你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。以下是小编给大家整理的励志故事优秀篇800字，希望可以帮到大家

励志故事优秀篇800字<一>

在高中毕业考大学的前夕，她对自己报考什么学校什么专业依然没有明确的方向。一天，在高中同学的撺掇下，她陪着好友一起赶往北京广播学院报名。一路上，她都是一副陪太子读书的心态，不急不慌、神情自若。她不会想到，原以为无关紧要的“走过程”改变了她的人生轨迹，自此，她走上一条从来没有想过的靠嘴吃饭的职业道路。

在北京广播学院的传达室，在报名的间隙，她碰到了一位白发苍苍的老人。老人视力不太好，恰好那天又没带眼睛，将头深深地埋在报纸里，吃力地一个字一个字移动，不时抬起头，揉揉发涩的眼睛。

她本来也就是抱着玩的态度来的，看到这个情形，暗暗在心底鼓起勇气，上前小声问候老人，主动请缨给老人读报纸。老人闻声抬起头，和气地笑笑，问她缘由。她有些羞怯：“您老耳濡目染应该有一定的识别能力。你猜猜我能不能考上?”

她读完报，老人依然微笑着：“孩子，大胆考吧，你考北广八九不离十。”老人的话让她一愣：自己也行?但她相信，眼前这个和自己不沾亲不带故的和善老者不会骗自己，也没有必要欺骗自己。那一刻，她的内心闪耀起了梦想的光辉：我要进军北广!

充满了自信的她像是换了一个人，考试也出奇地顺利，一路披荆斩棘、过关斩将。而让她最惊讶的是最后一场决定命运的终极考试中，她看到了一个熟悉的面孔，竟然是当初给她指正读报感觉的老人。经打听，她方知此人就是北京广播学院播音系着名教授张颂。正如张老师预言那样，她在这种录取率极低的残酷pk中成功了。

她考入北京广播学院后，在授业恩师张颂的带领下，开始了真正意义上的学习。滑稽的趣事或许在于，她必须从头开始学习汉语拼音。一些声母、韵母每天都要反复地练习。她每天早晨六点准时起床，然后来到北京广播学院的小树林里练声，然后大声读《人民日报》，从头版读到最后一版，这样的过程大概需要一个多小时。每次读完后，一身汗水。但她从不偷懒，坚持了整整四年。

毕业后，她并没有留在北京工作，而是被分到了江苏电视台。在江苏电视台的日子里，她得到了全方位的锻炼，干过主持人、记者，而在所有的历练中，她认为自己最适合从事的工作仍然是新闻主播。勤奋是她的本色，即使后来当上央视的主播，她也一有空就翻看《新华字典》和《汉语成语词典》。她已经能够认识《新华字典》的所有字，并能说清楚每个字的意思。

除了熟读字典和词典，她还有一个特殊的爱好，无论在什么地方总是拿一个笔记本，见到好的语言总会随手记下来，有时候和朋友谈话中忽然迸发的灵感，她也会详细地记录。在她看来，要想在央视《新闻联播》中不出任何差错，必须养成随时随地学习的习惯。成功后的她坦言，一个播音员必须在政治方面、文化方面、专业技巧方面、心理素质方面不断磨练自己，只有在上述四个方面经过多年的积累，才有可能成为一名优秀的播音员。

走上播音工作岗位27年，她成为中央电视台《新闻联播》的标志之一，她的出镜率高到让她世人皆知。作为这个节目的主播，她的主持风格端庄、大方、得体，语言规范，吐字清晰、圆润，服饰简洁、庄重、典雅，播音自然流畅。她还参加了20多年来中国与世界重大新闻事件的报道，多次随党和国家领导人出国访问，担任出镜记者和主播，出色完成了历次的直播、现场报道任务。

她的名字叫李瑞英，新闻联播节目播音员，中国传媒大学教授，中央电视台业务指导执行主席。最近，在一所大学的演讲中，李瑞英除了承认个人的努力之外，对当初肯定自己、领自己上路的伯乐张颂恩师感激之情溢于言表：“没有张颂老师当年的肯定，就没有我的今天的成绩。”

