初二中学生随笔500字（精选21篇）

在平时的学习、工作中，大家都知道随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是小编精心整理的初二中学生随笔500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二中学生随笔 1

不知不觉下雨了。就这样没有预兆地下雨了。细密的雨点斜斜洒落在房顶上，屋檐上，树枝上，草叶上，然后一滴滴很有次序地滴落下来，或是滴到泥土里，或是滴在水潭里。

自古以来写雨的诗句有许多，有《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”，有《雨过山村》中的“雨里鸡鸣一两家”，有《咸阳值雨》中的“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，大多都是春雨清新之作。而写秋雨的诗作，却又大多是情调缠绵的思念的作品。而今日的秋雨，却充满清新湿润的的气息。比喻雨的东西也不少，有说像手的，有说像琴的，有说像丝的，而在我看来，今天的雨却像笔尖轻触白纸发出的声音一样，颇具韵味。

空气里充斥着湿润的味道。一滴小水珠溅落在水潭里，既而又弹了出来，似乎在和其他水珠嬉笑打闹。站在窗口看着雨，竟有几分“春雨潇潇”的感觉。

猛地想起一首歌——侃侃的《滴答》：“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打着水花……”正应了上一段的那句话。

水滴落在草叶上，并顺着草叶滑落下去，融在泥土里，无声无息；水滴落在那开得正旺的小白花上，不偏不倚正好在花蕊上，给了它秋日中生长的'动力；水滴落在奄奄一息的树叶上，就像在悬崖边把一个人往里或往外推一把，或滋润它，或打落它。

窗户渐渐模糊起来，此时所见的是一种雨天特有的颜色——朦朦胧胧，众绿交杂，甚至还会流动。如果你急于相见的话，可以在调色板上放上所有的绿，再加点乳白，加点初秋特有的黄——当然那种韵味和流动并不是人力所能及的。

雨停了，我想我也该就此搁笔了。

初二中学生随笔 2

今天，我和爸爸妈妈去参观了孙中山先生故居，玩得很开心，同时也学习了孙中山先生先生的许多革命事迹，所以写了这篇文章，以作纪念。

上海孙中山先生故居的地址是在上海市香山路7号（原莫利爱路29号），这幢楼房是当年旅居加拿大的华侨集资买下赠送给孙中山先生的，孙中山先生和夫人宋庆龄与1918年6月入住于此，孙中山先生逝世后，宋庆龄继续在这里居住到一九三七年。到了那儿，先去参观展览馆，里面有许许多多的展览品，我便按照顺序一个一个地仔细地看起来。哎！怎么有一件衣服挂在这儿，仔细一看，才知道这就是著名的中山装，听说这是孙中山先生亲自设计得，他就是穿着这身衣服在这儿会见群众代表的，听爸爸说以前中山装可流行呢，不管国家大小干部、普通群众，都穿中山装。这儿还有把战刀，好锋利啊！很吓人呢，这可是大元帅的指挥刀，好帅啊！这刀是孙中山先生出任海陆军大元帅时使用的，我好佩服他！我对什么东西都感兴趣，东问问，西问问，一路看下去。我在第二展厅看到一句话：“孙中山先生之所以这么伟大，是因为他创建了**，还创造了三民主义，就是民族、民生、民权”。也推翻了封建制度。这时，我明白了什么是伟大的人生，明白了什么是心胸宽广，志向远大。

我在思考，既然民主和自由这么重要，为什么班级里不可以推广一些民主呢？我认为可以制订一个“学生四大权利”，让学生有充分的`自由去学习、玩耍。第一条是：让每一个有能力，有意愿为大家服务的同学都有当一次班干部的机会；第二条是：给每个同学平均的回答问题的权力和机会，不管是成绩好的，成绩坏的，听话的，不听话的；第三是：同学之间有相互批评的权利，但不能耻笑和辱骂；第四是：老师要把课间活动、上体育课的自由还给大家。如果能有这样的权力，我们一定能学习地更快乐、更有趣。

我们依依不舍地告别了孙中山先生故居，告别了这个值得我们学习和保护的地方。

初二中学生随笔 3

天空下起了迷茫的雨丝，我再也没有意图去淋雨，淋雨已成了过去。现在，我只为自己也快乐、伤感，我情绪的变化只会因我自己。就像这茫茫细雨，虽飘落到地的一瞬间就会消失，可会在地面上留下隐形的痕迹。

一切我已看透，没有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只会停留那么一瞬间，而那一瞬间就是最美的时刻，将会在彼此的道路上留下肤浅的痕迹。而当雨滴落下的一霎那，与地面碰撞的声音是微妙的。雨滴、可随它的心情时而落下，时而在空中徘徊。它有天空、白云保护它，它可以任凭它的能力而决定时间的'长短，它可以时而下大，时而下小。可一旦下大了，就无法收回，大了就是大了，没有机会去改变它。雨一旦下下来了，那段时间下就是下了，无法重来。

