创建文明社会广播稿范文（通用13篇）

在广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编为大家整理的创建文明社会广播稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创建文明社会广播稿 1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的'路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐!

谢谢大家!

创建文明社会广播稿 2

亲爱的老师和同学们：

当社会逐步走向文明，物质生活不断提高，生活质量不断提高时，社会也对人们的文明素养提出了更高的要求。中国是四大文明古国之一，一言一行都能反映出我国的文明程度。公共文明是社会意识的一种表现形式，公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。

文明礼仪在我们的生活中无处不在，可以增进人与人之间的友谊。虽然是一句简单的`问候，一个简单的手势，一个若有所思的眼神，却是那么微不足道，却有着深远的意义。

当我们走在路上时，随处可见乱扔垃圾的人。这是为什么？垃圾桶离我们只有几步之遥，但我们还是把垃圾留在了路上。我没有让垃圾去我的“家”。大家都想想。如果大家都在路上扔垃圾，我们的路会变成什么样？

有一次，我妈给我买了一只非常漂亮的鸟，羽毛蓬松，嘴巴尖尖的，声音不时的很好听。我真的放不下。但是在我家住了几天，我突然发现他不爱吃不爱喝，不管他多逗都不理我。我突然想到，鸟的天堂应该是天空，这是它真正的家，温暖而自由。虽然舍不得，但最后还是放回了天上。当时突然觉得自己长大了很多。

还有一次，我在街上散步。当我看到一个被一群人包围的地方，我上前一步。从那些大人的口中得知，是一个老人在自行车上不小心撞到了一个女人。老人看到后连忙道歉。但女方不但拒绝接受道歉，还大喊大叫，要求老人送她去医院。她的举动受到了在场所有人的鄙视和指责。一看这情况，女人低着头走了！本来是她的原因，但是因为她没有素质才导致这样的结果。可见文明礼貌是多么重要。

只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才能进步得更快。文明礼仪，从我做起，从大家做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花在每个人的心中，在世界的每个角落绽放。在我们这个大家庭里，和谐靠文明，文明在我们的言行。我们需要努力，保持和传播自己！

现在我们要大家树立“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从身边的事情做起，真正把文明礼仪融入到我们的生活中，让文明礼仪真正和我们一起成长。直到这个社会有更多勇敢助人的善举，我们才能真正过上幸福的生活！

谢谢大家！

创建文明社会广播稿 3

亲爱的老师、同学们：

当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一，每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以增进人与人之间的友谊。尽管是一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都是那样的微不足道，可是却意义深远。

当我们走在路上的时候，乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么?垃圾桶离我们只有几步之遥，但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想，如果每一个人都把垃圾扔在了马路上，那我们的马路就会变成了变成了什么?

有一次，妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出美妙的声音，对它，我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后，我突然发现它开始不爱吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鸟的天堂应该是天空，那里才是它真正的家，有温暖更有自由。虽然，我有万分的舍不得，但是我最终还是把它给放回了天空，那时候我突然觉得我长大了很多。

还有一次，我走在大街上。看见有一个地方围了一群人，爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的，那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。她的'这一举动，遭到了在场的所有人的鄙视，都在责怪。一看这情形，这女的低着头就走了!这件事本来是她有理，就是因为她没有素质，才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。

只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才会进步得更快。文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里，和谐要靠文明来支撑，而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力，去保持，去传播!

现在我们要人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的事做起，把文明礼仪真正融入到我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生，我们才可以真正过上开心幸福的日子!

谢谢大家!

创建文明社会广播稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的'面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

谢谢大家!

创建文明社会广播稿 5

各位学生们：

大家好！

我是今日的主播XXX，我们要给大伙儿讲的是“文明行为之树，走进我班”。

五二班，一个充斥着太阳味儿的班集体，一个团结一致往上的团体，在我们班拥有文明行为之树最为必须的养分，因此不经意间之中，文明行为之树早已在五二这片热土生根发芽，绽开出内心深处的雪白花瓣。

用心，承担，讲文明，他是谁的关键字呢？自然是我们班的李玉霞了，作为生活委员的她如同一颗闪亮无比的裸钻，拥有许多极致的横切面，每一个横切面都是会闪动出耀人的风彩。同学们有艰难时，她会像消防队员一样立即赶来竭尽全力的协助她们；当课室环境卫生发生难题时，她会像教师一样催促学生们将课室环境卫生清扫到自身有意义的事的最好是一面；解决教师下派的班务工作中时，她也是一分一秒也不愿意耽搁，总要保证最好是。你觉得，拥有她的存有，我们班是否更为往上，文明行为之树是否开得更为鲜丽呢？

