四年级观察日记汇编15篇

有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的四年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级观察日记1

20x'x年10月10日星期日晴

今天上午我和姥姥、姥爷一起去山上干活，我跑去看从春天开始观察的山楂，自己种的山楂和外面买来的没什么两样。春天刚刚种下的时候，山楂树还是小小的山楂苗，夏天的山楂树长出了光滑的叶子，并且开出了雪白的小花。

秋天的时候可就不一样了，虽然叶子不是耀眼的绿色，但一个个又大又红的山楂挂在山楂树上，它们不再是青绿的，而变成了艳丽的红色！过了一段时间，山楂树上的叶子黄了，又过了一段时间，山楂树上的叶子一片一片的落下来，这预示着冬天要来了。

冬天，山楂的叶子早已落尽，只剩下光秃秃的树干，明年它还会开花结果。这次观察，我了解了许多关于山楂的知识，使我爱上了平日的观察。

四年级观察日记2

说起云呀，那变化可真是多呀！星期六早上，我准备好好的观察一下云。

我望着天空，仔细地观察着。云还是那么的洁白，看不出有什么变化。过了一会儿，一团一团的云聚在一起，慢慢的，变成了一串串的棉花糖，它似乎正等着别人来吃它呢！看着一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！

霎时，天空又变成了爱心形的云，那朵爱心的云十分的漂亮。看着那朵美丽的爱心云，我心里想：它可能是要告诉我们要做个有爱心的人吧！

不一会儿，它又变成了一个小天使。看它的样子，像是在对我微笑呢，它可能是让我们都喜欢笑，在生活中笑口常开吧！

云总是这样变化多端，它的变化会让人感觉十分奇妙。

小作者是用心观察了云的变化的，而且展开了丰富的联想，故而能写出这么美的云朵。全文按照时间的变化顺序来写，条理清楚，语句通顺，意思明确。小作者还注意了首尾呼应呢，你发现了吗？

四年级观察日记3

金鱼11月9日星期日天气：晴

我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的`资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。

四年级观察日记4

学校里要上一堂品德课，老师说要观察小动物。在我的请求下，妈妈给我买来了一只小灰兔。

我每天早上都给它为喂食，我还另外加了一个任务，每两天给它洗一次澡。洗澡的时候，我打开水龙头，给它洗澡。它一淋到，就后退，我想了想，把水龙头调热，淋了一下，它跳了起来，好像在说：”好温暖，快给我淋一淋，淋一淋。“我总算知道该怎么给小灰兔洗澡了。

刚开始给它喂食，我以为它喜欢吃小青菜，我让外婆从菜市场带来了一大袋青菜叶子，给它喂时，我见它爱吃，就给它吃了一片又一片。结果不到中午，小灰兔就多次拉便便，它肚子鼓鼓的，一动不动，好象很难受的样子，妈妈数落我喂得太多了，我认真地点点头。

看着小灰兔一天一天的瘦了，妈妈建议我：”把小灰兔送给一个专门饲养小动物的阿姨。“我同意了，我恋恋不舍的送去了我最可爱的小伙伴——小灰兔，我希望它过得开心快乐！

四年级观察日记5

平老师布置我们回家种大蒜。

星期天外公教我种水培大蒜，我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里，再把大蒜放在上面。再浇水，浇到卫生纸湿透为止，我的水培大蒜就种好了。

我想:大蒜啊，大蒜啊，快长啊，快长啊，赛过积木城堡呀！

第二天，我浇了很少的水，蒜瓣没有变化。

第三天，蒜瓣上面冒出了一点绿芽，就像要破壳而出的小鸡努力往外钻，想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根，像毛毛虫的脚。

我想:再过几天，盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊，盼啊！

四年级观察日记6

20xx年10月1日星期四晴

今天，我特别想吃妈妈炒的豆芽，所以我决定自己去泡绿豆，制作自己的豆芽。

我准备了一个直径大约是20厘米的不锈钢盆子。捧了一捧绿豆到盆子里，然后我往盆里接了一半自来水，最后我在绿豆上面放了一块湿布。

我想绿豆芽什么时候才能长真正的绿豆芽啊！

20xx年10月3日星期六晴

今天中午刚吃完饭，我就立刻跑向盆子，把湿布从盆子上拿下来，就看见绿豆已经发芽了。我先给绿豆芽倒水，然后加水，然后放进盆子里去，在把湿布放上去。

20xx年10月5日星期一晴

今天早上一睁眼，我就去看自己种的绿豆芽，我现在的绿豆芽长高了不少，于是我给绿豆芽“量身高”。惊奇的发现，绿豆芽足足长高了两三厘米之高。今天可以吃妈妈炒的绿豆芽了，

