五四青年节演讲比赛策划书（精选16篇）

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的五四青年节演讲比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五四青年节演讲比赛策划书 1

一、活动宗旨

开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动xx周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的`楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。

二、演讲主题

本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。

三、参赛对象

各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。

四、注意事项

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

3、评分依据：

①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）；

②脱稿演讲、语言流畅（3分）；

③内容详实、生动，自己撰写（3分）；

④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）；

⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。

4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。

5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。

五、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

五四青年节演讲比赛策划书 2

一、活动背景：

为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的`社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。

三、组织方式:

由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

四、参加对象:

办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

五、活动时间：

初步定于5月上旬。

六、活动地点：

大会议室。

七、活动准备：

1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。

2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。

3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。

4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。

八、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

评分细则（10分）

①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）

②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）

③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）

④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）

⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）

九、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

五四青年节演讲比赛策划书 3

一、活动主题

“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的`发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

二、活动时间

预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。

三、参赛对象

县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。

四、活动组织领导小组名单

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

五、比赛要求

1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。

2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。

3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。(邮??627432321@qq.com)

4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。

六、演讲比赛评分标准

(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准：

1、演讲内容(40分)

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达(30分)

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态(10分)

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果(20分)

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

七、比赛评委：

县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。

五四青年节演讲比赛策划书 4

一、参赛对象

1.全体在校学生。

2.各班以人数的`10%--15%的比例参加。

3.参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

二、演讲内容要求

1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。

2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。

3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。

5.每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

三、比赛方式

1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。

2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

四、活动奖项：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

五、比赛时间：

5月中旬，多媒体教室。

望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。

五四青年节演讲比赛策划书 5

一、活动主题：

青春建功十二五

二、活动时间：

20XX年4月——5月

三、活动内容：

1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的'工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2.“青春建功十二五”主题团日活动

为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

四、有关要求

1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。

五四青年节演讲比赛策划书 6

一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理

二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

三、活动时间：4月26日

四、活动地点：商学院405教室

五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。

六、报名时间：20xx年4月16日—4月18日

七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

八、奖项设置：

一等奖1名：奖金500元

二等奖2名：奖金300元

三等奖3名：奖金200元

九、活动方式：

本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。

十、参赛条件和要求。

1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备

2、每个参赛人员所发表的`演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、各司团队至少推荐一名员工参赛。

4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。

十一、评委评分标准：

1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

4、脱稿(10分)：演讲自如。

5、即兴(10分)：随机应变。

十二、评分办法：

1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;

4、在得分相同的情况下，则取并列名次。

5、由财务部选派两名计分员。

十三、活动要求

1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。

十四、报名方式

由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。

五四青年节演讲比赛策划书 7

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

五四青年节演讲比赛策划书 8

一、时间：

20xx年5月4日

二、相关人员：

1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员

2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人;

3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。

三、活动程序

走访慰问老党员、贫困生大学生

1、贫困生大学生：应慧霞，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户;

2、老党员：赵子林，住高坟岗村，1922年01月出生，1939年02月入党;

听老党员讲革命史

时间：5月4日上午11：00

地点：石帆学校多媒体教室

参加人员：团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人

走访慰问贫因中小学生、残疾人

1、石帆学校：602汤美丽804应丽东

2、残疾人：罗承武，住石帆村，1978年08月出生，三级精神残疾。

就餐

时间：11：30分左右

地点：石帆酒店

麻植纪念碑扫墓

时间：12：30

地点：腊口村麻植纪念碑

程序：

①少先队敬献花圈;

②全体默哀1分钟;

③介绍革命烈士麻植的生平;

④全体少先队员敬少先队礼;

⑤团县委领导讲话;

⑥扫墓结束。

走访慰问

1、走访慰问贫困中小学生：xx

2、贫困残疾人：罗毅住上京村斜坦7-2号1997年2月出生一级肢体残疾;

3、贫困大学生：曾丽芳住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户;

4、老党员：邱园英，住张庄村，1924年02月出生，1939年02月入党。

五四青年节演讲比赛策划书 9

一、指导思想

根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

二、活动时间：

20xx年4月19日下午3点30分。

三、参加人员：

小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

四、演讲（撰稿）内容及要求

选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。

文章要有鲜明的`主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。

五、演讲要求

语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。

为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。

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一、活动目的

今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全校团员青年以更加饱满的热情，投入到学习中去，开创辛寨中学的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。

经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“扬五四之魂，彰青春之采”为主题的'演讲比赛活动，特制定本活动方案。

