最新心情随笔(集合7篇)
最新心情随笔(集合7篇)
在学习、工作中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。常见的随笔有哪些形式的呢?下面是小编整理的最新心情随笔,欢迎大家分享。
最新心情随笔1
农历五月初五是端午节。学校放三天假,说到端午节,自然也就想到了屈原,据说,屈原是在农历五月初五受冤,抱着石头自投旧罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救。直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉,家家做粽子,把粽子投进旧罗江中。
晚上妈妈和爸爸带我一起去外婆家过节,这时,外婆正在包香喷喷的糯米粽子。外婆说:“中国江南民间端午节有吃”五黄“的食俗。”五黄“指黄鳝,黄鱼,黄瓜,咸蛋黄及雄黄酒。”这时,外公要跟我讲讲端午节的习俗,听说在江南地区:他们为了驱邪,用艾,菖蒲和蒜这”端午三友“驱鬼,还有一种重要的驱鬼方法,是在室内挂避邪驱鬼的符咒。
这时,香喷喷的粽子煮好了,刚煮好的粽子热气腾腾的,我第一个坐在位子上,说:“外婆,我来帮您尝尝粽子熟不熟”。外婆笑眯眯的说:“看你这只小馋猫,好!外婆给你先来一个。”我把粽叶拨开,看到了糯米粽子,闻一闻,哇!真香啊!真让人流口水,不能光看不吃呀,我马上狼吞虎咽地吃了起来。外婆说:“现在的粽子品种可多啦!有豆沙粽,水晶粽,肉粽,咸肉粽……”听着听着,口水早就已是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
去了外婆家,我不仅了解了不少的知识,有吃到了好吃的端午节的粽子,真是高兴呀!
最新心情随笔2
课后,我捧起《名人传》,津津有味地读着。
书中毅力坚强的贝多芬令我震憾不已:他刚与女友正式交往没多久,女友的父亲因贝多芬家境贫困而将他们的爱情摧毁。就在贝多芬与女友分手不久之际,他的双耳又失聪了。在与女友分手和双耳失聪的双重打击下,激发了他创作乐曲的灵感。
贝多芬的毅力那么坚强,感动着我,他用自己的实际行动,阐释着“给挫折一个微笑,给自己一次机会”的道理。
读了关于贝多芬事迹的书,我更加相信:生活因为有了挫折的存在,才变得缤纷多彩。挫折和不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水。
我想,挫折并不可怕,你选择“退却”,那么挫折便会耻笑你。但是如果你选择“前进”,那么挫折自然就会躲到小角落里去了。
最新心情随笔3
在我们每个人的身边,肯定都有一个令你难忘的真情故事,告诉你吧,在我的身边就有一件令我永远也忘不了的事。那时,我才上二年级,当时,我正走在上学校的路上,突然,下起了大雨,我就被大雨淋湿了衣服,等到了学校,我以变成了落汤鸡,我愿本别人都会笑我,但是他们都没有,还问我怎么样了,有没有感冒。这时,我的班主任郑老师来了,她看见我被雨淋成这样,就用手牵着我,把我带到了她的办公室里,在走得时候,我感到老师的手好温暖啊,到了老师的办公室,老师让我先坐在她的椅子上,等安顿好了我之后,郑老师又马上快步走回到自己的宿舍,拿了几件她自己的衣服来,回来后,她又急切对我说:“刘渠,你刚才淋湿了衣服,现在一定很冷吧,我刚才在我得宿舍里拿了几件我自己的衣服,你先试着把它穿上吧。”我听了之后,穿上了衣服,觉得很合适,接着,我又对郑老师说了一声:“郑老师,谢谢您把您的您的衣服借我穿。”说完,郑老师就对我说:“不用谢我,只要你能感到温暖,那我就会觉得非常开心了。”说完,我便觉的我的心头顿时温暖了许久许久。我的眼睛也开始慢慢的湿润了
最新心情随笔4
没有当过教师的人,可能认为教师工作只不过是给学生一天讲几节课而已,其实教师的工作并不是仅仅如此,教师工作并不轻松,现把1973年冬季的一天,我的工作情况记录于下。
早晨5点半钟起床,洗漱好后,6点钟骑上自行车,披星戴月,匆匆忙忙的向学校进发,组织并参加语文教研组的政治学习,那时早晨开会学习是常事,7点半钟政治学习完后回家,在半小时内“狼吞虎咽”似的吃完早饭,顾不上洗刷碗筷又上班去了。
