模仿大赛活动策划书（精选7篇）

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的模仿大赛活动策划书，欢迎大家分享。

模仿大赛活动策划书 1

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的.机会，决定在我校举办青春四溢校园达人模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动主题

青春校园模仿达人秀

三、活动对象

护理学院全体师生

四、活动时间

xx年10月25日

五、活动地点

大学生活动中心

六、活动形式

本次活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体部门并由专人负责，我院团总支负责组织协调。

七、活动安排：

此次模仿大赛将分为初赛、复赛、决赛：活动形式支持多种形式的表演

1、赛选时间（地点另行通知）

初赛：定在10月22日海选；

复赛：定在10月24日复选：

决赛：点在10月25日决赛。

2、宣传

(1)由宣传部组织各班团支书介绍本次活动的具体内容，以此号召全校全校同学积极参加。

(2)张贴海报，其次人力宣传。

3、参加演出的同学自备背景音乐、道具、服装。

(1)节目：模仿(歌曲，模特走秀、动画人物等);

(2)节目编排次序根据参赛选手所处的节目待定。

(3)主持人：两名有经验的(一男一女)

(4)主持人负责发言辞，介绍领导嘉宾及报幕。

3、活动分组：由活动部组织会场安全及分配小组及任务。

4、提前预约嘉宾，预定会场，一定做好对会场的布置工作及晚会音响设备的调试。

5、积极寻找协办单位，外联部为此次活动拉赞助获取资金支持。

6、晚会邀请校园安保大队负责会场秩序。

7、提前安排活动后清理现场人员。

八、活动流程

1、以某种形式拉开本次活动的序幕

2、主持人开幕致辞

3、主持人宣读本次活动流程及相关事宜

1)公布活动流程

2)感谢特邀嘉宾

3)感谢赞助商

4、活动正式开始

5、最后奖项颁发

第一名：1名

第二名：3名

第三名：5名

九、闭幕

1、主持人宣布本次活动全部结束，观众离席

2、清理现场

十、进行活动总结

张家口教育学院团总支

模仿大赛活动策划书 2

在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与！

一、比赛章程：

活动简介：

该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐，给学生提供足够的发展空间。（因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学们酌情分配台词，支持一人多角色）

本届活动具体情况：

1、参与对象：大一全体学生

2、活动进程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段（各班需认真准备初赛积极排练）

初赛形式：由各班班级英语老师进行班级内部选拔，每个班级至少要有3组参加初赛，然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛，原稿或脱稿配音，动作模仿或加一定动作表演加分

（1）初赛时间：

（2）初赛地点：

初赛评分标准：

（1）英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

（2）与原声相似，把握角色情感

（3）选手之间配合默契

（4）表情动作生动、符合电影意境

（5）衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切

（6）初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布

附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签

决赛形式：经过初赛选拔出的.各班参赛队伍进入决赛；脱稿配音＋动作模仿＋良好英语表达能力，其他要求如初赛。

（1）决赛时间：

（2）决赛地点：c楼6楼或a楼教室

（3）评分标准：同初赛标准

4、活动要求：

（1）以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟（素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现），电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文

（2）参赛选手自行准备特定的服装道具（参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆）

（3）选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。

（4）评委团成员由外语系教师及相关领导组成

（5）决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品

二、准备工作

1、确定比赛时间、地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作

2、邀请评委、主持人、记分人员

3、宣传活动的开展，制作海报展板

4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作

5、现场笔、水等必备品

6、决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备

三、活动具体安排

比赛流程：

1、主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜

2、宣布比赛开始

3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍，然后进行表演

4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数（第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数）

5、最后主持人宣布结果，比赛结束。（得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演）

四、总结表彰

1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音（1名），其余决赛入围者均为三等奖

2、评委点评，选手合影留念

模仿大赛活动策划书 3

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办xx杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、本大赛的主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象

三、组织工作

（一）成立xx杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。

组长：xxx

成员：xxx

（二）组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

宣传组：任x彦

活动竞赛组：xxx

联络协调组：xxx

后勤保障组：xx

安全保卫组：xxx

四、活动时间：

4月7日下午6：30

五、活动内容：校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院，普通学院学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

要求：各院选出一名歌手，严格把关。

报名日期截止：x月x日

六、活动要求：

1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的'措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的～宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动金费

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

八、活动形式

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

九、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委x及我院领导颁发

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

模仿大赛活动策划书 4

一、指导思想

以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。

二、活动目的

1.以读书活动为契养成“好读书、读好书”的好习惯。培养我们阅读优秀课外读物的'良好习惯。

2.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。

三、活动主题

让读书成为习惯，让书香溢满校园,让书香伴我成长

四、活动口号(宣传语)

图书，使大学更欢乐;阅读，使明天更美妙!