假如你一直在天寒地冻的全球里，碰到一间给你开了的`小房子，屋子里正点燃着汪汪狗的灶火；假如你一直在十字路口彷徨时，有些人笑容着让你真诚的引导；假如你发觉有一双美丽的眼睛用清亮的眼光，默默地凝视你。当有这种时，你能？理所应当应该是打动。刘徐帅，小小身高，却有着数不胜数的社会正能量。他总是在帮助别人的第一线，一次又一次始终不不乐意的协助，给了我们班很多同学们溫暖。归属于他的文明行为之树是开心的，是在协助人以后的开心、满足感。

一朵一朵的文明行为之树装点了我们的班集体，我坚信，文明行为之树不容易由于時间的身心的洗礼而凋落，而会越来越漂亮，越来越万紫千红。

今日的广播时间告一段落，大家下星期再相见！

创建文明社会广播稿 6

一、开场白

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：敬爱的老师们亲爱的同学们大家好！红领巾广播又和大家见面啦！

甲：我是播音员xxx

乙：我是播音员xxx

乙这一期我们为大家安排的栏目有《文明礼貌》、《佳作欣赏》，希望你们能喜欢。

甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《文明礼貌》栏目。

【乙】什么是礼仪呢简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

【甲】在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

【乙】在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫， 扔了又何妨再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

【甲】事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

【乙】现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的.科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

【甲】要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌

甲：下面是《佳作欣赏》栏目

甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

乙我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收听，再见。

甲：再见！

创建文明社会广播稿 7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是校园红领巾广播站的小主播。今天，我们广播的主题是“讲文明，懂礼仪”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，是我们作为学生应有的基本素养，更是构建和谐校园、塑造良好个人形象的重要基石。下面，就让我们一起探讨如何在日常学习生活中践行文明礼仪。

一、尊师重教，友爱同学

“一日为师，终身为父”，尊敬老师是我们每个学生的首要之礼。见到老师主动问好，课堂上认真听讲，课后虚心求教，这些都是尊师的具体体现。同时，我们要懂得与同学和睦相处，互帮互助，尊重他人意见，避免言语冲突和行为争执。在别人遇到困难时，伸出援助之手；在别人取得成绩时，给予真诚的祝贺。让我们的校园充满友善与温暖。

二、言行举止，彰显修养

文明的言行举止，是个人修养的直接体现。说话要和气有礼，避免使用粗鲁或冒犯性的语言；做事要沉稳有序，不急躁、不冲动。公共场所不大声喧哗，不影响他人学习和休息；排队等候，遵守先来后到的原则，不插队、不拥挤。用餐时，珍惜粮食，做到光盘行动，保持餐桌整洁。这些看似微不足道的行为细节，恰恰是我们文明素养的生动展现。

三、爱护公物，保护环境

校园的一草一木、一桌一椅都是公共财产，我们要像爱护自己的物品一样爱护它们。不随意破坏公物，不在墙壁、课桌上乱涂乱画。同时，我们要养成良好的环保习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾，积极参与垃圾分类，保持校园环境的整洁美丽。爱护环境，就是爱护我们共同的`家园。

四、遵守纪律，崇尚法治

无规矩不成方圆，遵守校纪校规是每一位同学的责任。按时上课，不迟到、不早退；遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情；尊重他人的知识产权，不抄袭作业，不作弊考试。我们要明白，规则不仅约束行为，更塑造品格，遵守纪律就是尊重自己，尊重他人，也是对公平正义的坚守。

亲爱的同学们，文明礼仪并非高不可攀的道德标准，它就在我们的一言一行、一举一动之中。让我们从现在做起，从点滴小事做起，以实际行动践行文明礼仪，让文明之花在校园中绚丽绽放，让我们的校园因文明而更加美好！

今天的红领巾广播就到这里，感谢大家的收听，我们下期再见！

创建文明社会广播稿 8

亲爱的同学们：

大家好！

红领巾广播站又和大家见面了。今天，我们要聊的话题是“讲文明懂礼仪”。

礼仪，作为人类文明的一个重要标志，几千年来历史传承，早已融入我们中华儿女的血液之中。孔子说，“礼之用，和为贵。”可见，礼仪是构建和谐社会的根基，而和谐的社会又给礼仪创造了良好的氛围。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

作为新世纪的学生，我们肩负着祖国的明天，更担当着为祖国明天建设添砖加瓦的重任。所以，我们更应该继承中华民族的优良传统，弘扬礼仪之邦的美德。同学们可以思考一下：在我们身上，究竟还具有多少华夏儿女应有的素质与修养呢？

中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。古往今来，多少仁人志士，以礼待人，以诚感人，为我们作出了表率。孔融四岁让梨，让出了亲情与温馨；周总理文明待人，造就了一位伟大总理的翩翩风度；宋庆龄奶奶每次外出，仪表端庄，衣服平整，面带微笑，处处洋溢着大国风范。

