我们学了年、月、日，我想我们为什么要学年、月、日呢?我们不是都知道了吗?下面一起来看看小编为大家整理的小学生年月日数学日记400字，欢迎阅读，仅供参考。

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我们学了年、月、日，我想我们为什么要学年、月、日呢?我们不是都知道了吗?

起初我是这么想的，但是一看书，我才知道年、月、日里面有很多很有趣的知识。

比如那月是大月，那月是小月，大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，这些是大月，小月有4月、6月、9月、11月。石老师说2月是特殊的一个月，如果是闰年，那2月就是有29天，平年二月有28天。

你们知道吗?年份里分别有两个年，一是平年，平年有365天，闰年有366天，石老师还教我们一首儿歌，知道大月是那几个月，一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。

我喜欢数学，可以让我有学问。

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这个星期，我们学了年、月、日，老师先教我们1月——12月的天数，学了一会儿，老师叫我们拿出学具里面的2009年的卡片和2008年卡片，卡片上面有2009年和2008年的天数，老师叫我们拿着2009年和2008年的卡片，互相对一下，我们开始对了，对的时候，我发现了一个很奇怪的事，就是它们的1月一样，但为什么二月就不一样呢?三月、四月、五月一直排到12月都是一样的，还有一件可疑的事，为什么有些月份是30天，有的月份是31天呢?老师叫我们停下来了，问我们，你们看见了什么，有个同学举手说：“我知道”。老师就叫了他，他说“2008年和2009年的二月天数不相同。2009年的二月有28天，2008年的二月有29天。” 另一个同学举手说：“因为一个闰年，另一个是平年。”老师笑了说：“你还知道闰年和平年。”这时下课钟就响了，老师说：“下节课我们继续上。”

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这个星期，我们学了年、月、日。

我知道了一年等于十二个月，如果是大月的话，一个月就等于三十一天。如果是小月，一个月就等于三十天。其实中间有个特殊的一个月，那就是二月。如果是平年的话，那二月就有二十八天。如果是闰年的话，那么二月就有二十九天了。公历年份是四的倍数，那就是闰年。但公历年是整百数的，必须是四百的倍数才是闰年。

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这学期已经过俩月了，在这学期了我们学习了好多的知识：有除法、乘法，观察物体、年月日、认识千米和吨、平移和旋转我最喜欢的是年月日这一单元。

在没学这一单元之前，我对年月日了解的很少，仅仅从大人的谈话里听到一点，如一年有12个月，其他的就不知道了。学习了年月日之后我知道了许多关于年月日的知识：一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12这七个月是大月，每月有31天;4、6、9、11这四个月是小月，每月有30天;二月的天数不固定，平年2月28天，全年有365天，闰年2月29天全年有366天。闰年是4年出现一次，即年份是4的倍数的那一年是闰年，否则是平年，如果年份是整百、整千的数必须是400的倍数才是闰年;一年有四个季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。当然还有别的知识。

短短的一个单元，我学到了好多知识，使我明白了许多道理，开阔了视野。使我认识到学习数学的重要，也使我更爱数学这门功课了。

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在今天上午的数学课上,我明白了许多关于年月日的知识。如:一年有12个月其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1-12,凡是数到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。

我还知道,通常每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如,1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。2003年是平年,所以2003年2月有28天。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。例如:1900年不是闰年,而2000年才是闰年。

上这堂课之前我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了,地球自转一圈是一日即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球带着月球围着太阳转,转一圈是一年。

啊!年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。

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今天星期四上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，有时28天，有时29天。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1~12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方，除了2月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1996年、1988年、2004年、2008年都是闰年。但公历年份是整百数或者整千数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而2000年才是闰年。

上这堂课之前，我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?老师的讲解使我明白了地球自转一圈是一日，即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

年月日的知识真奇妙。