敬业精神的名言和诗句(通用360句)

发布者:秋雨舞春风 时间:2024-10-31 15:36

敬业精神的名言和诗句(通用360句)

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到名言吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。那什么样的名言才是经典的名言呢?下面是小编收集整理的敬业精神的名言和诗句,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬业精神的名言和诗句(通用360句)

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

2、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》

3、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》

5、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

6、粉身碎骨全不惜,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

7、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

8、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》

9、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥的《过零丁洋》

10、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

11、捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知

12、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

13、职业是神圣的要在圣坛前永远高举崇敬的火把。——张卓辰

14、要把敬业乐业当作做人的根本,当作做人的灵魂。——马克·吐温

15、人不做事好比无所事事,无所事事好比虚度此生。——撒琪托文

16、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

17、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

18、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

19、人一且受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。——门肯

20、一切责任的第一条不要成为懦夫。——罗曼·罗兰

21、一个诚挚、热心,为着光明而斗争的人,不能够不是刻苦而负责的。——鲁迅

22、我们生到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的,必须好好地尽我们的责任。——马克·吐温

23、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任……只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

24、我们的责任比我们想像的更为重大得多,因为它是和全人类都有关系的。——萨特

25、在这个世界上,最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。——罗曼·罗兰

26、凡是公民,谁都不能逃避责任。——马克·吐温

27、人类社会是一小群比较坚强而又伟大的分子建筑起来的,他们的责任是不让狠心狗肺的坏蛋毁坏他们惨淡经营的事业。——罗曼·罗兰

28、从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。——萨特

29、责任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。——普列姆昌德

30、如果你做某事,那就把它做好。如果你不会或不愿做它,那最好不要去做。——列夫·托尔斯泰

31、作为一个青年,又才社会和时代的最好的责任是什么呢?就今天的形势而言,莫过于学习了。——高士其

32、当一个笨蛋做某件他感到害躁的事时,他总是宣称这是他的义务。——萧伯纳

33、弗洛姆人应当努力减少痛苦与残忍,这是我们最重要的责任。——罗曼·罗兰

34、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

35、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

36、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

37、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

38、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

39、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅

40、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

41、公仆铭胸,常闻警钟;清廉舒坦,敬业从容。

42、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主,长期来看是为了自己。

43、诚实不虚伪,敬业不图名,坦言不奉承,廉洁不贪利。

44、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

45、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

46、如果您能专业、敬业、守法、尽本份照顾您的保户,忠诚于您所属的保险公司,则那顶荣耀冠冕将非您莫属。

47、敬业务实,求精创新。

48、古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。

49、诚信敬业、合规高效、融合创新。

50、功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

51、尊重年轻的心灵,教师的心灵也永远鲜活。

52、敬业的人值得尊敬。

53、学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

54、我们要做的,不仅仅是教学生如何学习,更重要的是教学生如何做人,如何生存

55、一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

56、天才总是富有敏锐观察力,并愿意与人分享。

57、欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。

58、一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。

59、有了目标,才不至于走弯路,有了起点,并不意味着就有了终点。

60、用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。

61、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

62、师之一字,活水之源;德之一字,众妙之本。

63、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。

64、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

65、虚心做人,全心做事,耐心育生,专心奉献。

66、现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

67、作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。

68、只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。

69、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

70、师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。

71、即使是卑微的工作,也要用敬业的态度去面对。

72、书山有路方法为径,学海无涯规律做舟。

73、只有足够的耐心和韧性,才能大成功。

74、工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

75、人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

76、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

77、敬事而信。——《论语》

78、世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

79、滕以芳 把微笑带进课堂,把爱心留给学生。

80、用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。

81、尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。

82、在工作中应该具有敬业精神。

83、同读共写,教学相长;播撒爱心,芬芳桃李。

84、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖,而是持之以恒的整个春天。

85、师生如朋友,亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台,有问有答有精彩。

86、抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑

87、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

88、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

89、工作不敬业,可能会遭到淘汰。

90、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

91、特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑,而更要用最美好的情感,一颗炽热的心去爱护每一个学生。

92、让智障儿童在爱的氛围中快乐的成长。

93、倾注全部爱心,做好特教工作。

94、树培智党员形象,展培智党员风采。

95、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

96、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

97、一切从智障儿童的需要出发。

98、用信任之心换取学生自信之心。

99、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

100、让青春的火花在党旗下放射爱的光芒。

101、扎根特教,甘于清贫,奉献爱心一片。

102、在五彩缤纷的选择中,我选择了你,把热烈的钟爱奉献给特殊教育事业。

103、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

104、在体验中使学生迸发出创造的火花。

105、立足特教,爱岗敬业,永保共产党员的先进性。

106、用爱心浇灌,让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。

107、为爱,奉献着,快乐着。

108、用金子来比喻他们的心,用纯净的山泉来比喻他们的真,用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们,这就是特教学校的党员教师们。

