大学生交流会活动策划书

发布者:隔水望伊人 时间:2022-12-8 00:33

大学生交流会活动策划书

时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?以下是小编帮大家整理的大学生交流会活动策划书,欢迎阅读与收藏。

大学生交流会活动策划书

大学生交流会活动策划书1

一、活动主题:

"打造高效率团队,展社团风采"社团交流会。

二、活动目的:

为丰富同学们的课余生活,进一步加深社团交流与合作,激发社员的青春活力与集体精神,特举办此交流会,增进各社团之间的了解,为以后社团在社团联合会的带领下有更好发展打下基础。同时,提高各社团负责人的管理能力。

三、活动时间:

待定

四、活动地点:

待定

五、活动内容:

此次活动以各社团的轻松交流为主,为各社团以后更好的合作与发展奠定基础。。

六、活动流程:

1、由主持人致开幕词,并介绍议题。

2、社团联合会主席发言。

3、各社团负责人发言。

4、社团干部之间自由问答。

5、主持人作总结。

七、活动注意事项:

工作人员及学生应提前到场。

维持活动现场秩序的稳定,气氛活跃。

协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾。

会前准备好话筒,调试好电教设备。

现场布置应事先做好。

八、主办单位:

华锐学院社团联合会办公室

华锐学院社团联合会

大学生交流会活动策划书2

一、活动目的

通过本次交流会对本校学生进行一次网络创业讲解,激发大学生创业热情,鼓励大学生自主创业。

二、活动目标

吸引更多的大学生参加网络创业大赛

三、活动主体

活动时间:20xx年xx月xx日

活动地点:xx学院

主办单位xx协会

活动对象:xx协会成员

四、交流会整体流程

1、工作人员和项目组

(1)工作人员:

技术部、创业部、策划部、营销部、外联部

(2)项目组:

a、第一项目组:技术部

组长:xx组员:技术部成员

任务:准备好晚会所需要的音响、话筒、电线等设备并监督;确保舞台的搭建及时及质量。

b、第二项目组:创业部

组长:xx xx组员:创业部成员

任务:负责布置晚会会场,准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好嘉宾。

c、第三项目组:策划部

组长:xx组员:策划部成员

任务:拟写交流会策划书和现场摄影及dv摄像

d、第四项目组:营销部

组长:xx组员:营销部成员

任务:买装饰品,制作海报、宣传并负责茶水服务。

e、第五项目组:外联部

组长:xx组员:外联部成员

任务:负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,端茶倒水,布置嘉宾的座位次序以及迎接嘉宾

f、第六项目组:礼仪组节目组

组长:xx组员:礼仪小姐

任务:负责礼仪小姐的服装和化妆

g、第七项目组:清洁组

组员:创业部和技术部

任务:会后的会场清扫

h、第八项目组:危机小组

组长:会长及副会长组员:各组组长

任务:处理突发事件

2、各阶段任务

(1)晚会策划及准备期:

a、节目、主持人、礼仪小姐的征集、筛选及排练:

由各部门负责人负责,采取各个部门提供节目及主持人和礼仪小姐,经过筛选节目单和主持人并进行排练。

b、宣传:

由营销部和策划部负责,海报设计及张贴、横幅。

c、晚会全过程确定及彩排:

节目单确定交由各部门,加紧排练节目并进行彩排,时间暂定星期六下午六点

3、晚会流程:

(1)礼仪小姐到位,外联部引领嘉宾就坐

(3)各部门维持现场秩序,主持人上台,晚会开始

(5)协会成员调动气氛,要积极问问题以及参加游戏

(6)欢送嘉宾离开,交流会结束

4、晚会后期工作:

a、协会成员留下,做最后总结及安排下次活动

b、协会成员按序离开,留技术部和创业部打扫会场

c、策划部写一份活动总结

五、资金预算

暂定

六、应急控制

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)其它紧急情况发生时,由危机小组处理

注:

(1)各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

(2)晚会会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

(3)晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

大学生交流会活动策划书3

一、活动背景:

为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通,增进同学之间的'联络与情感,保证班级的工作能够顺利的开展与进行,特举办此次班级交流会。

二、活动时间:

20xx年12月19日下午13:30

三、活动地点:

风雨操场

四、活动形式:

比赛与游戏同时进行

五、参加人员:

食安111全体成员

六、活动内容:

1、比赛部分:

1)、篮球投篮:

规则:将班级成员随机分组,在罚球线以外成队列站好,在裁判员计时开始后,由第一名队员开始投篮,投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负,球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励:胜方参与者每人酸奶一盒。

2)、单脚火车跑:

规则:所有参与人员排成一列,每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的同学的肩上,左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令来维持节奏),前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚,右手不得离开前面人的肩,违规者增加1分钟。奖励:胜方参与者每人酸奶一盒。

2、游戏部分:

1)、人体多承诺:

游戏规则:所有参与人员围成一圈,分成两个队伍,同时向左或者向右边的参与者转体,在不借助椅子以及其他外力条件的前提下,全体同学在不接触地面的前提下,在前面的同学坐在后面同学的腿上,双手不得扶其他参与者,均统一举起。尽量的坚持下去,看哪个方坚持的时间长。

2)、十人九足:

规则:从每组中选出两个成员组成共一个队,共需3—4个队伍,每队10人,男女不限,排成一排,相邻的人将腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪队用时最短。

3)、带球赛跑:

规则:从每部中选出两个成员组成共一个队,分为3—5队,每队10人,依次排队。以一点为起点,30米的距离,队首的队员从地上捡起2个篮球,跑向30米外的中点再返回至起点,将球传给第二名队员,第二名在接到球以后方可开始,不得越线。依此接力下去。

4)、解手链:

规则:从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网,计时开始后,先举起你的左手,握住对面那个人的左手;再举起你的右手,握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。

5)、三人篮球友谊赛:

规则:各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛,两队分别是三人,采取非正规的比赛规则进行。

另外:道具要求:

绑腿的布条或绳若干;

篮球8个;

七、经费预算:

A:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。

B:哇哈哈AD钙奶,5、2元4瓶,30瓶则39元。

八、活动结束:

活动结束后班委留下做收尾工作,包括器材的归还等,不得缺席。

九、活动注意事项:

注意活动过程中的安全问题。

大学生交流会活动策划书4

又是一个春天了,万物复苏。三月的民院,樟树依旧葱郁,樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影,民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋,我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹,指导着他们生活、学校工作遇到的难题,让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼,一个学期过去了,昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来,但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区,也因此犯了不少的错误。因而,我们举办了这个“友爱民院朋辈辅导员交流会”,希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法,让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长,成为对社会有用的人。

活动对象:

社工系10级个班代表级助理辅导员

活动时间:

3月8日下午14:30

活动地点:

休闲草坪

主办单位:

社会工作系学生会

承办单位:

社会工作系团总支素质拓展部

活动目标:

改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑

活动目的:

1、在活动过程中,进一步拉近各同学间的距离,友好各班级关系。

2、助理辅导员相互介绍和分享自己在上学期与大一新生交往过程中的经验,总结不足之处并加以改正。

3、让助理辅导员在心理上的困惑得到释放,让彼此心与心进行一次交流。

4、针对现在10级助理辅导员及学生所面临的困惑达成一致的且行之有效的方法。

活动流程:

1、主持人做开场白,各位助理辅导员做简单的自我介绍

2、开场游戏(根据到场人数由带小组的同学临时决定)

3、自由讨论(根据自己的亲身经历,和其他各助理辅导员分享心得体会,大一代表也可以提出自己的疑问)

4、助理辅导员写下对10级学生的祝福和希望

5、结束交流会。

活动的前期准备工作:

1、邀请主持人

2、通知大一班级和助理辅导员

社会工作系团总支部

素质拓展部

二0XX年三月一日

Copyright © 2022-2024 领地网 www.lingd.cn 版权所有 蜀ICP备09043158号-4

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

返回顶部