幼儿园二月份工作计划

发布者:金华大帅 时间:2023-2-10 00:34

幼儿园二月份工作计划

时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园二月份工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园二月份工作计划

幼儿园二月份工作计划1

一、上月情况分析:

经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的`高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重点工作:

1.感知春季及常见动物的明显特征。

2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

三、教育目标健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒服时告诉成人。

3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

四、社会领域

1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

2.认识常见的交通工具。

3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

五、艺术领域

1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

2.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

六、家园共育

1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

七、环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园二月份工作计划2

一、行政事务

1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。

2、做好20xx年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》(12月10日之前上交电子稿到园长邮箱)《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》(后2张纸质稿)。做好年度考核优秀等次推荐工作。

3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。

4、政治学习:《江苏省中小学管理规范》

5、做好年终各类评优、评先、考核工作。

6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。

7、做好20xx年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。

二、教育教学

1、小(2)班半日活动观摩展示。

2、翻版课研讨活动。

3、“我和孩子的`故事”教育故事评比。

4、举办冬季运动会,各组制定活动方案。

5、12月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。

三、教育科研

1、结合大(2)班角色游戏展示开展案例评析。(15周)

2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。

3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。

四、安全卫生保健工作

1、季节变化,提醒家长注意幼儿的穿着。(橱窗和家长会等形式)

2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。

3、做好冬季防病工作,要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。

4、对各班进行各项常规检查。

5、邀请儿保医生来园做专题讲座。

6、查看幼儿用餐情况。

五、环境创设

1、完善新园环境创设。

2、各班为幼儿创设温馨的活动环境,提供丰富的游戏材料。

3、迎“元旦”幼儿画展。

六、家长工作

1、各班结合微型课题,举办一次家庭教育专题讲座,并发放家教宣传资料。

2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动:肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。

3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。

4、结合“圣诞节”家长制作圣诞礼物。

5、邀请专家来园讲座。

6、出版家教宣传橱窗,“庆元旦”幼儿画展。

幼儿园二月份工作计划3

教育工作:

1、开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

2、开展主题活动克隆专家,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作:

1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

环境创设:

1、结合主题活动的内容,布置开心一刻主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。

2、布置《克隆专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。

3、加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。

家园共育:

1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的.笑话故事。

2、引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。

3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

其它:

1、多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。

2、与孩子一起迎接元旦节。

幼儿园二月份工作计划4

一、幼儿基本情况分析

我班现有幼儿30名,其中男生17名,女生13名。经过去年托班一年的学习,全班幼儿的各项能力都有提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一年下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二、指导思想

根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施

(一)保教工作

1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:

( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2 、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

( 1 )认识自己的标记。

( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。

( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法:

( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3 、培养良好的学习常规。

( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。

( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

( 3 )学会用语言表达自己的`意愿,能用语言和同伴老师进行交流.

( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

( 5 )将玩具归类收好。

4 、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5 、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

(二)教育教学工作

1 、树立“一日活动皆课程”的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。

2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。

3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。

5 、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。

6、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

7、开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

8、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

幼儿园二月份工作计划5

一、主题实施

主题:《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动

1、随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。

4、和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的'内容和规则。

5、能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作

1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助幼儿了解自己,树立自信心。

2、有意识地引导孩子观察一些现象。如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

5、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

四、其他

1、新学期开始,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

2、丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

幼儿园二月份工作计划6

教育教学:

1、开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”的主题教育活动。

2、结合主题教育活动做好主题环境创设工作。

(1)创设自然角,让小班幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物,教师帮助指导小班幼儿进行植物发芽记录。

(2)布置主题墙面,张贴有关小班幼儿的各种手工作品。

3、组织开展好区域活动,围绕主题教育提供丰富活动材料,加强指导观察与反思。

4、开展小班幼儿“诵儿歌”、“讲故事”活动。(第八周)

卫生保健:

1、加强晨检,做好春季常见传染病的预防工作。

2、严格做好活动室与午睡室的清洁消毒工作,把好晨检关,仔细检查小班幼儿的身体变化,发现情况及时上报。

3、开展2月3日“爱耳日”活动,帮助小班幼儿了解保护耳朵的重要性。

家长工作:

1、带小班幼儿去菜场观察各种各样的蛋。与孩子一起户外采集石头。

2、为小班幼儿准备一样最爱吃食品,让小班幼儿带到小班幼儿园来和好朋友一起共享。

3、鼓励家长配合小班幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

4、和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的.图片、图书等资料,了解有关石头的知识,扩展经验。

