为了确保活动顺利进行，就需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。应该怎么制定活动方案呢?下面小编给大家整理了小学夏季运动会活动策划方案模板，希望大家喜欢！

小学夏季运动会活动策划方案模板1

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

一、主办科室：

教务处、德育处

二、竞赛日期和地点：

20__年_月10日至14日，地点：学校田径场。

三、参加办法：

1、各班级组队参加;

2、要求全员参与，团体项目每项有两位成人参与(老师或家长)，参与成人不重复。

四、运动员资格：

身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛办法：

各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装：

各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

七、录取名次：

(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

(二)团体奖

奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。

八、裁判员：

由组委会统一指派。

九、报名：

(一)各参赛队须于十二月四日前，将报名单一式二份送到体育组。

(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。报名后，项目及名单一律不得更换和补报。

十、报到：

各参赛队于赛前10分钟报到。

本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

小学夏季运动会活动策划方案模板2

一、运动会的主题：

我运动，我参与，我快乐

二、活动目的：

在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

三、活动时间：

20__年4月29日上午

四、活动地点：

胜利大街小学领秀城校区操场

五、活动内容：

队列评比

1、比赛要求：

(1)以级部为单位，分组进行比赛

(2)要求各班全员参加。

(3)带队入场、退场都计入队列评分。

(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

2、评比办法：按照精神饱满;步伐整齐，动作迅速等进行评分。

大课间操比赛

1、比赛要求：

(1)比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加

(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

(3)队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法：

按照做操动作准确、统一到位，方向正确;服装统一，精神饱满;动作迅速，节奏准确等进行评分。

本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：

一年级：障碍接力亲子接力赛

二、三年级：齐心协力亲子运水接力

六、参赛人数：

障碍接力：每班为男、女各15人(一年级男女不限);

亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人;

齐心协力：每班男女各20人：

亲子运水接力：每班家长8人、学生16人(男女不限)。

为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。

七、名次判定：

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名

八、比赛方法：

障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛：两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次)，学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。

齐心协力：两人双手共持一根接力棒，比赛开始后，两人向前跑出，并同时从左侧绕过障碍物，然后返回，跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍，否则罚时间。采取接力的形式。

亲子运水接力：采取接力的形式，一位家长与一名学生手牵手，并且每人手持一容器，依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶，用时短且盛水量大的小组成绩列前。

小学夏季运动会活动策划方案模板3

一、指导思想：

为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，又能激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。我校决定20__年4月21日——4月29日举行第七届小学生校园运动会。

二、活动主题：

张扬个性、全面发展、文明健美、活泼向上

三、活动时间：

4月21日——4月29日

四、活动地点：

学校操场第二平台

五、活动人员：

全体教师、1—6年级学生

六、比赛项目：

1、篮球

2、兵乓球

3、拔河

4、接力赛

5、立定跳远

6、1分钟跳绳

7、1分钟仰卧起坐

8、掷垒球

七、参赛名额：

1、篮球，男、女每班各8名(3—6年级)

2、兵乓球，男、女每班各3名(3—6年级)

3、拔河，根据各班的实际人数而定(1—6年级)

4、接力赛，根据各班的实际人数而定(1—6年级)

5、立定跳远，每班男女各3名

6、1分钟跳绳，每班男女各3名

7、1分钟仰卧起坐，每班男女各3名

8、掷垒球，每班男女各3名

八、比赛方法：

1、篮球(场地：校篮球场)分上下半场，男队每15分钟半场，女队每12分钟半场，中场休息5分钟，同年级不分，高年级让低年级8分球。

2、兵乓球赛(场地：第二平台兵乓球桌场地)，采用三场二胜制，每场11分球制各取前三名。

3、拔河(场地：篮球场)名次低年级取第一名。中、高年级取1、2名

4、接力赛(场地：篮球场)名次，低年级取第一名。中、高年级取1、2名

5、立定跳远(场地：篮球场边)每个队员跳3次，取成绩，各组男女名次取前3名

6、1分钟跳绳(场地：新教学楼前)每队员跳2次，各组男女名次取前3名

7、1分钟仰卧起坐(场地：新教学楼前)每队员做2次，各组男女名次取前3名

8、掷垒球(场地：第二平台)每队员掷3次，取成绩，各组男女名次取前3名

九、分组办法：

低年级组(一、二年级)