在学校里，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补拙求进。

同学们，行动起来吧，从现在做起！从身边的小事做起！把文明礼仪真正融入我们的学习、生活中，让文明礼仪之花在我们校园处处盛开。

具体来讲，在校园内，我们要做到以下几点：

一、课间休息不喧哗，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，见到有废纸主动捡起。不乱抹、乱画、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

二、同学之间要互相尊重、互相帮助、友好相处，不说脏话、粗话，不骂人打架。

三、尊敬老师，见到老师主动问好，回答老师问题要起立，向老师请教态度要诚恳。

四、上下楼梯时，遇到人数多的时候，学会谦让，靠右行走，不拥挤，不起哄，不打闹，不推搡，防止发生踩踏事故。

五、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的'事。

六、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

感谢大家的聆听，我们下期再见！

创建文明社会广播稿 9

老师们、同学们：

欢迎收听今天的红领巾广播，今天的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。

我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。

首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。 同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。

作为学生，文明就是朴素整洁的`装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的镇中学子形象。

同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照《学生守则》的要求，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！谢谢大家！

创建文明社会广播稿 10

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

你们好！

大家好！今天我播报的主题是《让文明礼仪充满校园》。

自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。文明礼貌是一种美德，也是每个人的追求。我们小学生应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，路边，大家自觉遵守信号灯；看，在公交车上，他们给老人和孕妇让座；你看，在校园里，一个小同学绊倒，大同大学主动跑过去扶他起来——到处都是文明礼仪。文明礼貌随处可见。

但是，也有一些不尽如人意的地方。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在校园里，在楼梯上，总是能看到与我们美丽校园不协调的纸屑和食品袋，到处扔糖果纸。有的同学甚至认为有值班的同学反正打扫干净就扔了；再比如，有的同学在走廊里追着玩，走来走去，推推搡搡；有的学生骂人骂人骂人，随意爬树枝，甚至有的学生故意损坏学校的公物。所有这些行为都表明缺乏文明。“小而不为，何为老？”作为一个学生，学会做人是学习之外的重要一课。礼貌是做人的前提。如果每个人都能文明礼貌，那么我们的`生活就会更好。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。让我们从小事做起，一点一滴，努力成为新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！

我的广播结束了，谢谢！

创建文明社会广播稿 11

亲爱的老师、同学们：

早上好！今天我在红领巾广播站下为大家播音，我播音的题目是《规范行为，争做文明小学生》。

十一月是行为规范月，我们应该人人争做一名语言文明、行为规范的学生，“讲文明、懂礼仪，规范自己的言行”。

一、行为规范在细节。我校绝大多数同学都能根据《小学生日常行为规范》来约束自己的言行，做到尊重他人，不给他人起外号；文明礼让，上下楼梯靠右行；讲礼貌，见到老师或长辈主动问好；同学之间谈吐文明；在家里孝敬长辈，主动帮家长做一些力所能及的事情；在学校爱护花草树木，不随手采摘；爱护校园卫生，在校园里不乱涂乱画、不随地乱扔果皮纸屑。我们希望每位同学都能树立文明的思想，规范自己的行为，从细节处严格要求自己，做到校内校外一个样、课内课外一个样、有无监督一个样，充分展示自己的文明形象。

二、言行需规范。仪容仪表、课堂礼仪、学生与教师间的.礼仪、同学之间接触的礼仪、集会礼仪......都渗透在我们学习和生活的方方面面。见到老师和长辈主动问好；主动帮助有需要的同学；在校期间必须穿着干净的校服，少先队员必须配戴红领巾；不在楼梯里疯狂打闹，不攀高爬低，课间不开展危险的游戏。大型集会时做到快、静、齐；上课认真听讲，举手回答问题；每天按时到校，不迟到、不早退，上学、放学不在公路两旁疯狂打闹，过马路走人行天桥或斑马线。在校外乘坐公共汽车时不随车奔跑，主动给老弱病残孕和抱小孩子的同志让坐；乘车、出入公共场所要排队、谦让；在影剧院、车站、商场等场所要不大声喧哗，注意公共卫生，遵守社会公德、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑和杂物。

同学们，让我们携起手来，规范我们的言行，人人争做文明小学生！

今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！

创建文明社会广播稿 12

合：亲爱的老师、同学们，早上好!

女：沙河驿完全小学校园之声广播又与你相约!

男：本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

女：细心的同学或许已经发现了，最近学校变化很大。

男：你能给大家讲讲都有哪些变化?

女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。

男：多美的校园春景，其实不光景美，人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：

一、注意课上课下的纪律，在上自习课时保持安静。

二、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

四、红领巾是少先队员的标志，各队长的臂章是你们荣誉的代表，我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。

男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，xx是追求个人道德完善，xx是维护公众利益、公共秩序。

男：文明的`举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?

女：一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。

男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

创建文明社会广播稿 13

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家中午好!

甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来

要让大地绿起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

乙：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的`通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!