推广的周工作计划(通用16篇)

发布者:地理人小智 时间:2024-10-19 14:15

推广的周工作计划(通用16篇)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编帮大家整理的推广的周工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

推广的周工作计划(通用16篇)

推广的周工作计划 1

今年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了积极响应上级通知,更好地促进学校语文字工作,切实搞好我校推普周期间的宣传活动,以提高师生普通话水平,争创普通话示范校,我校在上学年普通话工作基础上,特制定了本学年学校语言文字工作计划。

一、指导思想

认真贯彻国家、省、市、区关于开展第十九届全国推广普通话宣传周活动的相关文件精神,围绕“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”这一主题,以争创省级语言文字工作规范化示范学校为契机,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,结合学校工作实际,全面深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步大力推广普通话和推行规范汉字,弘扬中华优秀文化传统,努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活,切实提高师生语言文字的应用能力,为提升文化软实力作出积极贡献。

二、活动开展

舆论宣传

1、由教研处负责在校园内张贴推普周宣传画,积极开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,在校园醒目位置张贴宣传横幅、宣传画;

2、学校广播站安排“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”的专题广播。

3、利用黑板报的形式,营造宣传氛围,宣传规范用语、规范用字。

校内活动

1、搞好“推普周”活动,营造师生运用普通话的良好氛围。学校将在第十九届推普周到来之际,开展一系列丰富多彩的活动,增强师生运用普通话的意识,为了进一步激发同学们学习普通话的积极性,各班要张贴宣传标语,开展“说好普通话,写好规范字”的主题班会活动,出一期黑板报专刊进行宣传学习。

2、开展开放性的课内朗读教学活动,组织学生对教材中优美的文章进行声情并茂的朗读,体会中华文字的美丽韵味;开展开放性的课前演讲活动,结合日常生活中的所见所思所感,进行课前即兴演讲(三至五分钟),锻炼学生的语言表达能力。

具体实施

有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动,打造语言文字规范工作的教育氛围,主要开展以下活动:

1、教师活动:

⑴规范教师日常用语,使课堂语言规范、凝练。

⑵对教育教学资料中的`语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

⑶在听课的过程中加强教师课堂教学用语及板书规范化的监督。

2、学生活动:

⑴积极开展校园内无方言活动,授课老师注意观察纠正。

⑵师生相互监督,积极创造“讲普通话、用规范字”的良好氛围。

3、学校活动

⑴第三周全校积极开展校园诗文诵读、规范汉字书法比赛活动;

⑵第四周全校举行“中华经典诗文诵读”比赛;

⑶在一年级举行诗文朗诵会,由语文教研组负责;

⑷积极参加各级组织的系列“推普”活动。

社会宣传

1、由学校推普组负责,积极进行推广普通话的宣传及相关调查。

2、组织学生在家里争当“推普能手”,向家人进行有关推普的知识。

3、组织部分学生开展“啄木鸟”活动,让环境更整洁,让家乡更文明,生活更和谐,构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

4、全面宣传国家的相关法律法规、方针政策和规范标准,扩大语言文字工作的知晓率,推动全民学好普通话的高潮。

5、印发推普周口号宣传单1000份,进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

推广的周工作计划 2

随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步,普及普通话已成为一项十分迫切的任务。学校是推广普及我国通用的普通话的的'主要阵地,对于我国的语言,文字工作的发展,有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化,贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针,大力提高我校全体师生的普通话水平,从而推动学校其他各项工作的发展,特制定本学年普通话工作计划。

今年的9月13日——19日是全国推广普通话宣传周,我们将本着求实、创新的精神,贯彻“普通话——十年推广,新世纪普及”主题,从我校的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得圆满成功。

一、本届推普周活动的主题

“普通话——五十年推广,新世纪普及”。

二、宣传贯彻《国家通用语言文字法》

大力推广普通话,促进语言文字规范化。并指定一位行政人员专门负责此项工作,布置推普周各项活动及任务。

三、活动开展

㈠积极有效的舆论宣传

1.在校园内张贴推普周宣传画,悬挂“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”等大型标语,建立宣传栏一块。渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2.9月14日,利用升旗仪式国旗下讲话进行宣传。9月19日,利用广播站向学生宣传普通话知识和祖国灿烂的文化。

㈡开展形式多样的校内活动

1.为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进我校推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织教师开展普通话大赛。

