学生关于草房子读后感模板
草房子不仅仅讲述了生动有趣的童话故事,其中还蕴含着许多励志的道理,当我们细细品读过后便能够从中得到相应的收获。以下是小编为大家准备了学生关于草房子读后感模板范文,欢迎参阅。
学生关于草房子读后感1
《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活,在哪里,生活着一群聪明又淘气的孩子,在他们身上,发生了很多我们也许都不知道的事:校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶……
陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了。这,都是纸月的功劳。我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
你们在看《草房子》时,有没有注意过那个可怜的秦大奶奶呢?也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他,但我却反而对他产生了怜悯。为什么因为要建学校而拆了秦奶奶的房子呢?建学校不就是要满足人民吗?可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把秦奶奶的草房子给拆了,把麦子拔了,看到秦奶奶躺在艾地上,我流泪了,秦爷爷留给秦奶奶的只有这幢草房子和这片麦地,可校长却毫不留情得把它们毁了……
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。
学生关于草房子读后感2
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样一句话。暑假中,我看过许多书。它们的书名我都铭记在心。可是,常常听同学们在讨论一本叫《草房子》的书。我非常好奇,问朋友借了一本来读。
书的作者叫曹文轩,介绍他小时候的生活:在一个叫油麻地的地方,有着许多座草房子。这里,有一个三面环水的油麻地小学,里面有许多古灵精怪的学生,在他们之间,发生了许多故事,既美丽,又动人……
这本书中,让我认识了一个叫“秃鹤”的孩子。听到这个名字,有的人也许会笑。其实,这是他的外号,他姓陆,叫陆鹤。之所以同学们给他取这个外号,是因为他的头上光溜溜的,没有一根头发,就像一颗水晶球,从里到外都是光滑的,在太阳的照射下,散发出耀眼的光芒。同学们都爱捉弄他,因此,他很烦恼,经常在河边哭泣。他想尽一切办法来掩盖住自己的缺陷。但这个给他带来无数烦恼的缺陷却让他在一次表演中出了彩,令同学与老师都对他刮目相看。这让我知道:不必在意别人说什么,做好自己的事,相信自己,是金子总有发光的时候。
这个故事让我想到我的表哥。他也像秃鹤一样有着明显的外貌缺陷,他的牙齿经过更换以后不知道什么原因长得歪七扭八的,非常难看。阿姨没办法,就带他去医院整了一个牙套,帮他矫正牙齿。为此,表哥很少开口说话,因为他一说就口齿不清,变得沉默也不少。而同学们却没有放过他,有几个调皮的总是嘲笑他为什么能把牙长得那么“好看”?说起话来也那么奇怪?听到这些,表哥只是一笑而过。他把所有的心思都放到了学习上,最终在作文比赛中获了奖,以他的成绩和实力,赢得了同学们对他的敬佩。从那以后,同学们就再也没有嘲笑过他了。
《草房子》,一本普普通通的书,描绘着一群普普通通的人,却让我们学到不普通的道理。外表的丑陋,并不能说明什么,只要内在美丽,总有一天会散发出夺目的光彩。丑与美,并不绝对。
学生关于草房子读后感3
屋外很冷,淅淅沥沥下着小雨,我看完了女儿的一本书《草房子》,顿时脑海中思绪万千,一股股暖流从身体流出,仿佛我也置身于小说的故事情节中,回到了我的童年生活。
《草房子》一书主要写男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似平常但又催人泪下,撼动人心的故事、孩子们之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光影、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感的纠葛,桑桑所经历的这一切是他人生的启蒙教育。
书中写道男孩杜小康由于家庭因素,父亲的生意失败而由一个人人都羡慕的富家子弟败落成没钱上学,甚至无法生存下去的穷苦孩子。但懂事的杜小康还是不愿放弃学业,偷了同学的书,自己在劳动之余自学。他随父亲在芦苇荡放鸭子,再苦再累、再无助孤独、再恐惧害怕他都咬紧牙关挺过来,他知道年迈的父亲需要他来照顾,他们要相依为命地活下来。把鸭子养好,换了钱,能去上学,父亲能过上好生活,这个信念一直支持着他,日日月月地坚持下来。