人生路上，渴望成功、期盼梦想照进现实的我们经常会抱怨没有伯乐，人生十字路路口没人拉自己一把、关键时刻没有仙人指路或者高人相助。结果呢，自己耽搁了自己。其实，经常会这样，于无声处遇伯乐，伯乐脸上没写字，我们内心无限期盼的贵人，常常不在鲜花旁，却隐身柳荫之中，静候你来。

励志故事优秀篇800字<二>

刚来北京的时候，对北京人有一个特别不好的印象，就是觉得他们好像除了清华北大，看其他高校都像是二本。但我想，我们的差距确实存在。

我上的这个班40人左右，除了厦门大学法学院的人，其他基本上都是北京大学、清华大学、北京外国语大学、北京航空航天大学等法学院的学生。上课的时候，一个姑娘坐在我后面，桌子上平摊着4份法学案例，分别是日文、英文、法文、德文。她告诉我，这是他们法学院的老师布置的案例题。一问，是北京外国语大学的，再一问，原来是大一的。

吃饭的时候聊起各个学校的趣事。让我惊愕的一点就是她说，北外的食堂，你一进去，说什么语言的都有，大部分人都在苦读外语。

后面还坐了一个人大的姑娘。人大那个姑娘对jessup(国际模拟法庭辩论赛)甚是感兴趣。问她，你们有没有在考试前几周才背一下的时候，她还没来得及说话，北外的姑娘就说起来：“以前去人大找同学的时候，发现自习室基本上是满的。”

再说坐我旁边那位北大的姑娘，从开始上课起，她就一直在看一本有800多页的联邦最高法院的判例，全英文。显然这本书她已经看了几遍了，上面写满了单词标注，而且还有一些别的东西——各种心得和批注。

后面那位清华的小伙子显然活跃得多，聊起耶鲁的一件事。他说：耶鲁巨霸气，清华北大好像有意和耶鲁共同研发一个项目，但是耶鲁拒绝了。说完之后，那小伙子就开始做题了，他身为大一学生，做的题目却是大三的。

以前我一直在想一个问题，为什么人类总是不允许强者“自傲”?我想，那些责怪别人的人，是不是证明了一个逻辑，那就是——人都不喜欢承认自己很弱。

今天老师说了一些话，我觉得很有道理，他说，那些天天在社交网络上刷了一遍又一遍的人，他们究竟得到了什么?其实这个世界并不是没了他们不行，他们总是这样活跃的原因，就是害怕发现这个世界原来少了他们不会不行。其实你们每个人都没有那么重要，为什么一定要把注意力集中在那些虚无的信息上呢?

老师说了另一句话：life is tough(生活是艰苦的)。我觉得这句话很对，当我们坐井观天的时候，殊不知，其实我们离别人还很远。

你说你当了社团主席，很忙很累，因此成绩很烂，可是有雅思成绩8.5分、拿到金融系两年国奖的社联会主席芊姐在前面向你招手。

你说你打辩论打得很忙，因此成绩很烂，可是有马来西亚国际辩论赛全程最佳辩手的冰学姐，在剑桥大学向你招手。

你说你是理工科，打辩论无法兼顾学习，可是有世博辩论赛全程最佳辩手、曾经去香港交流、保研北大的杨师兄在前面向你招手。

你说你大二带领一个组织把任务做得很好，可是南京有一个姑娘大二就调动全国二十几个社团，在全国办选拔赛，最后在河北保定办决赛，被老一代辩神称为辩论界的两江总督在前面向你招手。

你说你大二的时候进了电视台实习，可是有一个北大的姑娘在大一的时候，就通过网上申请进了花旗银行北京分行实习，并且大二的时候进了央视和湖南广播电视台北京总部实习，她也在前面向你招手。

你说你大一的时候已经很努力了，但每天除了泡在网上，书本你从来不碰，还玩命地聚会。可是在斯坦福大学法学院的章学长，身边的人以后要么是华尔街精英，要么是政界新星，作为法学院高材生的他每天还是在图书馆里查案子，过着三点一线的生活，这样的人也在前面向你招手。

既然如此，你凭什么觉得自己还有资格去说自己已经很努力了?