5、利用家长资源,进行自制体育活动器材活动。

6、鼓励家长配合小班幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

7、利用班级网站开展家教经验交流分享。

常规培养:

1、注重激发游戏兴趣,养成良好行为习惯。

2、提高进餐质量,做到不挑食,文明进餐。

班级特色:

1、强调小班幼儿来园的礼貌交往,学会主动的互相问候。

2、认识各种线条,在涂鸦区进行绘画。

幼儿园二月份工作计划7

一、教学目标

1、会读《小猪》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事

2、会背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》等古诗。

3、能拼读简单的音节

4、进一步巩固加法口诀表。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的`喜悦。

2、游戏习惯:

(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

三、环创设。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

幼儿园二月份工作计划8

一、本月工作重点:

1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。

2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然——”。我和春天有个约会“春游会徒步活动。

3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。

4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。

二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》

(2)主题目标:

引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的.活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。

主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。

三、父母的工作:

1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识。

2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。

4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。

5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。

四、环境创造:

1、放黄豆,土豆等。在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。

2、安排《我的树友》栏目。

3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。

4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。

幼儿园二月份工作计划9

一、情况分析

开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

二、工作重点

1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

5、规范全托班幼儿物品的管理。

三、月份工作安排

经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重点工作

1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的'能力。

4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

教育目标健康领域

1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

2、知道身体不舒服时告诉成人。

3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

语言领域

1、愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

2、能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

3、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

社会领域

1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

2、认识常见的交通工具。

3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

科学领域

1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

2、正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

3、喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

艺术领域

1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

3、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

家园共育

1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

环境创设

1、与幼儿一起创设主题墙面。

2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园二月份工作计划10

教育工作

⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

⒉开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的.,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作

⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

家园共教

⒈请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。

⒉请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻,认识多为体育明星。

⒊冬天到了,天气寒冷,请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。

⒋通过“家校路路通”的交流方式,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

⒌在家中可以和孩子说一说,倾听孩子表达不愉快的情绪。

幼儿园二月份工作计划11

上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

一、本月工作重点

1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

二、教育目标

1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。

2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

4、认识便利店,了解便利店与生活的关系。

5、知道信有传递信息的功能。

6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

9、学习写信的方式。

三、整合课程

《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的.市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动:《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

四、其他活动

分享阅读:《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课:《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育:《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育:《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作:对应与配对数字与筹码感统活动:大龙球滑板

五、环境创设

1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。

2、分享阅读大书、小书

3、《我的数学》幼儿用书

4、玩具货币、幼儿带各种菜

5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

6、幼儿学习

六、家长工作

1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

2、认真填写家园联系手册。

七、观察评估

1、xx好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

2、xx身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

幼儿园二月份工作计划12

一、教育教学

1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

(2)在活动时的`墙面上布置啊呜啊呜明星墙,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设我的时间表专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将这个时间我做什么的图画张贴在时钟边上。

(4)在活动室墙面上布置回家了的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

2、配合园部迎接市督导室来园督导。

二、卫生保健

1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

3、开展安全教育活动:不要离开大人的视线、我会小心过马路。

4、开展健康教育活动:不要亲密接触宠物。

三、家长工作

1、根据千名教师访万家计划,做好家访工作。

2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

3、按时出好《xx》,介绍一些安全与保健知识。

4、班主任与配班老师认真写好《xx成长手册》。

5、开展迎新年亲子活动。

四、常规培养

1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

3、起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

五、班级特色

1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠蘑菇、裙子。

2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

幼儿园二月份工作计划13

一、本月工作重点:

1、加强对上课儿童的观察,做好卫生消毒工作,防止传染病的发生。

2、加强孩子的`体育锻炼,增强体质。

3、认真填写并分发反馈表。

4、打造主题墙面装饰车

5、中午值班老师要坐在孩子旁边,不要太远。

6、严格的取卡制度

二、卫生保健

1、每周经常给孩子剪指甲,每月一次清洁床单。

2、孩子们进入公园时应该穿工作服。

3、督促孩子饭前饭后洗手,抹肥皂。(用自来水冲洗)

4、做好卫生消毒工作。

三、例行的

培养孩子礼貌卫生,养成良好的卫生习惯。

四、家里一起教

1、继续做好家访和电话回访工作。

5、注意孩子的体育锻炼,带孩子徒步、爬山、晨练等。

3、数学方面,引导孩子认识图形,通过各种方法对感性学习进行排序。

五、活动:圣诞快乐

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