三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感（通用43篇）

认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 1

《卖火柴的小女孩》一文讲述了大年夜的晚上，小女孩被爸爸赶出来卖火柴，路上的行人没有一个人买她的火柴，于是她就在墙角里坐了下来，他擦亮了许多根火柴，幻想到了许多美好的东西，最后她跟奶奶飞上了天堂。

在别人都团圆，欢度佳节的时候。小女孩却被他凶恶的爸爸赶出家门卖火柴，我想他的爸爸真是不顾亲情的人，我希望世界上不会再有这样的家庭，不会再有卖火柴的`小女孩儿这样非常不称职的家长。

这是我终于感觉到生活在自己家庭的幸福，每天过着衣来伸手饭来张口的生活。记得有一次我正在看电视，觉得衣服和鞋子脏兮兮的，就让正在忙着拖地的妈妈给我洗一下，妈妈斥责我道：“都多大了，还不会洗衣服刷鞋，不能再过衣来伸手饭来张口的生活，要学会自理，洗衣服刷鞋虽然是小事，但却是阻碍你成长的弊端，去自己洗！”听完老妈的斥责，只好拿去自己洗。

不要身在福中不知福了！读了《卖火柴的小女孩》后，我们不仅要帮助身边需要帮助的人，让爱传承下去，更要学会自力更生，让自己独立自主起来。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 2

小时候我读过一个童话故事，叫《卖火柴的小女孩》，故事内容是这样的：一个小女孩在一个大雪纷飞的夜里，被父亲赶出家门去卖火柴挣钱，她连鞋子都没穿，一个人光着脚走在满是白雪的路上，狠心的父亲让她卖不到钱就不准回家，最终冻死在了那冰天雪地的小巷子里，况且是大年夜。

读完之后，我感觉小女孩的命运非常非常的悲惨，不仅要住在贫苦、冷漠的家庭里，而且还要在大年夜走到冰天雪地的路上去卖火柴，最终面临死亡。

我非常同情那个卖火柴的小女孩，她明知道自己会被冻死，却不得不去卖火柴。我感觉最坏、最没人性的就是小女孩的父亲，为了挣钱，自己的`亲生女儿死也不要紧，让她自己去鹅毛大雪的路上卖火柴，好像不是自己的亲生女儿一样，太冷酷无情了！

有一次，我刚向妈妈保证好以后永远不再掉剩饭时，却因为不想吃，想把它倒掉时，我突然想起了卖火柴的小女孩饥饿的样子，就赶紧把饭吃完了，连一粒饭粒都没剩，因为小女孩连饭都吃不了，我要是再剩饭，就辜负今天的幸福生活了。

我今天的美好生活，都是用爸爸妈妈的辛苦工作换来的，所以我要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸妈妈。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 3

“唉，多么可怜的小女孩！”我合上语文书，眼前不禁浮现出小女孩瘦小的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。 当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的`，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。 比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；

在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！

如果小女孩生长在新中国，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 4

在一个寒冷的大年夜，一个贫苦的小女孩在街上卖火柴。她抽出一根又一根的火柴来暖和自己，在火光里，她看到了美丽的幻象。她让幻象中的奶奶把她带走了……

这是《卖火柴的小女孩》的主要内容。其实，我感受最深的是：第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。

你看到这里，是不是也在为小女孩的身世哀叹呢？相比之下，我们现在的生活又是如此之好。在大年夜，我们都穿着新衣，吃好的，穿好的，玩好的`，不知有多么快乐。而小女孩，却孤单的走在街上卖火柴，而且一根也没有卖出去，最后，小女孩坐在墙角，冻死了。

有的人生活本来就很好，却还经常抱怨父母这个没有，那个没有，一点儿也不满足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、温暖和亲人的关怀。可是，她什么也没有得到。只是满足于她奶奶把她带到没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去。

如果当时我是小女孩的朋友，我一定让她到自己家来过年；如果当时我是小女孩的朋友，我一定给他亲人般的关怀；如果当时我是小女孩的朋友，我一定不让他受寒、受饿、受骂、受苦……可惜，我不是。

所以我希望大家以后看到像小女孩这种贫苦的人，能够尽自己的最大的爱心帮助他们！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 5

看了安徒生童话卖火柴的.小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗社会，我更庆幸我是生活在这样一个幸福快乐大家庭里。

卖火柴的小女孩讲是一个穷苦小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角故事，它反映了人类社会不公平和人们对待弱小势力冷酷。

小女孩要求一点也不多，她只希望得到一点点温暖只希望富有人们会可怜她，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会冷酷，给小女孩一点温暖。

和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口食物，有温暖衣服，最重要是我们有父母关心和爱护。生活在这样美好环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多科学文化知识，为我们祖国做出贡献呢？

卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天幸福生活。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 6

在上一个星期日，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话。我感到十分心潮澎湃，苦涩的泪水不断地往外流。

这篇童话主要讲述了一个贫穷的小女孩在大年夜去卖火柴，而没有人买。于是，为了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到种种幻象：暖和的火炉，喷香的烤鸭，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飞走，而最后在大年夜冻死街头的悲惨遭遇。