四年级观察日记7

今天是个好天，我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。

一只穿着黑衣裳，长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的钳子。

突然，螃蟹的嘴动了动，又用钳子指了指水，仿佛在说些什么，我听见了，它在说：“我要回家！回家！回家！”螃蟹这种求生的欲望令我震惊，我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去，这时候，螃蟹一定很高兴，它跳进水里游走了。

我在也不捉有生命的东西了，每个动植物都有自己的家园，它们会想念家园，盼望家园，所以我们每个行动起来，在也不要伤害无辜的动植物了！

四年级观察日记8

今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。

首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的力气去搬，但是食物却纹丝不动。

我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”

“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来了。

“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，和这个是一个道理啊！”

小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！

四年级观察日记9

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的，叶子好像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但很多，里外好几层呢！

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。

四年级观察日记10

星期六，我和爸爸准备一起种大蒜。我们先去厨房拿了一个大蒜，一个个蒜瓣就像几个兄弟紧紧地抱在一起。然后找来一个花盆，把营养土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地种在花盆中，最后用水壶浇上水。在我和爸爸的共同努力下，大蒜终于种好了，我的心里乐滋滋的。我希望它们能快快长大！

第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，发现它们居然一点变化都没有，我很失望。到底是怎么回事呢？我就去请教妈妈，她说：“是因为土把大蒜埋得太深了。”于是，我和妈妈一起去把泥土松开，让大蒜露出头来。期待它们能给我一个大大的惊喜！

种大蒜是一件非常有趣的事情。我既学会了如何种大蒜，又收获了快乐！

四年级观察日记11

这天，我和妈妈去市场买菜。

当妈妈在买鱼的时候，我望见身旁有人卖小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆，发现它们的爪子白白的，身上披着一件绿色的花袍子，瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳，咦，有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深，我叫它“阿深”;一只色彩较浅，我叫它“阿浅”。阿深较厉害，老就是抢先出击，阿浅也不胆怯，毫不相让。它们你来我往，打得难分难解，最后，最后决出了胜负，阿深胜利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去，阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗，这时，一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去，救了阿浅一命……

我正看得起劲，妈妈已经买好了鱼，催我回家了。我依依不舍地回家了。

四年级观察日记12

有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。

小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。

有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说：“快离开我家！”小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛好像在说：“我还饿。”

我家的小乌龟太可爱了。

四年级观察日记13

日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。假如在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

因此，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形好像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

四年级观察日记14

“吱；吱，吱……”这不是讨人厌的老鼠，而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型娇小可爱，体积只有手的一半大，一看就让人非常喜爱它。

可可的性格古怪，说他调皮好玩吧，的确是呀要不怎么会整天爬上爬下，没停似的，就想让我把它抱出来玩。说它可爱，的确是呀，记得有一次，去厨房找它最爱的玉米吃，早上，我找了大半天才从厨房找到他，它正在吃大玉米呢！爸爸说：“这个可可真可爱，自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话，转过身来，看着我，“吱、吱”地叫着，好像在说：“人家，找东西吃，很奇怪吗？”呵呵，可爱吧！

四年级观察日记15

一天，老师说要种大蒜。

我一回到家就去给大蒜找家。我和爸爸一起拿着花盆，走到小区去找土，我们找到了土回到家，我去找了一些大蒜，我把大蒜一瓣一瓣的剥开，再把大蒜插进土里，我想让阳光更好得照到我的大蒜上，把花盆放在阳台上。

第二天，大蒜不发芽，我很难过，看见别人的大蒜都发芽了。

第三天，我的也发芽了，小芽长了出来，嫩嫩的小一芽，仿佛吹一口气就会倒下。我自言自语的说：“我的小芽，快点长大啊！”