学习生活紧张而充实，但别忘了，我们还有一段宝贵的时光——那就是快乐课间十分钟！

乙：没错！课间十分钟，虽然短暂，却是我们放松身心、增进友谊的绝佳时机。那么，今天我们就来聊聊如何让这十分钟变得更加快乐而有意义吧！

甲：首先，我们可以利用课间时间进行简单的体育锻炼，比如跳绳、踢毽子或者做做眼保健操。这些活动不仅能缓解上课时的疲劳，还能增强我们的体质，保护视力哦！

乙：对！而且，课间还是我们展示才艺的小舞台呢。有些同学喜欢唱歌跳舞，有些则擅长讲笑话、变魔术，这些都能让我们的课间生活更加丰富多彩，笑声连连。

甲：没错，除了运动和才艺展示，我们还可以利用这段时间进行交流和分享。和好朋友聊聊最近的趣事，或者一起讨论学习上的难题，这样的互动不仅能增进我们之间的友谊，还能让学习变得更加轻松愉快。

乙：是的，课间十分钟还是我们放松心情、调整状态的好机会。有时候，只是静静地坐在窗前，看看蓝天白云，或者闭上眼睛深呼吸几下，都能让我们的心情变得格外舒畅，为下一节课的.学习蓄满能量。

甲：当然，我们也要提醒大家，虽然课间是放松的时间，但也要注意安全。不要在走廊或教室里追逐打闹，以免发生意外。保持教室和走廊的整洁，也是我们每个人的责任哦！

乙：没错，安全第一，快乐第二。让我们在享受课间乐趣的同时，也不忘做一个文明有礼、懂得自我保护的好学生。

甲：好了，亲爱的同学们，今天的红领巾广播就到这里了。希望我们的分享能让你的课间十分钟变得更加快乐而有意义。

乙：是的，让我们珍惜每一个课间，让快乐和友谊充满校园的每一个角落。感谢大家的收听，我们下期再见！