元旦跨年晚会主题方案策划
在制定方案前,需要对方案涉及的各个方面进行全面分析,以便制定出更好的方案。什么样的元旦跨年晚会主题方案策划才算是优秀的呢?这里整理一些元旦跨年晚会主题方案策划,方便大家学习。
元旦跨年晚会主题方案策划篇1
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动。
地点:教室。
时间:7:00——8:30
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动。
地点:教室。
时间:8:30——10:00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。
游戏项目
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具:书包
奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔。不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:六首歌曲
奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。
现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。
道具:抽奖箱、2副扑克牌。
奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品牙膏。三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)
整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1、击鼓传气球。
奖品:奖品相册,总数为4个。
2、动作模拟
奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册。不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛
奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
奖品:一等大奖相册,1个。二等奖笔记本,3—4个。三等奖笔,6—8个。
7、猜谜
奖品:纪念奖一支笔,数量50个
注意:剩余奖品整理好,以备后用!
节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾
班主任讲话(征求意见)
班长讲话(征求意见)
3、节目开始
第一阶段:7:00——8:30。
元旦跨年晚会主题方案策划篇2
一、活动主题:
畅想x,舞动管理。
二、活动目的:
为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌,打造广信文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接年,铸造公司美好明天,公司工会特组织20__年元旦晚会活动。
节目组织安排:
1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(__负责收集,记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(__等负责);
2)、评选受欢迎节目6个,每个获奖节目奖励300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金;
评选方法:由10名公司领导,10名__分公司员工,10名__分公司员工组成的评委组,节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目,现场颁奖。(__等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)
3)、评选组织奖三个,每个组织团队可获得奖金200元,并可奖励月度绩效考核分3分;评选方法:根据组织奖评选表来评选:
①、节目报送及时性。
②、节目组织。
③、节目现场表现(服装、表现等,获得受欢迎节目奖加分)。
④、部门或车间现场秩序和气氛组织(由__负责)。
元旦跨年晚会主题方案策划篇3
一.晚会目的:
转瞬间____的脚步已渐行渐远,过去一年,在全体老师及学生的共同努力下,资讯中心走过了忙碌而充实的一年。大学生新闻中心及广播台广大同学认真工作,三全学院报及广播内容贴近师生生活,得到了学院领导、老师及同学的一致好评;在日常工作不断加强与其它大学院校的沟通和交流,充分宣传了我院教育工作和办学成绩,学院社会影响力不断扩大。
在____年元旦来临之际,大学生新闻中心与山泉之声广播台拟联合举办元旦晚会,以加强同学们之间的沟通交流,增强凝聚力,更好地为学院宣传工作服务。同时也希望通过举办晚会,使同学们的特长得到更好锻炼与提高,为我们的大学生活增添一曲崭新的乐章。并以此次元旦晚会为契机深入加强与学院其他学生机构的交流合作。
二.晚会主题:
相亲相爱一家人
三.晚会时间及地点:
时间:____年12月26—28日(暂定)
地点:新乡医学院研究生报告厅或餐厅三楼文化活动中心
四.主办单位:
大学生新闻中心、山泉之声广播台
五.晚会拟邀请嘉宾:
学院领导
医学技术学院党委书记崔向前、资讯中心全体老师、学院其他职能部门负责人和各学生机构负责人
六.晚会主要准备工作:
晚会总顾问:
执行顾问:
按照晚会现场需求,现将晚会现场任务分工落实到人,以保障晚会的顺利进行。
1.总负责人:(负责人:)
(1)关部门及人员协调确定节目形式,做好各组人员分配,及总体协调工作。
(2)做好与到场领导、老师的沟通协调工作。
(3)定期验收节目组进行情况,确保节目保质保量完成。
(4)监督晚会进行情况,对突发状况做出紧急处理。
2.宣传组:(负责人:)
(1)外联宣传组于12月24日之前做好宣传工作(建议:可以微博、宣传板、广播、海报等形式。)
(2)准备舞台及装饰背景所需物品。
(3)负责联系商家以及赞助商给予赞助
3.节目组:(负责人:)
晚会前准备工作:
(1)根据节目单确定节目内容及形式,如选剧本、定歌曲、所需道具等,并确定各节目表演人员(每个节目确定一个总负责人。)
(2)协调节目表演人员按时排练。
(3)根据晚会时间确定彩排时间。
(4)联系主持人准备主持词,及邀请其他学生机构表演节目。
晚会期间工作:
(1)负责指导晚会现场舞台表演。
(2)负责演员候场、出场,保障晚会顺利进行
4.后勤组:(负责人:何磊、张明辉)
(1)负责晚会舞台及现场布置。
(2)负责晚会现场纪律维持、后勤服务工作;
(3)安排礼仪服务接待人员.