当下一场雨时，将又是一人，而不是当时的自己。就像是太阳永远也无法重新升起。雨滴、一直不停，变大了。而我行走在道路上，手上只有一把单薄的雨伞。那把雨伞可承受的重量我也不知道会有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨伞去遮雨。可是我知道，如果雨水来的更猛一些，更强一些，我手上的伞就会踏了。而踏了，就永远也无法恢复了。而当，你的雨伞快踏时，你迅速的找了个地方避雨，那么你的雨伞将会重新使用。

人生就是如此，一场雨，可以由自己来决定，雨的痕迹，也可以由你自己，一把雨伞的生存也会由自己。人的一生，只会为了自己，情绪的变化、心情的变化，这一切的一切都只会任由自己来改变，别人无权来参与这个过程。

初二中学生随笔 4

记忆中的某些人，也渐行渐远。记忆海无边无际，只有与我携手共进的人才不会在我的记忆海中迷失了方向，从而消失于我的视线，我的记忆。可是时间却是如此的可怕。你常常用你那可怕的双手，轻而易举地将我们拆散，将我早已铭记在心的人狠狠地拽去，最终吞噬在海天一线，带来的'尽是不知所措、无奈与哀伤。

还是那个朦胧的清晨，你我共识，我们同是5岁，我们同是一个班，同一排，同一位。很快的，我们成了形影不离的好友。随着时间的推移，我们即将上小学，你说，父母会让你去读实验小学，可我，仍是会在当地的小学就读。就这样，没有道别，无声无息之下，我们再也没有见过。可这十年来，我仍然记得你，记得有你这么一个人，一个曾经的好友。可说起来，就好像在编写童话。因为，或者说也许，我们彼此都已不再认识，尽管见了面，也无话可说，也会像陌生人那样擦肩而过，毕竟我们那时都太小太小。

希望这残存的记忆碎片能带给我一丁点儿好运，让我在某天能见到你，尽管你我已不识。

对于我来说重要的人，我会永远记住他们，尽管只是一个名字或者一小段模糊影片。

不知什么时候，我的文字有了些伤感色彩。是雨吗？是环境？抑或是书？是心罢？

初二中学生随笔 5

久违的思念，是午后阳光的恬然与安适，如果有机会，我想变成照亮你的小太阳，给你小小的、温暖的光芒。

每一份坚强，都隐藏在一个小小的身体里，每一份开怀大笑后，都是无尽的忧伤与思念，他们渴望关爱，渴望爱。他们，理解父母的辛苦，会在父母问何处阳光时说我是你们的小小太阳。

留守儿童的哀伤，又有谁能体会与知晓？高高的太阳有着强烈的光，给你带来光明和温暖，我想做你的小小太阳，给你小小却温暖的光。努力装出一副坚强的模样，明明心里脆弱得不堪一击，却要那么努力，努力地扮演虚假的自己。刀枪不入的模样，却伤了我的心，不用你那么坚强美丽，内心却脆弱无力，可不可以让我的小小太阳照着你，给你温暖的时光？

我是一个小小太阳，给你希望和光芒，只希望你能懂，我对你的爱不会消失隐没。我用我的光，照亮你心房，给你微笑时刻，太阳的光芒照在你身上，暖暖的.，却没带给你力量。高高的太阳，闪耀得让你头晕目眩。我想做你的小小太阳，让你的手脚不再冰凉，让你的生活不再没有期望。雨后，彩虹很美，就像你嘴角的笑容，一刹那，却光华满天……

春天的希望，秋天的季节，让秋风来诉说你满心的萧索。让我做你的小小太阳，暖入你心房，梦入你梦乡。浮华万千，眼眸流转，如果我们在如花的季节里相遇，我将你的笑颜映入心房，你是我独一无二的思念，我是你独一无二的小小太阳。你可以是我的恋人，可以是我的朋友，可以是我的姐妹……

但是，我希望我永远是你身边最温暖的小太阳！这份温暖，送给最珍贵的你。

初二中学生随笔 6

“光阴似箭，岁月如梭。”时间快速的流逝着，转眼间，我伴着关心与呵护，从一个懵懂的小女孩长成了一个亭亭玉立的少女。

当我感到时间过得匆忙，我想找回以前的时光，顺着记忆的长廊往回跑时，看见一个扎着马尾辫的小女孩。他背着一个粉红色的小书包，正在往学校跑去，眼中充满对学校的好奇。那就是我。我还依稀记得我入少先队时，学长们为我们戴上那鲜红的'红领巾。其中一位高举拳头，大声地宣告少先队的口号。那时，幼稚的我，心中感到无限自豪。日子像放电影一样，很快地过去了，快的就像在做梦。直到五年级的那一天，我们去给二年级的新队员戴红领巾。刘老师说：“现在请老队员给新队员戴上红领巾。”刘老师的这句话仿佛把我从时间的梦中惊醒，我突然感到可笑。回到班里，我笑了出来，但是在我的笑声里，还加杂着我都不知道什么意思的悲伤与无奈。直到现在我才明白，那是因为我对时间过得太快，无法挽留，感到悲伤和无奈。

