国庆节诗歌(精选15篇)

发布者:青山一角 时间:2023-1-28 00:36

国庆节诗歌(精选15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编精心整理的国庆节诗歌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国庆节诗歌(精选15篇)

国庆节诗歌1

1、《国庆》

举国上下庆国庆,

遥想当年战鼓惊。

全国人民齐祝兴,

皆出儿女爱国心。

2、《国庆有感》

红旗随风舞翩翩,

灯光溢彩映亮天。

举国同庆数十载,

千家万户齐开颜。

3、《看国庆》

看世界沧海桑田,

庆中华成立四九年。

中华美德源流长,

英雄辈出焕荣光。

4、《庆国庆》

举国上下庆国庆,

遥想当年战鼓惊。

全国人民齐祝兴,

皆出儿女爱国心。

5、《喜迎国庆》

金秋十月好心境,

举国欢腾迎国庆。

四十九年风雨径,

共祝未来更光明。

国庆节诗歌2

男:金秋十月,是收获的季节,金秋十月,是祖国的选择

女:十月,带我们走进万紫千红的花季;十月,让我们有了扬眉吐气的履历

男:十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女:十月,是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男:十月,是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女:十月,是飞向太空的“嫦娥二号”;载着风流人物的忠诚,展示着东方巨龙的实力

男:十月,是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦

男:十月,激情如水的十月,责任如山的十月,颂歌如潮的十月,祖xx笑着将我们的.成绩检阅……

女:为十月的祖国,为祖国六十四载华诞,共同举杯,同心祝福!

合:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始!

男:祖国的十月是鲜红的,就像猎猎招展的五星红旗

女:祖国的十月是血红的,就像革命先烈的红色勋章

男:祖国的十月是殷红的,就像枝头上那累累的金橘

女:祖国的十月是火红的,就像金秋十月那丰收的高粱

合:我们祝福您——十月的祖国

男:首先由五(1)班的同学,向祖国舒怀,请听诗朗诵《我爱你,中国》,掌声欢迎。

女:今天的我们,为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪,你穿过日月星辰,乘风破浪;你踏遍艰难险阻,扬帆远航。请听五(2)班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》,掌声欢迎。

女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火,

男:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女:今天,让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日,把祝福献给伟大的祖国。请听五(3)班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男:我们是祖国的花朵,在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女:我们是祖国的未来,祖国的明天靠我们创造。

男:请听五(4)班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》,掌声欢迎。

男:蜜蜂爱花朵,燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天,小雨爱江河,

女:爱家要从爱小家开始

男:爱国家要从爱国旗开始。现在请听六(1)班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》,掌声欢迎。

男:爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女:他们爱长江,爱长城,爱黄山,爱黄河,他们最爱我们的祖国。请听六(2)班诗朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男:祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,我骄傲,我自豪,因为我们身上流着您的血液。

女:请听六(3)班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。掌声欢迎。

男:我们中华民族是一个充满爱的大家庭,我们有团结一致的56个民族。

女:龙的故乡,翻云覆雨日日显神威。

旭日东升,高天阔地多富有。

这里的传说动人,这里的历史悠久。

男:中国神韵,草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘,演绎着民族之精神。

女:炎黄子孙的创举,飞扬着代代风流。祖国啊,母亲,永远为您歌唱!请听六(4)班诗朗诵的《我们爱你啊,中国》掌声欢迎。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年秋风送爽;

女:又是一轮花好月圆。

男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

男:长江,黄河,惊涛裂岸

女:我们为您唱上激昂的颂歌;

男:泰山,黄山,刺破青天

女:我们为您捎上征服的欢乐。

合:十月颂歌歌如潮,歌颂祖国更美好。

男:少先队员们,实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合:让我们共同祝愿祖国的明天更美好!

女:有请校长为本次活动讲话,大家掌声欢迎。

男:中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

国庆节诗歌3

我爱祖国十月的花,她无比灿烂辉煌,因为她在我的心中有56中芬芳——啊,这芬芳在我心中四季难忘,从春天北方的桃花吐艳,到严冬海南的稻花飘香,从炎夏荔枝满树的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放,季季有丰收在望,在这些芬芳里,我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿,美如黎明的晴空,未来的希望……

祖国啊,我为你自豪祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元,用苍劲的'大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强。讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮。讴歌我们的历史。

我不能不爱我的祖国拿什么爱我的祖国我的祖国从不嫌弃我好好学习努力工作让祖国越来越美没有白活拿什么爱我的祖国我的祖国是无比温暖的家为祖国分忧为祖国奋斗成为一个有用的人报效我的祖国这一生无论怎么活我不能不爱我的祖国我的祖国永远属于我我永远属于我的祖国这一生无论怎么活我不能不爱我的祖国我的祖国使我富有让我力量无穷

升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了,万物在这个高度里陶醉!多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……

国庆节诗歌4

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的'皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人!