读完了这个童话，我觉得这个世界太不公平了。在大年夜，我们可以在家快快乐乐地玩耍，团圆美满，而小女孩只能穿着一双大拖鞋出去卖火柴。当我们过着“衣来张口，饭来伸手”的生活时，她却只能冻死街头。当我们在家做“小皇帝“”“小公主时”被父母及亲人宠得上天时，而她却只能在窗户外边看着孩子过着快乐的'生活，而她却只能在旁边看得满眼羡慕。看了这篇童话后，我才知道上天对每个人的命运是不同的。

记得在五岁的时候，有一次，我和妈妈出去玩，在回家的途中，路过一家鞋店，里面的一双鞋子深深地吸引了我。我叫妈妈给我买一双这样的鞋子，而妈妈不给我买，说我现在穿的鞋子还可以穿，等以后不能穿了再买。回到家后，我软磨硬泡，终于让妈妈同意了给我买这双鞋子。我们来到鞋店，找到了那双鞋，妈妈付了钱后，我把这双鞋子穿到脚上，有种说不出的兴奋感。可是，当我读了《卖火柴的小女孩》后，觉得自己做的事和小女孩的处境相比，觉得十分羞愧。

虽然小女孩离开了我们，但她却深深地刻在了人们心中！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 7

“唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。”这是原文中的一句话。这是那时的小女孩可能还不知道，那颗陨落的星星，便是她自己。

《卖火柴的小女孩》这篇童话著作讲述的是一个命运悲惨的小女孩，在当时冷漠无情的社会中得不到关爱，就连最基本的温饱都无法解决。在大年夜，小女孩独自在冰天雪地中卖火柴，用火柴制造了一个个幻象，最后因寒冷而死去。这是一个多么可怜的小女孩！她在临死前的一刻仍无人关怀，就连她的父亲也天天打她。当时的社会是多么黑暗残酷啊，如果肯有一个人伸出援手给她一点点帮助，那么结局说不定不会像现在这样悲惨凄凉。

在这个世界，一直都缺乏着陌生人之间的关爱。对贫穷的人的`不懈，对富有的人的讨好，一直都在暗示着这个社会最黑暗的一面。《卖火柴的小女孩》这篇童话更是暗喻了当时的社会的丑陋与不堪。悲惨的小女孩啊，愿世外真的有这么一个天堂，让你和老奶奶得到永生，在快乐和温暖中幸福地生活。陨落的星星即使很悲伤，但落下的一刹那仍然会有绚烂壮观的光。小女孩，愿你在天堂能够安好。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 8

今天我读了丹麦作家安徒生的一篇童话故事，《卖火柴的小女孩》，课文讲的是一个小女孩，光着头赤着脚在大年夜的最后一天，因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事。

当我读到“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？那些是一双很大的拖鞋――那么大”这句话的时候，我不禁流下了眼泪，天是那样的冷，穿着那么的拖鞋有什么用呢？看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖气房里，想要什么妈妈都给我买，还给我报了钢琴培训班，围棋培训班，写作培训班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可怜呀。

忍着眼泪，我接着往下读，“她的.一只拖鞋弄丢了，另一只被一个小男孩拿走了”读到这句话的时候，我的心不禁一颤，多么可怜的小女孩呀，她生活在的那个世界，人与人之间的关系太冷漠了，没有人来关心她同情她，就连一个小小的男孩也戏弄她。而我们生在新中国、长在国旗下，我们生活在一个团结友爱的国家里，一方有难，八方相助，一个人的困难就是大家的困难。相比之下，我们是多么的幸福呀！

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我感慨颇多，感受到了我们的生活是多么的快乐，我们要珍惜我们的幸福生活。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 9

这晚，正是大年夜，孤零零的街头上大雪纷飞，将万物都披上了银装，格外漂亮。但有一位小姑娘，光着脚，长发披在肩头，手里捏着火柴。也许就算有人看见了她也会置之不理。小姑娘在大年夜，充满美好与幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了极乐世界。如果没有那些凄凉的幻想与反衬，这则《卖火柴的小女孩》的童话故事是多么的美好啊！但事实已不能改变。

小女孩全家人的生活都来源于卖火柴，如果当时有好心人出现买下火柴的话，就不会发生最后那样悲惨的事情了。这难道没有反应了资本主义国家的罪恶吗？穷人只配当下人，走狗。富贵人家掌握着社会大权。他们没有灵魂，只剩下行尸走肉般的肉体，为富人们卖命。为了一点点的钱就算付出性命也在所不辞，他们都是为了家人而努力工作，当时社会的人们不知互相体谅，理解，都以自我为中心，才会造成类似于这样的许多悲剧发生。

当然，使我不得不默哀的是，一个年幼的小女孩，得到的'美好幸福却只是幻觉，温暖的烤炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树与慈祥的祖母，一切都是纸上之谈。小女孩最后，终于得到了解脱，飞向了极乐世界，那个没有痛苦的世界。但这也说明了，又一个幼小的生命在人类的暴利中失去。

我期待和平！但期待的不是一时的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一时的平等，而是永存的平等！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 10

读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的`疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。

小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！

读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。

读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 11

一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我的心一下子沉了下去，不知不觉，我已经泪流满面，成了一个“泪人儿”，苦涩的泪水不断地往外涌......