现在我已经上六年级了，很快就要离开母校了。在我上一年级的时候，想到自己会在这里度过六年，觉得是个天文数字。可是，弹指一瞬，六年像被谁偷走了一样，匆匆地过去了。想到这，我不禁潸然泪下。我想找回那些时光，可是，就在我寻找时，新的时光又不知不觉地从我的身边溜去。

我真的希望时间的步伐能够慢一点，再慢一点，因为它让我追得气喘吁吁。人们都说水火不留情，可是，比水火还不留情的就是时间那毫不等人的步伐。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是孔子的叹声。时间一去不复返，一旦浪费了，就无法重来。

又是一个秋天，一片落叶，抵不过的是匆匆的时光，一束疾影，抵不过的是匆匆的步伐。望着望着，我突然心感悲凉。

初二中学生随笔 7

下午，尤其是休息日的下午，能做什么呢？

写写日记，懒得动似已生疏的笔头。

玩玩魔方，无奈整理半天的一面又打乱。

听音乐吧，播来放去的仍旧那几首。

向天空望呆吧，说不出颜色的天空映衬着各种下午。

——日记

面对着乱糟糟的作业，无奈摇头。抓着笔，啃了半天指甲，也不知要写什么。

抬起头散乱乱的太阳，轻声叹息。盯着它，看了一会天空，终发现要找什么。

天空拥有的是无垠的蓝，而此时却为何发白。即使用再浓的'蓝，此时也不恰当，因为有夕阳——一天收尾的橙黄色。不，也不是橙黄，是映在对面墙上的微红色，还是映入视野中的浓黄？

下午？傍晚更加确切。而下午时，太阳怎会如此萎靡不振？在那时，那可是十分活跃的颜色啊！天空怎么能撑得住如此分量的颜色？但现在，它逐渐滑落圆拱形的天空，但天空中依然残存着它留恋的身影，依然依依不舍，挂念着高处，挂念着。

白色不理睬夕阳，黄红感染着天空。天空与夕阳在面前争来争去，白色与黄红在上头混来混去。就望着它们这场乱战，不觉有些好玩，笑从嘴角流出。

逐渐地，黄红势力似乎强了，周围的天空的白也退让了。但那红色的圆却缓缓地下降了。

天空的那一边是越发的红，红得彻底，红得淋漓。

为那最后的残余的颜色说告别，也是在为更红火的明天作准备。

天空说不出颜色，夕阳映衬的不是一下午，而是各种的下午。而各种的下午都有各种的颜色，各种的颜色有着各种的滋味和心情。

夕阳，残阳，落日，都在天空的尽头，也都在下午的尽头。

下午的颜色不只单一，因为它有它们的陪伴，有它们映衬。有的只是一个人在颜色的下午，一个人对着天空发泄着牢骚。

初二中学生随笔 8

青春的箭一去不回头，留下的只有无尽的悔恨——题记

小的时候，每当自己犯了错都有一个很好很好的理由，那就是自己还小不懂事，犯些错误是必不可免的。以后还有很多改正的机会，可是现在呢。自己已经是一个初二的学生了。已经有明辨是非的能力。犯错时又该给自己找怎样的理由，是否可以说自己还不是很成熟。难免也会犯些错误，还是有改过的机会的。那么以后呢。等到我们已经是而立之年，已经有自己的家庭，那时犯了错又该找怎样的借口。

现在想起以前真觉得自己很可笑，做一些太过于幼稚的事。以至于最后受伤的总是自己。

现在想起以前真觉得自己很早熟，喜欢上一些不该喜欢的人，以至于最后伤痕累累

现在想起以前真觉得自己太无知，问一些不该问的`话，以至于最合被痛骂一顿。

现在想起以前才发现以前的自己做了太多太多现在自己的讨厌的事，以至于连自己都不爱自己。

一切不是天注定，是由自己去创造的。不怪天地，不怪父母，一切只能责怪于自己，这毕竟是自己选择的道路。无论有多么的艰难。都要走下去。坚强地走下去

或许是时候去好好反省了，自己到底做了多少对的事，又做了多少不应该做的事，试着改变一下自己了。不求别人的喜爱，只求自己能喜欢上自己，做一个正真的自我。展现出自己最优秀最美好的一面。让我以我自己为骄傲。只有这样我才会喜欢自己。