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着中国得分。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

我希望我是中国人!

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

国庆节诗歌5

六十五前的今天(国庆节诗歌)

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

五十年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般炸响

刹那间

巨浪咆哮,天地呼应

四海翻腾,五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于跨越一道沉重的门坎

巨人般挺起不屈的脊梁

五千年厚重的中国历史啊

从此增添一道亮丽的风景

神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十二亿中国人富民强国的激情

如火山迸发的岩浆

终于

偏僻的角落长出了繁华的都门

贫瘠的土地结满了收获的希望

五十个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥

十五圈厚实的年轮

布满了卫星电视和信息网

五十年漫长的等待

迎来了小康村和百强乡

中国,不再守着清贫与自足

她用敏锐明亮的眼光眺望

以挑战者的'形象出现

以征服者的英姿登场

用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛

用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象

用香港澳门的回归

证明综合国力的强大

用崛起的跨世纪宣言

迎来整个世界羡慕的目光

让我们用坚定的信念

迎接新世纪

中华民族的灿烂和辉煌

梦想努力。

那破茧的蝴蝶和成功的对接,

是我们,您的儿女

齐:是我们,您的儿女向您致敬!

领:爱您,所以我们学习!

齐:爱您,所以我们学习!

领:我们要为您播撒最文明的言行,齐:做最美的自己。

领:我们要为您献出我的心智,齐:做最美的自己。

领:我们要为您挑起大梁,齐:做最美的自己!!

领:祖国啊!请您放心

齐:请您放心

领:我,我们这些小苗

定会成长为参天大树

齐:参天大树

领:祖国啊!请您绽开微笑

接受我们少先队员的真挚祝福:

齐:祖国妈妈!

生-日-快-乐(两遍)

国庆节诗歌6

在这样一个丹桂飘香的时刻,我们迎来了长征胜利80周年和中华人民共和国67岁华诞。让青春见证历史盛典,让时代重塑青年精神,为此,校团委和语文组联合举办“迎国庆诗歌朗诵赛”,让我们的青春与时代一起轻舞飞扬。现将活动有关事项详告如下:

一、活动宗旨:

为了更好地推进新的课程改革,弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,凸显我校的人文教育特色,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特决定举办诗歌朗诵活动。

二、领导小组

组长:杨天明

副组长:曹洪平李恒山方艳明刘小敏李曦

任常达卢俊易规长李大平彭兵辉

组员:周小华荣威邓强陈伟池高映辉

柳小艳彭俊鲁启明李红丽

秘书长:李见平

评委:杨天明方艳明李曦李大平李见平周小华

李鸿鸣彭俊邓强高映飞柳小艳

三、参赛方式:

1、各班由语文老师组织初赛,选拔两名选手参加学校决赛。

2、参赛选手朗诵内容限定为歌唱祖国、歌唱时代的'现当代诗歌(语文老师可建议),或者选手原创诗作。

3、所有参赛选手的朗诵作品经过认真审核后均应该在9月22日前上交大赛组委会秘书长。

四、比赛须知

时间:9月26晚7:00——10:00

地点:多媒体教室

五:评奖方案

本次诗歌朗诵比赛设一等奖3名、二等奖6名,优胜奖若干名。

国庆节诗歌7

生日快乐,我的祖国

十月一日是您的生日

您的诞生创造了世界奇迹

1949年的这天

东方巨龙腾飞

金鸡独立

饱受欺凌的中华儿女

从此扬眉吐气

生日快乐,我的祖国

这句真诚的祝福

都表达不完对您的.感激

是您用宽广的胸怀

让中华儿女安居乐业

是您用甘甜的乳汁

哺育我们健康成长

生日快乐,我的祖国

愿您永远健康、年轻和美丽

我们不会忘记国耻

我们与时俱进

用勤劳和智慧

让祖国的事业发展日新月异。

国庆节诗歌8

网络给了我快乐,给了我开心,让我认识了你和他,让我得到了世上最大的财富……

有了你们,我的生活多姿多彩,在工作之余的时间来和你们谈谈生活,谈谈人生,有无尽的快乐和开心。心里总有一种寄托,一份思念,一份牵挂,天天都有好心情!想着你们,念着你们,在这遥远的地方,时时为你们祝福!

想一个人是幸福的,也是快乐的!被一个人想着更是幸福的、快乐的!

想,是互相的。当你在想一个人的'时候,那个人也一定在想你。想的人和被想的人都是有感觉的,心里都会有一种喜悦。这种想,其实就是心与心的碰撞,就是情与情的交融;这种想,其实就是思念,就是牵挂,就是惦记,就是关心,就是爱;这种想,其实就是一个人最真实的心里反映和情感流露……

想一个人是苦的,也是累的!

