二年级语文下册第五单元测试题

在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的二年级语文下册第五单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级语文下册第五单元测试题1

一 读拼音，写词语。

jī qiāng zhàn gǎng dǎo dàn shī zi xīng xing

chèn shān bān mǎ kù zi niǎo wō jiā tíng

zhù zhái qíng lǎng tī tuǐ zhù fú má què

二 写出带有下面偏旁的字,并组词。

亻____( ) _____( ) _____( )

扌____( ) _____( ) ______( )

氵____( ) _____( ) ______( )

木____( ) _____( ) ______( )

三 填上合适的词。

一( )神话 两( )裤子 三( )衬衫

四( )窗户 五( )教室 六( )裙子

七( )住宅 八( )鸟窝 九( )洞

四 下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请画出来。

1 乌鸦 猴子 孔雀 杜鹃 鹦鹉

2 步枪 机枪 导弹 潜艇 武器

3 狮子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠

4 寅虎 花猫 申猴 亥猪 巳蛇

五 给下列句子加上标点。

爸爸：小明 你长大以后想干什么

小明：做宇航员

爸爸：为什么

小明：我要像杨利伟叔叔那样遨游太空

爸爸：那么从现在开始 你就要好好学习呀 这样 才能实现自己的理想

小明：我一定会的

六 把下列词语排列成通顺的句子。

1 的 王晓刚 客人 两个 家里 来了

___________________________________________

2 小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园

______________________________________________________________

七 阅读短文，完成练习。

玩具柜前的孩子

“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跑过去，目不转睛的盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊!

售货员阿姨问他：“谁带你来的?”

“妈妈。”

阿姨看他身边并没有人，又问：“你妈妈在哪儿?”

“在那儿!”孩子用手指向药品柜台。

“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗?”

男孩点点头，又专心地看起小汽车来。

过了一会儿，男孩的妈妈来了，说“小兵，咱们回家吧!”

阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧!”

“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。

孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买……”

听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀!这样吧，我买辆小汽车，送给他做节日礼物。”

“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。

1 男孩的名字叫_________________ 。

2 从哪儿看出男孩特别喜欢小汽车?画出有关语句。

3 售货员阿姨说男孩是个懂事的孩子。你知道这是为什么吗?

二年级语文下册第五单元测试题2

一、打开城堡密码。(用“√”画出黑体字的正确读音)(8分)

二、字词游戏室里趣味无穷。(按要求完成下列各题)(16分)

1.照样子，写一写。(6分)

越下越大越越越越越越

一(条)彩虹一( )石头一( )书一( )灯

2.城堡里的水果真甜呀!(组词)(6分)

3.看看哪知蝴蝶闯入了城堡，应该飞出去?用“”划掉不是同类的词。(4分)

三、城堡里传来一阵动听的歌声，一起来听听吧!你能给“玉”戴上帽子写句歌词吗?(3分)

戴帽歌

“子”字戴上帽子，写“字”标准高。

“寸”字戴上帽子，遵“守”纪律好。

“各”字戴上帽子，“客”人马上到。

“玉”字戴上帽子，

四、在城堡里迷失方向了，小不点请来了天然指南针。连一连，再完成练习。(10分)

晴天靠化得快的一面是南方

雨夜靠太阳指点方向

阴雨天北极星指点方向

有雪天大树来帮忙

智慧老人还带来了题目：

1.太阳中午的时候在( )边，树影正指着( )方。

2.大自然中天然的指南针还很多，你还可以怎么来辨别方向?

五、树叶宝宝出去完了半天，现在该回到哪个房间里?(4分)

1.小溪( )流向远方。

2.小弟弟( )长高了。

六、句子娃娃热情欢迎各位客人的到来。(按要求完成下列练习)(13分)

太阳是个忠实的向导。(3分)

这句话把( )比作( )。

2.把句子补充完整。(4分)

(1)我把挂在

(2)读了这个故事，

3.给下面的句子加上标点符号，再体会着读一读。(6分)

公园里的风景美吗( )

(1)公园里的风景很美( )

公园里的风景真美呀( )

你上学吗( )

(2)你不用上学了( )

你能上学真好( )

七、课文展示。(9分)

1.最大的“书”指的是什么?