我相信，就算全世界都不喜欢我。都不赞同我。但是只要我真的用心了。真的努力了。一切都是值得的，都是有价值的。因为我得到了自己心的赞同。只有这样才是最好

初二中学生随笔 9

清晨，阳光的脚步已经显现在我紧闭的窗帘上，我揉了揉眼睛，随意地瞟过了墙上新买的钟；糟了，迟到了。我拿起练习本就往书包里塞；我愣了一会儿，起身翻了翻日历，原来今天是休息。

我打开窗帘，阳光照的我眼睛有些发痛，我关上纱窗，阳光一下子变的`很柔和；不远处穿来了新大学生军训的声音，我跑到客厅，拉开窗户，探出头看着一对对绿色的身影消失在视线中。楼下的陈伯伯见我伸出头去，便向我打招呼：“丫头，早睡早起，多做锻炼，身体才会好呀！”我嘴角向上扬了扬。从口中发出“嗯”的声音。怎么早睡早起，晚上放学回家都已经九点二十了。

我回到房间，发现邻居的奶奶和阿姨有开始惯例性的争吵，这应该可以称之为每日一吵吧。她们什么事都能吵起来，我真搞不懂，她们这样吵来吵去又有什么意义。是不是科学家有研制出一种吵架保健法？我摇摇头，有些心烦，有些无奈。

厨房里传出了排气扇的呼呼声和炒菜的嗞嗞声，一定是老妈在炒饭给我。

在我吃饭的时候，邻居吵架的声音也越来越大。我打开了电视。老妈问我一大早有什么电视可以看，我答，遮声。

楼下传来了小孩的哭声，好象是三楼阿姨的女儿在楼下玩的时候跌倒了。我在看的时候，陈伯伯已经将她扶坐在石凳上。我到楼下去捡早晨老妈不小心掉下去的衣服时，看到三楼阿姨已经买完早点回来了，她一边领着女儿上楼，一边嘀咕陈伯伯连个孩子都看不好。我笑着向她问好，她没有理我。

对面楼的狼狗有开始叫了，我其实蛮想知道为什么它不管见到生人、熟人还是主人，它都要大叫。

我抬头看了看天，很明亮的太阳已经让天际都似乎在发光。

我在楼下某个晾衣架上找到了衣服，虽然上面有灰尘，但好歹也被人捡起来了。

初二中学生随笔 10

世界上的每一次苦难，都是幸运的被登记，就像被泪水冲刷的一天，很蓝.-铭文

小运围着我，倾诉着彼此的烦恼，得到了小运。

我太幸运了，我成功地来到了这个世界，就像一个天使来到了这个世界。哭着笑着。我很幸运在春天收获花朵，在冬天收获温暖。

运气悄悄送了我一份大礼。她记录了苦难，并将其洒在生活的每一个部分。所以，希望总是在困难中看到，力量是在挫折中实现的。

她总是在我的头发上撒满鲜花，用阳光覆盖我的生活，在睡梦中悄悄告诉她伟大的成就，告诉我和她的故事，用星光装点我的梦境。

她教我感恩看待一切的时候就会出现。警告我，悲观主义的洪流将冲走她的光芒。

花是她送来的使者，带给我们美丽和芬芳。鸟儿是理想的使者，告诉我们理想已经不远了。残疾儿童也在阳光下奔跑，告诉风幸运把礼物放在了别处，我们站在妈妈身边，听着唠叨，微笑着。

我记得把幸运放在心里，感谢小草在这一刻为我绽放。感谢鸟儿冬天的信头，它们的心里充满了阳光。拍拍堕落少女腿上的泥土，告诉她，这是大自然的馈赠，却藏在苦难的深处。

幸运用星光点缀黑暗，让月亮寄托情感。让流浪者“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家”和“孤独”，直到，我举起我的`杯子，我要求明月，给我带来我的影子，让我们三个”。

每个人都会把自己的运气传递下去，但是悲观只会把自己心中的希望冲走。聪明的人在绝境中抓住幸运的星光，愚蠢的人在原地感叹绝境的洪流太急太快。

就像书上说的“人生就是运气，人生就是机遇”。

初二中学生随笔 11

放学的时候，朋友扔给我一张纸条，很没有礼貌地扔给了我，纸条里面写着：我就看着你跟他唧唧我我，恩恩爱爱，相亲相爱似鸳鸯。

看后，我有点不知所措了~！但是，这也是我早已料想到的结果！我想，朋友总是这样吧！太过于在乎，总会出现这样的行为！就像他，如果不是太过于在乎我们之间的情感，也不会有拿一张纸条的出现~只是，我真的不知道该怎么办了！

