《水浒传》的作者据传为元末明初施耐庵，并由罗贯中加以润色及编排，实际参与创作者跨越了从宋元到明末的数百年，包括了民间说书人、文人、书商等，是一部世代累积型的长篇文学作品。下面是由小编给大家带来的初中生《水浒传》读后感700字，一起来看看吧!

初中生《水浒传》读后感700字1

不江山指点说成败，美人怀里论英雄。有人告诉我，这是所有人一生为之追求的目标，想要登上胜利的彼岸，就是在不停竞争，胜者为王，败者为寇，屹立于万众瞩目的高峰。这就是轰轰烈烈的成功。

这是大部分人的思想。然而我并不这样想，说得更直接点，我认为这是错误的言论。

我觉得，成功不诞生于竞争，而诞生于酒。

酒雄浑，酒朴实，酒逼了那么多好汉上梁山，酒逼了那么多好汉成兄弟。

梁山好汉尤为爱酒，嗜酒如命。先不提武松醉酒徒手杀虎，鲁智深喝醉大闹五台山这些妇孺皆知的故事。我能想到最直接的，那应该就是在某个夜晚，林教头用他那红缨枪挑了一葫芦的浊酒回山，找宋公明不醉不归。酣畅淋漓，面红耳赤。林教头很郑重地拍着公明的肩说，公明哥哥，我服你，从今往后，我的命就是你的了。

两人一边饮酒，一边交谈甚欢。酒精还在这醉醺醺的环境里发酵，慢慢酿成一种叫“义”的元素，不知不觉地浸入好汉们之间。好汉们那无止尽的喝酒，酿成了更多的义。慢慢地，义成了一条河，河水推着好汉们去替天行道，去忠心报国，去收复边疆，去救济百姓。酒像催化剂，不停煽动气氛，催着好汉们征战四方。

好汉们不停征战，把性命寄托于黄沙之下。直到某一天，某些人不在了。并没有如我想象的一样，义会断开，然后消失地荡然无存。反而，他们喝了更多的酒，迸发了更多的义。黄沙场上险象环生，义让他们不离不弃，义让他们有恩必报。

文到此处，还未终止。时间又悄然流逝，人渐渐死光了，散尽了。可酒精仍无止境地酝酿着义，这些义，开辟了一条文明的先河，叫侠义，而这个源头，叫《水浒传》。

我想——

一杯浊酒手中舞，性情刚烈一勇夫。这便是义。

汇众心于梁山，集仁义于苍生。这便是成功。

这所有的，便是酒。

初中生《水浒传》读后感700字2

在颠沛流离的时代里，难得世外桃源的清闲，战乱的年代，些许的“悠然见南山”是一种渴望。说起水浒，大家并不陌生，水浒主要记叙的是以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，确遭奸人谋害的英雄故事。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野蛮，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的气息，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他的身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤为感动。

在这个物质横飞的年代，像这种“傻傻”的人已经不多了，不说他魁梧的身材，不说他霸道蛮横无理的个性，他对朋友的率真与仗义，这一点，足以让我们去为之慨叹。

水浒一书中讲到的英雄很多，但是大多数都是当时社会背景下被逼无奈走上梁山。里面的英雄大多数都是热血男儿，有勇有谋，奈何社会形势所逼，无奈走上绝路。在今天这样的社会形势下，不乏一些有才能的能人志士，但是却体现出更多的人性冷漠，相比才智，人性却显苍白，不是不关心，而是社会的发展所致，这样的形势，让人不禁对未来担忧。

水浒里面讲到的男儿个个重情重义，在病态的社会形势下体现出不一样的光芒。在我们今天的青少年身上，我们同样的需要去培养他们的情感价值观，对待亲人朋友的态度。在生活中，我们都愿意看到孩子么脸上纯真的笑容，都真心的希望那些笑容来自心底里最纯洁的地方。可是，在现如今的生活中，有些家长会让自己的孩子刻意的去分清楚自己的“同伴”，这并不是一个好的现像，我们难道不应该一视同仁，正确的去引导吗?