二、活动主题

“扬五四之魂，彰青春之采”

三、参与对象

七、八年级全体团员

四、参赛要求

1、每班团支部推选1-2名代表参赛。

2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“扬五四之魂，彰青春之采”展开。

3、参赛时间为4－6分钟。

五、时间及安排：

4月17日（周五）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（七、八年级选报参赛选手）各班积极准备。

4月20日（周一）班会活动时间，七、八年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

4月21日（周二）下午4点在团委活动室进行决赛。

六、具体要求：

①各班团支部在活动期间对本班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过黑板报等形式进行宣传。

③各班团支书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单及时交学校团委。

七、评分标准：

①主题鲜明积极向上。（4分）

②表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

③普通话标准，语言及用词规范。（1分）

④表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

八、奖项设置：

一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节演讲比赛策划书 11

一、活动主题：

五四青年节

二、活动时间：

20xx年4月——5月

三、活动内容：

1.举办“五四青年节”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2.“青春建功十二五”主题团日活动

为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的'沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

四、有关要求

1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。

五四青年节演讲比赛策划书 12

一、活动主题：

“新时代新青年新五四”

二、活动目的：

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

三、承办单位：

政法系团总支学生会

四、参加对象：

政法系全体师生

五、活动时间、地点：

4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目。

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12：00之前将报名表交至10专2班刘锐处。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的`新时代紧密结合，突出时代风格。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

（一）预赛时间：

4月23日至4月27日

（二）决赛时间：

5月4日

八、活动过程安排：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知。

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布Z场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛。

九、评分要严格遵照评分标准。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况可适当加分）

评分标准：

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美（4.5分）

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂（2分）

3、声音洪亮、普通话标准流利（2分）

4、服装整洁、仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

十、比赛流程

1、领导讲话致辞。

2、参赛者依次演讲。

3、评委点评。

4、颁奖。

5、合影留恋。

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

十一、奖项设置

一等奖一名，奖金100元并颁发证书。

二等奖二名，奖金80元并颁发证书。

三等奖三名，奖金50元并颁发证书。

优秀奖若干。仅颁发证书。

五四青年节演讲比赛策划书 13

一、活动背景

为庆祝五四青年节，弘扬五四精神，展现新时代青年的风采与担当，我们特举办五四青年节演讲比赛。通过此次活动，激发青年人的爱国热情和创新精神，为学校的文化建设注入新的`活力。

二、活动目的

传承五四精神，弘扬爱国主义精神。

提升青年人的语言表达能力和思辨能力。

展示青年人的风采与才华，树立积极向上的榜样。

三、活动主题

“青春筑梦，砥砺前行——纪念五四运动，传承五四精神”

四、活动对象

全校青年学生

五、活动时间

XX月XX日（具体时间另行通知）

六、活动地点

学校报告厅

七、活动内容

演讲比赛：参赛选手围绕活动主题进行演讲，内容需体现五四精神，展现青年人的担当与梦想。

评委点评：评委对选手的演讲进行点评，提出建设性意见。

颁奖仪式：对优秀选手进行表彰，颁发奖项。

八、活动流程

前期宣传：通过海报、微信公众号等方式进行活动宣传，吸引更多同学参与。

报名阶段：设立报名点，接受学生报名，并统计参赛人数。

初赛选拔：组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。

决赛展示：在报告厅举行决赛，邀请评委、师生共同观看。

颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

九、注意事项

确保活动场地安全、整洁，提前做好音响、灯光等设备的调试工作。

提前通知评委和参赛选手，确保活动顺利进行。

做好活动现场的秩序维护工作，确保活动有序进行。

五四青年节演讲比赛策划书 14

一、活动概述

为庆祝五四青年节，激发青年人的爱国情怀和创新精神，我们计划举办一场以“青春之我，担当时代”为主题的演讲比赛。

二、活动目的

激励青年学生积极投身社会建设，担当起时代赋予的重任。

提供一个展示自我、交流思想的`平台，促进青年学生之间的相互学习。

弘扬五四精神，传承红色基因，引导青年学生树立正确的价值观和人生观。

三、活动主题

“青春之我，担当时代”