故事讲述了在圣诞节的前一晚，小女孩从早上到晚上一盒火柴也没有卖掉，还把自己的鞋跑丢了，小女孩在寒风刺骨的`雪地里坐着，越来越冷。她抽出一根火柴，在墙上一划，火柴燃出了火花......火柴灭了，火炉不见了，温暖的感觉消失了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。紧接着，她又拿起一根火柴一划，看见了美味的烧鹅，可火柴一灭，这个美梦又消失了，她又回到饥饿的现实中，而我，吃饭还挑三拣四。最后她又看见了美丽的圣诞树，看见了她慈爱的妈妈，而这一切对于她来讲都是奢侈的。我呢？我从不把这种奢侈的爱放心上，每一次妈妈下班回家，还要打扫家务、做饭，给我幸福的生活，我还挑三拣四的。

比起那个小女孩，我是多么幸福，从小到大我都吃得饱，穿得暖，在家里有奶奶、爷爷、妈妈、爸爸等家人的疼爱，在学校还有同学关心我。我过着无忧无虑的生活，不用想着去赚钱。我幻想着如果她生活在我们国家，她一定也像我们一样肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀！与此同时，我也想说我们在同情小女孩的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

《卖火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可怜，而对于今天的幸福生活，我们不是更要好好珍惜生活吗？

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 12

我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃，热泪盈眶。

《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷，小女孩却只穿着一件薄薄的.衣服，并且衣服上还有几个破洞。不但如此，她已经有好几天没吃饭了，可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊！她没有钱买食物，所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫，只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉，很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅；之后她又划着第三根，她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树，好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴，这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁，她划着了所有的火柴，这次奶奶没有离开她，而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。

读完这个故事，我深深地思考，和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊！我们有爸爸妈妈的呵护，衣食无忧，我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以，我们要珍惜现在幸福的生活，我们没有任何理由不努力去学习。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 13

在人生的道路上，我读了很多的童话书。我读了《十万个为什么》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，让我印象最深的是《卖火柴的小女孩》，使我终生不忘。

啊！我的心一下子沉了下去，不知不觉，我已泪流满面，苦涩的泪水不断地往外涌……

啊！世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你应该有浪漫的童年，应该去上学，穿上浅红色的羽绒衫，套上枣红色的手套，穿上洁白的球鞋，背上一个崭新的书包去上学。然而你什么也没有，小女孩你向往的地方在哪里？我不知道你们国家的.情况，但我知道我上幼儿园时，每天早晨像小鸟一样蹦蹦跳跳去上学，记得上学后的一个冬天，天气很冷，我穿上了毛衣和羊毛衫，妈妈还怕我冷，又要给我穿一件棉毛服，我不穿，非要让我穿，说：“不穿会感冒，而且会受冷。”爸爸怕我迟到，每天早上骑着摩托车送我，我家有洗衣机、电视机、电风扇……还有大彩电，棒极了。学校有尊敬的老师，友爱的同学。我们有这些可以足够了，而你呢？没有一双鞋，身上没有暖和的衣服，你穿的又薄又破。我十分难过极了。

卖火柴的小女孩，你不在了，但是你们国家还有千千万万个像你一样的孩子吗？希望他们能来到我们国家，看看我们中国小孩子豪华的幸福生活。

啊！幸福在东方的中国。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 14

今天，我读了《卖火柴的小女孩》到童话故事，文中的那个小女孩的形象深深地印在我的脑海里，我觉得这位小女孩的命运既可怜又悲惨。

文中讲的小女孩在一个又黑又冷的大年夜里卖火柴。她没有鞋穿，只能穿妈妈的旧拖鞋在寒冷的街上卖火柴。但是她连这双旧拖鞋也没能留住，光着脚在冰天雪地里卖火柴。她两只脚被冻成青紫色了，火柴一根也没卖出去，也没有人给她一个子儿。

她看见家家户户、灯火通明地过着愉快的除夕，而自己却又冷又饿的缩在墙角下。她只好点燃手中的`火柴来暖和自己，她每一次点燃火柴时都有一个美好的愿望，但这愿望随着火柴的熄灭，很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被冻死了。

看到眼前一幕，我真想哭。这位既可怜又悲惨的小女孩真的令人同情。想想我们现在的小学生，我们有爸妈的疼爱，有老师、同学的关心与陪伴，而那个卖火柴的小女孩什么都没有。因此，我们要珍惜现在的时光，努力学习，好好读书。我真想让那位小女孩复活，和我们一起学习生活！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 15

今天，我看了丹麦童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》。读完这篇童话，我的眼睛在流泪，心也在流泪。小女孩的悲惨生活，让我悲伤，让我难过，我的心底充满了对小女孩的无限同情。