励志故事优秀篇800字<三>

走进黄山深处，才知道什么叫做险峻——从歙县县城向北进入山区，顺着几乎笔直矗立的山峰之间蜿蜒曲折的小路一直向北，便是抗日战争和解放战争时期的革命根据地——岩源。这里山套着山、岭接着岭，连接着歙县、绩溪、旌德和徽州“三县一区”。

“山里的孩子要读书，要走出大山，需要我这个老师!”今年55岁的潘立华，是大山最深处歙县上丰中心学校岩源村吴家坦教学点的老师。从1976年高中毕业担任民办教师开始，潘立华手把手地教着山里的孩子，帮他们圆“看看大山之外”的梦想。

有一种美好叫坚守

陡峭的山坡上坐落着两开间教室，后面连着半间宿舍，斜对面是一间小厨房，门前有大约20平方米水泥地坪，地坪上竖起一根高高的旗杆……这就是今天的吴家坦教学点。

“现在条件好多了，给学生热饭菜有了电热箱，也有了活动场所。”每每指点着教学点的“江山”，潘老师的脸上总是洋溢着心满意足的笑容。当年，高中毕业的他挑着行李，走10多里山路来到这里，拿着每月18元的工资，教授着从幼儿园到五年级共二三十个学生的所有课程。那时，教学点只有现在的教室和宿舍，孩子们没有活动空间，热饭菜要跟一个残疾老人共用火炉。

岩源下属的自然村，间距最近的也有四五里。1980年，潘立华考入县教师进修学校，毕业后又回到岩源。先是登上当地海拔最高的老屋基村教学点，然后是吴家山、道溪，随着教学点撤并，最后又回到吴家坦。如今的吴家坦教学点有8个孩子，一年级和二年级各1人，幼儿园6人，三年级以上的都去了中心校。

前前后后教过700多名学生，20多人考上了大学……面对这份坚守的“成绩单”，潘老师淡淡地说：“真没在意，都已经过去三十多年了。我就是喜欢跟孩子们在一起，他们也喜欢我。”

有一种榜样叫师范

学高为师，身正为范——歙县是陶行知的故乡，潘立华践行着为人师表的原则。

教学点上，往往一个老师就是一所学校。从走上讲台的那一天开始，潘立华要做的就是在同一空间里的跨年级“复式教学”，最多的时候有五个年级一起上课。“从潘老师那里来的学生，成绩都没有问题。”中心学校的领导和老师都这么说。

“花坛”“大门”“黑板”……走进教学点，随处可以看见潘立华一笔一画写下的字条，这是给幼儿园孩子准备的情景教学“教具”;小小教室里有“学习园地”、“温馨提示”和黑板报，都是每周一期，这是潘立华带着孩子们进行素质教育的“平台”。潘立华的字迹一丝不苟，教学点出去的孩子也个个都是一手漂亮的好字;潘老师的性格开朗乐观，孩子们也个个落落大方，充满阳光。

“潘老师教了我的儿子、孙子，也教了我。”村民许淦成常常半开玩笑地说。老许两个儿子都是潘立华的学生，现在孙子孙女又在吴家坦上学。自从孩子上了学，许淦成再也没上山烧过火：“孩子说老师讲的，山上烧火不仅破坏环境，更不安全。”

有一种责任叫呵护

“我想潘老师。”到中心学校读四年级的许仲楠，觉得这里一切条件都比教学点好，自己还是班上的数学小组长，但唯一不好的就是见不到潘老师。小仲楠和江素兰、潘惠珍、潘庆铃这些下山读书的伙伴们，经常一起思念潘老师。

山区村落距离远，教学点的孩子们年龄小，上学都是早出晚归。因此，教学点老师不但要传道授业解惑，也要料理好学生的吃喝拉撒。虽说教学点叫吴家坦，但学校在山坡上，坡下是一条弯弯小路，而路边就是滚滚溪流。每天一早，潘立华就来到路口，把孩子一个个领上教学点;遇到雨雪天气，他就把孩子背上去。中午，他要为每个孩子热好饭菜，过去都是用火篮、火炉，潘立华手上因此留下了一道道“烙”印。傍晚，潘立华又把孩子们领到路口。遇到农忙或家长有事，他还要骑车将学生安全送回家中。