四、活动时间与地点

时间：XX月XX日（具体时间待定）

地点：学校多功能厅

五、参与对象

全校青年学生均可报名参加。

六、活动内容

报名与选拔：通过线上线下相结合的方式，接受学生报名，并组织初步选拔，确定参赛选手名单。

演讲比赛：参赛选手围绕活动主题进行演讲，展示青春风采，传递正能量。

评委点评：邀请校内外专家担任评委，对选手的演讲进行点评和指导。

颁奖仪式：根据选手表现评选出优胜者，并举行颁奖仪式，对优秀选手进行表彰。

七、宣传方案

制作海报、横幅等宣传材料，在校园内显眼位置进行张贴。

利用学校微信公众号、微博等新媒体平台，发布活动信息，吸引更多同学关注。

在各班级进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。

八、预算与资金

活动预算主要包括场地布置、音响设备、宣传材料制作、奖品采购等方面的费用。具体预算将根据活动规模和需求进行制定，并寻求学校相关部门的支持和赞助。

九、安全与后勤保障

提前对活动场地进行安全检查，确保场地安全无隐患。

安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障工作。

提前准备好必要的医疗急救设备和药品，以应对突发情况。

十、活动效果评估

活动结束后，我们将对活动效果进行评估，收集参赛选手、观众和评委的反馈意见，总结活动的经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。

以上是本次五四青年节演讲比赛策划书的主要内容，我们将认真组织实施，确保活动取得圆满成功。

五四青年节演讲比赛策划书 15

一、活动背景

五四青年节是纪念五四运动、弘扬五四精神的重要日子，为激发广大青年学生的爱国热情和创新精神，展现新时代青年的风采，特举办本次演讲比赛。

二、活动目的

弘扬五四精神，传承红色基因。

激发青年学生的爱国热情和创新精神。

提高学生的.语言表达能力和思维能力。

三、活动主题

“青春心向党·建功新时代”

四、活动时间

XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点

五、活动地点

学校报告厅

六、参赛对象

全校在校学生

七、活动内容

参赛选手围绕活动主题进行演讲，内容要求积极向上，具有时代感和创新性。

演讲时间控制在5-8分钟之内，超时或不足时间将酌情扣分。

演讲过程中，选手需使用普通话，语言流畅、表达清晰。

八、活动流程

开场致辞：主持人介绍活动背景、目的及流程。

选手演讲：各参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲。

评委打分：评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态仪表等方面进行打分。

颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。

闭幕致辞：主持人总结活动亮点，鼓励青年学生继续发扬五四精神，为祖国的繁荣富强贡献青春力量。

九、活动预算

本次演讲比赛预算包括场地布置费、音响设备租赁费、奖品购置费等，具体预算根据学校实际情况而定。

十、注意事项

各班级要广泛宣传，积极动员学生参加比赛。

参赛选手需提前做好准备，确保演讲内容符合要求。

活动期间，观众需保持安静，不得随意走动或大声喧哗。

五四青年节演讲比赛策划书 16

一、活动背景与意义

在五四青年节到来之际，为庆祝这一具有历史意义的节日，展现新时代青年的风采和力量，我们决定举办一场以“传承五四精神，共筑青春梦想”为主题的演讲比赛。通过比赛，我们希望能够激发青年学生的爱国热情和创新精神，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

二、活动目标

弘扬五四精神，传承红色基因，引导青年学生树立正确的历史观和价值观。

提高青年学生的语言表达能力和思维能力，促进他们全面发展。

增进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点

地点：学校多功能报告厅

四、参赛对象与要求

参赛对象：全校在校学生

要求：

参赛选手需围绕主题进行演讲，内容积极健康，具有时代感和创新性。

演讲时间控制在5-7分钟之内，超时将酌情扣分。

参赛选手需使用普通话，语言流畅、表达清晰，仪态大方得体。

五、活动流程设计

开场致辞：由主持人介绍活动背景、目的及流程。

选手演讲：各参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲。

评委点评：评委对选手的演讲进行点评，提出建设性意见。

颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。

闭幕致辞：由主持人总结活动亮点，鼓励青年学生继续发扬五四精神，为祖国的繁荣富强贡献青春力量。

六、宣传方案与预算

宣传方案：

利用学校广播站、宣传栏等渠道进行宣传。

在班级群、微信公众号等网络平台发布活动信息。

邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大影响力。

预算：

根据活动规模和需求，制定合理的.预算方案，包括场地布置费、音响设备租赁费、奖品购置费等。

七、组织保障与注意事项

组织保障：

成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。

邀请经验丰富的老师担任评委，确保比赛的公正性和权威性。

注意事项：

各班级要广泛宣传，积极动员学生参加比赛。

参赛选手需提前做好准备，确保演讲内容符合要求。

活动期间，观众需保持安静，不得随意走动或大声喧哗。

通过本次演讲比赛，我们希望能够激发青年学生的爱国热情和创新精神，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。同时，我们也希望通过