2.你知道哪些节气?在横线上写一写，比比谁写得多。

3.我能默写《望庐山瀑布》

八、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。(11分)

白云

瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……

你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……

1.照样子写一写。(3分)

瓦蓝瓦蓝

2.用“”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。(4分)

天上的白云像，像。

你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?(4分)

九、大家在欢乐城堡里玩了一天，离开时得交一篇写话，仔细看图，然后用几句话写一写。(15分)

参考答案：

一、lúpùzhēnhén

二、1.越来越快越来越段越下越小块本盏

2.石头岩石石块方向方正四方

3.去掉电话流水

三、“宝”贝写字好。

四、连线略南北还可以利用影子

五、慢慢地渐渐地

六、1.太阳向导

2.我把窗帘挂在窗户上。我的心久久不能平静。

3.?。!?。!

七、1.指的是生活这本书。

2.清明立冬小雪

3.略

八、1.火红火红深蓝深蓝碧绿碧绿

2.像一只小鹿在散步，像一只海马在睡觉。

3.略

九、略

二年级语文下册第五单元测试题3

一、读读写写。

dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú

（）（）（）（）（）

jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn

（）（）（）（）（）

二、巧填同音字。

dài jī bān lù

口（）公（）（）马麋（）

领（）手（）（）级道（）

三、把下列的词语补充完整。

（）强（）壮钢筋（）骨

生（）活（）摩拳擦（）

四、在（）里填上恰当的词语。

（）的天空（）的窗户（）的老鹰

（）的衬衫（）的教室（）的家庭

五、我会在□填标点符号。

1、燕子问道□“春天在哪里□”

2、有自己的画笔□还用借吗□

3、这里的景色真美呀□

4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□

爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□

小军：把它烧掉行不行呢□

爸爸：不行□这样会污染空气的□

小军：那该怎么办呢□

爸爸：要送到废电池回收处□

六、把句子补充完整。

1、这星期我打算去________________。

2、到公园里锻炼的人很多，他们有的打拳，有的________________。

3、________________真伟大呀！

4、多么________________。

5、森林里生活各种各样的动物，有________________、________________、________________……我最喜欢________________，因为________________。

6、小朋友们起得早，大家都来做早操，踢踢________________，弯弯________________，天天锻炼身体好。

七、给下列的句子排序。

（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，像一个个巴掌似的可爱。

（）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

（）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

（）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

（）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。

（）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

（）秋天到了，我们的蓖麻收获了。

（）我们把一串串果实剪下来放在筐里。

（）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花

八、阅读短文，回答问题。

小花猫

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、短文有（）句话，写出了小花猫________________的时候，________________的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的___________、___________、___________、___________和___________。

3、照样子写词。

又黑又长、___________、___________、___________、___________。

九、你最近一段时间是不是有很多收获和想法呀！想对老师说说心理话吗？

_____________________________________________________________________________。

二年级语文下册第五单元测试题4

一、看拼音，写词语。（14分）

mǎnɡshé cì wei bǎo mǎn sài běi

cuì zhú huábīnɡ tiàoshénɡ jiāoyánɡ

二、照样子，加偏旁部首，再组词。（6+4=10分）

1、

2、试着用你写出的这组字编首儿歌或者配上一幅画。

三、选字填空。（12分）

停 亭

1、学校里有一个小 子。

2、一辆汽车 在马路边。

3、我给爸爸 了一杯茶。

4、我每天早晨都 步。

5、爸爸给我买了一个新书 。

6、我们到部队参观大 。

四、把句子补充完整，再加上标点符号。（10分）

1、 多么美丽啊

2、你知道 吗

3、我长大了想 ，因为

4、小朋友们在雪地上

读背我最棒

五、背一背，填一填。（12+6 =18分）

1、成语天地行。（8+4=12分）

把下面的成语补充完整。（8分）

滴水 冻 寒

鹅 雪兆

你还知道哪些跟冬天有关的成语，试着写2个。（4分）

2、蜡梅花，脸儿黄，身上不穿 裳。 当棉袄， 挺胸膛。别的'花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。

六、读一读，练一练。（4＋6＋3＋2＝15分）

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。更多免费资源下载绿色圃中www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

