校园十佳歌手比赛策划书13篇

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？何不赶紧趁现在写写策划书。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编收集整理的校园十佳歌手比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园十佳歌手比赛策划书 1

一、活动背景：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、活动主题：

我声言我心xx最强音。

三、活动时间：

xx月份。(拟定)

四、活动地点：

xx。

五、活动对象：

全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

六、前期准备以及人员分配：

新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。

组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。

生活部：会后卫生清扫工作。

文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

秘书部：负责各个部门PPT的汇总。

七、具体计划如下：

1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

2、报名截止时间：xx月xx日。

3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

八、比赛说明：

初赛流程：

各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的'歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

复赛流程：

选手顺序由抽签决定，分为五组，每组xx人。

选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。

复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。

第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。

决赛流程：

1、评委组成：

由校领导、教师、学生三方评委组成。

2、环节介绍：

第一环节强强对抗

1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的xx名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

九、决赛评分标准：

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)

③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

十、活动奖项：

进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。

前三名可获得奖牌。

十一、比赛用品：

麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

十二、注意事项及备注

1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。

2.配乐一定提前调试好。

3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

4.赛前将麦克风调试好。

校园十佳歌手比赛策划书 2

为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题：

弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。

二、主办单位：

xx职业学校。

承办单位：校团委。

三、比赛原则：

本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：

比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(xx月xx日)初选(xx月xx日)复赛(xx月xx日)决赛(xx月xx日)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：

每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在xx月xx日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅xx月xx日。

初赛阶段：校工会舞厅xx月xx日。

复赛阶段：校文明大道xx月xx日。

决赛阶段：校文明大道xx月xx日。

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的`歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉ok大赛评分标准：

1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)

4.台风好、舞台效果。(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励：

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员：

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

校园十佳歌手比赛策划书 3

一、活动前言：

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题：

音乐畅享 唱响音乐。

三、活动时间：

xx月xx日——xxx月xx日。

四、本次活动的五大亮点：

1.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平

第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。

4.评审团的扩大——追求更高的公平

由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、总决赛活动流程

1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

5. 微博墙抽取2名幸运观众。

6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。

7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

11.公布第二轮分数以及前两轮的`总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

13.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书。

14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

六、比赛规则

1.比赛制度

(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

2.奖项的设置

(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。

八、活动预算及物料

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算：90元。

校园十佳歌手比赛策划书 4

一、活动背景：

为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动98周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：

二、活动主题：

寻梦·踏歌·守望·远行

三、活动宗旨：

激发当代青年强烈的`历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。

四、活动对象：

全校学生

五、活动安排：

1、歌曲要求：

曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。

2、时间：

报名截止4月17日（每班至少报一个）

暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。

复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。

决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。

3、地点：

漳州一职校礼堂

4、活动流程：

初赛——复赛——决赛

六、活动要求

1、各班至少有一个同学报名大赛。

2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动98周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。

3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。

4、注意排练安全。

校园十佳歌手比赛策划书 5

一、活动介绍

活动主题：xx

活动目的：校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

大赛主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。

二、宣传工作

1、在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3、在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

4、由电台摄影部负责把活动的'全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩

三、决赛

活动流程：

由院学生会文艺部负责，其他各部协助、会场装扮

（1）时间：

20xx年xx月xx日

地点：

中学部体育馆

（2）形式：

采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天、就按照自己的号码执行演出的顺序、

（2）、比赛内容：

各位选手在第一带来的是PK演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分、

（3）、窜插节目：

由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目、比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演、

（4）抽奖环节：

在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对、

（5）、评比：

校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为xx分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手、单项（人气奖，潜力奖，创意奖，内涵奖）

校园十佳歌手比赛策划书 6

为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的`精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：

一、活动主题

激情放歌迎元旦，唱响青春展自我

二、活动时间

20年12月10日—12月28日

三、组织单位

淮阳中学团委、

淮阳中学艺术组

淮阳中学学生社团联合会

天使之翼音乐社团

四、活动安排

1、参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生

2、参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。

3、参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。

五、评分标准

1、比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。

2、演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。

3、各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。

六、报名时间

12月10日—12月5日

七、报名地点

学生社团联合会

八、初赛

初定于12月5日—15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。

决赛选出我校“20年度校园十佳歌手”。

校园十佳歌手比赛策划书 7

为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个展示自我的舞台，培养多方面的人才，提高我院学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。现将具体情况通知如下：

一、活动主题

“歌声与梦想”让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

主办：院团委

协办：各分团委/团总支

承办：院学生会

三、参赛对象

全院大一学生

四、赛程安排

1、初赛（海选）

时间：

11月2日——11月4日

地点：

各系自定

赛制：

系部自行决定

初赛各系推选出5—8名进入复赛

2、复赛

时间：

11月9日（星期一下午3：30）

地点：

大学生活动中心

评委：

学工处领导、团委领导、专业教师、学生处/团委老师等

赛制：

1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2、复赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与社团部联系。