我只是觉得，和他在一起，让我感觉好累！这是我曾经跟他坦白过的，那个时候他说希望我不要那么累地跟他相处，希望我高兴地时候在他面前就开心地笑，不高兴的时候也不要强装微笑！因为那样他会心疼！于是乎，我开始那样做了！然而，我发现我做不到，总是喜欢在他面前虚伪！虚伪，好讽刺的一个词！只是，他这么认为我虚伪罢了！

我开始反省自己这几天的行为，是的，自己这几天是有点冷淡了，对他！但是，那也是不得已！就像上次，想要拥抱他，却被说成是坏蛋，我只能收回我自己的拥抱！因为我知道，那个时候他的心情非常的不好！我也不懂得该怎么安慰，唯一能够做的也就是给他拥抱，用我的眼睛凝视着他，然而，他拒绝了！

突然间，我也一笑而过了！我们之间的'感情，出现的太多问题额！出现的太多事情都是和其他人没有出现的了！因此，我想，这样的感情，让我觉得累，也让我不知所措，让我觉得，是我不懂得珍惜了，还是，我们之间注定有这样的结局？

请君记着：我与其唧唧我我，恩恩爱爱，相亲相爱似鸳鸯，只由君让我觉着累！余真不想吊死在君这棵树上！

初二中学生随笔 12

从我懂得读书的那一刻起，书就成了我形影不离的伴侣。

我接触的第一本书是《三国演义》。当时我拿起我最喜欢的章节，跳到我看不懂的地方。从我开始读书，就不再吵着要出去玩了。就算有人约我出去，我也不会去，因为我发现了另一个世界，比现实世界更精彩，更美好，更充实。虽然新世界的胸膛还不成熟，充满了迷人的墨香，但它以它的'优雅和脱俗引导我进入它的内心。

《三国演义》让我告别了无知和娇纵，让我明白了作为一个男人应该在战场上战斗，让我明白了正义、勇气和智慧，让我明白了朋友应该绝对忠诚。这些东西形成了我思想的雏形，也是我最早的价值观。

伍尔夫说：“每本书都会成为你自己的房间，给你一个庇护，让你平静下来。”这不是狭义上的安静，而是心灵的统一，让你充满一种纯粹简单的情感。这种情绪可以是激烈的，也可以是平静的；可以是热情的，也可以是多愁善感的。但必须是纯粹统一的情感。只有在书里，你才是真正的你，因为你的身心完全属于你，你超脱。但在书中，你并不是真正的你，因为你已经完全融入了书中，成为书中的一个人物。这就是书能给你庇护，让你安静的美。

当我长大后，我读的书开始发生巨大的变化。但唯一不变的是读书时永远的统一和心灵的平静。从各种书籍中，我学到了很多，感受到了很多，有正面的，也有负面的。唯一不变的是我读《三国演义》时学到的正义、勇气、智慧和忠诚。现在回想起来，这本书陪伴我走过了十五年的净土。不管前方是风雨交加还是阳光灿烂，心中的净土总能陪我走到最后。

初二中学生随笔 13

成长就像是一片郁葱的森林。里面有让人喜爱的草林；有让人恐惧的凶猛怪兽；也有迷惑我们的樱树花。一旦进入这座森林，就会有很多奇妙的感情包围着我们。

刚踏进森林，还有些不熟悉，但会有许多花儿和动物来为你引导。他们陪你一起玩耍，和你分享心情。渐渐地，你把他们命名为“朋友”，别看这可词只有两个字，但你们的情谊却深厚无比。你们心情不好，他们会逗你开心；你遇到了麻烦，他们会帮你解决问题；你成功了，他们比任何人都开心。你突然觉得这片森林真好，带给了我们这么多的乐趣。

随着你一天天地长大，才发现原来这片森林并不是这么好。你经常会遇到那些凶猛的动物。他们死死地盯着你，期待着你成为他们的盘中餐。你害怕，你恐惧，你甚至想要放弃与他们搏斗。但心中的`意志告诉你：无论发生什么，不到最后一刻千万不要放弃！你鼓足>勇气，再次握紧手中的武器武器与他们周旋。虽然与他们周旋了很久，但由于

自己的意志没有放弃。最终，你胜利了！若干年后，你回想起这些事，心里感到一阵欣慰。若不是这些“猛兽”，你也不会有现在的成就。

正当你为了自己的目标奋斗时。讨厌的樱树花出现在了的面前。她用那诱惑的颜色迷惑你，阻碍你的思维；也用那修长的藤蔓死死地缠绕着你，绊住你的脚步。你开始动摇，开始感到迷惑，开始感到不知所措。你不仅仅一次地问自己“现在的努力究竟是为什么？”你开始停下手中的事务。开始静下心思考。直到有一天，你明白了自己的归宿。就像拨开云朵般灿烂。你挣脱了藤蔓，用尽全力的拼搏，到达你心中的理想。