2.以本届推普周为契机,继续做好我校教师的普通话水平测试的报名等工作。绝大多数专职教师必须取得普通话测试合格证书。

3.让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字。

推广的周工作计划 3

一、推广前工作市场分析(消费者分析),月饼品牌定位(商城定位),定价策略,推广战略,出货规划等等

二、前期准备工作

1、申请账号进行实名认证,上传公司相关资质,申请入驻商城提交相关资料与保证金。

2、申请通过后,进行商城的装修及产品的上架工作(技术与编辑)。

3、进行月饼商城的推广和宣传(推广人员)。

4、正式进行产品的销售与售后跟踪服务工作(客服)。

5、重视商城内容,商城内容尽量丰富,重视链接,提高客户体验度(编辑与推广)。

6、在一个星期内各人员的工作安排应该预先分配好。

7、详情查看第四项。

三、月饼商城的推广

1、站内的推广(重点)

1.推广整体思路

(1)努力打造单品热销品,以单品带动整个店铺流量,以店铺销量打响品牌知名度。

(2)积极争取参加官方活动。

(3)以淘宝官方活动为主,极大提升店铺流量和产品销量。当然前期单品热销品相配合。

(4)以会员人气促销,店铺,帮派活动为主。不停申请淘宝管方活动。

2.推广整体方法

(1)产品标题的关键词及上架时间,遵循有利原则(根据客户的搜索习惯及浏览时间段),店铺装修与月饼详细描述(突出产品特色)。

(2)店铺促销活动策划如:买满送,打折,包邮,送小礼品等活动(重点)。

(3)直通车优化管理(最重要的推广方法),但是却要一定的费用,推广费用:每个关键词最低出价0.05元出价是100元,每次加价最低为0.01元。每天限额100,预计3000元/月。

(4)定期进行活动类的促销或者其他活动的策划,不停申请淘宝官方活动:淘宝金币,聚划算(聚划算团购活动以一日三款团购,每天十点开始),天天特价(条件要求高点,详情在附件),帮派秒杀等官方活动(重点)。

(5)帮派软件推广,会员促销策划(后期)。

(6)利用淘宝客进行佣金推广,淘宝客,广告位(可选)。

(7)后期可以定制淘宝的广告(如直通车)等。

(8)刷成交量和评价提高产品的排名及口碑(应注意度),刷信誉推广宝贝,一个宝贝刷到十件。(注意:一,发链接时不能直接发产品链接,要发产品搜索链接(适当)。二,要有真实的物流跟踪—真发货。三,同城不刷。)

(9)淘宝论坛内的宣传(重点)。

(10)与其他类行业的商城店铺交换友情链接(长期)。

2、站外的推广(其次)

(1)对月饼商城进行关键词相关文章的原创或伪原创发表(采取SEO技巧)。

(2)在各大行业相关论坛发表SEO外链帖子(包括搜搜及百度等)。

(3)经过以上两项工作后2—3个月所优化的关键词会有一个不错的排名进入到淘宝的意向购买客户也会很多。

(4)官方的微博经常发布产品的购买信息等活动信息。

(5)开通相关博客撰写健康类的博客,博客加个商城及公司网站的友情链接,博客内容加同样加上商城的链接。

(6)去相关淘友晒物类的社区进行产品的宣传,如:爱物网。

(7)经常去一些知识平台宣传公司的理念。

(8)通过各论坛、分类网站、人人、QQ群、邮件、博客、微博、等其他方式的宣传。

四、人员配置与分工

(1)前期需要商城技术、月饼描述、编辑人员。

(2)技术负责商城及网站的.动作。

(3)撰写文字类的产品介绍及描述。

(4)编辑负责商城及网站的美化。

(5)商城的上线后相应的基本工作应该在一个星期内完成。

(5)客服即时通讯在线时间必须到晚9点,安排的晚班人员应该接着在线。

(7)对于产品的退货要规定相关的退换货制度。

(8)快递的使用等相关细节也会影响到客户的满意度,快递不应该一味讲求便宜,而应该以客户的体验度为标准,良好的服务可以提高客户的粘度。

(9)淘宝商城对产品质量及服务态度都有极高的要求,所以需要极高的热情投入工作,通过团队的努力、部门上下相互的配合才能达到更好的销售效果。

推广的周工作计划 4

一、指导思想

全面落实国家语言法律法规和政策,积极落实国家中长期语言改革发展规划大纲,进一步提高师生语言标准意识,推广普通话,实施标准汉字参与意识,促进语言标准化工作,建设和谐文明校园,创造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月15日——20xx年9月21日

三、主题目标

本次推广周的宣传主题是:大力推广和规范全国通用语言的使用。本次活动的重点是全面、深入地宣传国家语言法律法规和政策,弘扬优秀的中国文化,创造适合和谐社会的和谐语言生活。

四、活动内容

全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,认真组织开展推六一宣传活动,营造推广宣传氛围。

1、在校园网上主页上展示一幅以普通话推广为主题的宣传视频,链接说好普通话,方便你、我、他的推广周宣传视频。本推广周的主题宣传口号滚动在学校两个校区和附属幼儿园的.宣传屏幕上。永久推广口号张贴在校园的每一层。