“我想你想的好苦呀!”就是这种感觉。一个人在心里想着一个人,天天想,时时想,分分秒秒都在想,醒了想着,做梦也在想,越是想,就越想,想知道对方的一切的一切,想和对方在一起,但总也想不到一起,这样想着,心里也苦呀,也累呀,但这种苦,这种累是想的人和被想的人都愿意吃的苦,愿意受的累!因为苦着便快乐着,累着便幸福着……

想你!想你!永远想你!

想你是快乐的,想你是开心的!想你是幸福的!

我愿意用一生一世来想你!

想你,让你快乐;想你,让你开心;想你,让你幸福!

其实,我越想你,你也就越想我,想你就是想自己!

想你不需要理由,也不需要任何条件,就是心甘情愿的想!

想你!

想你!

想你!

想你!

想你!

想你!

国庆节诗歌9

祝贺你,祖国妈妈,迎来了六十华诞。

今天我用稚拙的笔,深情把你赞。祖国妈妈,我爱您!傲然挺立的公鸡版图,永远高唱《东方红》;世界第一的珠穆朗玛峰,向世界宣告着,中国是不老的东方神话。祖国妈妈,我爱您!举世瞩目的万里长城,如蜿蜒的巨龙腾空而起,那是中华民族坚强的脊梁,那是炎黄子孙智慧的结晶。祖国妈妈,我爱您!东海,南海,渤海,黄海,宽阔无比,奔腾不息;奔腾的长江,咆哮的黄河,日夜不息地滚滚向东流。

祖国妈妈,我爱您!大草原一望无际,绿草如茵,骏马奔驰,人群欢笑,风吹草低见牛羊,空气里到处弥漫着浓浓的奶香。

亲爱的祖国!我爱您的人杰地灵,爱您的壮丽山河,爱您的美丽如画,爱您的富饶大地,更爱您聪明勤劳的人民!地图上,有个貌似雄鸡的小国,它有一个好听的名字——中国。九百六十万平方公里的土地上,孕育着五十六个民族,构成了中华民族这幅美丽的画卷,画卷上有源远流长的古老文化,有雄伟壮观的名山名水,更有勤劳智慧的劳动人民。中国是个历史悠远的地方,有印刷术,造纸术,火药,指南针,还有许多闻名千古的诗神诗圣,耳熟能详的李白,白居易,杜甫,苏轼……中国是个拥有许多名山名水的地方,有万里长城,西湖,庐山,寒山寺……蜿蜒曲折的万里长城,见证了中国人的'伟大和不凡。风景如画的西湖,湖水波光粼粼,每到月圆之夜,三潭映月更是给西湖增添了优美,像是在为人们诉说许仙和白娘子的故事……红色圣地庐山向世界宣告,中国人从此站立起来,做自己的主人。东方巨龙从此腾飞。

中国有着许多勤劳杰出的劳动人民,袁隆平——杂交水稻之父,用他的双手,为后人开通了科技的道理,使许多人从此摆脱饥饿的困境,也为我国的发展,立下了汗马功劳。我骄傲,我是中国人!祖国啊,祖国,曾经你是灾难重重。无数的浴血奋战,鸦片战争,抗日战争……如今仍历历在目。无数的革命英烈,董存瑞。黄继光……如今仍铭记于心。是谁拯救了我们孙中山,周恩来,毛泽东……是这些正义的英雄。

1949年,五星红旗在天安门高高飘扬,是无数英雄的鲜血染红了它。祖国啊,祖国,你站起来了。国家民族百业兴旺。我们发明了原子弹,我们第一次登上了宇宙,我们第一次乘着飞机飞上太空,我们成功举办了奥运会,我们欢呼,我们歌唱。

祖国啊,祖国,你是多么的顽强。不论鹅毛大雪,不论地震袭来,还是金融风暴,我们的祖国都不畏艰险,向前,向前,永不止步。祖国,我们为你喝彩,祖国,我们为你加油,祖国,我们为你骄傲。祖国——我们爱你!