在成长的这座森林里，还有许许多多的事物等待着我们，但不用担心，我们就是这样慢慢长大的。

初二中学生随笔 14

在茫茫宇宙之中，在天地之间，在日月轮回之时，在花开花落之际，鼓励是永久不变的真诚。为自己鼓掌，却是不可缺少的！

第一次上台，我要为自己鼓掌，由于我拥有了勇气！第一次获奖，我要为自己鼓掌，由于我获得了成功！第一次站上舞台，我要为自己鼓掌，由于我拥有了自信……一切的一切，数不胜数，而记忆深处的，却是那一次——

还记得我刚刚上一年级不久，就被学校老师拉去排练，一个个动作，一个个瞬间，苦中有乐，心中小小的希望慢慢成长。我第一次在心中为自己鼓掌，我拥有了别人没的机会，向成功迈了一步。

演出近在眼前，妈妈也来看我演出。我突然发现鞋子还在教室里，便让妈妈等一下，我去拿鞋子。等我回来时，妈妈早已不见了踪影。眼泪还在打转，还有一丝理智的自己坚定地走向了台后，做好一系列的准备。我第二次在心中为自己鼓掌，我拥有了独立，以及坚强！

在老师们鼓励的'目光下，我忐忑地走向舞台，在优美的乐曲声中，不断地告诉自己：没妈妈的帮助，我依旧可以！缓慢地带上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出来，不可以放弃！我第三次为自己鼓掌，只由于我学会了执着追求！

在热烈的掌声下，我走下了舞台，我强忍着泪水，跑向微笑着迎接我的妈妈，才知道妈妈一直在关注着我。我没让妈妈看到转身的我脸上划过的泪痕。我要为自己鼓掌，我为了在乎我以及我在乎的人，学会了坚强以及忍耐！

其实，我最应该为自己鼓掌的，是我学会了为自己喝彩，为自己鼓掌！

无论一切如何，我们最应该为自己鼓掌！告诉自己，无论怎样，自己都是独一无二的！为自己鼓掌，告诉自己要自信，要努力。花开花落，只带走了风中的烦恼，带不走自己的未来！

学会为自己鼓掌吧！

初二中学生随笔 15

时光走了，在我不经意时匆匆离开了。留给我的只有那虚无飘渺的回忆。

时光时时刻刻都在流逝，如朱自清的《匆匆》一般。我看过一个小品上面讲：眼睛一闭一睁，一天就这样过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就这样过去了。

小时候，总盼望着长大，想着长大后可以做的事；可等到长大后，却发现自己什么也做不了；等再大一些，等到自己可以做那些事时，却发现自己已经老了。再回首，回想少年时的碌碌无为，才发现时光走的是如此的快，自己眼睁睁地看着它流逝，却什么也做不了，这，便是一声吧！

亦或许，自小，便珍惜时光的存在，珍惜它带给自己的每一分每一秒，可等到自己老了时，才发现自己的一生都被忙碌所充满，欢声笑语少得可怜。

人的一生到底该怎样度过。是应该像保尔·柯察金说的那样吗？“人的一生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的.时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”也许，人的一生应当这样度过吧。

现在的我，已经度过了十三个年华了，十三年，真的如眨眼般过去了。本以为时光流过，回忆总在吧！可是真正让我充满思念的回忆又有哪些呢？

人们总是如此，总在真正失去后，才明白失去的东西对自己多么的重要。而在那东西没有失去前却对那东西没有丝毫的在意。失去后才懂得珍惜，是否太晚了。

时光，亦是如此。既然它会在眨眼间流逝，那么我便抓紧眼前的时光，那么，即使它消失了，它还是有留下痕迹，表明它存在过，表明我并没有让它白白消失。

初二中学生随笔 16

早晨，我早早地就起来了，想到今天就要中考，我问自己：父母都不在身边，背后没有人照应，就靠我一个人，我能考好吗？心中禁不住紧张起来了，顿时觉得浑身无力。

就在此时，手机响了起来，是父母他们打来的：“闺女，祝你中考取得成功，我们永远在你的背后支持你，给你前进的力量！加油！”我连声应答着，心中禁不住涌起一阵阵暖流。

邻居李奶奶照例起得很早，她站在院中那颗栀子树下跟我打招呼：“哟，你这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的！”李奶奶见到我就笑开了，那脸上皱纹条条舒展，笑得愈发像绽放的菊花。李奶奶顺手摘下一朵最大最香的栀子花，别在我的衣襟上，说道：“等考试考累了，就闻闻栀子花香吧！”我笑着应答，继续往前走。背后传来一声亲切的叮咛：“细心点，奶奶等你的好消息啊！”

蓦然回首，我看见背后李奶奶站依旧在那儿，依旧在对着我的背影微笑。那满院栀子花香，仿佛在诉说着人世间最美的'爱的话语。背后，李奶奶的关爱，给了我无穷的力量。

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考了，是吧？我给你准备了中考必备早餐！糕粽！祝你高中头名哦！”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手掌在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅止住了我：“你父母不在家，每天早上就过来吃吧，这次不要钱，算我为你考试出一份力了！”

