春天到，花儿笑风儿吹，柳枝飘人们工作真忙碌花匠师傅种植忙保健医生防疾病农民养蚕又播种我们踏青去郊游春天活动。以下是小编整理的幼儿园关于春天课堂教学说课稿3篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。幼儿园关 ...

培养幼儿能够运用各种感官、动手动脑、探究问题。要为幼儿的探究活动创造宽松的环境。让每个幼儿都有机会积极参与尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见。以下是小编整理的幼儿园冬天主题课堂教学说课稿3篇 ...

秋天到了，小动物们收获了许多东西，小兔子收获了很多很多的玉米棒，那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。小动物们也很喜欢，有好些小动物都来向小兔子借玉米棒。以下是小编整理的小学二年级语文下册秋天的玉米棒说课稿3 ...

《劳动的开端》节选吴运铎的《把一切献给党》。文章的篇幅比较的长，给学生的阅读理解带来拉很多的障碍，特别是阅读能力差的学生。以下是小编整理的小学六年级语文上册劳动的开端说课稿3篇，希望可以分享给大家提供 ...

《日月水火》是京版一册语文入识字第一单元的第二课，本单元共6课，却包含了几种不同的识字方法，第一课是随儿歌识字，第二、三课是结合插图认识象形字，第四、五课是对子识字，第六课是随文识字。以下是小编整理的 ...

《秋天来了》是一首现代诗，作者以拟人的手法，把秋天满怀希望、满载收获的“形象”充分表现出来;从课文所处位置来看，本篇课文是三年级(上)的领篇课文，课文的教法与学法，对于学生第二学段的学习应该具有引领性作 ...

教师在教学活动中的定位是幼儿的支持者、活动者、引导者。所以此次体育活动中，要克服传统的教授形式，以幼儿为主体，尊重幼儿的自主表达，鼓励幼儿自主探索。以下是小编整理的幼儿园大班教学说课稿3篇，希望可以分 ...

《捉不住的蝉声》是台湾女作家简帧的散文。作者通过文章让大家了解到万物都是大自然的杰作，大自然是我们人类赖以生存的环境。以下是小编整理的小学五年级语文下册捉不住的蝉声说课稿3篇，希望可以分享给大家提供参 ...

社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到被接纳、关爱和支持的良好环境。以下是小编整理的幼儿园我长大了教学说课稿 ...

《送你一片绿荫》采用拟人的手法，以爬山虎的自述绘声绘色地介绍了爬山虎的特点和作用，令人感受到大自然的美好。以下是小编整理的小学五年级语文下册送你一片绿荫说课稿3篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。小 ...

《种子的梦》是五年级下册第六单元的一首儿童诗。这首诗是当代诗人柯岩二十世纪七八十年代的作品。当时正值“危难”后期，噩梦将过，光明即来。以下是小编整理的小学五年级语文下册种子的梦说课稿3篇，希望可以分享 ...

二年级美术的教学过程主要强调师生的互动，在整个教学过程中，教师只是作为学生引导者、帮助者、促进者，而不是知识的灌输者。基于以上我对教材的理解和分析，因此本节课的基本设计思路就是教学过程中学生的自主探究 ...

《桃花心木》写了种树人独特的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人的成长有重要的意义。以下是小编整理的小学六年级语文桃花心木说课稿3篇，希望分享给大家提供参考和借鉴。小学六年级语文 ...

数学课堂离不开讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，理解数学问题的提出和数学知识的应用，形成初步的探索和解决简单的实际问题的能力。以下是小编整理的小学五年级数学说课稿3篇，希望分享给大家提供参考和借鉴 ...

小学英语教学让学生掌握本课的词汇运用;“能力目标”方面：指导学生在任务型教学模式中，让学生学会用英语与他人谈论人的个性特征和形容词的比较的话题，以及进一步提高听力能力和英语语言表达能力;“情感、态度、价 ...

三年级的数学要以教学目标，有效地突出重点、突破难点，本着“让学生主动参与，乐于探索”。这一课的理念在教学中，要采用了观察、猜测、实验与交流等教学方法，创设游戏的情境，引导学生主动地获取知识。以下是小编 ...

二年级孩子已经已经具备一定的识字能力和思维能力，但学生上课注意力还很难完全集中，因而形象的教学手段，丰富的教学形式十分必要。以下是小编整理的小学二年级语文说课稿3篇，希望分享给大家提供参考和借鉴。小学 ...

美术课的绘画，教师要培养学生有很强的观察理解潜力，他们能够分析比较出不同物象之间的相同点和不同点。教师要结合教学资料，引导学生透过细致的观察、比较来认识教学资料，理解教师教学意图。以下是小编整理的小学 ...