这篇童话描述了卖火柴的小女孩悲惨不幸的生活。在寒冷的冬天里，天下着雪，小女孩光头赤脚，又饿又冷，冻得又青又红，直打哆嗦，最后冻死在寒冷的除夕夜里。这一切都深深地刺痛了我的心。我真想走进童话里，把小女孩轻轻拉起，把她接到我家，给她好吃的，给她温暖，过上一个快乐的除夕夜。但是这一切又不可能，因为她生活在遥远的异国他乡的旧社会，这一切只能在梦中实现了。

看了《卖火柴的小女孩》，我不禁为自己感到庆幸。我有父母的.疼爱，有老师的谆谆教导，有同学的欢声笑语陪伴，从一个不懂事的孩子，渐渐长成一个有知识的少年。我们的生活与小女孩相比，简直是一个在天堂，一个在地狱。我们要珍惜现在的所有，好好学习，做个有用的人。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 16

《卖火柴的小女孩》是迄今为止世界上最优秀的童话大师安徒生写的，他用童话表达对真善美的追求以及对贫民的深厚情感。

这篇童话故事的大概内容是讲一个小女孩在圣诞节的前一天晚上，因为要给生了病的妈妈买药，所以还在飘满雪花的大街上卖火柴，她非常渴望能像其他孩子那么的幸福，但是最后因为饥饿和寒冷而死在街头的事。

这个小女孩因为贫穷，所以渴望能吃饱饭，所以渴望她死去的奶奶把她带走，因为在小女孩的心中，只有天堂和死亡才能够摆脱痛苦。所以说，她死的时候，手里握着熄灭的火柴，漂亮的'脸蛋上还有着微笑，我觉得小女孩非常的可怜，要是我生活到那个时代，我一定会去帮助她，把我吃的食物给她吃，我会陪着她玩耍，不让她孤独，我会把我的衣服给她穿，在冬天时不让她冻着。

比起小女孩，我们今天有多幸福呀！我们要好好珍惜现在的幸福时光，好好学习，长大了来回报养育我们的父母以及社会

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 17

《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。

故事讲的是一个小女孩在大年夜里的街上卖火柴，她穿着破旧的单衣服，头上没有帽子，赤着的'脚被冻得又红又肿，她又冷又饿，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也没卖掉，也没有给她钱。因为小女孩的肚子很饿，所以很吃点东西，但是却吃不到，小女孩想得到新年礼物，却得不到，没有人疼爱她。天太冷了，她只能通过点燃火柴来取暖，突然在火光中她“看见了已经去世的祖母”，因为祖母活着的时候很疼爱她，她想让祖母把她带到没有寒冷、没有饥饿、没有忧虑、幸福的地方去。最后，那个可怜的小女孩在大年夜被冻死了。

读了这个故事，我觉得小女孩很可怜，我很同情她。如果她也能跟我们一样过上幸福的生活该多好呀。我想把我的衣服、吃的送给她，让她也过上好日子。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 18

在《卖火柴的小女孩》这篇童话中主要讲了小女孩在寒风瑟瑟的大年夜里卖火柴的故事，在那个寒风瑟瑟的黑夜里一根火柴也没有卖掉，却又不敢回家，最后被冻死在街头的故事。

一个小女孩的童年应该是美好的，快乐的，在这个资本主义社会的黑暗里，却没有童年的`美好可言。一个小女孩在寒风刺骨的大年里没能卖掉一个火柴，又不敢回家，只能在寒风刺骨的黑夜里躲在墙角点燃一个火柴，在这微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火炉、香喷喷的烤鹅还有美丽的圣诞树，最后一次她看见了她的祖母。“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，更没有忧愁的地方去了......”

这些都告诉我们我们要珍惜现在所拥有的，要为我们生活在现在的社会主义而感到自豪。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 19

我曾经读过一篇很著名的安徒生童话——《卖火柴的小女孩》，这几天，我又重读了几遍，也对这篇童话有了更深的理解。

故事主要讲的是在一个下大雪的'除夕夜里，有一位赤着脚的小姑娘在大街上卖火柴，可是大街上一个人也没有，于是她就缩在一家餐厅的墙角划着自己的火柴在取暖，这时在她幻觉中眼前出现了一个大火炉，她刚想要去烤烤火的时候，她的火柴熄灭了，等到小姑娘准备点燃最后一根火柴的时候，她的外祖母出现了，于是她就和外祖母幸福的飞到了天堂的一个感人故事。

告诉我们，在面对幸福生活要珍惜，不能回忆！在艰难的困境中，不要珍惜，要留回忆！当阳光再次照耀你时，你会想起这是自己点点滴滴打拼出来的！会更努力！而不是放弃与沮丧！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 20

前几天，我学习了《卖火柴的小女孩》，小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂，一个生活在地狱。

在那个寒冷的大年夜，小女孩为什么要出来卖活柴呢？那是因为她家里实在太穷了，她在大年夜迎着寒风叫买火柴，而我呢？在大年夜，外婆为我做好了香喷喷的'饭菜，我们全家吃团圆饭。

墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想，但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独，她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。