8点钟到教室看看学生到校情况,顺便和学生交流交流,急时发现解决一些班级和学生问题。8点15分回到办公室开始备课,做一个受学生欢迎的老师就必须备好课,根据教材和学生实际情况,精心设计研究教学目的、教学过程和教学方法。上午第二节课后到操场督促检查学生做课间操情况。第三节和第四节课是我的语文课,站在讲台上讲课,不许坐在椅子上讲课,这是职业道德要求这么做的,两节课90分钟,11点半结束上午的工作。
下午2点钟去上班,2点半钟到教室督促检查学生做眼保健操,给学生布置班级工作。回到办公室批改学生作业,学生作业有基础训练和作文,尤其是学生的作文是比较难批改的,批一本中学生作文大约5至10分钟左右,班级有46个学生,批完这批作文约需5个小时左右。课外活动时还要找差学生谈话,解决他们的问题,教书还要育人。下午6点下班。
吃完晚饭后,要到学校给学生上晚自习,7点到9点,2个小时,然后才能风尘仆仆把家还。今天我在岗工作11小时,这就是我做为一个教师度过的一天。
最新心情随笔5
一、爱可以简简单单,但是不能随随便便。骄傲的女人大都嫁给了卑微的男人,骄傲的男人娶的大都是卑微的女人。世间没有美丽的天使,只有善良的女人。没有不能在一起的人,只有靠不拢的心。
二、在你没有任何喜欢的人的时候,你过得是最轻松快乐的,尽管偶尔会觉得孤单了点 。
三、我曾奋不顾身的爱过一个人,爱了整整一个曾经。
四、不要让那些真正对你好的人,慢慢的从你的生活中消失。无论爱情还是友情,都需要经营。
五、真的好羡慕你,我怎么就没有一个像我爱你一样来爱我的人。
六、不要去等谁,所有的不期而遇都正在路上等你。
七、感情的事基本上没有谁对谁错,他(她)要离开你,总是你有什么地方不能令他满足,回头想想过去在一起的日子,总是美好的。当然,卑劣的感情骗子也有,他们的花言巧语完全是为了骗取对方的钱财,这样的人还是极少数。
八、以前喜欢长得好看的,现在喜欢关系不乱的。
九、你只不过无心对我说的一句话,却让我的内心互相厮杀。
十、夏天是什么样子的,凌晨两点才渐渐安静的街道,可乐雪碧里冒出的气泡,路边的啤酒和烧烤,三五好友在谈笑。
十一、我爱你,可是我不敢说,我怕说了我会死;我不怕死,我怕我死了,没人像我这么爱你。
十二、没有哪种爱情,需要你放弃尊严作践自己,要你去受罪吃苦。爱情或许会让你不知所措,会让你嫉妒生气,会让你伤心流泪。但它最终是温暖的,能给你愉悦,能给你安全感。如果不是这样,那要么爱错人,要么用错方法。与其受罪,还不如单身。没有你想要的拥抱,那就先学会一个人坚强吧。
十三、做一个微笑挂在嘴边,快乐放在心上的人。
十四、有些时候,在网络上聊的很欢的两个人一见面就没那么多话了,可能就是因为面对面时,没法发表情包。
十五、 我们总是走的太快,毕业后才知道学校的无忧无虑,分手后才知道对方的好,失去了才懂得珍惜的重要。
十六、想一想,我们总是在学会爱之前已经在恋爱,学会体谅之前已经分手,学会珍惜之前已经放弃。
十七、其实,一个人爱不爱你,是能够感觉到,而且这种感觉相当真切和准确,不用骗自己,更不用勉强自己。如果真的不行,要学会转身。
十八、如果你相信命,那么一切的偶然都是注定。如果你不相信命,那么一切的注定都是偶然。能够慢慢培养的不是爱情而是习惯,不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物,有就有,没有就没有。但反过来说,爱和婚姻实际并不是一回事情,并不是所有的爱情都要结婚的,也不是所有婚姻都有爱情的。
十九、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。
二十、有几种人真的让人佩服得不得了,一种可以控制自己体形的人,一种能按时睡觉的人,一种说起就起的人,一种说忘就能忘的人。
二十一、最残忍的事是一个人教会你任性,却又用离开来报复你的任性。
二十二、有一天“我”字丢了一撇, 成了“找”字, 为找回那一撇,“我”问了很多人, 那一撇是什么?现在我终于明白了,那一撇原本是个“, 这段话的意思应该是这样的:“旦丢了,你就再也“找”不到“我”了。--致不珍惜我的人。
二十三、失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。
二十四、时间爱上了过去,生了个孩子叫回忆。
二十五、时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。
二十六、一次痛彻心扉的经历,抵得上千百次的告诫。