我接过糕粽，吃了起来，唇齿间流转着香甜，心田中溢满了感动。走了一段，我再回头看，只见背后早点师傅还在冲我挥手，一股暖流蓦然浸润我的心田，脚步也愈发稳健有力起来……

初二中学生随笔 17

“呜哇，呜哇，呜哇，sister，sister，呜哇，呜哇，babysister，sister”

姐妹，是我一生中最珍贵的一件礼物，上天，给了我很多件礼物，但，唯独这一件最宝贵。

幼儿园时，年纪还小，不懂什么是感情。虽然有很多的玩伴，但都不是长久的；很单纯，很天真的我们笑的很灿烂，即使没有称姐道妹的人。

上了小学以后，觉得自己长大了，懂事了，也应该懂友谊了。我们那一个班的学生，在一起度过了有六年时光，真的好开心能认识他们。如果没有他们，我就不知道在我伤心的时候找谁诉说，在我失望的时候谁来安慰我。她们，在我极度悲观的时候帮助过我，帮我与她们一起共同学习，共进步。如果谁问我她们是谁，我就会大声地告诉他们：“她们是靳萍，胡亚萍，靳路华！”我很喜欢她们叫我“傻盼”，因为这是她们给我取的'一个外号。

现在上了初中，我更加重视友谊，所以我用真心去对待每一个人。至今，我初中的好姐妹只有一个，那就是杨冰。我们每天都可以说是形影不离。我们两个她美术好，动手能力强；我们共同学习，共同进步，共同提高。可以说，她现在是我最重要最重要的一个朋友，她会在我消极的时候帮助我走出困境；在我失败的时候鼓励我从哪儿跌倒就从哪站起来；在我生病的时候关心我，照顾我。我们一起经历过风雨，一起发现过彩虹。我相信，我们以后的情谊会更深厚。

姐妹，因为有你们我才快乐，因为有你们我才会有信心，因为有你们才会有今天的我。我的今天有你们的功劳，那么，明天，就让我来帮助你们。

初二中学生随笔 18

日日夜夜日日，岁岁年年岁岁，有多少人在慨叹，有多少人在遗憾；有多少人在壮语，有多少人在希望。——题记

我是谁？我为什么而活着？以前我会说：“我是一只小鸟，为了美好的明天而活。”于是怀揣着美好的愿望瓶，可瓶口被木塞塞住了，美好的明天又怎么实现呢？“我便是我，我为了今天的美好而活。”于是，将鸽子放飞蓝天，将花朵撒向大地，将许愿条抛入海洋……做了一切自认为美好的事，以为就是拥有现在了。

——误

认清了事实，却又总是回首过往的风华，如今的我怎会如此不堪？往前看，想着明天，我会好的。一日复一日，一个个美丽的肥皂泡，就这样被我制成，挤满了我整个心窝，再无空地。

——茫

终于，我将那一个个泡泡全部戳破，原来，真的.如此易破，幻灭，就像如此不堪的我，空有一个躯壳，一击即倒。灰飞烟灭。

本以为永世不得翻身，她的话，如同惊雷，使我惊醒了。

谁言美好不能创造？于是我努力了，挣扎着起来，不再是冰冷的躯壳，那一丝丝恢复的温度直涌进我的心房。“扑通，扑通”，越来越热烈，终于，在我的心里燃起了一把火，一把激情的火，越燃越旺，我又生动起来。

时间想要溜走，被我捉住，紧紧攥住，我与它们拥抱，我与它们亲吻，我们一起跳舞，划出最美丽的弧度。这一秒，我不再空虚，真实地存在了。曾经灰飞烟灭的记忆被抹去，对未来的希望被遮盖，只留下今天。

分散的珠子被串起，一地的繁花被拾起，零乱的拼图被拼起。

张开双手，打开怀抱，闭上双眼，聆听这一切的美好，你会觉得，昨天的遗憾，明天的希望，全都被今天所吞没，拥有了今天便是拥有了所有。

初二中学生随笔 19

幸福无处不在，阳光照射在身上会感觉到暖和，那刻很幸福，毛毛雨水打在脸上会感觉到丝丝凉意，那刻很幸福，得到他人的帮助时，得到一句鼓励的话时，得到一个支持的眼神，那一刻很幸福。

当我和父母在一起时，父母的无微不至的`爱围绕在身边，就像生活在蜜罐里一样甜，允吸着他们给予我的爱。我伤心时，他们用温柔的语气安慰我们，使我们心中不再悲伤，为我们分解去忧愁，减少心中的压力。我们快乐时，父母也陪我们在欢声笑语中度过，听着那一阵阵地笑声，那刻很幸福，无论高兴还是难过，都与幸福在一起。