时光在不停地向前流动，社会发展的脚步也没有片刻的停止，希望在时光的年轮里，能让那些闪烁着光芒的人性美在时代的长河里生生不息。

初中生《水浒传》读后感700字3

《水浒传》是我国的四大名著之一，他在艺术上获得的杰出成就不容否定，百年来屹立文坛不倒。它真实地描写了宋代农民起义发展、壮大和失败的全过程，揭露了封建社会的腐朽和黑暗，以及统治阶级的罪恶。全书围绕了“民逼民反，替天行道”这个主题，歌颂了书中英雄人物的正义、勇敢和热情。

书中人物个个形象鲜明。一百零八位好汉逼上梁山大聚义，有些人是因为正义，要替天行道，而有些人却是因为政府的昏庸统治，使他们不得不反抗。在这场轰轰烈烈的起义中，在厮斗与血拼中，我看到了忠义。

这些好汉也是与我们一样的普通人，也会怕死，可是他们有强烈的正义感，为了不违背自己的内心，做出正确的事，他们可以奋不顾身，可以舍生取义，他们的生命是为了奋斗、为了维护正义。为了正义，为兄弟们两肋插刀、赴汤蹈火;为人民除暴安良、出生入死;在邪恶面前宁死不屈，置生死于度外。为自己内心的那份信仰忠心耿耿，去付出一切，难道不是现在我们所缺失的吗?如今的社会，忠义已经在不断地流失。是的，科技很发达，生活很富足，可是这又能怎样?人与人之间的猜忌、怀疑、利用，朋友之间相互迫害、口蜜腹剑，只为了满足自己对物质的需求。那千百年前普通老百姓就懂得坚持正直的忠义去了哪里?这些人可能一无所有，可能不得不颠沛流离，可只要他们的信念还在，就会给予他们一种安定感。故事到了结尾，还是失败了，大家各奔东西，死的死，伤的伤，令我不禁有些伤感，掩卷深思。

时代不同了，正义已经不能用武力解决了。在法治时代，我们不能像书中一样野蛮残酷。实力是维护整体、替天行道的基础，而这个实力，需要我们努力学习，运用从聪明才智去开拓创新，尽力为社会做贡献。适当的隐忍，厚积薄发，抓住机遇去追求心中的信仰，还要培养自己宽广的胸怀，敏锐的洞察力，全面发展自己，去执著坚守忠义!

初中生《水浒传》读后感700字4

说起水浒传，大家应该都不陌生。作为四大名著之一的它，读完也是让人回味无穷。

《水浒传》主要讲述了一群好汉在当时朝廷黑暗、腐败、压迫下，被逼无奈，投奔梁山与朝廷抗争的故事。在这个恶人横行霸道的时代，梁山好汉们与他们斗争，只是没想到，最后梁山毁在了梁山老大——宋江的手里。

在风雨飘摇的北宋末期，梁山好汉们忠君报国，为民除害，令人钦佩。而《水浒传》中一个极大的恶人——高俅，纵容乱臣贼子、冤枉好人，还将林冲加害于死地，真是一个卑鄙小人!

《水浒传》中，我最喜欢的人物是鲁智深——好一个粗中有细的汉子!在他三拳打死郑关西后，说是假死，以方便自己脱身;在营救金家父女时，他在门口坐了好久，确保二人已走远，这才动身……所有事情都看出他有勇有谋。做人也要像他这样，不能一味鲁莽，要学会思考与分析。

说完鲁智深，再来说说宋江。宋江原是朝廷上的一个官，在得知晁盖偷生辰纲要被抓的消息后，立马前去告诉晁盖，与几人一并上了梁山。在梁山，宋江成功拉拢人脉。晁盖一看，怎么行?明明自己是老大，怎么宋江的人缘比自己还好?在一次战争前，晁盖为了稳固自己的地位，要亲自率兵打仗，叫宋江好好休养，结果这一去却是条不归路，战死沙场。宋江明知晁盖是有去无回，却不说，实在是有些阴毒。于是，晁盖一死，宋江借着大伙的推举，顺理成章地坐上了梁山老大这把交椅。宋江的义气与忠诚是极端的，而他的迂腐更是极端的。他的骨子里仍然有报效国家的情怀，于是在最后他又带领梁山一众人被朝廷招安。可是朝廷只是缓兵之计，终有一天，宋江喝下一杯被人下了毒的酒，曾经的辉煌到此终了。