2、学校校园一期以推广为主题的宣传窗口。每个班在教室黑板报中开设推广专栏。

3、利用9月17日星期一升旗仪式的国旗演讲,以大力推广和规范使用国家通用语言为主题的宣传演讲。

4、学校要求各班在9月18日星期二的午会上组织一次以推广宣传为内容的主题午会,在课堂日志中做好记录,并将活动图片和简短文字上传到校园在线课堂博客。

5、开展啄木鸟行动,组织学生调查校园周围和社区的标志、商店标志、标志、广告牌和地名、路名、车站名牌中的繁体字、错别字、异体字、不完整字形等不规范字和病句。同时,对校园内发音不正确、文字不规范等进行调查,并做好调查记录。(重点是五年级,结合语文课本《积累与应用八》的综合学习、百花园练习、独立阅读花园,开展调查活动,通过练习回报调查的过程、发现或收获,每班交5篇优秀作品,交教学办公室颁发奖项。其他班级每班至少交一篇评论。)

五、考核评比

各班黑板报专栏、午会活动记录、班级博客及时上传、啄木鸟行动报告评估,将纳入德育部常规检查评估、月度评估和期末五比绩效评估。

推广的周工作计划 5

一、指导思想:

20xx9月11日至17日是第x届全国普通话推广周(以下简称普通话推广周)。全面贯彻国家语言法律、法规、政策,大力推进和规范国家普通语言的使用,提高师生的语言应用能力,建设语言中国梦。

二、活动主题:

推广普通话,共建中国梦

三、活动时间:

20xx年9月11日———9月17日

四、活动目的:

通过本次推广周活动,进一步加强校园讲普通话、写标准字的氛围;养成说普通话、写标准字的良好习惯,巩固福建语言标准化示范学校成果,为建设和谐校园、和谐社会、创造良好的`语言环境做出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)组织领导,落实管理。为做好本次推广工作,成立推广工作领导小组。xxx,副组长:xxx,成员:全体教师

(二)宣传动员,营造氛围。

1、学校环境宣传:学校LED显示屏上有宣传标语

2、红领巾广播站宣传推广等相关资料。(负责人:xxx)

3、国旗下推普专题讲话:

(三)做好一系列活动

(1)开展主题班。各班开展普通话推广,共建中国梦主题班。

(2)主题黑板报评比。出一期主题黑板报,周五组织评比。

(3)开展啄木鸟纠正错误活动。各中队成立推广小组,以小组为单位,检查校内外非标文字,逐一记录,并向学校报告,及时纠正。

(4)开展学生书法展示和评价活动。时间:周五提交三至六年级每班五份学生作品。

(5)加强校园普通话的使用,全体师生必须在课堂教学和校园交际语言中使用普通话。

(6)结合《弟子规》开展读经典诗活动。(全学期)

(7)准备参加晋江中国朗诵、爱国情经典朗读比赛;

(8)举办国学教育成果展(1月)。

总之,通过开展一系列推广活动,进一步提高教师的语言标准意识和参与意识,进一步规范和制度化我校语言工作。

推广的周工作计划 6

一、指导思想

20xx第x届普通话宣传周于9月11日至17日举行。为高举中国特色社会主义伟大旗帜,进一步贯彻科学发展观,全面贯彻国家语言法律法规和政策,充分发挥国家一般语言的主导作用,进一步提高语言规范意识和普通话参与意识,促进普通话和语言标准化工作,努力建设适应社会主义和谐社会的和谐语言生活,根据我学校的现实,制定以下活动计划:

二、活动主题

围绕推广普通话,共建中国梦的主题,开展各种形式的宣传活动。

三、活动措施

1、完善工作机制,加强工作,成立推广工作领导小组,做好本次推广工作。

2、加强推广工作检查,推广领导小组成员轮流参加全校日常推广检查,及时发现和反映情况,及时评估各班推广活动,选拔优秀推广人员。

3、丰富推广内容,活跃形式

四、活动内容

1、做好日常推广工作。要求学校教职工坚持用普通话交谈。同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高师生的语言标准意识,形成学校说普通话的良好氛围。

2、做好推广宣传工作,扩大推广面积。广泛张贴推广口号,让普通话意识深入到每个员工,每个学生的心中,通过校园滚动大屏幕营造强烈的推广活动氛围,使普通话从教学语言到校园语言,形成使用普通话和标准汉字的习惯,营造良好的推广氛围。根据推广工作的开展,积极向家长和社会推广,引起各方面的`说普通话打下基础。