中年级组(三、四年级)

高年级组(五、六年级)

小学夏季运动会活动策划方案模板4

一、指导思想：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分低年级、高年级组计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：

张扬特长，放飞希望，超越自我

三、时间：

20__年_月25日

四、地点：

操场

五、竞赛项目：

一、二年级组：30米、跳绳、特色项目

三至四年级组：50米、跳绳、立定跳远

六、奖励办法：

优胜班级奖前两名，单项各奖前三名，特色项目特别奖励。

七、裁判：

总裁判长：杨__

短跑起点、终点：丁__、梁__

短跑中点监督：___

跳绳：___

立定跳远：___

特色项目：___

记录员：___

摄影：___

要求：所有裁判人员要有责任心，公正、公平、合理。

班主任注意事项：

1、各班对学生进行安全教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、比赛过程中请注意运动员的安全。

4、贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。

小学夏季运动会活动策划方案模板5

一、运动会主题：

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：20__—5—_

地点：运动场

四、活动领导小组：

组长：朱平

副组长：李继红、李锋

成员：各班班主任

五、裁判员

总裁判：唐友春

裁判员：___、___、___、___、___、___

六、活动内容：

一二年级组：跳绳30秒、夹玻璃球、30M迎面接力、立定跳远、摸石头过河、打保龄球

三年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、接力赛、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪

四年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪、30M托乒乓球接力、两人三足、障碍跑

五六年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪、30M托乒乓球接力、两人三足、障碍跑、钓鱼跑、运球跑、两人背对背夹球跑、自行车慢行

七、奖项设置

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

八、参赛人数及比赛办法

参赛人数：

各班男女生各四人

各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法：

1、跑：

三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。

托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽2米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

两人背对背夹篮球跑比赛规则：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。

2、抬花轿：3名同学为一参赛组(男女不限)，一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备;比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的'一组获胜。

3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。

4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢。

摸石头过河：比赛规则：每队3人，1、3号队员站在起点，离起点15米终点处站2号队员，1、3号和2号迎面而站(男子顺序自行安排)。开赛前，参赛队员在赛道的`起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线)，与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。

5、立定跳远：立定跳远方法：，每名运动员最多可跳3次，以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。

跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈)，记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。

比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)

6、仰卧起坐规则：

①比赛者在垫上仰卧，腿弯曲，两脚后跟靠近垫子一端边沿，两手交叉抱在头后，用力收腹，上体抬起成屈腿坐，肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。

②比赛者仰卧时，肩部不着垫不计数：两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

7、趣味保龄球比赛

1、参赛者先到登记处报名，领取编号，方可参加比赛。

2、参赛者必须站在犯规线内，否则发球无效。

3、全中

参赛者一次击球击中全部十个瓶，称为全中。计分为10分。

4、失球

参赛者一次击球，没有全中，为失球。分数为击倒的瓶数。

失球的参赛者可以再击一次球，两次击球取最好的成绩。

5、参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。

6、若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。

8、自行车慢骑比赛规则：

(1)运动员骑车位于起始线前(前轮压线)，听到发令后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束。

(2)比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒;超过二秒退出比赛;点地超过三次(含三次)退出比赛。

(3)比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。

9、接力赛：

4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人??最先完成任务的为优胜。

10、障碍赛：

距离为50米，中途划4个圆，设一个跨栏，比赛者曲折绕行，至终点返身回跑(直行)，先回到起点者为胜。

九、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。