首领一死，梁山好汉们成了一盘散沙，彻底解散，《水浒传》也到此结束了。《水浒传》向我们揭露了朝廷的腐败，民众的穷苦，各个好汉的事迹，使它成为了一本流传千古的好书。

初中生《水浒传》读后感700字5

这几天我一直在读四大名著之一的《水浒传》，内容如下：北宋末年贪官俱多，政府腐败，社会黑暗，逼得许多身怀绝技的好汉上了水泊梁山。这些人以晁盖宋江为首，目的是“替天行道”，梁山泊共有一百单八将，个个身怀绝技。只可惜晁天王中毒箭死后，宋江接受了朝廷的招安，一百单八将成为了宋江邀功请赏的工具，最终死的死、伤的伤，一次浩浩荡荡、轰轰烈烈的起义就这样以失败而告终。

在《水浒传》一百单八将中，我最佩服梁山泊的军师——智多星吴用。他不但足智多谋，而且像诸葛亮那样上知天文，下知地理，为梁山大业立下了汗马功劳。比如“智取生辰纲”中“买枣”的喝了一缸酒外带一瓢都没事，偏偏押送生辰纲的将士被药迷倒了，这是吴用的计谋。比如“林冲火并王伦”中，他顺着林冲的怒气往上激，又让七位豪杰按住各位首领帮林冲，这才火并了王伦，当上了梁山之主。这也是吴用的计谋。我佩服吴用的足谋多智，胆大心细，这是旁人不曾有的。我要学习吴用遇事肯动脑筋，改掉我遇到一点困难就想打退堂鼓的毛病。

被逼上梁山的好汉中，最无奈的就是林冲。他是八十万禁军教头，本来有很美好的发展前景，可是因为无恶不作的高太尉看上了他的妻子，便千方百计地加害林冲，逼得林冲家破人亡，逼得林冲上梁山落草。如果宋徽宗没有把街头无赖——高俅抬举成太尉那就好了，就不会有那么多人被当时黑暗的社会逼得家破人亡，当然也不会有那么多人直奔了梁山，落草为寇啊!

还有黑旋风李逵非常孝顺，他在水泊梁山有吃有喝，想起老娘单独在家，孤苦伶仃，他便下山去接老娘。在背老娘上梁山的途中，老娘被老虎吃掉，愤怒的他只身闯入虎窝，把一窝大小四只老虎全部杀了，为老娘报仇。我也要学习他的孝顺，平时在家，我经常是我行我素，稍不顺心就乱发脾气。今后我要改正，父母生我养我不容易，我要孝敬他们，做个听话的好孩子。

读完水浒，使我知道了封建社会的黑暗，人们生活的艰辛，比起那个民不聊生的社会，我感到现在的社会幸福多了，我们不用被“逼上梁山”，我们有我们的自由，我要珍惜现在的幸福生活。我也体会到了梁山好汉重义气的英雄气概。读完水浒，让人荡气回肠，感慨万千。

初中生《水浒传》读后感700字6

今天早上，我到学校才发现，班门还没有开，我和小伙伴们就在班外等啊等啊等啊等，真的很无聊，就在这时，拿钥匙的人终于来了，我们就蜂拥而至的冲上前去把书包放到各自的位置上，就跑到楼下去升旗，可老师看见了我们，就叫我、荆思琪、何嘉仪、王译萱、王芷琪、张涵，老师叫我们六个人写市树市花、经典文学读后感，张涵写市树市花(因为他的妹妹也写过，比较有经验)，理所当然，我们剩下的五个人就要写经典文学读后感了，我们几个讨论了一下，我写《水浒传》读后感，荆思琪写《西游记》读后感，王译萱写《三字经》读后感，王芷琪写《三国演义》，何嘉仪写《红楼梦》读后感，我们就跑到数学办公室，打开电脑，我写的如下：

在放假期间，我读了四大名著之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段，成功地塑造了一系列人物典型，让我认识了在梁山聚义的一百零八位好汉

在梁山聚义的一百零八位好汉都是被迫走上起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗，二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤，表达了他对朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得如此生动，心理活动描写得如此详细，环境渲染得令人觉得身临其境吧!