为什么我和小女孩的生活条件不同呢？原来，她是在资本主义社会制度下生活，而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情，穷人在那儿根本不能抬起头来生活；而我们这儿充满了温暖与热情，都是一人有难，众人相帮。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 21

最近，我读了《安徒生童话》这一本书，我被《卖火柴的小女孩》的`内容深深地感动了。

这一篇文章主要讲的是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻，挨饿。

多么可怜的小女孩，她擦燃一根火柴，在火柴里看到了烤鸭和圣诞树。她肯定是饿极了，她擦燃一根火柴来暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了。

与小女孩相比我是多少幸福啊！我可以尽情玩耍，也可以在学校里写字，读书，还可以在家里得到父母的关爱。

每当过年过节时，可以和家人们一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩她也能够像我一样能够读书、写字，和同学们一起成长！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 22

读了《卖火柴的小女孩》一文，我感慨万千，体会到了小女孩那个时期社会的黑暗。这是大年夜，一个乖巧的女孩在街上走，她穿着破衣衫和一双露脚趾的鞋，寒风刮在她的身上，她冻的瑟瑟发抖。但她还是向前走，因为她没有卖掉一根火柴、没有赚到一个硬币，要是空手回家她会遭到爸爸的毒打。再看看我们在干什么？我们大年三十全家团圆，围在一起吃年夜饭、看春晚，我们过得多么幸福，而女孩却过得多么痛苦啊！

再看看小女孩身边那些冷淡无情的人们，因为他们让这世界少一分爱。如果那个小男孩温暖地说：“大姐姐，这个是你的.拖鞋吧？下次可不要掉了哟！”那这个世界会不会多一份温暖多一份爱心呢？

这个可怜的小女孩的悲惨经历让我想到我们国家的扶贫政策，我们全国齐心扶贫奔小康，现在基本已经全部脱贫。

国家的政策真好啊，如果小女孩生在我们这个时代我们中国，那她也可以感受到温暖和幸福啦！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 23

每当听到“噼里啪啦”的爆竹声，和看到美丽的烟花时，我便想起了《卖火柴的小女孩》。

我仿佛看到一个赤着双脚打着哆嗦的小女孩，站在我的面前那可怜的样子，让我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音犹如利箭穿心，令我非常难过！

小女孩呀小女孩，为什么连你唯一的亲人都不给你温馨和关爱呢？多么可怜的小女孩啊，就连擦燃一根火柴，也要经过一番激烈思想斗争。后来，我想你肯定是冻得不行了，才点燃了最后一根火柴。你的快乐只能在幻想中得到，所以最后你只好和奶奶飞到了没有饥饿和寒冷的地方去了。

与小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室读书和写字；可以在宽大的操场里和小伙伴们玩游戏；可以吃到美味可口的饭菜；还可以在美好的家里尽情的`享受爸爸妈妈对我的关爱，在他们的呵护下茁壮成长······

我多么希望小女孩能够来到我的身边，和我一起上学！一起沐浴阳光！一起玩耍！一起茁壮成长！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 24

我看了《安徒生童话》，其中有一个故事《卖火柴的小女孩》深深地吸引了我，读完的时候，我的眼泪忍不住掉下来，想想自己，生活在一个美好、幸福的家庭里，过着饭来张口，衣来伸手的日子，还一直不满足于现状。整天要这要那的，有时为了芝麻大小的事，就对爸爸妈妈发脾气，真是太不应该了，如果她和我一样生长在新中国，一定也能像我一样背着书包高高兴兴地上学，坐在明亮的教室里听老师讲课，在除夕之夜里，她一定也能和爸爸妈妈一起吃团圆饭…我庆幸我是生活在幸福快乐的大家庭里，我是多么的幸福啊！有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的'关心，使我们感受不到寒冷，无忧无虑。

卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去追求我们的理想。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 25

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。我的心情久久不能平静。卖火柴的小女孩真是太可怜了，我真想去帮助她啊！

《卖火柴的小女孩》这篇童话，主要讲了：一个小女孩在大年夜独自一人卖火柴，由于抵御不了饥饿和寒冷的侵袭，被冻死在街头的故事。表达了作者对小女孩不幸的遭遇的深切同情。读了这个悲惨的故事，我知道那个世界是多么的冷酷无情。在小女孩需要帮助的`时候，没有一个人去安慰小女孩，你们没有一个人会帮助小女孩卖一根火柴……他们就那样眼睁睁的看着小女孩在大年夜被活活的冻死饿死！而我们呢？我们每天过着幸福快乐的生活，我们也不会在风可以灌进来的房子里住，我们比小女孩幸福，一百倍，一千倍……所以我们要好好的珍惜现在的幸福，快乐，美好的生活。

读了这篇童话故事，我知道了，要好好珍惜现在的生活，千万不能身在福中不知福。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 26

“呯——啪！呯——啪！”一声声爆竹声，震耳欲聋。我的面前仿佛再现了卖火柴的小女孩。她赤着脚在雪地上走，大雪是那么的无情。小女孩一直打着哆嗦。她那又饿又可怜的样子使我心如刀绞，我好像听到了女孩卖火柴的声音，是那么的柔弱。