3、复赛根据评比排名选出15人进入决赛。

3、决赛

时间：

11月13日（星期五）

地点：

大礼堂

评委：

学院领导、学工处领导、团委领导、赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。

赛制：

见决赛流程

五、决赛流程

（一）开场（18：20前，各系啦啦队入座）

主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

（二）比赛

第一环节：闪亮登场（限时每人一分钟）

要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍和参赛格言两部分，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节：个性空间（限时每人四分钟）

要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节：红歌串烧（20分钟）

准备一个箱子里面有预先准备好的十首红歌

第一关：歌词大比拼，主持人从已经准备好的`箱子里抽出一首红歌，每人带上一个大手，可以向右指也可以向左指指向谁，谁要是接上，或唱歌词错误者淘汰。留下五名选手继续下一关游戏。

第二关：再次从箱子里抽出歌曲，开始演唱，唱错或唱不出直接淘汰，最终胜出一人。

晚会将给于小奖品一份。（此环节主要是考察选手现场表现能力，与舞台感染力，评委根据各个选手的表现给与酌情打分）

第四环节：评委统计分数时间邀请上届十佳歌手冠军演唱一首歌曲（缓和现场气氛）

（三）评选

评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票评选出“大众评审奖（最具人气奖）”。

（四）公布结果、颁奖

六、评比方法

（1）复赛（100分制）

形象谈吐（20分）；歌曲演绎（50分）；才艺展示（30分）

（2）决赛（100分制）

由评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象（10分）；歌曲演绎（20分）；歌曲难度（10分）；才艺展示（20分）；现场效果（10分）；语言表达（10分）；创意及综合素质（20分）

七、奖项设置

1、十佳歌手：冠军、亚军、季军，其余七名为优秀奖。

2、单项奖：最具人气奖（大众评审）、最佳台风奖、最佳潜质奖。

2、七大系部评选出一个最佳组织奖。

根据比赛成绩给获奖选手颁发证书和奖品。

校园十佳歌手比赛策划书 8

为促进校园文化建设，营造良好的校园艺术氛围，丰富大学校园生活，培养学生的艺术素养，为我校音乐爱好者搭建一个锻炼、展现自我的舞台，展示大学生青春靓丽的风采，决定举办20xx年“激扬青春，歌以咏志”校园十佳歌手比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛主题

本次校园十佳歌手比赛以“激扬青春，歌以咏志”为主题，通过健康向上，清新高雅的歌唱比赛，反映广大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

二、参赛对象及要求

1、参赛对象：我校在读学生，有歌唱爱好的，均可报名参加（在历届比赛中已获十佳歌手称号的不再参赛）；

2、参赛要求：参赛者可以个人或组合（限5人以内）的形式参赛，参赛曲目自选，要求思想内容健康、格调高雅，能体现当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的'理想与追求。

三、比赛形式

以演唱为主，唱法不限，鼓励演唱原创歌曲或演唱过程有伴舞、乐器伴奏等表演形式。

四、奖项设置

本届比赛将最终评出“十佳歌手奖”十名，冠亚季军各一名。

五、赛程设置

比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

1、初赛由各系自拟比赛时间及形式；复赛由学生处组织，选拔18名选手进入决赛。

2、决赛：

（1）时间：

11月下旬；

（2）地点：

（3）决赛规则：

决赛共分两个环节：

环节一：火热青春

1）18人按抽签两两组合，共分为9组按顺序依次演唱，时间不超过4分钟。

2）由评委按顺序依次进行打分，得出平均分（去掉最高分及最低分）。

3）分数排名前十名为本届“校园十佳歌手”并晋级到第二环节。

环节二：巅峰对决

1）本轮由环节一中得分最高的前10位选手演唱自选歌曲，每人时间不超过4分钟。

2）由评委现场打分，得出平均分（去掉最高分及最低分）。

3）得分最高的前3名者为本届十佳歌手的冠亚季军。

六、有关要求

1、为了使本次比赛能顺利进行，达到预期的效果，请各系团总支及学生会加大宣传力度，充分调动学生的参赛积极性。

2、各系参赛选手需严格遵守此次大赛的各项规则，按时提交相关材料。选手形象、参赛歌曲要健康向上，紧扣本次比赛的主题。

校园十佳歌手比赛策划书 9

十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的`舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、活动目的

此次校园十佳歌手大赛，由我综合组主办。此次比赛，有交通银行全程赞助。本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我校为繁荣校园文化氛围，为同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我组在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