当我和同学在一起时，我们一起努力，一起学习，一起玩耍，一起分享快乐时光，一起克服困难，一起携手共同进步。当我的学习赶不上时，我的同学一个个帮我补功课，他们的耐心讲解，层层分析，听到他们像老师教我时，我感到我很幸福，他们的关心让我感动，我生病时，他们时时问我感觉怎么样，他们把水端到我面前并安慰我，从那一声声的话语中，那刻很幸福，无论什么时候，只要有同学伴在身边，都会有幸福的感觉陪伴。

当我手拿很多东西要走出推拉门时，与我肩并肩走的一个陌生人走过门时还拉着门，我轻松得走了过去，我笑着回过头，她也笑着看我，当我说"谢谢"时，她说："谁都会帮你，"就擦身而过，那时，我感到很幸福，一个与你素不相识的人都在帮助我，更多的阳光撒在我身上，暖极了，幸福极了。

一句安慰的话，一个鼓励的延伸，一个不经意的推下门，都会让我感到我与幸福在一起。

初二中学生随笔 20

时光流转，年华逝去，虽然才刚刚过去了一个星期，但也太匆匆。上周的期中成绩刚发下来，我看月考离我们也不远了。

这周利用期中的成绩又排了坐，又选了班委会，说是选，实际上都没有变。同学们迫于我的“淫威”！依旧稳做着我班长的宝座。

近日里来，班级的自习课和早自习都有所改变，都变得知道学习了，但课间的纪律仍是不理想，还有班级的卫生，总有几个“垃圾王子”。

这周的“我爱我班”的演讲比赛，我也不知是什么原因，或许词不熟？或许太紧张？总之这次比赛是一次失败的演讲。演讲后我有哭的冲动，却欲哭无泪。但令我欣慰的是同行来的同学并没有责怪。而是鼓励我继续努力。回班后，也有同学也纷纷来安慰我，逗我笑。让我那干涸的心灵滋润在友谊的雨露中。

我认为班级中的男女生正常的交往、讨论是不成什么问题的，谁知却被某些八卦的男生所“误解”让男女生之间的隔膜越来越大。难道某些简单的事情，也要看的那么复杂么？真是不可思，不可议！

天上的`流星，奔腾的河流。虽然我们现在一起奔跑，一起攀登，可总有一天，我们会走上各自的轨道，各奔东西，难道我们不可以留下些美丽、绚烂、光彩照人的风景么？为什么要留下那么多的隔膜，那么多的遗憾？

我记得有人曾说过：“风可以带来春的甘露，却无法愈合青春的创伤；雪可以覆盖秋的落叶，却无法掩盖青春的无知。”但是，我希望我的同学，我的班，都用我们那颗火热的心，书写我们无悔的青春，书写我们美好的未来。让青春没有创伤，让青春不留遗憾！

初二中学生随笔 21

端坐于考场，笔尖快速地在纸上滑动，不消片刻，答卷已完成。试题的答卷可以迅速，那么人生的答卷呢？

我们的人生好似一张答卷，没有复习，只能依靠自己缀以丰富的色彩，使其绚丽。

生命的长河已走过十数载，我是否为自己的青春答卷填写了最美的文字？

初二，我们要向中考进发，首先面对的是地理和生物两道大坎。以前并不知道中考要考，很多人都没有认真对待，得知中考改革的消息后，大家犹如大难来临，每个人都在沉思——如果没过关怎么办？为什么现在变得这么严格？

但是，身为学生的我们都有一个特性：不到黄河心不死。所以，即使知道这是很重要的考试，即使老师一直苦口婆心地劝导我们要认真复习，即使有时候自己也会担心，可也免不了趁老师不在时聊会儿天。我也不例外，虽然这两门功课对于我来说不难，虽然我也不能保证会考时万无一失，可天天没完没了地复习，将自己埋在试卷堆里，谁能安安静静地活着？

其实，大家都成熟了很多，我们明白这仅此一次的考试会影响一生，我们明白老师恨铁不成钢的着急，我们也明白大家在一起的时光不多了。初三学长们离开了，马上就轮到我们了。一年以后大家就各奔东西，也许不再相见。

我们有什么理由不认真学习？有什么理由不为自己的`青春交一份满意的答卷？

6月10日，我们坐在考场里，看着监考老师发试卷、贴编码，觉得这一切来得太快了。看着装帧精美，鲜红象征朝气的答卷，我不忍心在上面留下错误的污点。

于是，我小心翼翼，认真回答。

听到成绩的那刻，我笑了。我想，大多数同学的心情应该与我一样吧！

人生，也许很漫长，但永远禁不起浪费；青春，也许很美好，但无法接受我们的不珍惜；答卷，应由自己书写精彩。