1、填上合适的词语。（4分）

（ ）的六角帽 （ ）的棉被

（ ）的身躯 （ ）的泪珠

2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 ， 和 ……所以我们觉得小雪花非常的 。（6分）

3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真 啊！（3分）

4、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。（2分）

说写我能行

七、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。（12分）

市场上的蔬菜真多！有 的大萝卜，有的黄瓜，有 的 ，有 的 ，

还有 的 ……

我和妈妈买了 、、和 。写好铅笔字

八、这几个上下结构的字你能写好吗？试一试吧。（9分）

涂鸦创作室

读读，想想，再写写。（10分）

冬爷爷的通知书

好大的风呀！那树上金黄的叶子，纷纷扬扬地飘下来——

一片、两片……

那是冬爷爷发给孩子们的通知书。请孩子们准备好棉衣、棉帽和皮手套，准备玩雪球、堆雪人、打雪仗……

风又吹起来了，树上金黄的叶子，就像金色的通知书，给世界上每个孩子都发了一张。

不信，你数一数……

你收到冬爷爷的通知书了吗？上面“写”着什么？

请你替冬爷爷写个通知吧！

二年级语文下册第五单元测试题5

一、比一比组词

耍（）坡（）扬（）摸（）逃（）扶（）烧（）

要（）披（）场（）模（）跳（）肤（）浇（）

祸（）炼（）张（）歇（）抓（）脑（）拢（）

锅（）练（）帐（）竭（）爪（）恼（）笼（）伸（）披（）拔（）洒（）

神（）坡（）拨（）酒（）

二、造句

1、立志——

2、下决心——

3、发誓要——

三、仿照例子写一写，并加上标点符号。

1、为（）而（）

2虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。虽然（），但（）

四、看谁组的词语多

绿（）黄（）红（）白（）（）绿（）黄（）红（）白

五、分类

钓鱼竿救生圈裙子萤火虫青蛙草帽凉鞋西瓜扇子冰棍空调机游泳衣知了

（）（）

（）（）

六、连一连

蟋蟀萤火虫青蛙知了

打灯笼弹琴唱歌敲鼓跳舞

七、照样子写一写

1、夏天到了，知了叫了。

夏天到了，（）了。

2、夏天到了，树更绿了。

夏天到了，（）更（）了。

八、替冬冬写寻物启事

冬冬上完体育课，将衣服忘在操场上，请你替冬冬写个寻物启事

二年级语文下册第五单元测试题6

一、看拼音写词语。

róng yì xiāo chú qiān bǐ bàng wǎn fēng jǐng zhù yì

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

zhuō yǐ sōng shù xìng fú xiàn zài zhù fú xuān bù

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

yì huā dú fàng bú shì chūn bǎi huā qífang chūn mǎn yuán。

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

二、我会选。用“√”

称（chēngchēn）赞似（sìshì）的漂（piāopiào）流称（chēngchēn）心

似（sìshì）乎漂（piāopiào）亮教（jiàojiāo）书扎（zāzhā）风筝

折（zhéshé）断教（jiàojiāo）室扎（zāzhā）根打折（zhéshé）

三、想一想，你会怎么填。

看了看荡来荡去神气极了高兴地说立刻喊了起来一棵比一棵壮了来去极了地说立刻比了来去极了地说立刻比

四、写出带有下面偏旁的字。

至少写五个扌木氵竹

五、你能填上合适的词语吗？

洁白的﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚地画一条﹙﹚碧绿的﹙﹚﹙﹚的天空﹙﹚地看一盘﹙﹚

清清的﹙﹚﹙﹚的稻谷﹙﹚地说一把﹙﹚火红的﹙﹚﹙﹚的溪流﹙﹚地听一根﹙﹚

﹙﹚花﹙﹚放吞吞﹙﹚﹙﹚议论﹙﹚﹙﹚话音刚﹙﹚﹙﹚兽﹙﹚王叫苦﹙﹚﹙﹚仔仔﹙﹚﹙﹚天天熬﹙﹚干干﹙﹚﹙﹚笑﹙﹚﹙﹚

六、比一比，再组词。

奇﹙﹚旁﹙﹚反﹙﹚主﹙﹚坏﹙﹚椅﹙﹚傍﹙﹚板﹙﹚注﹙﹚杯﹙﹚抓﹙﹚吵﹙﹚莓﹙﹚挑﹙﹚根﹙﹚爬﹙﹚妙﹙﹚每﹙﹚桃﹙﹚跟﹙﹚

七、按要求把句子写具体。

例：妹妹向我跑来。（妹妹飞快地向我跑来。）

1、妈妈叫了起来。

2、小方是个小学生。

3、小刺猬拿起板凳看了看。

八、小小标点我会加。

1、把你的铅笔借我一下好吗

2、沙发衣柜写字台都是家具

3、纸条上写着祝你快乐