二、活动流程

1、20xx年10月7日本次活动开始正式报名

2、20xx年10月14日进行初赛，选出20名优秀选手进入总决赛。地点：阶梯教室

3、20xx年10月24日进行十佳歌手总决赛，地点：操场

三、评委

由校委领导和综合组老师为主要评委

四、评选办法

选出最优秀的前十名进行奖励，奖品待定。

校园十佳歌手比赛策划书 10

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题：

“唱响青春旋律，展现个性自我”。

四、活动主办单位：

五、活动承办单位：

六、活动地点和时间：

七、活动参与对象：

八、大赛形式：

1、进行海选报名。

2、初赛。

3、复赛。

4、决赛。

九、活动整体要求：

（1）着装要求

1、外表：青春、健康、积极向上、大方。

2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。

（2）表现要求

1、歌手充满活力，积极向上。

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

（3）音乐制作

负责人：院学生会文体部干事。

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。

（4）评分细则

十、活动的整体开展：

（一）前期组织报名工作。

1、报名方式：

各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

2、12月5日之前。

3、报名要求：

认真填写报名表。

（二）中期组织初赛工作。

1、初赛地点：

2、初赛时间：

3、初赛评委：

4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。

7、活动场地申请工作。

（三）后期组织决赛工作。

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。

2、决赛工作布置

十一、活动总决赛的具体安排：

1、决赛时间：

2、决赛地点：

3、决赛评委：

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的'选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程（总决赛）：

1、活动大赛开场秀。

2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。

3、大赛正式开始。

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）。

6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。

7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。

8、主持人致结束辞，活动结束。

十三、大赛设奖：

一等奖一名（冠军）。

二等奖两名（进入第二轮选手）。

三等奖三名（分数排名4.5.6名者）。

十四、活动注意事项：

1、场地布置工作：

①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。

②评分表、奖品等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。

2、比赛进行安排：

①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）。

②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）。

③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

3、比赛结束：

现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

校园十佳歌手比赛策划书 11

项目名称：

“校园星世纪——最爱十佳”——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛

项目起止时间：

20xx年11月—20xx年12月

实施单位：

xx师范大学社团联合会

支持媒体：

xx教育台;xx日报;东南快报;福州晚报;海峡都市报；校电台;长安青年;校报记者

一、背景及现状

当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺，以反映其积极向上、健康乐观的`精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。

二、目标人群

xx师范大学各院系同学（音乐学院歌唱表演专业同学除外）

三、项目目的和目标

活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，浓厚校园文化氛围，提高我校学生的综合素质水平。

四、项目策略

1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传，打造活动品牌

2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动

3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道

五、项目主体

1、20xx年11月中旬;前期宣传及报名工作

2、20xx年12月上旬;进行预赛

3、20xx年12月下旬;进行总决赛

六、项目评估

在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

七、经费预算

七千元人民币

校园十佳歌手比赛策划书 12

一、活动时间：

20xx年11月27日

二、活动地点：

中南大学铁道校区大礼堂

三、主办：

中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：

中南大学铁道校区学生会文艺部

四、晚会主题：

弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五、思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的'主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青东风采这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的同一，表演性与参与性的同一，教育性与大众观赏性的同一。在多层面揭示主题的同时，尽可能进步艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会迭起，布满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会同一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分 ，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

校园十佳歌手比赛策划书 13

为活跃校园文化氛围，推动校园文化活动发展，促进和谐校园建设，展现新财大时代风采，体现新时期青年风貌。经校学生会文艺部研究，决定举办河南财经政法大学第一届校园歌手大赛。系文艺部在其指导及系老师的大力支持下，积极配合工作，选拔出了一批极其出色的选手。

一、活动目的：

积极配合校学生会工作，在我系选拔出一批具有较高音乐素养的人才进入系声乐队，并在其中择出最优者参加校学生会举办的'复赛和决赛。

二、活动时间：

10月21日至29日晚

三、活动地点：

教2#115（初选）教2#301（复选）

四、主办单位：

物流与电子商务系文艺女生部

五、活动过程：

接到校学生会通知后，经我部大力宣传，同学们都踊跃报名参加。比赛为十分制评分选拔，由五名评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分作为该选手的最后得分。在初选中我们系十佳歌手脱颖而出，全部入选系声乐队；又经过激烈的复选，最终徐鹏娟、徐文琪两名选手以9.82分平列第一，通过与校学生会的协商，我系最终争取到两个名额参加之后的校十佳复赛。

经过激烈的角逐，两名选手都成功晋级决赛，而徐鹏娟更是以校十佳歌手第一名的好成绩为我系夺得了荣誉。

六、活动效果：

本次比赛不仅完善了我系文艺队的结构，丰富了同学们的课余文化生活，更选出了一批具有很好音乐素养的学生，也为我系挣得了荣誉，展现了我物电系的风采！