可怜的小女孩啊，一向疼爱她的奶奶离她而去。她在外面卖火柴，却因为一根火柴都没卖出去，而不敢回家，只能在寒冷的冬天里受冻、挨饿，连要暖暖自己的小手都那么难。幸好最后她跟着和蔼可亲的奶奶飞到了幸福的天上。

跟卖火柴的小女孩比起来，我是一个无比幸福的小女孩，我有暖和的衣服，不用在屋外受冻；我可以吃到好吃的食物，不用再挨饿；我有一个温馨的家庭，不像卖火柴的小女孩的'父亲那样在寒冷的冬夜让女儿出来卖火柴，卖不到钱还要打骂女儿。

抱着《卖火柴的小女孩》遐想着，不知不觉进入了梦乡：我和小女孩成为了好朋友。我带着她去暖和的房屋，带着她去吃好吃的……

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 27

今天我读了丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩生活在一个贫困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，还下着雪，女孩光着脚，穿着单薄的旧围裙，希望有人能买她的火柴，可是她一根火柴也没卖掉。她又不敢回家，又冷又饿的她只好缩在墙角，点亮一根火柴来取暖，幻想着她和祖母在一起幸福的时光，最后被冻死在街头的悲惨故事。

卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的美好生活。卖火柴的小女孩的童年，充满了寂寞，充满了黑暗。而我衣食无忧，还有父母的'疼爱，和她比起来，我的我的生活是多么的幸福啊！

生活在这样美好的环境中，我又有什么理由不去努力学习呢？所以我只有好好的学习科学文化知识，掌握本领，才能不辜负父母的希望，将来做一个对社会有用的人！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 28

在一个外国的小城镇里，一个小女孩冻死在了街头，这一个故事就围绕着这个小女孩而发展下去了。

文中小女孩三次擦然火柴，第一次让她看到了温暖的火炉，让她感到不在寒冷，第二次让她看到了美食，使她不再饥饿，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶带着她到那，没有寒冷、没有饥饿的天堂去了。

当我读完《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我深有感悟，我感受到社会的黑暗，人们对于穷人的.鄙视，这也让我想到了我们因该在生活中给予人们帮助，在别人有困难的时候帮助他们，反而，他们也会在我们有困难的时候帮助我们，如果我们看到别人有困难的时候，而不去帮助他，而是去鄙视他们，那么我们也会遭到别人的鄙视，用来一句话说就是“善有善报，恶有恶报。”

所以我们必须在别人需要帮助的时候，帮助他们，这就是我的读后感，你们的呢？

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 29

今天，我刚读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，让我十分悲伤。在圣诞夜这第一个美好、温暖的晚上，小女孩赤着脚，穿着单薄的衣服，在街上卖火柴，她又冷又饿，最后冻死在街头。

小女孩虽然有父亲，但对她一点都不好，她那残酷的父亲没有给她丝毫温暖，让她在圣诞节到街上去卖火柴，卖不出去还要挨打。而我是父母的心头肉，爸妈把我捧在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，生活上无微不至的照顾我。天冷了，叮嘱我加衣，开暖气，天热了，帮我买新裙子。

圣诞节，小女孩只能孤苦伶仃地坐在冷冷的墙角，看着别人吃着香喷喷的烤鸭，自己却在一旁可怜巴巴的望着。而我的圣诞节父母会送我圣诞礼物，请我吃香喷喷的烤鸭，带我去玩游戏……

小女孩的童年充满了痛苦，而我的童年是王彩缤纷的`，我们的生活多么幸福，温暖。我们一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 30

今天，我看了《卖火柴的小女孩》这篇文章，这个小女孩真的很可怜，小小的就要出来赚钱养家生活，而且还是在一个寒冷的雪夜里穿着一对不合穿的拖鞋行走在雪路上。她望着别家的小孩正穿着漂亮的衣服在温暖的餐馆里享受着天伦之乐，相比之下自己在雪路上还有家人在一个寒风刺骨的.屋子里，她感到心寒，感叹到为什么世界的不公平就这么大。在这个夜晚里小女孩没有卖掉一根火柴，回家又怕被子骂、打。

她坐在一个角落里划着一根又一根火柴，最后死神把她带了。在安徒生的这篇童话中我知道了我今天的生活是多么幸福，看到了这个世界的不公，看到了无情冷酷是多么的残忍。世界只会让有钱人让路，对于穷苦的人是多么的残忍，那种痛苦只有穷苦的人才体会到那种滋味。制度的不公，世界的不公，公平二字如何去谈，什么是公平，公平又是什么，谁知？我想唯有那个可怜的小女孩知吧！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 31

《卖火柴的小女孩》的故事讲述了一个贫穷的卖火柴的小女孩害怕回家，因为她没有卖火柴，因为她害怕她的'父亲责骂他。她又冷又饿，不得不擦一根火柴来暖手。在火柴的灯光下，她似乎看到了炉子、烤鹅、圣诞树和善良的祖母。最后，小女孩在幻觉中冻死在冰冷的角落里。