(4)晚会所需物品购买。
(5)会场安全保卫及紧急情况处理。
(6)安排相关人员晚会结束后打扫场地,整理物品。
(7)负责晚会现场所需道具的摆放和回收,维持上下场秩序。5.剧务组:(负责人:耿硕章、邓雷)
(1)联系音响租用事宜,协助晚会期间灯光、音响设备的安装调试。
(2)制作节目所用的所有PPT及相关视频(每个节目的负责人可以自己制作,如果不行的话可以找摄影部相关人员做技术顾问。)
(3)负责节目中音乐的顺利播放。
(4)负责晚会现场的拍照工作。
七.晚会节目单:
1.开场:光影秀,结束后跳江南style(负责人:)
光影秀节目参考形式:广汽汽研院11年元旦晚会创意节目-光影秀,建议运用手机和幕布,可以采用倒计时的形式宣布晚会的开场,可以只简单的摆出倒计时和____的字样。
(15个人左右,根据实际情况人数有所增减)
骑马舞节目形式:模仿网上的改编版骑马舞,建议可以邀请老师的参与,时长两分钟左右。(11个人,突出开场的欢乐气氛)
2.舞蹈表演千手观音(负责人:)
节目形式参考:韩国技术学院元旦晚会创意节目,
3.相声(负责人:)
节目形式:内部人员协调自选。
4.歌曲对唱(负责人:)
节目形式:广播台和新闻中心之间以对歌的形式表演,中间有语言的互动。(25人左右)
5.话剧(负责人:)
节目形式:以搞笑娱乐为主,内容积极向上。
6.器乐演奏(负责人:)
节目形式:古筝、电子琴、葫芦丝(如果有其它乐器的再加入,建议3种乐器)
7.游戏互动环节(主持人负责)
节目形式:100秒不ng(找经典电影片段,配合相关道具,介绍游戏规则,邀请现场十名左右老师或同学上台互动)
8.舞蹈(负责人:)
节目形式:内部人员协调安排。
9.微广播(负责人:)
节目形式:内部人员协调安排。
10.歌曲串烧(负责人:)
节目形式:独唱、情歌对唱、女女、男男配合(建议四组)
八.晚会具体流程:
(1)晚会前两周在资讯中心二楼第一次彩排,晚会前一天全体成员在晚会现场进行第二次彩排,晚会当天下午带妆彩排。
(2)晚会前一天相关负责人将各自负责节目内容及所用物品准备完毕。
(3)晚会当天,后勤组、宣传组等各小组布置好会场协调好人员。
(4)7:00晚会开始,持续一个半小时,8:30结束。
(5)晚会结束后老师代表上台发言。
(6)全体人员合影留念。
(7)晚会结束现场打扫。
九.所需物品及经费预算:
(1)主持人服装租借(两男、两女)320元、舞蹈表演人员服装租借380元总计:700元
(2)音响设备、四个话筒租借费用总计:500元
(3)饮料、水果、糖果等物品购买费用总计:700元
(4)邀请函12张、节目单15张总计:100元
(5)会场布置气球60元、彩带60元、租花250元、彩纸30元、礼花80元等费用。
总计:480元
(6)话剧、相声表演所需道具购买。总计:120元
(7)晚会表演人员及主持人化妆。总计:200元
各项费用总计:2900元
元旦跨年晚会主题方案策划篇4
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间:
20__年12月31日
三、主持人:
___
四、地点:
多媒体教室
五、参与人员:
年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备:
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排:
1、歌舞
(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动:
(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的.工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命:两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地:每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。
(5)
①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。
成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动——活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。(人未来,或中途离者,则算弃权)。
元旦跨年晚会主题方案策划篇5
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年度年度年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:
一、活动时间
20__年年年12月31日中午12:00---17:30
二、活动地点
定场地较大的场所进行,会餐除外
三、参与活动人员
全体员工及家属
四、活动内容
(一)欢乐大家庭活动
1.举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
2.派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:
1.部门组合团队游戏:
(1)你来比划,我来猜
每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。
(2)齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
(3)三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
2.打擂台游戏
(1)猜码
一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
(2)色盅
比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。
奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
(3)夹玻珠(勋章值:2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),
夹起十五个得奖。
(4)飞镖(勋章值:4枚)
每人一次投3镖,20环以上得奖。
(5)吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。
(6)套鸭子
每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
(三)幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
元旦跨年晚会主题方案策划篇6
一、活动内容
20__年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动
二、活动时间
20__年x月x日(上午)
三、活动地点
经__幼儿园大二班教室
四、活动人员
经__幼儿园大二班老师、孩子和家长
五、活动主题
喜气洋洋迎新年
六、活动意图
为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。
七、活动目标
1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。
八、活动准备
1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
九、活动流程
略
元旦跨年晚会主题方案策划篇7
元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受节日的快乐,__幼儿园制定“童声·童心·童梦,同祝元旦”年欢庆元旦方案。
一、活动主题
童声·童心·童梦,同祝元旦。
二、活动目标
1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。
2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。
3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。
三、活动时间
年x月x日——年x月x日。
四、活动内容
活动一:元旦大扫除。
活动目标:
1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。
2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。
活动准备:各种大扫除的工具若干。
活动时间:年x月x日(周一下午)
活动过程:幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。
活动二:绘制新年愿望卡。
活动目标:
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备:水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。
活动时间:20__年x月x日(周一上午)
活动过程:幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三:家长进课堂。
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、能够用自己的方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。
3、体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备:课件PPT、关于元旦节日的有关视频。
活动时间:20__年x月x日(周二下午)。
活动过程:由__爸爸为大家讲授元旦的相关内容。