二十七、)说不尽的心酸也只能当笑谈,述不尽的往事也只能随风散。
二十八、也许是青春的不安定,也或者是小女孩易变的思维,也许是距离的遥远,又或者是缘分的浅薄,他们的爱,走着走着淡了;他们的话,说着说着少了;直到后来,两人的爱就仿佛车站外的两条路,一条向南,一条向北了。
二十九、不是所有分开都是因为不爱,也不是所有在一起都是因为相爱。好的爱情并不以是否在一起作为衡量标准。即便分开,倘若某一天某一个时刻,不经意间看到彼此曾经的照片曾经的留言,你能发自内心的微笑,那一定是对过往爱情最好的祭奠。真心爱过一个人,无论是否在一起,只希望你好。
三十、每一次与老朋友的偶遇,都是在邂逅当年的自己。
三十一、有时,爱也是种伤害,善良的人,总是选择伤害自己。
三十二、不要以为喝矿泉水的都是没钱的,不要以为不写作业的都是坏学生,不要以为拿着打火机就是在吸烟,不要以为整天都笑的人是心情真好,不要有太多的以为,你看到的,或许只是别人选择让你看到的。
三十三、一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人,这是为了防止你身边的人都离开的时候,你还可以好好活下去。
三十四、当你放不下他的时候,多想想他是怎么放下你的。
三十五、在我最落魄的时候离开的人,就别在我最辉煌的时刻滚回来。
三十六、男生基本不会提分手,但他擅长怎么逼你提分手。
三十七、人家都是前途无量,可我感觉却是前途无望。
三十八、对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。
三十九、朋友是路,媳妇是牛,路上有许多牛,有钱的时候别走错路,没钱的时候别卖了牛。
四十、当你不够强大的时候,你想要一个小小的机会,都没有。当你足够牛逼的时候,你的面前有一万个机会,你挡都挡不住。当你足够优秀的时候,你想要的一切都会主动来找你。
四十一、有些爱情,注定了彼此遗憾,注定了需要用一生的时间来忘记曾经深爱过的人。但忘记,又如终会涨潮的海水。想念的时候,我们依旧能感觉到它的咸涩温暖,和冰凉。很多时候,宁愿被误会,也不想去解释。信与不信,就在你一念之间。懂我的.人,何必解释。
四十二、成长就是你以为你长大了,而你没有。在无数次跌倒受伤后,才渐渐明白成长的意义。
四十三、爱情是人类整个感情世界中,欲望最为强烈的一种情感,真正的爱情能唤醒人的潜能!其甜如蜜,其酸赛醋。恰到好处时,如醒酒汤般令人兴奋且清醒;沉于其中不能自拔者,又如“迷魂汤”般使人晕头转向。
四十四、都说谈钱伤感情,可是有些人你不和他谈钱连感情都没有。
四十五、其实世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒。
四十六、别人稍一注意你,你就敞开心扉,你觉得这是坦率,其实是因为孤独症。
四十七、爱,是一场天时地利的相遇。不需要等待,不需要准备。
四十八、时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
四十九、只有充分的时间去交往,去充分的时间去磨合,充分的时间去疗伤,去思考,充分的时间去面对,去认识,充分的时间去拥抱,去融合,充分的时间去建设,那样,你的爱情才能够永久下去。
五十、不要总是怀恋过去,昨天的太阳永远晒不干今天的衣裳。
五十一、我们把故事讲给别人听的时候,觉得好笑;当故事真正发生在我们身上时,却怎么都笑不出来。
五十二、持久的爱情源于彼此发自内心的真爱,建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱,或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。
五十三、善良的人,总觉得拒绝别人像是自己做错了事。
五十四、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。有时候我们必须分离,尽管我们彼此相爱。但为了一份深挚的情,我愿等待。不管世事多变化,不论岁月摧人老,等着你,牵着我的手浪迹天涯。
五十五、如果世界上有一万个人爱你,那里面一定有我,如果世界上只有一个人爱你,那人一定是我,如果世界上没有人爱你了,那一定是我死了。