3、开展班级推广工作,加强推广力度。利用升旗仪式、主题班会等活动,推广普通话使用标准词的宣传教育,让每个学生都有说普通话的意识,加强推广。

五、活动目标

以激励和表扬为主的手段,努力营造通话氛围。在教师课堂教学中,师生互动必须讲普通话;教师和学生课后也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范语言。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为学生树立榜样;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校和部门必须使用普通话组织各种活动。进一步提高教师语言规范意识和推广参与意识,进一步规范制度化我校语言工作。积极开展有效活动,突出推广活动的时代性、特色性和创新性。

六、具体安排

1、为加强活动领导,学校成立推广领导小组名单,召开推广领导小组会议,落实具体工作。

2、利用星期一升旗仪式,辅导员在国旗下发表推广宣传讲话,对全体师生进行推广周宣传讲话,向全体师生发布推广周活动倡议,介绍推广普通话和使用标准词的意义,明确推广周的时间和主题,同时将学校推广计划落实到全体师生,安排实施推广周活动安排。

3、语文组组织学生成立推广联络小组,每班选拔一名普通话好、能力强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查师生语言标准,做好书面记录,督促师生使用普通话,规范教学语言,培养学生说普通话、写标准字的好习惯。

4、组织师生学习国家通用语言文字法,学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和标准词为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场所说普通话;自查纠正所有错误、繁体、异体非标准简化词。

推广的周工作计划 7

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识,促进语言文字规范化工作不断深入开展,为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。

二、活动时间

20xx年xx月--20xx年xx月xx日。

三、主题目标

本次推广周的宣传主题是:大力推广和规范全国通用语言的使用。本次活动的重点是全面、深入地宣传国家语言法律法规和政策,弘扬优秀的中国文化,创造适合和谐社会的和谐语言生活。

四、活动内容

全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,认真组织开展推六一宣传活动,营造推广宣传氛围。

1.在校园网上主页上展示一幅以普通话推广为主题的宣传视频,链接说好普通话,方便你、我、他的推广周宣传视频。本次推广周的主题宣传口号滚动在学校x个校区及附属幼儿园的.宣传屏幕上。永久推广口号张贴在校园各楼层。

2.学校校园一期以推广为主题的宣传窗口。每个班在教室黑板报中开设推广专栏。

3.利用x月x日周一升旗仪式的国旗下讲话,进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话。

4.学校要求每个班在x月统一x在周二的午会上,我们组织了一次以推广宣传为内容的主题午会,在课堂日志中做好记录,并上传了校园在线课堂博客的图片和简要文本描述。

5.开展啄木鸟行动,组织学生调查校园周围、社区标志、商店标志、标志、广告牌牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、不完整字形等不规范字和病句。同时,调查校园内不正确的发音和不规范的文字,并做好调查记录。

五、考核评比

各班黑板报专栏、午会活动记录、班级博客及时上传、啄木鸟行动报告评估,将纳入德育部常规检查评估、月度评估和期末五比绩效评估。

推广的周工作计划 8

20xx年9月13日至 19日是第12届全国推普周。根据教育部等部门《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》和我省《实施办法》的要求,我校将围绕推普周组织开展系列宣传活动。

指导思想:

通过多种渠道、多种形式继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生语言文字规范意识和“推普”参与意识,在全校形成说普通话、写规范字、做文明人的良好风气,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展,营造语言文字规范化的良好社会氛围。

具体措施:

1.召开语言文字工作领导小组会议,部署和落实具体工作。

2.继续组织全体教师学习《国家通用语言文字法》及有关推普周的文件精神,开展一次语言文字规范知识的讲座。

3.按要求积极开展“三个一”活动,即在校园内悬挂一条宣传标语,办好一期推普宣传板报,组织学生走上街头开展一次的社会实践活动。

4.对全校醒目标语及橱窗文字进行一次整改。

5.进行一次《爱国,从语言文字开始》的国旗下的.讲话。

6.组织教师开展“一话三字”比赛,即:普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字比赛。

7.把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一节课、每一个人。各年级语文备课组根据教学实际开展一次语文实践活动,强化“说普通话、写规范字、做文明人”的意识。各年级组织相关活动:高一诗歌朗诵比赛,高二纠正错别字比赛,高三语言基础知识的应用比赛。

推广的周工作计划 9

一、宣传主题

本届推普周宣传主题为:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

二、活动目的要求

(一)通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好的语言环境,为全面建成小康社会作出贡献。

(二)大力宣传,紧扣主题。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年,又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年。本届推普周各校区要以此为契机,继续大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神和革命传统。要借助电子屏、条幅、学校网站、活动课、晨诵午读等平台加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。

(三)加强领导,统筹安排。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常教育教学工作有机结合。同时充分发挥各班推普员的作用,使每一位学生树立规范语言意识,养成说普通话、写规范字的习惯。

