关于小学生开学日记七篇

时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学生开学日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生开学日记 篇1

今天是我们正式开学的第一天，早上我先到学校去读课外书、读同步阅读。然后吃饭吃完饭以后，就开始上的第一节课数学课。董老师说：“数数然后就说了好多”，我也完成了我要写的东西。

我们是完课以后就去做早操，我们的副班主任也说了很多，要求和纪律做完早操就会班上课了。

小学生开学日记 篇2

我终于迎来了开学第一天，我又和我的同学见面了!大家不但非常开心，还有许多事要和三味见面。

甜

开学第一天终于来临了!我们大家在家里憋坏了，下课时，大家仿佛有说不完的话，都在一起做游戏，那情景真的是很热闹和谐的呀!心里甜滋滋的。

酸

“呜呜……”今天我们非常爱戴的英语老师走了，我们都很伤心，但来了一个姓王的老师。她长得又高又瘦，非常漂亮。但是我们对她提高了警惕：知人知面不知心啊!说不定她会干什么呢!

苦

果然不出我们所料，王老师刚来就给了我们当头一棒子——布置了以前三倍的作业!同学们叫苦连天，因为我们都受不了啊!第二天，大家都说做到了很晚，可尝到苦头了。

校园的生活丰富多彩，我感受到了这一点。但我不能受外界影响，更要好好学习，天天向上!

小学生开学日记 篇3

今天，是我上二年级的第一天，我早早的就起床了，吃完早点，我穿着整齐的校服，背着书包，怀着高兴的心情去上学了。

还没有到校门口，就听见了一阵热闹的锣鼓声，走近一看，原来是大哥哥、大姐姐在欢迎新同学呀!

来到教室，有很多同学已经先到了，大家都长大了一岁，又长高了一些，我们现在是二年级的哥哥、姐姐了，要做一年级同学的好榜样，我们上课要认真听讲，积极举手发言，认真完成作业，尊敬老师，团结同学，做一个优秀的学生。

小学生开学日记 篇4

雨下得很大～不想回家～

四楼的台阶～上上下下、太麻烦～

学校的环境还不错～站得高望得远嘛～

所以决定寄午～失望的是竟然没有一个同学留宿的～

好吧、那就我一个人了。

下午吃的是小买部的东西、不是难吃的问题，是放很久了，怀疑是不是去年买不出去的。

饿、没办法…吞下去。整个人就崩溃了～就不是可以吃的东西。

第三节课饿到现在。还得吃这种东西…

第一次午餐就这样解决了…难吃得要命。。。

小学生开学日记 篇5

新的学期刚刚开始，老师在开学第一天的最后一节课给我们调换了新的座位，也换了新的同桌，新的组长。

老师先让上个学期考试较好的同学担任正组长，再让组长选一个人担任副组长。挑完了组长就该挑组员了，我听到了这句话，就立刻沉入了问题中：“哎！我在班里人缘不是太好，我会不会被留着最后呢？”正当我沉入在这个问题中的时候，李晓彤邀请我加入她们的第四组，我高兴地答应了，心里想着：嘿嘿，终于有人邀请我到她们那组了，也不会被留着最后了。过了一会儿，候晓路又邀请我转到她们组当组员。

后来我们第五组的势力不断扩大，招了个方面都有优势的人来到我们组，有骈岩琦。王锦秀。毕豫。曹雨璐。到最后，剩下了几个人，让各组再选，我们组粗中细选，选了杨牧远。各组把人选完的同时，下课铃也响了，大家纷纷地走出了教室。

大家都心思重重，心里却想着：“怎样才能提高成绩为小组争光；怎样才能为班级争光；怎样才能为老师争光。”

五年级:龙晓鹏

小学生开学日记 篇6

我开学的时候很麻烦啊!下面来看看我们的麻烦两点。

麻烦一

开学的时候，我先帮弟弟找回我以前的三(1)班，结果一上二楼，全是二年级班的，“这是怎么回事?以前三(1)班就在这啊。”我说。我想：可能新综合楼成立了，可能三(1)班在三楼吧。于是我说：“我们去三楼看一看!”(因为我以前的老师发过信息，四(1)班在三楼，可能三(1)班和四年级混一起了。)

麻烦二

上了三楼，还是不见三(1)班教室啊，三楼全是四年级的，然后我们又下去二楼看了看，还是不在。“要不我们去四楼吧?”弟弟说。“三年级不可能在四楼的，我去问问老师吧。”

最后，我去二楼问了我们以前的数学老师黄主任，黄主任说：“三(1)班在三楼。”我想：啊?三楼，我们不是看过了吗?于是我和弟弟上了三楼。

结果，上了三楼，去了左边的尽头，我发现，居然新的综合楼和我们的教学楼合在一起了，三(1)班也刚好在左边尽头第一个班的位置，我说：“找的我好累啊，弟弟你进去吧，我回去教室了。”于是我们也都回到了教室。

麻烦两点真的`找的好累，你们也怎么找呢?

小学生开学日记 篇7

每年开学都给我留下了深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生了一件趣事。

我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪！同学们各有各的任务，拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼......可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟！

到了教室，老师开始发书了。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀，新书可真多哇！有手册、读本、课本......我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。

回到家，我无意中发现了一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢？我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。

开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢？哦，原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了，我心里美滋滋的，充满了成就感。

第二天早上，我在同学们面前展示了自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮”。同学们看了我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做了一回老师。

今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。