教学质量宣传标语150句

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，借助标语可以达到宣传文化的目的。那什么样的标语才是经典的呢？下面是小编精心整理的教学质量宣传标语150句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的

2、教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命

3、突出教学工作中心地位，不断提高教学质量

4、以质量求生存以特色求发展

5、明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件

6、强化教学管理严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量

7、教学质量是学校生存发展的生命线

8、加强教学管理改进教学方法，提高教学质量

9、提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局

10、实施素质教育深化教育改革，提高教育质量

11、坚持教育优先发展，促进教育均衡公平

12、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂

13、教育要面向现代化，面向世界，面向未来

14、国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责

15、继往开来，勇攀高峰，把交通大学建设成世界一流大学

16、振兴教育事业，实现科教兴国

17、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针

18、努力争做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义新人

19、牢记“饮水思源，爱国荣校”的校训

20、发扬“起点高，基础厚，要求严，重实践，求创新”的优良办学传统

21、积极开展“崇尚文艺，注重体育，健康向上”的校园文化活动

22、坚持“本科教育是立校之本，研究生教育是强校之路”的指导思想

23、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身

24、全校动员起来，努力打赢迎评创优攻坚战

25、评估是机遇，评估是挑战，评估促提高，评估促发展！

26、师生协力、内外协力、各方协力、全力促发展

27、广泛发动，全员参与，切实整改，务求实效。

28、全校师生行动起来，立足本职，扎实工作，迎接教育部对我校本科教学工作水平评估

29、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展

30、以优异的成绩迎接本科教学工作水平评估

31、全面贯彻党的教育方针培养具有创新精神的高素质人才

32、营造高水平的育人环境培养高素质创新人才

33、优化学科结构，凝炼学科方向，推进学科加速发展

34、教学改革是核心观念更新是先导培养人才是目的

35、在熏陶中升华理想在拼搏中实现价值

36、热烈欢迎教育部本科教学工作水平评估专家组莅临我校指导工作

37、人才培养是高等学校的根本任务

38、以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设

39、加强学风建设营造良好的育人环境

40、加大教学投入强化教学管理深化教学改革提高教学质量

41、“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准

42、办好让人民满意的高等教育

43、坚持科教兴区战略，努力实现教育强区目标。

44、巩固“两基”成果，实现“双高普九”目标。

45、推进“双高普九”工作，夯实教育强区基础。

46、今天的教育就是明天的经济。

47、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展。

48、推进教育均衡发展，构建和谐校园。

49、深入贯彻《义务教育法》，促进城乡均衡发展。

50、“团结拼搏”促进“双高普九”再发展，“艰苦创业”谱写印台教育新篇章。

51、积极实施素质教育，促进学生全面发展。

52、努力推进“双高普九”工作，全面提升基础教育水平。

53、与时俱进，促进农村教育改革与发展。

54、以质量求生存，以特色求发展。

55、聚精会神抓改革，一心一意谋发展。

56、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量。

57、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力。

58、实现“双高普九”目标，增强全区教育综合实力。

59、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平。

60、办好人民满意教育，推进和谐社会建设。

61、办特色教育，育创新人才。

62、坚持科学发展观，促进教育大发展。

63、优先发展教育，建设教育强区。

64、优化育人环境，构建和谐校园。

65、坚持科教兴区战略，服务印台经济建设。

66、用经济支撑教育，用教育发展经济。

67、经济要振兴，教育要先行。

68、控辍保学，人人有责。

69、合理配置义务教育资源，促进义务教育协调发展。

70、依法控辍保学是政府、学校、家庭的共同责任。

71、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展。

72、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。

73、加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。

74、加快教育信息化普及水平，努力实现教育现代化。

75、落实教育惠民政策，办好人民满意教育。

76、学问愈深，未知愈重

77、人生有限，学习无限

78、教师是学生发展的促进者

79、壮志与毅力是事业的双翼

80、终身学习，塑造美好未来

81、教学过程即学生的发展过程

82、教育的目的是学会做人，学会做事

83、教育就是服务，是学生的服务

84、工作激发学习，学习创造佳绩

85、志不真则心不热，心不热则功不贤

86、教师教学的过程也是教师成长的过程

87、千教万教教人求真，千学万学学做真人

88、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

89、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

90、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

91、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

92、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

93、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

94、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

95、建立文明健康科学的生活方式，全面提高人的素质

96、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

97、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

98、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

99、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

100、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

101、踏踏实实搞建设，全力以赴迎评估

102、与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩

103、发扬求实创新精神，再创本科教学辉煌

104、学校发展人人有责，教学评估从我做起

105、以教学评估为契机，努力提高教学质量

106、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量

107、发扬无私奉献精神，努力做好迎评工作

108、以迎接教学评估为契机，推进学校建设与发展

109、抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展

110、评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶

111、聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设

112、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

113、更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育

114、从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展

115、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量

116、以质量求生存，以特色求发展

117、明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件

118、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量

119、认真组织，精心准备，认识到位，职责明确，统一部署，严格落实

120、推进素质教育，培养创新人才

121、巩固阶段成果，抓紧整改建设，推动学校发展。

122、教学与科研共进，师风伴学风相长

123、学高为师，身正为范;以行立教，以德立身

124、牢记育人使命，不负人民重托

125、广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创优秀

126、以本科教学水平评估为契机，促进学校各项事业蓬勃发展

127、承续中华民族传统，践履先进文化精神;拓展素质教育渠道，塑造时代创新人才

128、吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓;共建德智体美基础，齐抓本科教学质量

129、肩负科教兴国重任，承担民族复兴使命;志存高远有所作为，争做时代栋梁之才

130、提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水平

131、担承社会责任，致力学术繁荣

132、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步

133、新世纪，新交大，新机遇，新发展

134、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量

135、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展

136、迎评促建，人人有责

137、顾全大局比贡献，齐心协力建优秀

138、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才

139、教学质量是学校发展的生命线

140、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育

141、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

142、教育以育人为首，育人以德育为先

143、爱国爱校，敬业成才

144、加强学风建设，创建文明校园

145、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战

146、全面落实师德师风建设，建设和谐校园

147、立师德，塑师表，铸师魂

148、争做师德师风模范，勇做教育教学先进

149、强化师德师风建设，促进学校内涵发展

150、立高尚师德，树教育新风