与经典同行，与圣贤为友

知中外，知古今，知尔后，才能知理

读自然，读社会，读人生，方为读书

五、阅读内容

1.经济学：《西方经济学》 《管理经济学》《有效的管理者》现代管理学之父彼得.德鲁克《领导力21法则》《360度领导力》约翰.麦克斯韦尔

2.文学：泰戈尔《飞鸟集》罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》路遥《平凡的世界》陆天明《大雪无痕》

3.历史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀传》 《图穷对话录》 《美国的精神》 《骑驴的故事》

六、活动内容

1.读一本好书;写一篇读书心得。

2.相互交流读书感想，传达读书精神。

七、具体措施

1.坚持做到每天读书学习至少一小时。

2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读。

3.将详读与略读做好具体搭配。

4.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义。

5.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

4.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。

20xx年，我将严格按照制定计划，奋发进取，全力完成制定的计划。

模仿大赛活动策划书 5

一、活动目的：

活跃校园学习氛围，提升学生职业能力。

二、活动意义：

演绎出自己的“未来梦”有利于同学更好的学习，更好的向这个方向努力。

三、活动主题：

追梦剧组名人模仿大赛

四、策划主办单位:

南昌理工追梦剧组

五、活动时间：

11月21日

六、活动地点：

南昌理工学院e栋101

七、活动流程：

（一）以我的`未来不是梦活动背景，宣布名人模仿大赛开始，主持人介绍选手入场。

（二）主持人介绍评委、嘉宾，介绍大赛。并宣布开始，讲解流程，介绍评分细则。

（三）在前八支参赛队伍或选手表演完毕后邀请专业评委老师表演结束后，主持人宣布前八支队伍或选手的分数。

（四）后八支队伍后选手展示完毕后邀请嘉宾表演节目，表演后宣布分数。

（五）比赛结束后主持人邀请承办模仿大赛幕后工作人以及会长上台，并对大赛总结发言。

（六）主持人宣布大赛最后成绩及名次，嘉宾颁奖，与选手合影，晚会结束。

八、宣传方式：

（一）条幅。在同学集中处（如：电子公告栏处，a、b栋正门处）进行条幅悬挂，宣传。

（二）海报。由赞助商提供海报，在人流集中地进行分发。

（三）协会成员深入各系各班级进行晚会的宣传。意在加大晚会的影响力，吸引更多的同学参与。

九、资金预算

（一）、荣誉证书 160元

（二）、奖金 600元

（三）、奖杯 320元

（四）、条幅 200元

（五）、服装 300元

共计：1580元

模仿大赛活动策划书 6

活动目的：

曾经有一个中学生因为背了《Titanic》的台词而英语水平已可以完全应付与外国人的'谈话。可想而知，电影，这种作为娱乐文化的艺术是时候走进我们的英语学习中了。看电影虽然有，但亲自模仿电影角色讲话呢？没有吧~想当安妮斯顿，咖啡猫，超人吗这次比赛给你过把口瘾！

时间安排：

1、初赛：12周周二和周三中午12：30

2、决赛：15周周二第8~9节

协助：

1、多媒体室的器材 控师1名

2、熟悉多媒体操作，会处理电影文件的工作人员2名

3、纪律人员5名，点票人员3名

4、初赛由社团人员及学生干部做裁判,决赛由英语科老师3位进行评比

准备阶段：（正式比赛前调）

班确定报名人数、组合，要参加第一轮初赛，每班一个参赛单位,确定参赛电影。

比赛方式：

1、各班参赛者在比赛前进行抽签确定表演顺序

2、各班参赛者在第一轮初赛中将模仿自己所选定的电影，需模仿电影对白的语音语调和神态动作，都作为评分内容。(电影范围由学习部统一规定)

3、参赛选手可以配音和动作模仿一起进行；也可以分角色进行，一部分选手负责配声，另一部分同选手负责动作神态的模仿。

4、比赛结束后，每组参赛者可进行投票，对除自己组以外的参赛者投票，由工作人员核实，收取。

5、比赛结束，公布结票，高一二级所有参赛单位的前12名进入决赛。

比赛要求：

1、每组参赛者表演完毕后继续观看其他参赛者的表演，不得中途离场，否则取消参赛成绩。

2、影片内容健康向上，不含色情暴力成分，否则取消资格。影片片段不超过5分钟，应含有中英文或英文字幕。

模仿大赛活动策划书 7

引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

一、活动名称：xxx学院首届影视模仿大赛

二、活动主题：xxx首届校园影视模仿大赛

三、活动时间： x月23日

四、活动地点：四区演播厅

五、活动内容：

(一)、参赛对象：xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

(四)、比赛流程策划：

比赛前将由抽签决定出场顺

比赛分为三个部分：(各队最后总分由这三部分得分组成)

1、经典重现：

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)

2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节：

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的.名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)

3、 即兴表演：

(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数，宣布获奖名单

(五)、评分标准：

每分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

(六)、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

(七)、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元