多么可怜的小女孩啊！读完这个故事，我的心就像波涛滚滚的大海，久久不能平静。小女孩温柔的声音似乎在我耳边回响。小女孩是多么渴望有一个像其他孩子一样温暖快乐的家庭，有些人爱她，爱她，也可以和父母过上幸福的生活啊！与卖火柴的小女孩相比，我不知道要幸福几千倍。我们现在有了关心我的老师，爱我的父母。我从不担心挨饿和冻结。我们应该珍惜今天的幸福生活，努力学习知识和技能，实现我们的梦想！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 32

晚上，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我陷入了深深的思考之中。

对于小女孩的悲惨生活，我很同情她，她只能生活在幻想的国家，而我拥有的是现实的幸福生活，比起来，我真是幸福极了。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有啊？只有幻想伴随她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来。但火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中来。而我从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊！这简直是我不能想象的，因为全家对我的.关怀是无限的。

读完了《卖火柴的小女孩》，我觉得这篇文章，不仅要我们困难一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 33

今天，我读了一本书《卖火柴的小女孩》这是一篇童话故事，描述了一个小女孩在新年前夜光着脚在寒冷的夜晚卖火柴，她虽然又冷又饿，脚冻得又青又肿，但还是哆哆嗦嗦的在大街上叫卖，但是却没有一人买她的火柴，她不敢回家，怕被爸爸打，而且家里和街上一样冷，于是她便点燃了第一根火柴，她看到了温暖的火炉，接着她点燃了第二根火柴她看到了美味的烤鹅，紧接着第三根第四根，她看到了圣诞树和她最爱的祖母，最后她把剩下的火柴都点燃了，但她却在新年的第一天被冻死在了街头。

读了这篇故事让我深刻的体会到，和卖火柴的小女孩相比，我们现在过的'多么幸福，快乐啊！我们应该珍惜现在的生活，好好学习，长大以后报答我们的父母，我们的祖国！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 34

辟～叭……爆竹声声，烟火阵阵，在金光闪闪，绚丽多彩的庆祝声中大家迎来了新年，每个人都那么开心，只除了我，在一串串五颜六色的烟花中我仿佛看到了那个卖火柴的小女孩。

今天我看了《卖火柴的小女孩》这本书，里面讲述了一个小女孩因卖不出火柴，害怕而不敢回家，而疼爱她的亲人早已不在，在寒风刺骨，饥寒交迫下，在别人欢度节日时孤独地死在街角……

我热泪盈盈，想着以前的人们努力可怜，才换来今天的美好生活。我看着自己身上崭新美丽的棉袄，桌上铺得满满的年夜饭，心想，虽然现在生活那么美好，但我们也不能浪费东西，更要珍惜现在所拥有的一切。

辟～叭……一串又一串美丽的烟花飞上天空，在明亮的`火光中，我仿佛看见美丽的小女孩和她的外婆，幸福的飞向蓝天！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 35

小时候，我上幼儿园时就听老师讲《卖火柴的小女孩》的故事，那时我似懂非懂，只觉得小女孩太可怜了。现在，我自己认识了很多字，又读了这个故事，使我泪流满面。

“唉，多么可怜的小女孩呀！”每次听完或读完这个故事，我的眼前就浮现出小女孩可怜的身影。可怜的小女孩在大年夜冻死街头，临死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火炉、香喷喷的`烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。她带着这美好的幻像冻死街头，多么可怜呀！如果小女孩生活在我们中间，会和我们一样，有着美好快乐的童年；会和我们一样，能够背着书包坐在明亮的的教室里读书学习；会和我们一样，在大年夜里，和亲人们一起在家里吃团圆饭……

比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸妈妈疼爱我，在学校里，有老师同学关心我。我们的生活是多么美好啊！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 36

我读过《安徒生童话》这本书，但最让感动的是《卖火柴的小女孩》这个故事。

小女孩在大年夜的晚上去卖火柴，大年夜这一天应该是儿童最开心的一天，有许多好吃的，好玩的，而小女孩却十分的难过。大冷天的.没人愿意卖小女孩的火柴，但是小女孩没卖出火柴就会被她爸爸打。他只穿了一件单薄的衣服和一双拖鞋，可是一只被小男孩拿走说长大后当“摇篮”，一只找不到了。她冷极了，身体也冻僵了，她坐到墙角，因为她太冷了，就擦燃了火柴，第一次看到了一个大火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了一个非常大的圣诞树，第四次看到了唯一疼爱她的奶奶。奶奶抱住了她，带她离开了没有寒冷和饥饿的地方。

我们的生活和小女孩真是天壤之别，我们不应该好好珍惜吗？

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 37

我陪着小女孩在寒风中一路走来。

当一切无助的时候，我陪着小女孩点了两个又一个火柴。当微弱的火焰升起时，我陪着小女孩展望完美的未来。陪小女孩寻找一位善良的祖母，保护小女孩。最后，我看到小女孩脸上露出微笑，但这是一种悲惨的小微笑，当死亡来临时。我为小女孩的'悲惨遭遇泪流满面。她的悲惨经历是由当时的社会制度造成的，注定了她悲惨命运的结局。