三、活动安排

(一)宣传动员,营造氛围。

1、利用周一(9月12日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,由学生进行推广普通话的国旗下讲话,并由当周值周领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的.意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。(责任人:少先队)

2、借助学校网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。(责任人:张建)

3、广播站、电子屏、网络、宣传栏等宣传阵地,做好第19届推普周的宣传报道和宣传标语的张贴及显示。(责任人:张建)

4、各班黑板报以推普周为主题,精心设计,并在班级内张贴宣传画,营造氛围。(政教处,各班班主任)

5、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。利用政治例会和教研活动时间进行教师普通话培训和测试工作。(责任人:张建)

(二)做好系列活动。

1、开展经典诵读比赛

高年级学生开展中华经典诵读比赛活动,以班级为单位参赛,最后评选出一、二、三等奖。

2、在教师中开展硬笔字书法比赛

督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

3、在学生中开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动

各班在班级内开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

4、开展“我给父母当老师“活动

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

四、组织机构

(一)领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)工作小组

成员:

五、工作要求

每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

推广的周工作计划 10

一年一度的推普周即将到来,xx为了进一步提高师生的语言标准意识和普通话参与意识,促进语言工作的深入发展,县第二小学制定了以下活动计划:

一、指导思想:

本推广周的.指导思想是:以科学发展观为指导,以创造适合和谐社会的和谐语言生活为目标,全面、深入地宣传国家语言法规和政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进普通话在全社会的推广,为校园文化建设创造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx9月14日至9月20日

三、活动主题:

依法推广普通话,增强国家软实力

四、活动目的:

通过本次推广周活动,进一步加强校园讲普通话、写标准文字的氛围;养成说普通话、写标准文字的良好习惯,为建设和谐校园、和谐社会、创造良好的语言环境做出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)宣传动员,营造氛围。

1、专题校会向全体教师讲解推广活动计划和实施情况。

2、在学校大门和教学楼张贴以普通话推广为主题的口号,使用电子屏幕显示 说普通话,写标准字,做文明人, 说好普通话,和你、我、他交流;使用标准词,方便千家万户等宣传口号,营造促进普通话和语言标准化的良好氛围。

(二)利用媒体宣传。

1、在国旗下发表讲话。

利用周一(9月14日)的升旗仪式,宣传普通话,由周值周领导向全校师生提出倡议。

2、主题班会。

以写标准字,讲普通话为主题的主题班会。各班举办写标准字,讲普通话主题班会,学校德育部组织检查。

3、主题黑板报。

以依法推广普通话,增强国家软实力为主题,为主题。

(四)做好一系列活动。

1、开展中国梦朗读比赛

各班在班里开展中国梦朗读活动,低年级以短诗为主,中高年级经典朗读。

2、开展写经典·继承文明规范汉字写作活动

各班开展写标准字·做文明人” 规范汉字写作活动,低年级学生硬笔书法内容:一两首古诗;中高硬笔书法内容:主题字数不超过100。

3、总结评价。

全面检查各班普通话推广的实际情况,如课间学生交流普通话使用情况;老师讲普通话使用情况;学生作业规范用词等。并认真表彰推广工作,真正有效的班级。并要求全校师生以推广周活动为契机,时刻讲普通话,处处写标准字,坚持不懈,养成习惯。

推广的周工作计划 11

一、指导思想:

在科学发展理念的指导下,营造扎实的宣传氛围,进一步提高全体师生的语言标准意识,促进普通话参与意识,建设和谐社会,提高学校文化品味,创造良好的语言环境,推广周作为进一步提高语言工作水平的平台,制定本计划。

二、活动主题:

说好普通话迈进新时代

三、活动时间:

20xx9月10日至9月16日

四、活动目的:

通过本次推广周活动,进一步加强校园讲普通话、写标准文字的氛围;养成说普通话、写标准文字的良好习惯,努力建设和谐校园、和谐社会,创造良好的'语言环境。

五、活动内容:

(一)组织领导,落实管理

调整推广小组成员,进一步规范工作网络,加强活动领导。在原有基础上,学校调整推广领导小组名单,召开推广领导小组会议,落实具体工作。

组长:

副组长:

成员:xx、全体语文教师和班主任

(二)动员宣传,营造氛围

1、利用周一国旗下的演讲时间对全体师生进行宣传演讲,向全体师生发布推广周活动倡议,介绍推广普通话和使用标准词的意义,明确推广周的时间和主题,同时对全体师生实施学校推广计划,安排实施推广周活动安排。

2、开展校内宣传活动,利用学校电子大屏幕滚动播放本推广周的主题、时间和相关推广知识,努力营造良好的推广氛围。

3、在社会或家庭进行推广宣传。要求学生向家长或亲友宣传推广周的时间、主题和相关推广知识,使全社会充分认识到推广普通话消除语言障碍、加强人际沟通、提高城市文化品味、促进文明城市建设的意义。