109、这块土地虽不会结出丰盛的硕果,但我们仍用爱心来滋润,让这里的果实更加饱满。

110、立足特教岗位,盼残儿早日自立。

111、特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。

112、选择了特教,就意味着选择了奉献。

113、真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

114、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

115、因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。——赫尔岑

116、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基

117、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克

118、一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫

119、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

120、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭

121、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔

122、我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。——王若飞

123、我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

124、为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛

125、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

126、如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

127、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德

128、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼.罗兰

129、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

130、理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。——刘少奇

131、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚

132、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

133、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

134、即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。——吴运铎

135、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔

136、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

137、只有忠实于事实,才能忠实于真理。——周恩来

138、只有在斗争中无所畏惧,才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——

139、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东

140、只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。——列宁

141、真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔

142、真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略

143、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

144、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

145、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹

146、真正高宏之人,必能造福于人类。——亚里斯多德

147、粉身碎骨全不惜,要留清白在人间。——于谦

148、穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

149、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

150、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲

151、衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴。——柳永

152、功崇惟志,业广惟勤。(《尚书》)

153、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)

154、敬事而信。(《论语》)

155、敬业乐群。(《礼记》)

156、世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

157、不论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

158、从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

159、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

160、人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

161、职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

162、一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

163、抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑

164、功崇惟志,业广惟勤,爱岗敬业的格言警句大全。(《尚书》)

165、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)

166、敬事而信。(《论语》)

167、敬业乐群。(《礼记》)

