有关孔子教育的名言200句

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？下面是小编收集整理的有关孔子教育的名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、孔子曰:“有教无类。”

2、孔子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”

3、孔子曰:“饱食终日，无所用心，难矣哉。”

4、孔子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

5、孔子曰:“习相近也，性相远也。”

6、孔子曰:“学而时习之，不亦说乎？”

7、孔子曰:“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

8、孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？”

9、孔子曰:“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

10、孔子曰:“不学礼，无以立。”

11、孔子曰:“三人行必有我师焉！”

12、孔子曰:“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。”

13、孔子曰:“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”

14、孔子曰:“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！”

15、孔子曰:“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”

16、孔子曰:“温故而知新，可以为师矣！”

17、孔子曰:“诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

18、孔子曰:“因材施教。”

19、孔子曰:“敏而好学，不耻下问。”

20、孔子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆！”

21、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

22、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子

23、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

24、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

25、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

26、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。

27、表扬用喇叭，批评用电话。

28、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈

29、孔子的教育主张主要有三个方靣。

30、水不流则腐，官不廉则败。

31、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

33、学而不厌，诲人不倦。——孔子

34、一是有教无类。就是人人都应有读书受教育的权利。

35、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

36、放于利而行，多怨。

37、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。

38、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

39、贪使人堕落，廉使人奋进。

40、财欲是只虎，色欲是柄剑。

41、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

42、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

43、见利思义，见危授命。

44、玉不琢不成器，人不学不知道。

45、言必信，行必果。——孔子

46、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

47、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚

48、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

49、爱拼才爱赢。

50、古文教书育人始于《论语》

51、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

52、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

53、有朋自远方来，不亦乐乎？

54、士而怀居，不足为士矣！

55、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

56、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。

57、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

58、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

59、爱拼才会赢。

60、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

61、君子和而不同，小人同而不和。

62、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

63、求仁而得仁，又何怨。

64、每一个学生都是好学生。

65、走下讲台给学生讲课。

66、永远不要嘲笑别人的梦想。

67、君子坦荡荡，小人常戚戚。

68、君子之仕也，行其义也。

69、翻译：子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”

70、“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子说出了一个深刻的道理：对于文化知识和其他社会知识，人们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能多地加以掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。

71、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

72、二是因材施教。根据各人的爱好不同和天份不同，给予最适宜的教育。三是教育方法。温故而知新。这是对老师的要求，也是对学生的要求。

73、人就应永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——期望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

74、在职一阵子，做人一辈子。

75、扬黄牛精神，做平凡工作。

76、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。

77、君子周而不比，小人比而不周。

78、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！

79、君于疾没世而名不称焉。

80、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

81、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

82、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

83、君子泰而不骄，小人骄而不泰。

84、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

85、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

86、执着杏坛，乐于奉献。

87、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

88、君子易事而难说（悦），说（悦）之不以道，不说（悦）也。

89、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

90、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。

91、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

92、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。

93、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

94、踏踏实实做人认认真真做事。

95、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

96、孔子说：“（他）聪敏而且又喜欢学习，（并且）不以向不如自己的人请教为耻辱，因此称他为‘文’。”；既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。

97、岁寒，然后见松柏也。

98、君子矜而不争，群而不党。

99、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；

100、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：；敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。；原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”

101、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

102、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

103、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。

104、见善无不及，见不善如探汤。

105、知之为知之，不知为不知，是知也。

106、不以其道，得之不去也。

107、除了因材施教还有现实意义，孔子的一切都腐臭了。孔子反对人的个性发挥，却又主张体现个性的教育方法“因材施教”，其学说之矛盾，人格之伪裂数不胜数。“因材施教”，是去伪存真后仍具现实教育意义的精华。

108、言必信，行必果。 ——孔子

109、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔子《论语》

110、君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子《论语》

111、不在其位，不谋其政。 ——孔子《论语》

112、君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子《论语》

113、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。 ——孔子《论语》

114、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子《论语》

115、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。 ——孔子《论语》

116、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子《论语》

117、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘《论语。季氏》

118、学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子《论语》

119、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子《论语》

120、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子《论语》

121、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子《论语》

122、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子《论语》

123、逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子《论语》

124、不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子《论语》

125、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？— —孔子《论语》

126、朝闻道，夕死可矣。 ——孔子《论语》

127、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

128、成事不说，遂事不谏，既往不咎。 ——孔子《论语》

129、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔丘《论语》

130、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘

131、温故而知新，可以为师矣。 ——孔子《论语》

132、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子

133、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘《论语》

134、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

135、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子《论语》

136、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子《论语》

137、君子周而不比，小人比而不周。 ——孔子《论语》

138、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 ——孔丘

139、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子《论语·里仁》

140、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子《论语》

141、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子《论语》

142、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》

143、关雎，乐而不淫，哀而不伤。 ——孔子《论语》

144、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。 ——孔子

145、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘

146、德不孤，必有邻。 ——孔子《论语》

147、知耻近乎勇。 ——孔子

148、未知生，焉知死？——孔子《论语》

149、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘《论语》

150、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《论语》

151、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

152、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。 ——孔子《论语》

153、益者三友，损者三友：友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣；友便辟（性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。 ——孔子《论语》

154、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

155、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。” ——孔子《论语》

156、君使臣以礼，臣事君以忠。 ——孔子《论语》

157、与朋友交，严而有信。 ——孔丘

158、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。 ——孔子《论语》

159、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ——孔子《论语》

160、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——孔丘《论语》

161、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 ——孔子《中庸》

162、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。 ——孔丘

163、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

164、登东山而小鲁，登泰山而小天下——孔丘

165、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。 ——孔子

166、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子《论语》

167、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。 ——孔子《论语》

168、子曰：“习相近也，性相远也。”

169、子曰：“有教无类”。

170、子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”

171、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

172、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

173、子曰：三人行必有我师焉！

174、子曰：行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

175、子曰：学而时习之！

176、子曰：不在其位，不谋其政！

177、子曰：温故而知新，可以为师矣！

178、子曰：不义而富且贵，于我如浮云！

179、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

180、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆！

181、子曰：三思而后行！

182、子曰：敏于事而慎于言！

183、子曰：百姓足君孰与不足！

184、子曰：人而无信不知其可也！

185、子曰：人无远虑，必有近忧！

186、子曰：述而不作，信而好古！

187、子曰：德不孤，必有邻！

188、子曰：己所不欲，匆施于人。

189、子曰：躬自厚，而薄责于人！

190、子曰：其身正，不令而行！

191、子曰：己欲立而立人，己欲达而达人。

192、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦！

193、子曰：听其言而观其行！

194、子曰：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

195、子曰：不学礼，无以立。

196、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

197、子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！

198、子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

199、学而时习之，不亦说乎？

200、温故而知新，可以为师矣