(三)丰富活动,注重实效

1、利用德育短课、经典阅读课、班会课,各班自主开展中国经典阅读活动和比赛,提交3-4张照片(发送电子稿)。

2、各班利用班会时间举办推广主题班会。学生可以编写和表演推广节目或举办有意义的竞赛活动。9月15日前,以电子稿的形式提交班会活动教案和活动照片。教案是宋体小四,1、5倍行距。(放入网盘20xx教学部下推普周栏目)

3、二、三年级开展一次硬笔书法竞赛。每班推选3名学生参加学校比赛,比赛时间9月13日下午第一节课,比赛地点:五楼大会议室。本次比赛设一、二、三等奖若干名,优秀作品予以展出。

4、发表主题演讲。四六年级每班选一名学生参加学校。说好普通话迈进新时代主题演讲活动于9月14日下午开始,比赛地点为五楼大会议室。比赛分为一、二、三等奖。

(四)总结经验,重视报告

重视信息报告,认真总结经验,加强相关活动信息的反馈xx教育网发布推广信息,积极向有关部门投稿。

推广的周工作计划 12

一、指导思想:

以加强四信心为指导目标,全面贯彻国家语言政策、法律法规,大力推进和规范国家通用语言的使用,提高国家语言能力,继承和发展中国优秀传统文化,组织第21届推广周活动。积极推进全社会普及普通话的推广,为校园文化建设创造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月10日至16日

三、活动主题:

大力推进和规范使用国家通用语言,自觉继承和弘扬中国优秀传统文化

四、活动内容:

1、利用集会时间举行大力推进和规范全国通用语言的使用,自觉继承和弘扬中国优秀传统文化主题活动的开幕式。组织学生阅读诗歌和文本。介绍普通话推广和使用标准词的意义,明确推广周的时间和主题,安排和实施推广周的活动安排。

2、开展一场基于暑期作业红船精神征文的'演讲比赛,每年级的获奖者都会在红领巾广播中展示。

3、开展监督标准化文字,充分发挥教师以身作则的作用。将普通话宣传周纳入学校教育教学,要求教师用普通话和黑板书写教学,引导学生在校园里说普通话,在家庭作业和答案中使用标准文字。

4、举办了全班学生写标准字的写作比赛,每组对最漂亮的写作作品进行评价,并以板报的形式展示。

5、举办大力推广和规范全国通用语言的使用,自觉继承和弘扬中国优秀传统文化的设计竞赛。学校进行了专项评价,激发了学生学习和讲好普通话的热情。

6、至少组织一次社会宣传活动。

开展我为父母当老师活动,动员学生利用学校学到的知识纠正家庭中的方音、方言和不正确的单词现象,实现学生推动家庭,推广两级跳跃。

开展啄木鸟进社区团队活动,纠正社区标志宣传中文字不正确的现象,实现学生带动社区。

7、请在校园内设置警示标志和永久标志;在学校走廊内张贴普通话口号,提醒学生增强普通话意识;在教室、图书馆、食堂等公共场所设置请说普通话,请使用标准文字的标志;使校园形成人人说普通话、使用标准汉字的氛围。(附上宣传口号,红色标签更适合使用)。

每个学生都要从我做起,树立语言标准化意识,树立说好普通话,做文明人的形象,在推广普通话和学习普通话挥积极的领导作用,不断加强和提高语言素质和人文素质,有效促进校园精神文明建设。

推广的周工作计划 13

一、指导思想

宣传贯彻《国家通用语言法》,积极引导师生推广普通话,使用标准汉字,为建设适合社会主义和谐社会的和谐语言环境做出贡献。

二、组织领导

为进一步加强第x届普通话宣传周活动的领导,成立了以下领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:各班班主任

三、活动口号

构建和谐的语言生活,弘扬优秀的.中国文化。

四、宣传动员

1、大队部在周一国旗下的讲话,宣传动员全校师生,安排活动周内容。

2、通过悬挂语言和文字宣传横幅,营造氛围(宣传口号:我是中国娃,爱说普通话 爱国旗,唱国歌,说普通话,说普通话,方便你我他,说普通话,欢迎来自四面八方的客人;用文明语送一份真情等。

五、具体安排

1、每个班选一个推普员。学校行政带领推普员检查各班推普角的布置和语言的准确运用。

2、举办语言文字展,二、三年级查字典挑战赛,四、五、六年级开展推普作文比赛。

3、以普通话—情感纽带开展一次 以沟通桥梁为主题的主题班会。

4、从校园到社区,开展啄木鸟纠错或争当小医生的社会用词调查活动。

5、继续倡导小手牵大手活动,开展家庭普通话比赛。

6、每班出一期普通话板报,并对黑板报进行评价。

7、各班举办普通话朗诵比赛和课本剧表演比赛。

推广的周工作计划 14

一、指导思想:

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言法》,努力普及普通话,实施文字标准,进一步提高全体师生的语言标准意识,促进普通话参与意识。结合城市建设国家园林城市的工作,通过各种形式的宣传活动,提高师生推广的热情。建设和谐校园,创造良好的语言环境,促进我校建设市级语言示范学校。

二、主题:

提高语言应用能力,弘扬中国优秀文化传统。

三、领导组织:

(一)领导小组

组长:

成员:

(二)工作组:各班语文教师、班主任。

四、具体工作安排:

(一)提高语言标准化意识

定期组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言法》,认识到普通话交流和标准化写作有利于民族文化交流、国民经济发展、教育普及和科技腾飞。因此,学校应将普通话纳入日常工作、专业技能培训、学校日常管理和学校文化建设。使普通话成为校园语言。

(二)建立领导机构,完善规章制度

制定计划,完善制度。每学期召开1-2次推广工作会议,制定计划,建立健全与推广相关的制度,研究推广方法,使措施有效,对人负责。

(三)加强校园文化硬件建设

1.普通话标志和横幅的设置应随处可见。

2.加强宣传,充分发挥班级学生干部的推广作用。

学校广播室要不定期宣传推广普通话专题节目,做好普通话示范工作。

3.开展推广专项活动

组织开展各种形式的活动,进行评估和颁奖,并将活动内容留在档案中。如:讲故事、演讲、书法、经典阅读比赛等。

(四)重视校园普通话软件建设

课堂是推广的主要位置,培养师生掌握标准语言是素质教育的一个方面。为了培养师生良好的语言素质,确保师生学习和说普通话,学校应将推广工作纳入日常教育教学,成为教学工作的有机组成部分。我们应该从以下几个方面开展工作:

一是提高学校领导的认识,增强责任感。

二是加强教师的示范作用。

三是充分发挥课堂教学特别是语文教学的主渠道作用,将普通话贯穿语言教学的各个环节。

四是规范学生的言行。

五是开展各种推广活动。

1.从教师开始推广普通话。坚持推广与教师基本技能培训相结合。教师应充分发挥示范作用,必须在课堂上使用普通话,纠正方言发音。注意学生的语言表达能力;培养,尤其是语文教师,有责任培养学生的听、说、读、写能力。

(1)用普通话上课、辅导、评论等。做到一用,二坚持,三加强,四总结。

(2)学校各种会议、评课、演讲、集会、通知等。

(3)教师之间的.日常工作交流强调使用普通话。

(4)组织普通话演讲、经典美语朗诵比赛等活动。

(5)每个班的黑板报范拼音和字体,不要写错音节和字体。

2.在学生中确立说普通话,写标准字背诵经典美文的语言意识。学校要求每个学生用普通话交流,用标准字写作业,提高语言表达水平。

(1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。

(2)日常生活交流,师生同学打招呼对话要用普通话。

(3)大队、中队等集体活动强调普通话的使用。

(4)养成认真写作的好习惯,要求学生结合语文实践活动,不要写错别字、音节、发现错误的声音和错误的单词。

(5)每生都要配备《新华字典》等学习工具书。

3.坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式的机会,对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国、热爱祖国语言、讲好普通话的情感。

4.旅部应将推广工作纳入文明班建设评价,制定量化评价标准。语言面貌差的班级和个人不能被评为高级班级集体和文明学生。

5.规范教案书写,规范板书,规范作业批语。

6.营造普通话校园氛围。普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时,要营造校园说普通话的环境,让师生在不知不觉中受到教育和警告。

(1)校园网络开设了普及普通话专栏。为了更好地营造促进普通话的氛围,加强普通话宣传,促进师生沟通学习,学术事务办公室将学校推广计划、计划、基础知识和宣传材料进入校园网络,扩大宣传空间,使信息沟通、资源共享。

(2)认真组织推普周活动,制定计划,确定内容,取得更高效果。

(3)旅部应将推广工作纳入文明班建设,制定量化考核标准,并根据通常的考核结果在学期末评估一定数量的普通话先进班。

(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,重点规范教案格式,学计划格式,特别是示规范教案。

普通话的推广是一项长期的任务,我们要长抓不懈,坚持“讲普通话写规范字背诵经典美文的主导思想,努力不断提高教职工的一级比例,使她成为我们校园的主流文化。

推广的周工作计划 15

以《通知》精神为指导,围绕“普通话——五十年推广,新世纪普及”的主题,重点宣传国家语言文字法法规、方针、政策和50年来所取得的成绩,宣传普通话规范知识。广泛发动各方面力量参与宣传活动,扩大推广普通话的社会影响,努力创建良好的人文和语言文字环境。开展推普周活动,有利于进一步宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作的深入开展。今年9月10日至9月16日是第九届全国推广普通话宣传周,为组织好本届推普周的有关活动,结合我中心校实际,现将具体工作安排如下:

一 、指导思想:

继续深入宣传国家通用语言文字法》,进一步提高全体师生的语言文字规范化意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

二、活动的主题:

充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增强人际沟通,促进社会交往,维护国家统一方面的重要作用,本届推普周活动主题为: 普通话——五十年推广,新世纪普及。

三、具体要求:

1、各校要在语言文字工作小组的`领导下,有序有效地开展各项活动。

2、大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》。把普及普通话、促进语言文字规范化,创建我中心校语言文字规范化示范校等工作落实到教育教学的各个环节,切实提高广大师生员工的语言文字规范化意识。我中心校将在醒目位置悬挂宣传标语,向各校发放推普宣传画。

四、活动内容:

1、各校要结合本次宣传主题:“普通话——五十年推广,新世纪普及”出一期推普班刊,开展一次推普周主题班会。

2、各校要及时张贴宣传画和宣传标语,利用晨会、升国旗仪式的机会向学生宣传“说普通话写规范字”重要性,倡导全体学生积极响应、认真落实。

3、发动各校师生积极参加第三届全国语文规范化知识大赛和第二届全国教师语言文字基本功大赛的二项活动,以充实推普内容,扩大宣传的力度和广度。

4、要与教师节的活动结合起来,开展多种形式的推普活动。如:座谈会、文艺汇演、教师颂作文朗诵赛、教师基本功比赛等。切实提高教师用字用语规范化能力。

5、各校要组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,让学生真正体会到规范用字用语的重要性。

6、高年级的学生可要求他们办一期新颖、有特色的推普手抄报。

7、学校广播站分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

8、结合校园文明建设工作,发动骨干学生对校园规范化用字进行全面检查,在每个教室挂一幅推普标语。

推广的周工作计划 16

一、指导思想:

9月10日至16日是第21届全国普通话宣传周。教育部等9个部门联合发布了《关于开展第21届全国普通话宣传周活动的通知》(教语函〔20xx〕1)对第21届全国推普周活动提出了明确要求。大力推进和规范国家语言的使用,提高国家语言能力,弘扬爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,增强国家文化软实力。充分了解国家通用语言的法律地位,准确把握语言法律法规赋予的.重要职责,大力宣传国家语言政策法规的标准,规范国家通用语言的认同感、自豪感和意识。通过本次推广周活动,进一步形成推广普通话、规范语言的良好氛围。

二、活动主题:

说普通话,做文明人

三、活动目标:

1.进一步研究《国家通用语言法》。努力创造以普通话和标准汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视和加强中国优秀文化的发展,使语言文化相辅相成,成为建设和维护中华民族共同精神家园的载体和支持。

2.全面宣传国家语言相关法律法规、政策、规范标准;结合中华民族文化复兴和国家软实力建设,结合公众重要利益和普遍关注,积极发展工作领域,深化工作内涵,努力提高全国语言文化素养和语言社会应用水平。

四、活动时间:

9月10日至9月16日

五、活动内容:

1.9月14日大课间活动启用仪式。

2.学校在主要位置张贴请说普通话的口号,营造良好的语言氛围。

3. 利用周一升旗仪式上的国旗演讲,宣传推广活动。

四、各年级活动安排:

1)一年级正确写作姿势,由各班语文老师拍摄,校园橱窗展示,每班交5-8张照片。

2)二年级设计推普小报,每班5份交德育处

3)三年级出版一期《说普通话,写标准字》推广黑板报,宣传推广知识(截至第二周,学校德育部拍照)。

四年级开展以推广为主题的班队活动。

5)五年级开展以弘扬民族精神为主题的经典诗歌朗诵活动。班里每班2人,结合周四红领巾广播站进行广播。

6)六年级以社会主义核心价值观24字为内容举办校园标准字书法大赛,校园内展示优秀作品。(集教学线于一体)

5.开展啄木鸟行动。每个班推荐1-2名普通标兵佩戴标志。少先队辅导员组织大队成员分成两队。一队在教室里开展纠错活动,检查黑板报、手写报、学习园、作业等。并立即纠正不规范的单词。一队在校外搜索,检查纠正墙上的广告文字,及时通知纠正个别门面店的错字和别字。

六、活动保障

1.徽章设计:xx负责

2.张贴校园标语:xx负责。

3.啄木鸟带队活动,xx负责。

4.未尽事宜,另行通知。

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