当我合上这本书时，贫困山区的孩子们突然出现在我们面前。每天，我们都可以在宽阔明亮的教学楼里收获园丁的果实，享受阳光浴。贫困山区的孩子只能在没有窗户和阳光的草房里学习。

与卖火柴的小女孩和那些穷学生相比，我们可以说享受了世界上的爱和幸福。我希望世界能消除贫困，让每个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真实的经历。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 38

今天我们在学习了一篇令人感动课文——《卖火柴的.小女孩》。

主要讲了：一个小女孩赤着脚在下着雪大年夜里卖火柴，共点燃了五次，看到了种种美好幻想，最后冻死街头事情。

学完这篇课文，我感到小女孩处境十分可怜、十分悲惨，穷人在那种资本主义国家中是非常难以生活，在那种国家中人人都是冷漠无情、缺乏善心，小女孩生活在那种环境中不免死去。

《卖火柴的小女孩》用了虚实写法，小女孩看到了种种美好幻想：大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。但这正和现实作了鲜明对比：寒冷、饥饿、痛苦、孤独。小女孩就是这样生活着，所以她认为死了就是得到了幸福。

但我们生活与小女孩截然不同，我们生活那样幸福美满，但有些人却身在福中不知福，不知道珍惜现在幸福，幸福难能可贵，得到了就要珍惜。我们一定要珍惜现在生活，一定好好学习，天天向上。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 39

看完《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》后，我被深深的打动了。故事中的小女孩在寒风刺骨的大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在了我的脑海里。

小女孩的`家十分贫穷，女孩为了家里的生活能好一些冒着寒风在大街上叫卖火柴。叫卖声传遍了大街小巷。尽管这样也没人从小女孩那里买走一根火柴。最后，她凄惨地在墙角冻死了。

看着文中的小女孩，再想想我自己，真是没法比。因为她生活是那么贫苦，我是多么的幸福呀！她多么希望能有东西吃，有衣服穿，有爸爸妈妈的疼爱。可是这一切对她来说完全就是在做梦。而我呢，我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸妈妈的疼爱还有爷爷奶奶的宠爱。吃着各种各样的美食，穿着漂亮的衣服。夏天我们吹着凉爽的空调，冬天有温暖的暖气。上学、放学都有爸爸妈妈来接送。回家立刻就能吃上可口的饭菜。在大年夜里我们是全家坐在一起看春节联欢晚会，其乐融融，多么幸福啊！

我一定要好好学习，不辜负这美好的生活。

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 40

在一个天寒地冻，滴水成冰的冬天，我正在看《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。正看得津津有味的.时候，一道白光照得我的眼睛都睁不开了。过了一会，我才睁开了眼睛，看见了一个小女孩穿得破破烂烂，光着脚，手里拿着一把火柴。她就是卖火柴的小女孩，接着我跑到厨房给她拿了好吃的。

小女孩说：“我不能吃你的东西，奶奶说过，不能随便吃别人的东西。”我看出来她很饿，于是再三劝解，她才肯吃。吃饱之后，我又给她拿了漂亮的棉袄，棉裤，和棉鞋换上。

过了一会儿，爸爸妈妈回来了。他们惊讶地问：“我们家怎么有一个小女孩？”我跟爸爸妈妈说了小女孩的经历之后，爸爸妈妈答应她住在我们家，和我一起上学，一起游戏我们成为了好朋友。

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我醒来了，看见窗外太阳升起来了，原来是场梦呀！我真希望卖火柴的小女孩能来我家！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 41

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这一本书，我被这一本书的内容深深地感动了。

这一本书主要讲的是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的'贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻，挨饿。多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鸭和圣诞树。后来我想她肯定是饿极了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

与小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在学校里读书，写字，也可以和同学们尽情地玩耍，也可以在家里得到父母的关爱。每当在过年或过节时，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，读书，一起茁壮成长！

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 42

“唉，多么可怜的小女孩呀！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，暗暗地为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》主要讲的是在大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事。

当我读到小女孩几次划着火柴这段时，心里不由得再一次为小女孩感到悲惨。小女孩需要的.是一点光、一点暖，可是没有人能给她，没有人……

擦去脸上的泪水，我不禁感到，在一个没有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天气寒冷冻死的，其实也是被人们的冷漠和麻木冻死的。比起小女孩，我是多么幸福，吃得饱，穿得暖，生活多么美好！如果小女孩生长在我们之间，她一定也能像我们一样：背着书包高高兴兴地上学；在大年夜里和父母开开心心地吃团圆饭。如果小女孩生长在我们身边，一定会为迅猛的发展感到骄傲……

读了《卖火柴的小女孩》后，我似乎懂得了什么……

三年级学生《卖火柴的小女孩》读后感 43

我读了一篇文章叫《卖火柴的小女孩》，《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲一个可怜的.小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却光着脚冒着寒风，街头流浪，最后死去。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也想像我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。