168、作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。

169、尊重年轻的心灵,教师的心灵也永远鲜活。

170、尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。

171、自身行动影响学生,平等姿态对待学生,无私爱心浇灌学生,用心负责教育学生。

172、只有足够的耐心和韧性,才能大成功。

173、只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。

174、知识,可以是书本,可以是经验,最主要的来源是老师的传授。

175、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。

176、有了目标,才不至于走弯路,有了起点,并不意味着就有了终点。

177、用真爱,沐浴每一个学生;用真情,吹拂每一颗心灵;用真心,培育人世间花朵。

178、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

179、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。

180、用诚信呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生。

181、用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。

182、用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。

183、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。

184、引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。

185、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

186、一片丹心两袖清风,含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板,精雕细琢塑栋梁。

187、一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。

188、要点燃别人,自己就应是一团火;要以情感人,自己先捧出一颗心。

189、扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。

190、言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。

191、学校学习,使学习将来做事的一个途径。

192、学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。

193、学识魅力,主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。

194、学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

195、学生的进步铸就教师生命的高度,学生的成功渲染教师生命的色彩。

196、学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。

197、虚心做人,全心做事,耐心育生,专心奉献。

198、欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。

199、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。

200、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

201、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

202、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

203、无论在梦幻还是在现实,何时努力永远也不晚。

204、我们要做的,不仅仅是教学生如何学习,更重要的是教学生如何做人,如何生存

205、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖,而是持之以恒的整个春天。

206、我们年轻一代作为学生曾享有,作为老师必将传承。

207、同读共写,教学相长;播撒爱心,芬芳桃李。

208、天才总是富有敏锐观察力,并愿意与人分享。

209、滕以芳把微笑带进课堂,把爱心留给学生。

210、书山有路方法为径,学海无涯规律做舟。

211、书山有路,你有汪洋鸿鹄志;学无止境,我是学海老艄公。

212、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

213、世界上最宽阔的是天空,比天空更阔的是教师的胸怀。

214、师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。

215、师生如朋友,亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台,有问有答有精彩。

216、师德如春风吹得凄凄芳草,似甘霖滋润片片幼林。

217、师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。

218、善只有一个,那就是凭自己的良心行动。

219、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。

220、三尺讲台,满腔热血滋满园桃李;粉笔如雪,一片丹心铸就纯洁人生。

221、如果学生因你的存在而愉快、开心,那么作为教师就成功了一半。

222、任何学生都有其自身的优点,作为教师应多注重挖掘,这样,再差的学生都会有自信,教育也就会成功。

223、任何活动都可以称为创见,只要仔细正确的去做并持之以恒。

224、人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感与责任心。

225、人的一生应该脚踏实地,象竹子那样:每攀登一步,都做一次小结。

226、让学生快快乐乐地学,让自己开开心心地教。

227、让学生感受教师的爱心,让教师赢得学生的爱心。

228、让爱化作春风,温暖学生幼稚的心灵。

229、让爱的阳光洒满我们教育生活的每一个细节。

230、情悠悠,爱悠悠,润我书鞭无止休,明月钓帘钩。

231、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

232、平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。

233、努力为学生营造一种和谐、愉悦的课堂氛围。

234、你见,或者不见我,我就在那里,学校、教室。你学,或者不学,我的手就在你手里,指引你方向,或者,牵你前行。

235、没有太阳般的炽热,没有流水般的缠绵,轻轻地,我只献上我的一颗赤诚的心。

236、没有高水平的教师队伍,就不会有高质量的高等教育。

237、了解学生,才能走近学生;走近学生,才能教好学生。

238、理解孩子的第一步,是倾听他们的声音。

239、老师对学生:汗要浇到根上;话要说到心上。

240、快乐的工作,辛勤的耕耘,才能结出甜美的果实。

241、蝌蚪出山,寻找远大前程;蛟龙入水,奔向大江大洋。

242、尽力让学生成为正直的,有爱心的,快乐的人。

243、今天教师用心爱学生,明天学生用心爱社会。

244、教育是我一辈子的事,孩子是我一辈子的事。

245、教育如治病,高明的医生治病时因人施治,优秀的教师教学时因材施教。

246、教育人要有自己的理想与信念,在平凡中坚守,在淡定里成长,行走属于自己的幸福旅程。

247、教育既要出先进的思想、出色的人才、更要出科学的精神。

248、教育孩子最好的素材都蕴含在生活中。

249、教育关键在于助长孩子的兴趣和热情。

250、教育非神化,教师也非圣人,学生呼唤人性化的教师。

251、教师需有三心:爱心、贴心、放心;二意:诚意、爱意。

252、教师是一份用责任和爱心堆起的职业,是一种用人格和智慧筑起的事业。

253、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

254、教师是火石,努力点击学生心灵之火。

255、教师的微笑对学生是阳光、是春雨、是桥梁、是最好的礼物。

256、教师的人格魅力,集中体现在高尚的师德上。只有道德高尚的教师,才能教出品学兼优的学生。所有教师应该身正为范,为人师表。

257、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉,教师的乘法是点亮自信,教师的除法是吹熄自卑。

258、教师,是名称,是职业,更是终生的事业;师德,是准则,是榜样,更是无形的力量。

259、即使有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。

260、积极主动做好服务工作,热情周到提供精神食粮。

261、活着,承诺着,努力着,兑现着,欢乐着。

262、好教师是一条路,引领学生走向远方的人生之路;好教师是一面镜,照亮学生养成优秀的人格之镜。

263、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

264、有所作为是生活中的境界。——恩格斯

265、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒

266、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

267、人能尽其才则百事兴。——孙中山

268、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

269、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基

270、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐

271、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

272、欲安其家,必先安于国。——武则天

273、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱

274、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅

275、点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊

276、世间最庄严的问题是:我能做什么好事?——佚名

277、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。——李纲

278、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——毛泽东

279、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

280、捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知

281、义,志以天下为芬。——《墨子·经说上》

282、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

283、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫

284、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫

285、行善是一种无意识的播种。——佚名

286、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!——巴金

287、我是世界的公民,应为人类而生。——诺贝尔

288、人心公则如烛,四方上下,无所不照。——薛文清

289、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。——佚名

290、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

291、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。——韩愈

292、生的人远比死的人更须要慈善。——阿诺德

293、要重返生活就须有所奉献。——高尔基

294、我以我血荐轩辕。——鲁迅

295、给予比接受更快乐。——《圣经》

296、为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。——佚名

297、但令身未死,随力报乾坤。——文天祥

298、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

299、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

300、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

301、好学而不勤问非真好学者。

302、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

303、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

304、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

305、人生在勤,不索何获。——张衡

306、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

307、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

308、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

309、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

310、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

311、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

312、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

313、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

314、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

315、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

316、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

317、谨慎的勤奋带来好运。——英国

318、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

319、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

320、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

321、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

322、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

323、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

324、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本

325、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚

326、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

327、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子·道德经》

328、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子,劝学》

329、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》

330、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成

331、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

332、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

333、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升

334、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍

335、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

336、天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫

337、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

338、古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

339、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

340、学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》

341、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

342、学而时习之,不亦说乎。——《论语·学而》

343、岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。——《荀子·大略》

344、故书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

345、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。——陆游

346、人不学便老而衰。——程颐

347、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

348、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向

349、读书百遍而义自见。——《三国志·魏书》

350、寂寂寥寥扬子居,年年岁岁一床书。——卢照邻

351、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

352、强学博览,足以通古今。——欧阳修

353、博学之患,莫大于自足而止。——黄宗羲

354、学则智,不学则愚。——黄宗羲

355、学者不患才之不赡,而患志之不立。——徐干

356、不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。——韩婴

357、不学不成,不问不知。——王充

358、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子·劝学》

359、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。——《荀子·劝学》

360、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

Copyright © 2022-2024 领地网 www.lingd.cn 版权所有 蜀ICP备09043158号-4

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。