国庆节诗歌10

活动目标:

1、议决诗歌朗诵会对学生执行爱国主义教育和民族精神教育,让他们议决诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的识别,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的'强盛而全力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境

活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。

3、各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任详细负责。

4、朗诵要求:

(1)所选诗歌;思想内容应积极向上;

(2)运用普通话,声音洪亮;

(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;

(4)表达感情精确、自然;

(5)服装统一。

(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。

5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

6、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部。

活动地点:学校操场

奖项配置:以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名。低段组设一等奖1名。

活动时间:20xx年9月28日2:30分

活动程序:

一、主持人宣告活动开始

二、全体起立,唱国歌

三、学校领导讲话

四、学生代表致国庆祝辞

五、主持人宣告诗歌朗诵开始

1、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)

2、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)

3、学前大班《xx》

4、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)

5、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)

6、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)

8、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)

六、主持人宣告:活动比赛结果。

七、颁奖:

八、比赛结束

国庆节诗歌11

金秋庆生贺岁。奏竹笙玉磬。佳宾至、话叙千言。盛况仪先亘。鼓乐起、良辰共度。群星高唱红歌竟。赞曲书正节。雅词声扬新政。

浩瀚神州。龙飞凤舞。万丈光芒映。跨世纪、章谱新篇。中华儿女心定。画宏图、兴邦建业。晨曦洒、睡狮方醒。国人荣。稳健前行。世间独领。

岸然回首。岁月悠悠。九州稳如鼎。经坎坷、风雨无阻。谋略英明。灭寇驱虏。版图重整。全民解放。山清水秀。碧天红日精神振。号角中、残匪顽敌净。十几载里。五星旗帜飘扬。社会和谐安定。

纵观历史。鉴阅春秋。浩气冲天猛。感怀赞、出师必胜。远去硝烟。永不复燃。青松劲挺。民强国富。兵精马壮。长城万里边防固。结五洲、世界往来敬。乾坤日月生辉。矫健身形。万年永炯。

注:此词谱依《钦定词谱》,韵依《词林正韵》。

附:《莺蹄序》又名《丰乐楼》,见南宋.吴文英《梦窗词集.乙稿》共四段,二百四十字。第一段八句,四仄韵;第二段十句四仄韵;第三段十四句四仄韵;第四段十四句五仄韵。

国庆节诗歌12

1、《满江红·国庆颂》

虎跃龙腾,普天庆,金秋时节。

迎华诞、万民歌舞,

九州欢切!

三代引领朝野颂,

廿年鼎革城乡悦。

看东方、处处好风光,前程烨。

山河灿,天地阔。

新纪元,从头越。

建和谐社会,国强民乐。

港澳回归兴盛日,

台澎展望团圆月。

愿中华、永世铸辉煌,千秋业。

2、《我的祖国》

我的祖国,我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的'风云,

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

我深深地爱着我的祖国……

3、《庆祝国庆》

礼炮声声震天下,

五星红旗似彩霞。

光辉历程世瞩目,

神州大地遍地花。

改革开放扬起帆,

祖国跃上千里马。

今日再展战洪图,

灿烂前景世人夸。

视如今,

风雨过后更神气。

关键词:古诗词

国庆节诗歌13

祖国啊,我为你自豪

当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。

苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮。讴歌我们的历史,丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的`故乡。讴歌我们的历史。那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容。讴歌我们的历史,那雄伟中耸立着,万里长城的刚强。 ......讴歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山的梦想。

六十个春秋,锦绣大地神采飞扬。六十个春秋,江山如画诗意酣畅。六十个春秋,轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。六十个春秋,贫油的国土拱起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋中。六十个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋,两弹的红云刺破天穹,一颗颗卫星遨游太空。六十个春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙。六十个春秋,人民驾驭改革的春风,实现中华民族伟大的复兴。 ......跨越我们的未来,在这片神圣的土地上,勃发出震惊世界的力量,光荣和自豪焕发出辉煌的容光。

祖国啊,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河,永远在我的胸中激荡。

祖国啊,我为你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌发了腾飞的希望,历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!

国庆节诗歌14

我古老而年轻的祖国啊,

我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗,

摇曳在你温暖呵护的怀抱,

我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟,

鸣唱在你春风和煦的心头,

我的血管里,

涌动着黄河的波浪,

我的心灵里,

开放着文明的鲜花,

我心中的理想,

正展现在祖国蔚蓝的天空里。

世界的东方,

有一个神奇而美丽的国家,

茫茫大海,

是她广阔的胸怀,

巍巍长城,

是她坚强的脊梁,

滔滔黄河,

是她奔腾的`血液,

青藏高原,

是她刚硬的臂膀……

她——

就是我的祖国

伟大的中华人民共和国

国庆节诗歌15

一、活动目的:

通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

二、活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、各班在自己班级比赛,由班主任具体负责。

3、内容以歌颂伟大的`祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

三、活动时间地点:

20xx年9月28日下午各班教室

四、比赛规则:

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题。

2、参赛选手必须用普通话。

3、每位选手朗诵时间为3—5分钟。

4、参赛人数不限,朗诵形式不限。

五、评奖制度:

采用本班学生举手投票的方式评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。

六、活动程序:

1、全体起立,唱国歌

2、班主任讲话

3、班长宣布诗歌朗诵会开始

4、班主任宣布活动比赛结果

7、颁奖

8、活动结束

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