五十六、一个人身边的位置只有那么多,你能给的也只有那么多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
五十七、其实我们中的很多人,终其一生都不会找到真爱,而只会找个人互相饲养一生。
最新心情随笔6
风雨之后我仍然挺起胸膛,因为我相信风雨之后就是阳光。——题记
小时候,风雨对我来讲,是黑色的梦靥,让我喘不过气。
阴沉的白天,天空被拉上一层厚厚的幕布,那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜,痛得那样明显,那样刺耳。心,忽而坠落于迷茫的漩涡中,沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨,一场天幕的华丽的盛宴,我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落,颤抖的双手已离不开双臂,无法抬起,只能任由泪珠快速滴落,划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声,无奈低下头浅浅苦笑,却把自己抱得更紧。那风雨,一下一下刺入我心里,幻化成无法愈合的伤口,黑暗中它仍在隐隐作痛。
长大后,风雨是沉重的黑雾,压得我寸步难行。
骄傲如我,自负如我,此时却如此难过。在过级考试中,我发挥失常,钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我,令我无法自拔,那里有老师失望的叹息,妈妈失落的表情,爸爸重重的摇头。沉重如山,压得我寸步难行,无力感像海一样淹没了我,令我满身的疲惫。蹲下身,紧紧地抱住自己,大口大口的喘息,试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道,可却是阴郁的气味,令人作呕。泪,终于奔腾而下。那风雨,驱散不开,把我从高崖上推下来,摔得遍体鳞伤。
后来呀,风雨时助我蜕变的动力,成就更美好的明天。
在风雨再次来临,我还在书桌前书写我阴郁的心情,风雨来临,我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下,打着无力的静物。忽然,我在雨中看见一个浅灰色的小身影,在跌跌撞撞,来到我的窗前,只见它毛发凌乱,狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发,只见它挣脱了我的束缚,甩开水滴,张开稚嫩的双翅,又冲进白色的氤氲之中,虽然很困难,却很执着的前行着,似乎是不屈服,也许是新信念。倏而,我呆愣了一下,心理受到了震动。继而,我走到已有些许蒙尘的黑白键前,弹奏着带有梦想的饿乐章,留下了幸福的泪水,窗外的雨继续在下,为我沙沙的伴奏。那风雨,教会了我梦想与坚强,坚持不懈与努力。
在风雨中,我失意、痛苦、绝望、悲伤……但,风雨又教会了我梦想、坚强,信念的力量使我成长,成就今天的我。
风雨仍在我却挺起胸膛,因为风雨过后仍有阳光!
最新心情随笔7
学生是有思想的个体,作为班主任应充分认识到这一点:当学生学习失去信心时,应该满怀期望,帮助其恢复信心,并发掘其才智;当学生自暴自弃时,应该满怀期望,帮助其树立正确的人生观,提高勇气;当学生出现错误行为时,应该满怀期望,帮助其改正错误,让孩子们在人生的起点,走好每一步。
一、学会欣赏,让孩子树立“自己很聪明的信心”
欣赏是教师有效实施教育的重要途径之一,它不仅包含了对小学低年级学生的理解和宽容,更重要的是把学生当成自己的孩子;不仅欣赏优秀孩子的优秀品质,而且,要学会欣赏孩子的缺点和失误。
二、理解宽容,让孩子独立完善自我
现在的孩子,富于幻想,思维活跃,常常做出一些不合常理的事情或者有一些近乎离奇的想法,对此,班主任老师要能理解,并进行具体分析和引导。一旦认识并改正错误,就要宽容,要鼓励他们再接再励,这样做,容易加深学生与班主任的感情交融,取得事半功培的教育效果。
三、信赖孩子,创造出美好的境界
教学中的评语在教育中扮演着很重要的角色。好的评语,良言一句,润物无声,不仅指导学生扬长避短,完善自我,而且对学生的学习、生活,都有积极的影响。对于孩子们的归纳性评语评价注意多维性和发展性,力求体现孩子的个性特征,培养他们蓬勃的进取心,从平时入手,从微观入手,走进学生的内心世界,呵护孩子们的成长,培养孩子健全的人格。