“潘老师会医术。”教学点的孩子，都知道老师的神奇——孩子们天天在教学点，难免会有头疼脑热，潘立华自掏腰包备下常用药。

“我的年龄跟他们爷爷差不多，可他们却一定要做我的女儿、儿子!”就这样，日复一日，年复一年，潘立华领着一群群学生学习、生活，再看着他们一个个走出大山，走向远方

励志故事优秀篇800字<四>

经过几年的努力学习，美国南佛罗里达的几千名大学生就要毕业了。虽然他们中的大多数是即将踏入职场或继续攻读的年轻人，但也还有一些年纪较大的甚至是老年人。rosa salgado就是其中一位，她在上周六完成了人生梦想，和两个孙子david和mauricio salgoda一起从迈阿密达德学院毕业。

salgado已经年近八十，她以荣誉生的身份获得了教育学副学士学位。他说：“我的孙子和家人都见证了我努力的过程，他们将会学习如何努力克服人生中的困难。

salgado在1995年从哥伦比亚搬到迈阿密一年后，就开始在达德学院学习，当时参加的是英语预备课程，之后变成了全日制学生。salgado之前的一位教授sara bulnes表示salgado当时的英语能力有限，但学习的欲望却很强烈。她表示salgado积极向上的态度和克服困难的决心，让她成了许多学生的榜样。bulnes说：“她遇到了不少生活中的打击，但她都挺过来了，我为她骄傲。

在攻读学位的过程中，salgado好几次都不得不暂缓学业，最大的一次困难是在XX年时，她的小女儿因出车祸而昏迷。她现在身上都会带着家人的照片，还有她在大学幼儿中心照顾小孩的照片。salgado热爱教学和与年轻人打交道，她表示很喜欢帮中心的小朋友写诗和画画。

salgado表示目前还不知道下一步的打算，她想继续学习，表示对科学、自然和电脑非常感兴趣，但由于经济和身体问题可能会有困难。salgado说：“要上学不容易，因为我钱不够，而且还要花钱看病。”

salgado向人们证明，无论是22岁的毕业生还是80岁的老人家，总有一条属于自己的成功路，她说：“我希望让所有年龄的学生知道，必须要努力学习，因为学习是件非常美好的事，而我也知道我还有好多东西要学。”

励志故事优秀篇800字<五>

在非洲中部干旱的大草原上，有一种体形肥胖臃肿的巨蜂。巨蜂的翅膀非常小，脖子也很粗短。但是这种蜂在非洲大草原上能够连续飞行250公里，飞行高度也是一般蜂类所不能及的。它们非常聪明，平时藏在岩石缝隙或者草丛里，一旦有了食物立即振翅飞起。尤其是当它们发现这一地区即将面临极度干旱的时候，它们就会成群结队地迅速逃离，向着水草丰美的地方飞行。

这种强健的蜂被科学家称为“非洲蜂”。

科学家们对这种蜂却充满了好奇。因为根据生物学的理论，这种蜂体形肥胖臃肿而翅膀却非常短小，在能够飞行的物种当中，它们的飞行条件是最差的。从飞行的先天条件来说，它们甚至连鸡、鸭都不如;从流体力学来分析，它们的身体和翅膀的比例根本是不能够起飞的，即使人们用力把它们扔到天空去，它们的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的浮力，会立刻掉下来摔死。

但事实却是，非洲蜂不仅能飞，而且是飞行队伍里最为强健、最有耐力、飞得最远的物种之一。

哲学家们对此给出了合理的解释：非洲蜂天资低劣，但它们必须生存，而且只有学会长途飞行的本领，才能够在气候恶劣的非洲大草原活下去。

简单地说，若是非洲蜂不能飞行，它就只有死路一条。

什么叫“置之死地而后生”?非洲蜂给出了很好回答。非洲蜂更让我们相信，在一个执著顽强的生命里，没有什么叫做“不可能”。