最后用一段歌词结束我的读后感:“我们在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳散播到四方,我们在爱心中纵横歌唱,再把爱的幸福带进每个人的心里,让爱的芬芳永远伴着我们……”
学生关于草房子读后感4
最近读完了曹文轩先生写的《草房子》,感慨颇深。《草房子》中描写了油麻地里的人和事。通过油麻地里发生的种种事件,不同性格的人,突出典型,描绘出当时的社会风貌。文章由一篇一篇章节构成,像是电影的故事情节,每个情节都为我们介绍了一个人的事迹。我最喜欢的是其中的两个角色—秃鹤以及秦大奶奶。
秃鹤是这本书的开篇章节,给我印象最深,读完这篇,我就爱上了这个孩子。他是油麻地的“笑草”捣蛋鬼,不受老师和同学欢迎,再加上一颗光秃秃的脑袋,让他在人们心目中的地位很低。秃鹤在书中的形象是有明显变化的,对于孩子们的嘲笑。他由一开始欣欣接受,到后来的抵触,封闭,整天带着“白帽子”掩饰自己的缺点,到了最后,他变得无所谓,坚持自我,让我十分钦佩他。他的自尊自信,以及仿来的化缺点为优势,成功演绎《屠桥》中大长官的角色,无不处处体现出他渴望展现自我,让自己为人所关注。记忆犹新的是,他演出结束后到河边大声呐喊和哭泣,让我体会到一个内心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悦。
秦大奶奶的形象也是随时间推移而变化的,前期他由于土地问题和油麻地的人们相处十分不融洽,经常去学校捣乱,添麻烦。她将鸡鸭赶进教室,场面诙谐可笑,活脱脱一个固执不通情达理的老太太,以及到最后,她渐渐感受到心与心交集的温暖时,化作了油麻地的守护者,慈爱地看护着油麻地小学以及孩子们。纵观全文,她态度的转变是于情于理的。刚开始,死了丈夫的老太太孤苦无依,油麻地是丈夫留下的念想。她只是想一个人独自收藏,但随着油麻地小学的建立,她“独占”愿望就破灭了,成了一个“坏老太”。但在书中不难发现,她虽然不通情达理,但内心还是善良的,她能静静地与桑桑交换心事,舍命救椿水的孩子,都让我十分喜欢她,很想认识认识这么一位可爱的奶奶。最终她死于溺水,这也是她热爱油麻的一草一木的表现。
学生关于草房子读后感5
最近一段时间我读了《草房子》这本书。《草房子》是曹文轩纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送去一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结实了,能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着,把自己的祝福和关心送过去。
读纸月的时候,我常常在心里和她做比较,看我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。
这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。
这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。
学生关于草房子读后感6
前段时间的假期我读了《草房子》这本书,作者是曹文轩,这本书是由九个小故事组成的,这九个小故事主要讲述了桑桑小学六年的生活,其中有高兴的事、也有难过伤心的事。
书中给我印象深刻的人物是桑桑,他是一个勇敢的小男孩。为了弄明白纸月为什么总是迟到,他亲自去了板仓,正好看见了三个小男孩要欺负纸月,他勇敢地站出来。当他一个人面对三个人时并没有退缩,而是勇敢地与他们抗衡。桑桑还是一个很幽默的小男孩。在炎热的夏天里,他见那些在城里卖冰棍的人们都是用棉被盖着冰棍箱,这样冰棍就不会融化!他想如果自己穿上棉衣、棉裤会不会很凉爽呢?于是他就穿上了棉衣、棉裤,还戴上棉帽去上学,同学们看见都笑了,但是他还是神气十足的走在校园里,把校园里的那块平地当做舞台。
我还喜欢书中的纸月,她是一个乐于助人的小女孩。有次下雨天,她住在桑桑家,她早上早早地起来教桑桑的妹妹柳柳识字、读书。她也是一个学习刻苦的小姑娘,她上课认真听讲,不仅作文写的好,而且写的字也很秀气。
书中让我最感动的故事是艾地,这个小故事讲述了为了建学校,秦大奶奶被逼迫搬家,非常生气的秦大奶奶去市场上买了鸡、鸭、鹅放进了学校里,学生们上课时,这些牲畜们就会在教室里乱叫,打扰同学们上课,校长对秦大奶奶无可奈何。自从桑桑认识秦大奶奶以后,每当下课时,桑桑就带着伙伴们一起来陪奶奶说说话,秦大奶奶很喜欢小女孩,经常给她们梳漂亮的辫子,自从这件事以后,秦大奶奶不再让她的牲畜到处乱走了,而且还帮助校长看校园。有一天,秦大奶奶在看着牲畜觅食,突然听到呼救声,原来是二年级的乔乔落水了,秦大奶奶立即扑到水里去救乔乔。秦大奶奶是一个热心肠的老奶奶!
读完这本书,我的脑海里呈现出油麻地的孩子们在生活、学习的画面,有做事认真的秃鹤、有音乐天赋的白雀、顽皮的细马、傲慢的杜小康以及天真无邪的柳柳……他们的童年生活那么地丰富多彩!