我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠，就在这大祸临头之际，鲁智深一面骂着：“你诈死，洒家慢慢和你理会。”一面大踏步地走了。假若把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把自己抓走的。

比起花和尚鲁智深，我还是更喜欢宋江。宋江在浔阳楼喝酒，说醉话以及在墙上题反诗，表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快，也只有在这种沉醉、狂放的状态中，他才能写出了《西江月·自幼曾攻经史》这首诗。

《水浒传》中的一百零八位好汉都有着官逼民反的悲壮和替天行道的豪情，是一曲忠义的悲歌。《水浒传》这部小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。

《水浒传》——那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!

初中生《水浒传》读后感700字7

《水浒传》是我最喜欢的书籍。在我心中，没有任何书可以代替的了它，它不仅告诉了我做人的道理，更重要的是，他让我知道了“忠义”二字的分量。

水浒传整篇都在突出“忠义”二字。起初，教头王进被高俅陷害，逃到史进庄上;后来史进到渭州找师父，遇到了提辖鲁达，鲁智深因为三拳打死郑屠，出家当了和尚，来到大相国寺看菜园，结识了林冲，林冲最后被逼上梁山。怎奈王伦要一个投名状，林冲下山等了几日，只等到杨志。杨志后来奉梁中书之命押送生辰纲，晁盖等人在黄泥岗把生辰纲给劫走了，朝廷派郓城县衙竭力捉拿晁盖等人，而郓城县押司正好是宋江——便开始了波澜壮阔的梁山起义。后来梁山军马被朝廷招安，奉命去征缴方腊，梁山军马损伤大半，最后宋江喝下御赐毒酒，梁山起义彻底完结，都是为了忠义二字。

宋江上梁山后，对晁盖多次提起要招安，当上了山寨之主，宋江也时时不忘让梁山众弟兄为朝廷效力。征方腊之后，宋江对朝廷一片热忱，明知是毒酒，也喝下了。此乃“忠”。为了救时迁，三打祝家庄;为了救柴进，二夺高唐州;为了报晁盖之仇，擒索超关胜，兵打大名府，火烧翠云楼，活捉史文恭，此乃“义”。宋江本是忠义两全之人，却被朝廷奸臣所害。

朝廷想让梁山军覆灭，便想出了让他们去征方腊这条计策。江南方腊也是四大叛军之一，手下兵力雄厚，有猛将数百员。梁山兄弟浴血奋战，收复失地，同时也一个个惨烈的死去。梁山十六小彪将折的只剩三人，步军将校十七员也只剩三人，天罡星上将秦明，董平，张清，徐宁，索超，刘唐，史进等也都战死沙场，武松被方腊割下一条胳膊。林冲，杨志，穆弘被瘟疫病死。最后只剩二十七人回京。尽管如此，朝廷众奸臣还是不放过他们，最后宋江，卢俊义，李逵被毒酒毒死，花荣，吴用在宋江坟前双双上吊。

我最喜欢的章节是“梁山泊十面埋伏，宋公明二赢童贯”。奸臣童贯统大军征缴梁山泊，宋江排下九宫八卦阵，杀的童贯大军丢盔弃甲，在逃跑的路上，吴用又布下十路精兵，张顺，花荣徐宁，秦明林冲，关胜呼延灼，索超董平，史进杨志，鲁智深武松，解珍解宝，李逵鲍旭李衮项充，张清龚旺丁得孙，童贯所带八员大将俱被杀死，朝廷从此再不敢正眼瞧梁山军了。

梁山好汉替天行道，讲得就是忠义二字，那种披荆斩棘，四海盟约的义气，浴血奋战，不惧生死的勇气，都令我折服。